【热门】考试之后作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的考试之后作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试之后作文 篇1
“赵睿一,你的语文考了93。5分!”我刚踏进教室门,就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93。5分?这怎么可能呢?自从上了三年级,我的语文成绩从来没下过95分,这次期末考试题并不难,对于我来说,成绩上98分是十拿九稳的事,怎么会只考93。5分呢?一定是她谎报“军情”,想吓唬我!
可是有人说我考砸了,我的心里毕竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去问老师,我的语文到底考了多少分。的的.确确,93。5分是我的真实成绩,分数低的主要原因是作文被扣了6分,这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”,我在试卷上写的这篇文章曾发表过,所以我十分自信地写了上去,怎么会被扣六分呢?一定是老师改错了,我很不服气。
终于发试卷了,我正想拿着试卷去找老师评理时,一眼扫到写作要求:“通过一两件具体的事例来写。”哦!我恍然大悟,心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过,但所写的几件事中,没有一件事是具体描写的,不符合这次考试的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,没有好好审题。我不再抱怨,我感谢老师,是她给我敲响了警钟,是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中,她让我记住了:即使是一样的作文题目,也不一定能写同样的文章。做作文也好,做其他题也好,关键是“审题”,只有按要求做题,才能得到理想的成绩。
这次期末考试,我是不幸的,作文考砸了,导致我没有评上三好学生;但我更是幸运的,我收获了很多。
考试之后作文 篇2
哦耶!96分万岁!你知道是怎么回事吗?一会儿再告诉你!
昨天,我们语文验收了,今天就发卷子了。试卷一发到我手里,就看见了那又红又大的96分,我心里甭提有多高兴了。一下课,我那再也按捺不住的激动一下子涌到了嘴边,我2笑得合不拢嘴。我一蹦三尺高,嘴里欢呼着:“哦耶!96分万岁!第四名万岁!”此时,我恨不得马山飞回家去,把这个喜讯告诉妈妈。可人类毕竟不能飞翔,我只好收回了这个念头。这时,有几个同学走过来,我以为他们只是走过,谁知钻进我耳朵的竟是一连串祝福的话:“哇!你好棒啊!我祝你再接再厉!取得更好的成绩。”“谢谢!”那掩饰不住的喜悦在我脸上展现出来。李可漪走过来,问我:“你几分?”“96分!”“唉,也比我高!”李可漪失望地说。我急忙安慰她:“你不是也上高分了吗!”
“我的家好大,我的家好大……”随着这优美的铃声,我收拾好书包,急急忙忙往家跑。一进家门,我就扯着脖子喊:“妈,我考96分,全班第四。”妈妈先是一愣,然后抱住我说:“你没有辜负我的.希望!”我也紧紧地抱着妈妈。
父母抚养我们很辛苦,我们也要回报他们,他们不要礼物,也不要金钱,他们只要我们健康的成长和优异的成绩!
考试之后作文 篇3
星期五早上第一节课,我们考完了第二单元语文测试,我感到忧心忡忡。
放学后,李老师一脸怒气地走进教室。刹那间,我们个个目瞪口呆,连大气都不敢喘。班长叫了几位助手帮忙发试卷,李思佳把试卷交给我时,我的心像小兔子一样“碰碰”地跳着,生怕没考好。当我拿到试卷一看:竟然是99分。我高兴极了,可是俗话说:谦虚使人进步,骄傲使人落后嘛!我也不敢得意忘形。我看了看其他同学:有的考了96分,有的考了90分,有的考了89.5分,等等。不是还可以吗?当我仔细看的时候,这才发现错的竟然是简单的',反复教的,难怪李老师这么生气呢!
一路上,我蹦呀,跳呀,眉飞色舞的。回到家后,爸爸看了看试卷,没有表扬我,反而语重心长地对我说,“不要以为这次考好了代表下次也能,不要以为这次考好了,就不去努力,那你将会‘逆水行舟, 不进则退’的!”爸爸话音刚落,妈妈也郑重其事地讲了起来:“高尔基曾说过书是人类的阶梯,你以后要多看看书。”
我想:书籍就好比一盏明灯,照着我们走向知识的天堂。以后,每当试卷发下来好坏如何,我都要努力学习,更上一层楼。
考试之后作文 篇4
时间一分一秒的过去了,考试也随着过去了,成绩也在盼望中出来了,成绩在我的羞愧中被隐埋了下来,知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩,虽然这次考试对于许多人来说,已经很好了,可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说,还是的天壤之别呀!对于我来说,我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意,因为这几门的成绩非常的差,使我难说出口,我的'英语和数学考得还不错,说明我能学好,可是我怎么偏偏学不好呢,当然问题许多,罗列也罗列不出来,在这里简要说一下。
第一大点非常重要,也是我致命的一点,那就是马虎,这对于我的学习和日常生活影响很坏,我也不敢夸下海口,说我能改正它,只能说我以后慢慢变细心一点,没有这么严重就行了。还有就是懒,发展学科只是死记硬背的东西,为什么学不好,当然是懒啦,不记不背,当然学不好啦。字也是关键,我呀,喜欢写行书,便买行书字帖练,没想到初中生不能写行书,这样卷面分扣光了呀,现在我都开始行动了,我买了一本楷书字帖练,字一步一步走上了正轨,但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。还有更重要的一点,就是上课听讲,如果上课做一点小动作,下课几个小时也补不回来,并且上课上课要调动积极性,多举手发言才好,我呢,心情好了就积极,不好了就不积极,我不能因为心情而使学习的积极性不好。
以上就是我分析的了,我觉得分析的很透彻,我相信,一分耕耘一分收获,我的成绩会好像芝麻一样,节节高的。另外还请大家对我的学习和作文方面指导指导。
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