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“我”与经典同在作文
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的“我”与经典同在作文,欢迎阅读与收藏。
“我”与经典同在作文1
记得在我很小的时候,爸爸妈妈就要求我读经典、背经典、运用经典。这时你可能问:“我们为什么要读经典?”
在厦门大学教授易中天的话中就可以找到答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”
有一天,我看到爸爸的手上拿着两个厚厚的东西。我就问爸爸:“这是什么,你拿来干什么?”爸爸回答道:“这是书,一本是故事大全,一本是诗词。我拿来后你每天必须读、看、背一首古诗。可是我一点也不愿意读。”
有一天,爸爸妈妈看见我在认认真真地看书,他们就放心地去上班。我就迫不及待地把电脑打开,来玩奥比岛、天书奇谈。傍晚,爸爸妈妈回来了他们看见我在打电脑后火冒三丈地说:“今天得把古诗大全全都背完了才能睡觉。这时我感到很委屈。
到了上小学的时候,我渐渐地发现了读古诗的乐趣。比如我从苏轼写的《题西林壁》“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我从中明白了:要想认识事物的本质,就得全面地认识,客观地分析,才能不被局部所迷惑。在许多古诗中我最喜欢描写祖国大好江山。例如杜甫写的《绝句》“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”从诗人的描人中我仿佛看到了一幅春意盎然的图画。江面上的`燕飞来飞去,忽高忽低,它们追逐着,嬉戏着,沙滩上,成双成对的鸳鸯在休息。还有李白写的《望庐山瀑布》“日照庐山生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”那气势磅礴的场面让我如痴如醉,无限神往!
“我”与经典同在作文2
经典是否还被人们记得?
仿佛在此经济高速运转的社会中,经典已被人们遗忘,取而代之的是时尚,潮流。
在今天,我们过多地追求时尚,选择潮流,虽然减少了对经典的追捧,但是经典它永不会被泯灭,他会躲在角落暗暗发光,等待那一个有心人。
在今天,时尚、潮流已几乎快趋于大众化,许许多多许许多多的东西都希望是新颖而出众的,这固然很好,有利于创新型国家的建设,但是在过多的追求过后为何不蓦然回首,细细品读那曾经的经典,或许那会让你发现和拥有一个更不一样的世界呢!
今天,又是一个淅淅沥沥下着小雨的天气,我极其讨厌此天气,因为它我不能外出,只能乖乖在家。心情烦躁的我坐在窗前,默默祈祷那小雨可以不要再下。无聊了一阵的我决定要拿一本书共度时光,我在书架前,前挑后选不是小说不是哲理书,而是一本经典《西游记》。我坐在窗前翻开了书,伴着那淅淅沥沥的雨声,咀嚼起了我的经典,我仔细地阅读着,那切实的语句把每一个画面都好像真实的反映出来,写得可谓是活灵活现。
我一页一页地翻啊看啊,看得非常入神,就好像我的灵魂已和经典一体,早已忘乎了窗外那厌烦的雨天,感受到的只有那经典中的经典,不知不觉看得已有些疲倦,我便合起书望向窗外,窗外的`一弯彩虹映入我的眼帘,我叫了一声:“啊!好美,好经典!”美既是对彩虹的喜欢也是对经典的赞颂。
此时我觉得经典才是时尚,才是潮流。或许你会想要跟我说:“这很矛盾”。但在我看来,它一点也不矛盾。反而是正确的,是追求时尚潮流的完美“经典”。
时尚,潮流可使您与社会并肩齐走,但在此不妨把经典也带在身上一同享受。如若这样,你便会发现那最完美的你。
如果“我”是时尚,而你是经典,那就让我们完美结合,携手而走吧!
“我”与经典、时尚与经典,同在。
“我”与经典同在作文3
记得在我很小的时候,外婆就帮我到新华书店里买了一本《唐诗三百首》,还有一本《诗词》。她让我自学,还说看了这两本书长大后你可有用了!可我看了一天就不原意看了,因为我看都看不懂。后来外婆每天都坐在我旁边监视我,我也没办法,只好强忍着背。
有一天,外婆看着我背诗词,外婆要去买东西,我暗自高兴,心想:哈哈,外婆出去我就可以玩了,真是个好机会。外婆走了,我迫不及待地把门关上,出去玩了。傍晚我回到家中,看见外婆脸色不好,就知道自己犯了大错。外婆严肃地说:“今天把这几首背出来才能睡觉。”我乐极生悲,黄豆般的泪珠不停地滴落,可外婆一点也不怜惜。我真后悔中午偷跑出去玩。含着泪花,我在外婆严厉的目光中背完了那几首古诗,心里真是对古诗厌烦得要命。
到了上学的年龄了,我看到每一册书上都会有两三首古诗,而且有时候在试卷上和课外的题目都会有。顿时我醒悟了,明白了外婆为何在小时候就让我学习古诗词,我真感谢她。
渐渐地,我知道的古诗词越来越多了,后来我发现每一首诗的最后一个自都是押韵的,例如“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗“光”、“霜”、“乡”的最后一个韵母都是“ɑńɡ”,掌握了这一点,我发现背古诗就容易多了。
有一次,我在背唐诗时,爸爸说我不能这么死记硬背,应该先理解字词,然后再背,这样就更快了。在许许多多的`诗词中,它们有的是描写季节,有的是描写祖国山河的,有的是描写爱国的等等,你读了一遍,虽然知道是描写景色的,但是诗中有诗,我们应该做既会背又会正确的理解意思,摘抄在一本本子里,每天翻出来看一看,了解一下古代时候的国事。照着爸爸的方法去做,我发现古诗背诵真是越来越简单了。
现在,经典诗文已经成为我生活中不可缺少的一部分了,它能给我带来无穷的快乐,让我知道祖国的语言文字是那样的丰富多彩、充满知识!
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