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无老师作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的无老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
无老师作文1
要说亲切的老师，就要算我们习作班的王老师了。她披着淑女型长发，两只眼睛又黑又水，像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的钻石脸上，美极了！她的脸上常常露出甜美的笑容。
王老师最迷人的就是那灿烂的笑容。你想啊，会有哪一个人能时时微笑？答案当然是不会喽。但我们的王老师却能做到。当我们伤心时，她会微笑着告诉我们：“宝贝，没事。”当我们胜利时，她会笑盈盈地祝贺我们；当我们遇到难题时，她会耐心地教导我们……王老师虽然只是一名普普通通的教师，但是我总感觉她身上散发着一种耀眼的.光芒。这种光芒在其他老师身上我从没见到过。
王老师超级爱拍照。随时拿着手机对着我们，我们也就会毫不犹豫地凑过去，露出各自的招牌笑容，双手比个剪刀，一个最可爱的pose就很自然地摆出来了。每次郊游，王老师这个摄影师都会让摆出美丽的姿势，让照片记忆我们的欢笑。王老师爱拍照，我们每个人也成了爱照相的小模特儿，那感觉超快乐。
王老师还有一种“超能力”。这种超能力就是一种特别能吸引孩子的魔力。每次见到王老师总有一群忠实的“粉丝”围在她身旁，不知投来了多少羡慕的眼光。
作为王老师的忠实“粉丝”之一的我，会一直跟着她学习，希望长大后成为独一无二的她。
无老师作文2
人们都说：“老师是盲人的园丁，是花朵的肥料，是学生学习的源泉。”许多人都梦想着成为一名品格优秀的老师，而我，也不例外。
我一直梦想成为一个全能的教师。语文、数学、英语……都能让我来教。
假如我是一个语文老师，我绝不会采纳先人填鸭式教学方法。我会锻炼学生的想象力，利用我所有的智慧来讲学生们带进一个“语文旅游社”。在那里，我会带领学生在众多名胜古迹上留下我们的足迹；在长城，留下奔跑的汗水；在故宫，留下众多的疑问；在故宫，留下爽朗的呼吸……
假如我是一个英语老师，我会与大家做游戏。学习字母时，我会让他们用身体来拼出一个个字母，使他们能牢牢记住这一个个字母。另外，我会让我的学生在课堂上看英语动漫，让学生们在课堂上既欢乐又吸收英语知识。
假如我是任意科目的老师，我会让学生感到的不是枯燥，更多的是快乐。
假如我是个老师，上课时，我绝不会打骂学生。因为这样会让学生失去自尊心。我的课堂是天马行空的，但偶尔一位同学走了神儿，我会用这课堂的`知识来提醒学生。假如这节课是数学课，我会笑着说：“呵呵，大家看，这位同学发愣时的表情是圆形，正方形，还是长方形呢？”
我会布置作业，但绝不是那一堆堆让学生憎恨的该死的试卷。我会布置“帮父母洗脚”、“和父母看电影”、“做一次家务”……之类的作业，使学生感到的不是压力，而是释然的快乐！
假如我是老师，我只会取学生的长处，而不会扼杀他们的梦想。我要让学生爱上我，并叫一声：“我爱你，黄老师！”
无老师作文3
在许多老师中，唯有方老师那么独一无二。
方老师长的胖胖的一双像黑葡萄一样的眼睛上架着一副黑框眼睛，最有特点的是他那个大肚子，当方老师走起路来时，他的肚子就会像皮球一样上下滚动，特别好玩，别看方老师长的呆头呆脑的，可是他的知识却很渊博，并且说话方法也特别奇妙，
记得有一回，我们正在上课，当讲到“冀中”这个词的时候，我们都不懂，方老师就用平淡的语气开口说到：“冀中”这个词的意思是，在湖北省晋察冀边区的中部，简称为“冀中”。一听这话，我的第一感受就是方老师懂的东西可真多呀！
可是肚子里装的货可不止这么多呢！就在前几天，我们上了一节公开课，一走进教室就看见后排坐着一排老师，方老师也没有管他们，依旧走上讲台，拿起尺子，指着黑板可是讲课，今天方老师讲的是上次没讲完的“冀中的地道战”，当老师讲到鬼子来攻打地道的`时候，发现有一些同学在开小差，就说到“有些人如果不认真听指挥，可能会被鬼子发现地道的秘密了，所以一定要听指挥的安排哦！”一听这话，正在开小差的同学马上认真听讲了，在后排的老师也被方老师给吸引过去了，他们肯定在想：“这个方老师教育学生的方法可真有趣，不多说就可以让学生们安静下来。”后面半节课，我们和老师配合的天衣无缝，让这堂课完美的结束了，最后，我们班成为了五年级公开课上的最好的一个班。
我们的方老师是一根蜡烛，照亮我们，燃烧自己，我想在这里对方老师说：“老师，您放心，我们会用优秀的成绩来回报您对我们的精心照顾。”
无老师作文4
我想上学校了。那一天，我要去姥爷、姥姥家，她们说要送我一份特殊的礼物。会是什么呢?
姥爷义正词严地将我拉进小书房，关了门，从书柜的最上边一层取下了一本手掌心般尺寸的很厚的词典。我一看，脸部的微笑瞬间僵硬了，内心嘟囔着:这一本旧的'词典也可以叫礼品?姥爷，您也太不够意思了!
外公好像看得出了我的想法，抚摩着我的头，笑容着说:“请别小瞧这一本词典，它的贡献可很大!之前日常生活标准差，你妈妈和2个大姐读中小学时就共用这一本词典。之后，他们都变成在校大学生。这名‘老师’的功效可很大啊!意想不到这一本陈旧的词典竟有这般大的功效!我小心地接到这一本不寻常的词典，只看见词典的封面图已经被一块花布袋子了起來，没法看得出原先的样子。全本词典的打印纸张都己发黄，打开前两页，有的已经破损，但却被主人家用别的打印纸张用心修复过，并笔写了破损的內容。这种足够看得出主子对它的喜爱，对学习培训的激情。
在我抬起头时，姥爷手上又多了本新词典。他打开第一页，提到笔，写出了一行字:精彩人生从念书逐渐。陈新芽念书纪念写好后，他把这一本词典也再三地交到我，意味深长地说:“如今，您有优异的学习培训标准，希望你可以学得更强!
如今，在我的桌上，一直摆着姥爷帮我的两本书词典。他们是无音的教师，一直随着我走在专业知识的圣殿中。
无老师作文5
知了——知了——
蝉在树上不厌其烦地唱着欢快的歌。“不，我不去！”一句哭喊打破了夏天的寂静。
“不，我不去！”我大声反抗。可怜的我，周六周日已经被辅导班塞的满满的，只留周六上午的时间，还得写作业。哎！怪只怪这次考试我的作文太惨了，只得了一半的分数。最终胳膊还是没能拗过大腿，我被老妈硬押去了一个作文班。
我进去后坐在椅子上，一副生无可恋的样子，听着作文老师讲的`内容，还画着分叉图。我听的是一头雾水，从左耳朵进又从右耳朵里出。
再后来我开始愣神，好吧，我已经被催眠，直想睡觉！
终于听到叮叮叮的铃声，我像小豹子一般冲出教室，终于解放了，我奔下楼。一头撞在老妈怀里，老妈急切地问我怎么样？我不耐烦的回应道都一样。看得出来老妈有些失望！
一星期过去了，又到了这难熬的星期六。我极不情愿的拿上书包跟着妈妈。我惊奇的发现老妈居然走错路了。是不是老妈“良心”发现，要放我一马。
正想时，只听老妈说到了。什么？原来是换汤不换药。我们这次到了另一个作文班。我硬着头皮提着两条腿进去，坐定之后，准备开启神游模式，然而同学们个个聚精会神。老师的声音有些沙哑，语言却很幽默。
我慢慢抬起头，看着这位不太一样的老师，高挑的身材，大大的眼睛，一头烫发显得格外的有气质，最主要的是她的嘴角有笑容，教室的也有笑声！没想到就这样沙哑的声音能深深地把大家都吸引住。课堂不再是沉闷的，而是格外有趣。她真是世界上独一无二的老师。
太阳把西边的白云染得通红通红，小鸟回家向家里飞去，我的心情特别舒畅。我告诉老妈我喜欢这里。每星期天都能见到这个独一无二的老师，是多么高兴的一件事儿啊！
无老师作文6
俗话说：“山中无‘老虎’， ‘猴子’称霸王”， 这句话说的就是每当老师不在教室时我们班里的情形。
那天，一上课学校的 “司令部”紧急召开会议，老师给布置了作业就匆匆离开了。刚开始，生怕老师来了个攻其不备，打的我们措手不及，大家都规规矩矩的，教室十分安静，静得可以听到自己脉搏跳动的声音。一分钟，两分钟……这短短的`几分钟，漫长得像几个世纪。
不一会儿，大家再也按耐不住内心的激动，咆哮声，欢呼声应接传来。瞧，那边两位正在窃窃私语，盘算着晚饭该吃什么好；这边，睡神徐赵文早已趴在桌上，呼呼入睡；天哪，辛铭轩和张家铭早已拿起武器开战，教室里书本作业满天飞；讲台上，靳圣宇拿起文具盒，充当话筒，学着周杰伦，有模有样，高声歌唱《告白气球》……我们班此时已乱成一锅粥。
乱世必有英雄，班长闪亮登场，拿起黑板擦，走到靳圣宇面前，皮笑肉不笑地说：“呦喝，三天不打，上房揭瓦，我可是从来不嫌弃向老师告状的。”一听这话，靳圣宇立马怂了，讨好地说：“好班长，好班长，求您了，我请您吃果冻。”
“老班来了，老班来了”。正在他俩讨价还价之际，侦查员老王喊道。我翻身越岭，来到座位上，气喘吁吁地坐姿端正，故作镇定。再看各个同学，都已敛声屏气，变成了乖宝宝，刚才那放诞无礼的样早已不知去向。
哎，什么时候，老师再一次开“作战会议”呀！
无老师作文7
生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。
人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。
老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的'发展由此而蒸蒸日上。
小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽；雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。
教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐！
教师评语：这篇文章，主要写了老师为了孩子们无私地奉献，燃烧自己，照亮别人，表达了“我”对于老师的敬爱感恩之情。文章语言优美，运用了比喻的修辞手法，为文章增色不少。
无老师作文8
在平常，班主任在的时候，同学们都像小兔子一样听话。然而，当班主任不在的时候，那就是另一副样子了。
记得那一天，温暖的太阳在天空中悠闲的休息，天空中的几朵白云也在嬉戏。“叮铃铃”，上课的铃声响起了，杨老师拿着教科书走上了讲台。我们看到杨老师后，立即安静了下来，整个班鸦雀无声。杨老师正准备上课，突然听到广播说：“请各班班主任到二楼大会议室开会。”杨老师听到后，放下教科书，急急忙忙地下了楼梯。同学们确定杨老师走了，便从听话的小兔子变成了上蹿下跳的猴子，教室里立刻掀起了一波风浪，声音大的就要把房顶掀起来了。同学们三个一桌，五个一群，有说有笑的，还有几个女生从书包中拿出大包小包，一边吃一边喝水，还时不时的发出“嘶哈嘶哈”的`声音。突然，有的同学听见从楼梯传来的脚步声，以为老师回来了。赶紧拿出书，装模做样的看书，有的人把书拿倒了，有的人拿成了语文书，有的人脚步声停止了，同学们向门口一看，原来进来的不是杨老师，而是一个男同学。那个男同学趁着我们都在玩，根本就没注意到他，就偷偷地溜下了楼。当同学们知道这是一个恶作剧的时候，都“哈哈”大笑起来，原本安静的教室又热闹了起来，那几个女同学似乎比在郊游时还开心，还有几个男同学都站在桌子上扔纸球、扔飞机。“杨老师回来了！”不知谁报告了一声，同学们赶紧纷纷坐好。杨老师回来时看到同学们，欣慰地笑了。
哎！杨老师不在的时候，他们简直要翻天了。
无老师作文9
我的老师是一位独一无二的老师。
大家都称老师为“园丁”。而我们呢？被其他老师称为“笨蛋”。被爸爸妈妈称为“老天爷从天上降下来折磨他们的恶魔”。被一个与众不同、年轻漂亮的老师称为“花骨朵儿”。
园丁就是栽培、培育花朵小草的人。园丁就像是花儿、小草的亲人。她称我们为花骨朵，她是培养我们的人，也就像我们的亲人。我们就是她最最最喜欢的“花骨朵儿”。
她是00后，她非常时尚，她也非常漂亮。她拥有着别人没有的魔鬼身材，加上她那时尚的思维和时尚的`衣裳，简直是美丽极了。
她的特别之处她非常懂我们，总是知道我们在想什么
她开始带我们的时候，我们班还是全年级倒数第一名。她总是鼓励我们，让我们好好学习。在期中考试后，各科老师只在乎我们的成绩。她不一样，她只是想着让我们放松，她鼓励我们，只要考了第一名，就请我们出去聚餐。结果我们真的考了第一名，她也果真邀请我们一起吃了火锅。
临近期末考试时，其他老师把学生都快逼疯了。但她不一样，她知道我们在想什么。她鼓励我们，如果我们考了年级第一，就抽出一节课的时间让我们唱歌。她专门为我们学了一首歌——《酒醉的蝴蝶》，她在那一节课认真地为我们唱了这首歌。
我喜欢她，喜欢她的独一无二，她就是我们的李老师。
无老师作文10
教我们数学的王老师，她一头乌黑靓丽的长发，一双黑宝石似的大眼睛中仿佛包含着星辰大海，天使一般，漂亮极了！她独特之处，就是为了更好地教育我们，不惜自毁形象，幻化成“地狱恶魔”，但当我们表现好时，她又立刻华丽转身。
记得那一节数学课上，学习吃力习惯又差的洪同学，又管不住自己，悄悄地拿出本子，在上面尽情施展他那“出众”的美术才华——其实是不堪入目的信手涂鸦。王老师盯了他好几次，脸色由晴转阴，最后阴云密布，我们的目光一直扫射着他，他居然浑然不知，依旧我“玩”我素。王老师忍无可忍，立刻以迅雷不及掩耳之势“漂移”到洪同学跟前。当王老师咬牙切齿、虎视眈眈时，他才如梦初醒，连忙将他“杰作”塞入抽屉。可为时已晚，王老师一把夺过他的画作，将它粉身碎骨。洪同学竟然还不知错，敢对被撕碎的'画作不停地张望，还不立刻坐正，做出一副知错就改的模样，这彻底激怒了王老师，她高声问道“谁有软尺？”林同学闻言，急忙双手奉上，王老师接过软尺，对着洪同学胖胖的手猛地一拍，洪同学顿时杀猪般地惨叫。王老师生气地问“还敢不敢了？”“不敢了！”王老师这才将软尺还给林同学，又立刻回到讲台，立刻认认真真地继续讲她的课。
当同学们认真听讲，表现好，学习有进步时，王老师立刻重现“天使风姿”。她笑靥如花，兢兢业业地辅导我们，还自掏腰包，给数学考试得90分及以上的同学买精美的小本子，漂亮的笔之类的东西奖励我们，时时让我们感受到努力学习的美好滋味。
这就是我们数学老师。我敢保证：只要我们认真听讲、刻苦学习，我们就能常常看到天使一般的王老师。
无老师作文11
在我们所有人的印象中，x老师是蜡烛般的存在。他从来都不要求什么，却总是将所有他懂的所有知识都倾囊相授。我想，x老师正是那默默无闻奉献的老师吧！
X老师是我们班的思想品德课老师，是一个年过五十的长者，瘦瘦的身材显得他也挺高的，戴着一副框架眼镜，每次来我们班上课时，都不会对我们做什么要求，他就那么站在讲台上，给我们将思想政治，讲到我们不感兴趣的时候，他会换一些历史上的小故事来给我们讲，讲到我们非常感兴趣的内容时，他还会鼓励我们也站起来给大家分享一些我们了解的关于思想政治方面的故事。如果课堂上有人不听话还影响别人，他会微笑让那个影响别人的.学生给我们讲讲他内心急于昭告其他人的到底是什么，却从不让我们发现，那位同学是开小差、做错事了。
印象中，我们班许多同学都喜欢在课余的时间去找x老师谈心，而每次去谈心的同学谈完心回来，都会对x老师的评价又高了一尺，我们问到底老师说了一些什么时，这些同学只会说“只可意会不可言传”，这不由得让我们每一个人都想去找x老师谈心，好让我真正意会一下x老师的智慧。
一次偶然的机会，我也去找x老师谈心了。刚一坐下来，老师就看出了我的心事，而当我说完我的心事，急切需要老师告诉我怎么做时，老师笑了。他将自己过去经历过的一模一样的事情告诉了我，还问我是不是真的想要解决。得到了我肯定的答复后，老师将他的处理方式告诉我了，而告诉我这不一定适合我，我却已经在那个完美的解决方式里对老师充满感激了。这种倾囊相授的关爱，不正是默默无闻奉献的老师会做的事吗？
无老师作文12
独一无二？独一无二是什么？独一无二就是和其他的事或物不一样，独一无二就是于其他的事情与众不同，很罕见。世界上有很多独一无二的事情。例如：独一无二的自行车、独一无二的玩具、独一无二的性格、独一无二的……而我接下来要讲的，是独一无二的老师。
他，高鼻梁，大眼睛，还有一双能说会道的嘴巴。他的发型很独特，究竟是哪儿独特呢？只见他的`头发高高立起，就跟萌学园里的帕主任的发型一样。
他，还是一个自恋狂。我记得那是一个晚自习之前。我看见老师穿的衣服有些独特，我就说道:“老师，你的衣服好像小孩子穿的。”老师立马回答道:“你是不懂时尚。”“咦咦咦~”“你看我眼睛比你大，鼻子比你挺，还长的比你好看，你这分明就是嫉妒。”“我……”“你就是嫉妒，嫉妒。”我刚要说话就被他截住了啊，“解释就是掩饰。”我还有什么可说的呢？
虽然他有些自恋，但是却非常令人喜欢他。他从不打学生，除非迫不得已。而且还为同学们解决问题。我记得那是一次六一选节目。我们几个女生去表演。刚开始那位老师给我们画了一个对勾。可是后来有个班和我们跳的同一个节目，就又给我们划掉了。当时有很多人都哭了，因为这是我们最后一个六一。他二话不说就去找那位老师。经过他的劝说，那位老师同意两个班都表演那个节目。
你们说，我的这位老师是不是独一无二呢？你们猜猜他是谁？他就是我们班的班主任――陈老师。
无老师作文13
我在课外补习班有很多补习老师，其中有一位独一无二的老师是我语文补习班的老师，她姓李，是一位年轻又独特的女性，她很漂亮，也很”爱漂亮。”她总是把睫毛刷得又黑又长，她一双水灵灵的大眼睛，就像是被”黑森林”包围的一汪清泉，让人见了就再也忘不了，她总是把那精致的嘴涂得红红的'很可爱，她的皮肤很白，这让我第一眼见到她就觉得她很像白雪公主。
既然李老师”爱漂亮，”对衣着也有一定的要求，她特别喜欢穿裙子，还有会配上自己心爱的发卡，耳环，项链，无论是优雅的蕾丝长裙，还是俏皮的白色短裙，她都能穿出独特的气质。虽然她很爱漂亮，但这并不影响她工作认真严谨的态度。
李老师作为语文老师，会批改很多作文，同学们的字也不是个个都赏心悦赏心悦目，但我和同学们都惊奇的发现，李老师居然一个小错都没有漏掉过，后来我看到她批作文。她轻轻戴上眼镜，抽出红笔，用笔尖指着每一个字每一个标点的看，看完后还用心地写出作文评价，这样严谨的态度，难怪不会出错。她能说会道，字字句句都流露出了她博学多才，谈吐不凡，幽默风趣。
我很喜欢独一无二的李老师，我也对她十分敬佩。虽然她很爱美，很直爽，像一个古灵精怪的少女，但她又认真又严谨，满腹经纶，幽默风趣，更像一位端庄的女性。她有所有老师具备的敬业，更有自己独特的性格特点，和自己独特的想法。
无老师作文14
今天，明天，永远！我都不会忘记她，我的语文老师——张利萍。在与张老师朝夕相处的半年里使我深深地感到，她是一位好老师。
张老师面容和善，一头乌黑的秀发看起来朴素而又大方。她眼睛很大，炯炯有神，好像一眼就把你的心思看透了。张老师的.脸上经常洋溢着甜甜的微笑，我打心眼里喜欢她。
张老师教学有方，知识渊博，思路敏捷。在教学上她由浅入深，使我们学得懂、学得快、学得愉快。在教法上也很有创意。除了学习语文基础知识，还要求我们做读书笔记、每天坚持写日记，每天坚持搜集整理名言、警句和成语，一个学期下来我的写作水平提高许多。这时，我才明白原来老师是为了提高我们的写作水平而特意设计的，她真是用心良苦啊！
张老师除了教我们语文外，还经常教我们做人的道理。有一次，我和同学发生矛盾，不小心把人家的脸划破了，我心里七上八下，估计老师肯定要狠狠处理我。来到办公室，没想到张老师并没有责骂我，反而耐心的跟我讲道理，让我明白宽厚待人的道理。有一次放学，大家看到了以前教过我们美术的刘老师，只有李尚文同学叫了一声“刘老师好！”第二天，张老师便让我们每个星期自己去认识两名老师。还让我们如果在校园里碰到了老师，一定要说“老师好”。这不仅锻炼了我们的胆量，还让我们养成了有礼貌的好习惯。
现在我深切地感受到能天天和张老师在一起，吸取知识的源泉，真是一种无与伦比的幸福。我会铭记张老师的教诲，加倍努力学习，不辜负她对我的殷切期望。"
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