快乐的节日作文

时间：2024-08-10 09:59:07 作文我要投稿

快乐的节日作文四篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐的节日作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的节日作文四篇

快乐的节日作文篇1

　　星期一的早晨，晴空万里，我和姑姑带着愉悦的心情来到了凤凰岭森林公园,参加快乐作文举办的大型亲子活动课。

　　一进入公园,就看到一排排的树木像挺拔的战士保卫着凤凰岭森林公园,也像是在迎接我们的到来，小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停,好像是在为我们喊着口号，伴随着欢快的鸟叫声,我们继续向公园深处行进,现在映入眼帘的.是银杏广场,它的四周插着五颜六色的彩旗，上面写着快乐作文的口号：快乐作文，快乐成长。让银杏广场充满了节日的气氛。

　　游戏就要开始了，我们首先玩的是“爱的抱抱”我们分组以后，主持人给我们介绍了游戏规则。游戏马上就要开始了,我的心情激动不已。

　　游戏开始了，紧张的音乐响了起来，我们便围成一个大圈,跟随着激动人心的音乐转了起来，没过多久,主持人大声的喊了个数字，我们就赶紧抱在了一起，不幸的是有两组被淘汰了，我扭头一看姑姑没有挤进来,所以更加不幸的是我们组竟然被淘汰了，姑姑怕我生气就对我说:“下面还有一个游戏呢，我们加把劲,一定会反败为胜的,要有信心,加油!”我信心十足的对姑姑说:“加油,我们一定会赢。”紧接着我们就玩了双人夹气球，这次通过我和姑姑的不懈努力,我们赢得了比赛。真是皇天不负有心人啊!

　　游戏结束了，通过今天的活动,我明白了一个道理:团结力量大!非常感谢快乐作文组织的这次亲子活动课,我非常喜欢,如果每年的六一都可以这样过,那该有多好啊!

快乐的节日作文篇2

　　今天是4月1日，一年中我最期盼的节日——愚人节！

　　这可不，一大早，我轻手轻脚地起了床，又蹑手蹑脚地拖出一年开一次的愚人节特制道具箱。选了几样我“精心准备已久，并且品质优良”的整人道具，脸上不禁浮现出了一个玩味的笑，嗬嗬嗬，我女魔头来了！

　　愚人节第一步，调整日历，可以不让家人发现今天是愚人节，我往后翻了一页，日期变成了 4月2日。随后把家人每天必喝的.牛奶兑了一半的白开水加面粉，还洒了一些盐和辣椒粉。哼哼，“沈氏”咸辣面粉三重天牛奶，完成！

　　我拿出整人道具之一，弹力透明绳，把它绑在椅子腿上，这样妈妈一开门出来就会被我绊倒，考虑到那个是我亲娘的分上看，我还是拖了块毯子防止摔疼。唉，我真是“太善良”了。我又轻轻打开门，看着妈妈熟睡的脸，不由得有点儿来气——睡得这么香，哼，待会有你“好受”。想着，我又躺回了床。等待他们的尖叫。

　　我躺了许久，居然什么都没听到，不禁掀开被子，想开妈妈房间的门，竟忘了我自己设的陷阱，啪的一下，摔了个狗啃泥。我气鼓鼓的，幸好垫了个毯子，渴死了，喝杯水去！我走到厨房间端详了三个牛奶瓶，犹豫不决的选了一个没放陷阱的牛奶瓶，“咕嘟”，“咕嘟”喝了两口。果然，我选错了，咸和辣在我口中相交，还有股生面粉的涩味，我几乎吐了出来。“天作孽不可活，自作孽尤不可活”。“自己种下的苦果自己吃”。今天我终于明白了这两句话的道理。

　　我正十分郁闷的回房时，却意外地听到了一声“啊”——难道有人摔跤了，还是中了我的牛奶计划？兴冲冲地出了房间。不出我所料，妈妈也摔了个和我一样的跤。我有点得意，把刚才吃的苦头全忘了，学校里还有一大帮试验品等着我呢······

　　祝大家愚人节快乐！

快乐的节日作文篇3

　　我最喜欢六一儿童节了，六一儿童节里，我想做什么就做什么。这个节日的前两天里，我们全校师生和家长都来到了“湖南省青少年活动中心”进行有趣的亲子游艺活动。

　　首先，我来到了二年级快乐大本营签到，呀！这可怎么办？原以为我还能第一个到呢！可是签到表上的表格几乎签了一大半了，于是我赶紧签完名，便拿出指引图，去我十分渴望见到的“跳蚤市场”了。啊！“跳蚤市场”人山人海、生意火爆、热闹非凡了。我在人群中找了又找，原来我的好朋友都在这儿啊。我决定停下来观察他们是怎么卖出自己的产品过程。一开始，同学戴千淏还带了一个他钟爱的小汽车玩具不肯卖，在大家的劝阻下，他终于肯把它给卖了，因为，李锦泽的爸爸说：“把小汽车卖了，把赚到的钱还能买个更好更新的玩具。”卖不掉的大人都在说是不是价格贵了呀，因为我也觉得谭珺文的泥娃娃太贵了，要价15元。李锦泽的小汽车也更贵，要价50元。

陪他们玩了一会儿后，我走出了“跳蚤市场”，来到了“粘土创意角”。我找了个位置坐下来，老师给我们每个人发了几块柔软的粘土。我们做的是可爱的章鱼宝宝、火红的辣椒、蜗牛等。大家把自己手上的各种颜色的`粘土揉均匀调好色后，老师便一边说，一边教我们一起做章鱼宝宝了。章鱼宝宝的做法很简单：先用粘土揉一个婴儿拳头大小的圆球，再揉八个花生米大小的小圆球粘在一起，再把大圆球放在八个小球合成的“光环”上。这就是章鱼宝宝的头和脚。最后揉出黑与白各两个小球，以“叠罗汉”方式，白在下黑在上，安放在头上，眼睛就做成了，再用细棍在两个眼睛中间的下方扎一个小孔做成嘴巴。章鱼宝宝就大功告成了。

　　下午我和爸爸还参观了3D立体画展、青运史馆，还看了一场电影……这真是个快乐的节日！

快乐的节日作文篇4

　　什么，假的？

　　我晕

　　四（1）班教室里爆发出一阵又一阵杂乱无章的不知是不满还是庆幸的喊声。怎么回事？别急，慢慢看

　　今天中午，我正哈欠连天地听着枯燥无味的红领巾广播。瞌睡虫一次又一次地冲击着我那昏昏欲睡的神经，忍不住又打了一个睡意十足的大哈欠。睁眼与闭眼之间，一个熟悉的身影飘然而至，我浑身打了个激灵语文徐老师来布置家作了，刹那间睡意全无。

　　刷刷刷徐老师熟练地拿起粉笔，三下五除二地写了一条又一条。黑板上，语家军团一点一点地露出了狰狞的面目，我的心也一点一点地往下沉默写一个单元的词语，《三训》P5054，阅读卷两张，周记一篇五花八门的'作业在徐老师的召唤下集结了。我只觉得眼前一片灰暗，后背一阵冰凉，似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上，越来越重，越来越重。一条，两条，三条竟然有六条。周末不过三天吗？怎么要做六条作业？而且每一条都是那样的沉。期待美好周末的我似乎一下子就从灵霄宝殿坠入了十八层地狱。苍天啊！大地啊！求求你们发发慈悲吧！我从来没否认过学海无涯苦作舟，但千万别让我在这个周末就陷入无边的题海啊！这么多作业，就算我有三头六臂，就算我三天不休息，也无法做完啊！我一迭声地暗暗叫苦，四下张望，同学们也都变了脸：有的眉头早就皱成了川字，边看边和同桌窃窃私语；有的嘟着嘴在自言自语，也许在倾诉自己的不满；有的无精打采地趴在课桌上，像霜打的茄子般蔫了；还有的同学性格刚烈，居然当着老师的面火冒三丈地捶起了课桌，要不是徐老师在，估计他会冲上前去，把语家擦得一干二净。

　　徐老师回转身来，丝毫没有关心我们的反应，冷冷地抛下一句：第一节课前必须把这些家作记录完毕！然后头也不回地走了。哼，根本无视我们的存在嘛！徐老师前脚刚迈出教室，教室里就炸开了锅。瞧，班级标兵小刘早已开始埋头苦干，他的笔左右移动，像往日一样沙沙地唱着，不过今天唱的是委屈的歌；急性子的小梅，正紧握双拳，对着他那张伤痕累累的课桌大发雷霆，瞧他一边发脾气，还一边用力地跺着脚，大有不把磁砖跺碎誓不罢休的气势；还有几个同学却啥也不管，在外面玩起了游戏，仿佛黑板上的作业与他们无关（完全是目无法纪嘛，居然对老师布置的作业视而不见，充而不闻），你看，他们一边将手当成枪，嗷嗷地叫着，一边把同学当成了敌人，正和对方拼杀，惹得别的班的同学都对他们侧目而视。而我，自认为胳膊拧不过大腿，该做的是必须要做的，晚做不如早做，被动做不如主动做，刷刷几下抄完后，就拿出课外书，优哉游哉地看了起来。

　　丁零零下午上课的铃声如约响起，徐老师又一次板着脸神情严肃地来了。她站在讲台前扫视了一番，又回头看了看黑板上的作业，清了清嗓子问：黑板上的家作都抄录完了吗？没抄完的你就惨啦，我要擦了！说着，徐老师毫不犹豫地转过身，将一行又一行的家作全擦掉了，耳边响起了一些同学的惨叫，还有一些同学庆幸的拍胸声。突然，徐老师扑哧一声笑了。这一笑，仿佛一只无形的手，牵动着我们的好奇：老师的葫芦里又卖什么药了？大家一脸茫然地呆愣着。大家还没反应地来，就见徐老师在黑板上写了一行大大的红色的字：41愚人节快乐！同学们这才醒悟过来，忙着翻出橡皮，边说边笑地跟着擦了。徐老师呢，居然一脸坏笑地盯着我们。

　　呵呵，没想到老师也玩愚人节。

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