实用的坚强作文汇编7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的坚强作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
坚强作文 篇1
有一次笑着对教官说:“一个人应该学会坚强。”教官沉默一会说:“从甜水中泡大的女生,你懂什么叫坚强吗?”我张张嘴,反驳:“坚强就是就经受打击挫折之后站起来的勇气吗?你凭什么说我不懂?”教官不再回答。而现在,我终于明白自已对坚强的理解有多肤浅,泛泛而谈,却没有触及本质。
曾经对自已说:我不会再流泪,至少不会轻易流泪,因为流泪在我眼中是弱者所为。当我看到女主人公得知自已病情后盯着医生问:“为什么病魔要选择我?为什么?”在场的人面面相觑,谁能回答得了呢。她是一个才华横溢的女子,活泼、开朗热情,对生命充满着热爱,对她的遭遇我满心遗憾。当我看到她想打电话回家却因为手指颤抖难以摁键时,我心痛得难以自持。当我看到圣诞节,一家团聚,对她为弟弟妹妹精心准备得礼物,一家人强颜欢笑的样子,我终于掉泪。谁说微笑只代表开心,谁说流泪只代表伤心,其实微笑背后有着最深的伤痛。感动我的.不仅是她家人对她的关爱与呵护,而且是她在病痛中仍不忘记对弟妹的关心,对生活的热爱。一家人和和美美地生活,我多么希望这是天长地久地事。然而结局早已注定。她努力锻炼努力配合医生地治疗。努力活着只是延缓病情的发展,无奈。
试问闲愁多几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。当她最后连声音都发不出来。却依然用颤抖的手,点着字符。活着,一定要坚持地活下去。我终于难以抑制的哭出声来。原来坚强也可以用这种方式去诠释。
曾经有人说“时间将为世界放弃了许多,而世界将为我放弃了许多。”而现在我想说。微笑地面对人生,我们能抓住的也许能更多。虽然慢慢人生路总有坎坷,艰涩幽怨。但这并不影响人生的美好与圆满。年轻的她,用短短的二十几年。向世人昭示了坚强的含义。如果将泪水滑过脸庞。我们还可以再笑。又有什么理由撷取不到生命中最美的珍珠。
坚强作文 篇2
坚强不是坚持,因为它并没有对或错;坚强也不是坚忍,因为它不需要容忍些什么;坚强更不是坚定,因为它不是一种信念。
在《史记》中,我读懂了坚强。一个人一旦坐过牢,也许就会一蹶不振,也许会从此堕落下来,但还有一种例外,他们会坚强的活下去,活得精彩!司马迁,一个受过宫刑的男人,含冤坐进大牢,他没有放弃,面对重重艰难与险阻,他选择坚强的活下去。不仅是坚强的活下去,而且他还撰写了一部纪传体史书《史记》,这是中国历史上第一部纪传体通史。他告诉我,什么是坚强。
在《假如给我三天光明》中,我读懂了坚强。她,双目失明,双耳失聪;她,无法阅读,无法聆听;但她却创作了一本令世界人折服的书,她就是海伦凯勒。海伦在安妮莎莉文老师的帮助下用双手探索着那个未知的世界。她以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福。他告诉我,什么是坚强。
在《钢铁是怎样炼成的.》中,我读懂了坚强。奥斯特洛夫斯基描绘了一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英雄气概。他以极大的艺术感染力再现了苏联青年克服千难万险、为实现社会主义理想而进行艰苦卓绝的斗争的真实画面。一个坚强的如同钢铁般的青年,创造了一个又一个的故事。面对危险,他从不退缩。他告诉我,什么是坚强。
坚强不需要解释,因为它没有理由;坚强不需要理由,因为它是无价的。
坚强作文 篇3
坚强,是一面厚壁,替我阻挡了闲话;坚强,是一把大伞,成为我雨天的依靠。别人说,坚强很简单,只要你不哭,在失败中站起来;他人说,坚强很难,要在一次次失败中不服输。
盛夏正午的太阳挣脱了晨雾的羁绊,一举跃上天空,放射出万道灼热的光芒,此时的她正和对手奋力对踢呢!其她队员分散在两边。她抢到球了,同学们全以为她用力踢一脚便可以进球。她朝对手的方向——左边看了一眼,用脚轻轻地带着球,看她抬起脚准备射门了,在这千钧一发之时,对手以迅雷不及掩耳之势冲到她身前,想阻挡她,于是那颗“可怜”的球被无辜地踢来踹去,不知道是不是故意的,对手竟把她膝盖下方的部位踢伤了,她一个站不稳,摔倒了,下一刻她的眼泪就像断了线的珠子一样“啪嗒”“啪嗒”“……”往下落。
老师也担心地看着她,似乎在询问着:怎么样了?要下场休息吗?而她强忍着疼痛,把眼泪硬是憋回肚子里,原本泛红的脸蛋,这时看起来很是苍白,但是在所有人注视下,她站起来了,她背对着我们,一句话都没说,只是摇了摇头,留给了我们一个华丽的身影。下一秒,在太阳光芒的照耀下,一瘸一拐地,向着球的方向追去,趁着对手出神之时,抬起了受伤的'脚,朝着对方的球门,用力一踢,球发出“嗖”的声音,在所有人紧张的注视下,投入的球门的怀抱,进了!
大家开心地笑着,笑着,笑仿佛是一股奇异的力量,注入了她的身体,给予她无穷的力量,使她又进了两球,为班级,也为了她自己带来了胜利!果然不出乎我的意料,坚强就是永恒的胜利!
坚强作文 篇4
什么才是坚强呢?这个问题小时候到没有真正考虑过,只是总听大人说:“我们家的孩子可坚强了,打针哼都不哼一声。”
“男子汉要坚强,不能随便哭的啊……”于是,在小时候的我眼里,坚强就是受伤了、流血了、疼痛的时候不哭不闹,我一直都尽量做到这一点。到现在每当小孩子因为一点点小伤哭的时候,我还总是说,不坚强的讨厌鬼。
时间一年一年地过,坚强什么的总以为已经懂了,不去思考了。长大了之后,小时候显不出来的坏毛病越来越明显,我已经不是到处都惹人爱的孩子了,经常因为“拖拉、懒惰”被家里人批评个大半天。我的反应不是顶嘴,也不会顶嘴,只是哭,只掉眼泪不出声、自己也不知道为什么地哭。很不凑巧,我的家人宁愿和我好好吵一架也不想看见我因为挨了批评而默默流眼泪。不过还好,后来被批评多了,不哭了,变成没有行动地赌气。还以为是自己的心坚硬了,以为坚强不怕批了,结果有次真的忍不住哭出声,仔细一想才明白:我分明就是什么都没听进去嘛。根据现今我的思维深度定义:这不是坚强,是躲避。受伤了麻痹疼痛,不去想有血流,也不是坚强。只有什么都听进去了,明白了,抑制住了;什么痛苦都感受到了,冷静了,想清楚了,不自己骗自己了,处理完了,这才是真的坚强。
这么一想,小时候经历痛苦那真实的流露也不是软弱了,忍不住别忍,发泄完还能重新站起来接受教训也是厉害的.表现。
不过,人长大了,要学会自己承受,道理知道了,还要会实践。现在的我呢,还在继续体验这过程,直到完全参透还要一段漫长的时间,实在做不到也只能假假地装一下坚强了。希望在不久后的某天,我能再把坚强的真谛看得更透彻。
坚强作文 篇5
午后,阳光透过树叶变得斑驳,像许多移动着猫步的精灵零乱地散落到每个角落。光斑跳跃在我的脸颊上,轻轻舞动,温柔地一如小时候奶奶轻抚我入睡。忽然,熟悉的茶香扑面而来,记忆像漏掉的沙,一下子勾起了我对奶奶浓浓的思念。 坚强,在活了73岁的奶奶身上诠释得淋漓尽致。 奶奶的青春献给了那片犹如海洋的金色田野。尽管岁月年轮将她的腰压弯,时间吞噬着她的'活力,她依旧风雨无阻地守护那一片田野,像守护自己至亲的孩子。
很多人问她为什么这么爱护那片田野,为什么不让它自生自灭。她总是笑着说,守了这么多年,跟那片田野有了感情,只要一天不去看,心里就会空落落的。 奶奶笑起来,似开在深秋的野菊花,但声音却总有些像小孩子那般乐观。 花开花落又是一年,渐渐的,奶奶老了,双鬓早已白发苍苍,眼角已满是皱纹,生活的沧桑在她曾美丽的脸上刻上了不可抹灭的痕迹。时过境迁,物是人非,唯一不变的,是奶奶那颗依旧坚强的心,她依然在暴风雨中微笑着面对生活。
原本以为这样简简单单的幸福会一直继续下去,可是突如其来的一场大病,残忍地剥削了奶奶的生命。让她再也无法享受天伦之乐。 犹记奶奶撒手人 寰 前一天,她脸色红润,弓着腰,略显蹒跚地最后一次去看看那片她用了一辈子来守护的田野。 那天,夕阳如血,蔚蓝的天空飘浮着几缕淡淡的哀愁,田野旁的湖水水面如镜,清澈见底,轻柔的风吹起了奶奶的银丝。奶奶缓缓地走到田野中央,她那略显矮小的身躯似被长高的杂草淹没。还是这个季节,还是这片田野,只是当时年华不在。瘦弱的奶奶犹如冬日里迎雪傲开的红梅,这位把生命献给了田野的勤勤恳恳的劳动者,此时眼光正眺望着远方,双目溢满了不舍与留恋,就这样,静默忧伤。 稻谷弯着腰,像孩子似调皮地亲吻着奶奶的手背和脸颊,阳光普照得奶奶和这片田野异常唯美,犹如一幅用生命来作图的无与伦比的水彩画。
奶奶去世后的第四天,我忍着巨大的悲痛来到了这片田野。金色的阳光托着稻谷,风把它们吹向同一个方向,如此庄严,似乎在为奶奶送行。恍惚中,我仿佛又再次看到了奶奶,只是这次她的背影,竟是我从未见过的高大。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?现在,奶奶走了,轮到我去守护那片田野了,只是我要守护的,并不是奶奶的田野,而是那片凝结有父母和奶奶对我给予深切期盼的田野。在那片金色的田野里,我要学着拥有像奶奶那颗坚强和不老的心,那颗在暴风雨中依旧勇往直前的心。
坚强作文 篇6
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
这是我国大文学家苏东坡的一首词,读到这一首词,我仿佛看见、听见了这样的一幅场景——雨水打在大地上,嗒嗒嗒嗒,雨水润湿了大地,雨水润湿了世间万物,让花草树木都有了生机。
雨水打在石头上,咚咚咚咚;
雨水打进了河里,哒哒哒哒;
雨水打到了树叶,滴滴滴滴;
雨水打在房檐上,嗒嗒嗒嗒
它们打下去,弹起来,好似跳着轻快的舞蹈。
有一次,姥姥带我去跳舞,我跳完舞后,天空下起了小雨,后来雨越下越大,最后竟雷电交加下起了狂风暴雨,起初我很害怕,但后来想起了苏东坡的那首词,我便渐渐地放松,渐渐地,我竟觉得淋雨也是一件幸福的事儿。我快乐的接受着大自然的洗礼,高兴地奔跑在小路上。
雨水可以是悲观者厌恶的`东西,也可以是乐观者眼中大自然的馈赠,不管发生什么,我们都要坚强的去面对。
坚强作文 篇7
远足的风波渐渐平静,但内心依旧澎湃。现在只要听到“远足”这个词,都感觉到疼痛。
没去之前,只是听老师说说,大概80多里。我们这群孩子,对80多里没有太多的概念,只是幻想着,把远足想象成一次野外郊游。每个人都准备了丰富的食品,期待着远足的到来。
远足那天,我们怀着激动的心情,踏上去朱家冈的路。刚开始,没有丝毫的不适,知觉的兴奋,甚至嘲笑起后面落下的同学。走了一个多小时,大家明显显得不耐烦了,不停地打听还有多远。当听到才走了三分之一的路程时。我们中的有些人不满了。我们任然很激动,一直往前面跑,后面的男生被我们落下了,连四班的老师也夸我们班的女生比男生强,特们的话给了我们很大的鼓舞。
不知走了多久,我就开始感到累了,脚步也逐渐慢了,有些疲倦了。将身上的书包不停地换着姿势,希望可以减轻些重量。我当时只是想不停地吃东西,便从书包里拿出些虾条,糖,等不停地吃。刚开始以为可以缓和一下自己的心情,但时间一长便没效了。
渐渐的,我便由冲刺最前变成了后面的防卫,心里有些不服气,便两手拉着书包,不顾一切的向前跑去。
就这样,走走追追,在老师的鼓励下,我们到达了目的地———朱家冈。
本以为可以休息了,谁知道学校居然让我们站着,听这次的扫墓的仪式。我大概是快要气疯了,双腿开始不停地颤抖,都可以听到骨头摩擦的声音。真的有种倒下的冲动,无奈,扫墓要继续,解说员也在不停地介绍。
当时解说员说什么,我已经记得不太清楚了,只知道当有人宣布解散时,我们仿佛看见了救星。解散后,我们三三两两的聚在一起就餐,贪婪的享受着这仅有的一小时。
时间过得太快了,还没怎么休息,就集合了,接着便重复上午的路。
我和陈静没和队伍一起,就先走了,我们希望可以利用等班级的时间休息。走着走着,我就开始让陈静等我,我很艰难的跟上她的脚步,陈静边等边督促我,再后来就是她拉着我。
大概在两点半的时候,我们都走不动了,感觉腿上好像灌了铅,很渴,很想喝水,好像自己时一块燃烧的木炭,一点水根本起不了什么作用。
后来,我们开始跑,希望可以减轻脚的负担。我们在众人的欢呼中狂奔,接着便在路上休息、、、、、
还有10多里的时候,真的'走不动了,就拽着别人,不愿意放手。我们一边缓慢的前进,一边聊着,希望可以转移自己的注意力。
回到家,身上已经完全没有了力气,走路都显得很困难,只能在床上躺着。
现在,回想起来,觉得自己太伟大了,真的不知道自己是如何坚持下去的,甚至不知道自己是如何回来的,头脑中还会出现当时的情景。
这次的远足,我收获的太多,除了对烈士们的敬仰外,更多的就是精神的鼓励,路走的很辛苦,但给我们很多的启示。想想我们学习的环境,不会觉得幸福吗?既然能坚持到底,那么有什么后悔的?或许今后的磨难会很多,但有了这次的经历,我们还会害怕吗?
让我们带着坚强起航,迎接新的挑战!
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