闭上眼睛作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的闭上眼睛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
闭上眼睛作文1
一堂有趣的作文课开始了！这一次的题目是：“闭上眼睛画画。”这好像就是异想天开呀！把眼睛用红领巾蒙住，然后在黑板上画画。
刚开始有许多人到举起了自己那勇敢的手，老师随意叫了一个同学，让他上去画画。老师将他的眼睛用红领巾蒙上，再故意将粉笔从他的手上弄了下来，让他去找。他刚开始拿的时候，离粉笔很近，他却又移开了手。老师见他那么狼狈，于是就将粉笔放在他的手上。老师问他要什么，他会说要画一条河、一片草、一座房子。说罢，他就在黑板上摸索了一下，很快就画好了。结果画的是：草在河底，变成了水草，房子也在水中，变成了海底世界中的.建筑。讲台底下马上就热闹起来了。
过了一会儿，老师说：“你们也来试一试，闭上眼睛画画吧！”于是我就立即拿出笔和纸，闭上眼睛，心想：我要画一个人在船上钓鱼，红红的太阳挂在天上。我马上动起笔来。画好之后，我睁开眼睛，大吃一惊。居然，船在水底，太阳顶在小朋友的头上！别的同学看了自己的画都“咯咯”的笑起来。
这一堂作文课很快就结束了。
我想：如果人没有眼睛，谁都会的画画，就成了一件比登天还难的事了！
闭上眼睛作文2
我闭上了眼睛，做在哪儿，一动也不动，忽然有了奇思妙想。
睁眼一看，我正坐在一片草地上，站起身来，环顾四周，有茂盛的树木，上面结了一盏盏小橘“灯”，还有水晶似的葡萄，宝葫芦一样的梨子，像打了蜡一样的红苹果；有可爱的花朵，虽然都没有牡丹那么高贵，玫瑰那么妖艳，但每一朵都长得很大方、朴素，芳香扑鼻，引来了一群蝴蝶和蜜蜂。我正坐在小溪边的草地上，小溪的水被太阳照得闪闪发光，鱼儿、小虾正在里面嬉戏。我踮脚摘下一个红苹果，在溪水中洗了洗，咬了一口，脆生生的，甜滋滋的。不信？你也来尝一尝呀！
咦？那边传来了一阵笑声。哦，是群小动物正在向我招手呢！我兴奋地跑了过去，忘记了一切烦恼。我与它们一会儿采蘑菇，一会儿捉迷藏，一会儿……玩得可真快活！
不知过了多久，妈妈粗暴地打开了书房的`门，“快写作业！发什么呆啊！”我的思路被打断了，睁开眼回到冷酷的现实中，又握着笔写起枯乏无味的作业来了。
闭上眼睛作文3
闭上眼睛，我想起了金旺。
金旺，是我爸爸好朋友养的一只小狗狗，虽然它是只小狗狗，但它的体重有10千克呢！年龄才4个月大。我想起金旺，因为它是很听话，很乖巧的狗狗，它的眼神感觉常常对我说，“你可要好好对待我哦！”那眼神萌萌哒超可爱。
虽然说金旺不是我们家养的狗，但是我经常去看它，因为我太喜欢这些小动物了。金旺的待遇非常好，有一个很大的笼子，配有一个自动狗粮机，还有一些小玩具和一个属于它自己的一个小沙发，而且它每天都待在空调房里睡觉玩耍，还有一个属于它的'大房间，想躺哪就躺哪，想坐就坐，偶尔还会奔跑起来很自在。
金旺是一只边境牧羊犬，非常聪明，我陪它玩耍叫它干什么都能听得懂，叫它坐下它就坐下，叫它坐电梯它就坐电梯，还有，它最爱玩飞盘，我扔过去它就用嘴叼回来给我，我表扬它摸摸它头的时候，它就表示很享受的样子，真是可爱极了。
我不愿意张开双眼，一睁开眼睛，金旺就消失了。
闭上眼睛作文4
闭上眼睛，我会有一些千奇百怪的幻想，而那些幻想又是那么美好，那么令人珍惜。
闭上眼睛，一片芦苇丛浮现在我眼前的。洁白的芦苇染上了夕阳那五色的霞光，梗子碧绿的讨人喜欢，它们都被镀上了一层美丽的外衣。一眼望去，一整片芦苇丛都被笼罩在霞光里。那是多么令人流连忘返啊！就连那不起眼的野草，经过了一番打扮后，也独一无二了！可是，一眨眼，美丽的.景象破碎了，化成了无色的泡沫......
闭上眼睛，黑暗出现了。可慢慢地，慢慢地，有几个金黄色的小点出现了。哎，再近一点，再近一点，嘿！看清了，它们是提着小灯笼的萤火虫呢！它们扑打着翅膀，不紧不慢地飞了过来。它们围成一个圆，小巧的灯笼聚到了一块，那可真亮！过了一会儿，他们又不慌不忙地消失在黑暗中了。我总想留住它们，可它们还是慢悠悠地走了。我只得睁开双眼。
闭上眼睛，一道亮闪闪的蓝光“唰”地一下在黑暗里划过。宛如流星雨一般。它像闪电划过一样快速，它的光由深到浅，从湖蓝到淡蓝。而这道光不仅是蓝色，中间还带了一点点黄色。那黄色，不是温暖人心的鹅黄色，是清新可爱的柠檬黄，它与蓝色那么搭，所以，我为了享受这美好的幻想，我不得不把眼睛睁了又闭上......
闭上眼睛作文5
是不是，每个午后，你都拿着水壶看着水珠滴在那一片片绿色上？
是不是每个深夜，你都对着镜子中的自己说“晚安”？
是的吧。
我想。因为这十几年也都这么过了。再者是因为我们正常的很。不盲、不聋、不哑，能力正常，无须在刷牙时闭着眼睛。也无须在浇花时闭上双眸。更没有必要闭着双眼跟眼前的自己说：“晚安。”
突然有一天，当耳朵里不断地响着MP3音乐，悠闲而无意地闭上双眼，没有一丝倦意的条件反射行为，正如这些天来每个夜晚的精神一样好。在闭着眼睛去做别的'我们平常视为很简单的正常的动作时，而感到有困难。打开眼睛再去完成一遍同一动作，有种感觉，你感受到了吗？是的，就好象经历了风雨见到雨后彩虹的那种欣喜万分，喜出望外而又感恩的感觉。
也从来没有试着闭上眼睛去写字，那是一种很奇怪的感觉，好象身在太空蠕动自如而没有其他顾虑。只是简单而又单一的目的，我要在黑暗中画出我所要想表达情感的符号，拿这种符号来记录我的心情。每一个慢动作的一笔，都好象生活中的一个个小片段，就这样闭眼睛的工夫在大脑中呈现。
我知道，有种思念的最佳方式是闭上双眸。
我知道，有种回味的最佳选择是合上双眼。
我知道，有种静默的最佳动作是关上两窗。
是不是，每个清晨，你都在想象着往常膏体被挤出？
是不是，每个午后，你都回忆着夕日水珠落在那一片片绿色上？
是不是，每个深夜，你都闭上双眼假设自己对着镜中人说“晚安”？
是的。
我说。因为……
闭上眼睛作文6
闭上眼睛，我就与外面的世界隔绝了。
在上数学课时，我可以闭上眼睛，假装没听见数学老师在讲课。另一个我仿佛从身体里跑了出去，这样我就能去外面操场上跳八字绳，而且还没有老师会叫我回教室写作业。我还能去班里那个讨厌的女生的座位上，去吓一吓她，也没人会发现是我搞得鬼。
拿出一张白纸，闭上眼睛，我要在上面画一只“好看”的'兔子。没准一睁眼，兔子就会变成怪物；没准一睁眼，兔子又会变成一只老虎；没准一睁眼，兔子又会变成一堆看不出来是什么的黑色线条。但只要不睁眼，它就是一只可爱的兔子。
闭上眼睛，我要在教室里走来走去，四处摸索。顺便帮我同桌把课桌搞乱。这件事我也做过，只不过搞乱的不是课桌，而是搞乱了我同桌的头发。摸这个，是橡皮吗？摸那个，好像是一颗蛋！摸这个，似乎是一个苹果。“呼”一个跟斗，我摔到了书柜上。睁眼一看，居然是怒气冲冲的一个同学。第二次摸索时，其他同学就来捣乱了。一个人摸摸我的头，另一个人不时地抓我几下，其他人一会儿绊倒我，一会儿拦住我。最后导致我准确无误地撞上了黑板，撞得我眼冒金星，狠狠地揍了那几个“臭导游”。
闭上眼睛，我可以与当下的我分离，不用考虑其他人，就在自己的世界里，多自由自在！
闭上眼睛作文7
“我来！我来！”我们的教室热闹非凡。你们知道为什么吗？那是因为王老师今天要先上我们同学喜欢的美术课再上作文课。
老师还没说完，同学们就马上举起手来，不停地呼喊，整个教室顿时炸开了锅。
老师又说：“我们先来睁开眼睛画画吧，这样我们可以比比哪个画的好。”刚听老师说完同学们马上动起手来，一边唰唰地一边想：真是小菜一碟。画完了，大家都觉得自己画的很漂亮，而且画得很像。
老师又说：“我们要闭上眼睛画了哦！”大家信心十足地说：“好，开始吧。”“我们来画面孔吧，”王老师说道。老师画完了头形，叫一位同学来画眉毛，可这位同学把眉毛画在了画眼睛的位置。老师又叫一位同学来画眼睛，这位同学把眼睛画的小小的。轮到我时，我的心跳的`非常快，我把鼻子画在画脸蛋的地方。最后，老师叫了一位同学画嘴巴“我来！我来！”是因为王老师今天要先上我，他把嘴巴画在另一半的脸蛋上了。第二次大家画的更难看呢！个个同学都哈哈大笑呢，这人不像人，鬼不像鬼的。
这节课让我明白了一个道理，我们要保护好我们的眼睛。
闭上眼睛作文8
当我闭上眼睛就好像唤出了内心深处的四维时空球，到了时间长河的中间，可以往回走，“看”古代是什么样子的，也可以向前走，“探索”未来的样子。可以装入游戏故事中“改”变他们。
每当我往回走时，我就想到童年时那初生牛犊不怕虎一般的我，哭时的我、笑时的我、害怕打针时紧张的我、调皮的我……我会哈哈大笑，因为我那时我好可爱。
每当我走向前走时，就犹如在光明大道上，看见100年后人类走出地球，1000年后，人类将圆周率算尽打开宇宙宝库，但是一天后、一周后，一个月后的短短时间内的我却迷迷糊糊的，未来的事儿好惊险好神奇。
每当我身处游戏界，我尽情欢呼着，一切烦恼一霎间飞到九霄云外，我看见一个全身装备精良的`我，站在那站场上指哪打哪，就像张飞吃豆芽小意思一般的打他们，很酷很酷，我开心死了，打胜仗的感觉太爽了。
而我钻入故事中，就看见很多的人物在一块儿，有美若天仙的，有视死如归的，有铁面无私的，也有温顺善良的，有时我会干点坏事把救出白雪公主的王子给偷偷的藏起来等等，也会干点好事，把白雪公主的继母杀了，让白雪公主没有受那么多的苦。我很快乐，因为故事中的人物是我们的朋友，朋友快乐了，我也快乐。
但是当我睁开眼睛时却发现什么也没有了，还是身处现实中我也时常会叹气，因为想象就像做梦，干啥事儿都是随心所欲，快活极了。
闭上眼睛作文9
教学目标
1、通过让学生身临其境做游戏，让他们有材料可写，培养他们观察兴趣。
2、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。
3、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。
教学步骤及教学内容
一、趣味引入
二、经历过程
（一）观察同学闭眼画画。
1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么，引导该学生表达清楚。
2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。
提供一些如何摸索画画的词语：估计约摸试探茫然随意
小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措
3、请画画的同学睁眼看自己的`画.表述看到的是怎样的一幅怪“画”
（二）自己亲历闭眼画画的过程。
1、师：别人的画，怪模怪样，那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢？先想一想自己要画什么？（学生自由画画，老师巡视）
2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。
3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来，适当用上老师提供的词语。
4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。
三、引发思考
1、师：闭着眼睛画画只不过是一个游戏，欢声笑语之后，我们让自己的心完全静下来，想一想，你会思考些什么呢？
2、学生思考后交流。
四、习作构思
五、学生习作，教师巡视个别指导
闭上眼睛作文10
“哈哈……”教室里传来哄堂大笑的声音，这是为什么呢？我来跟你讲一讲吧。
今天下午，老师在教室带我们玩了一个游戏，名字叫：“闭眼画画”，游戏规则是：选择一个人，让他戴上眼罩转三圈后再去画画。
游戏开始了，我信心十足地报名，第一个上了台。老师帮我戴上眼罩，转了三圈后上台画画。我打算画一个豌豆射手，首先要画一个圆形和一个半圆形当它的'头，我刚画完头，就听到台下传来窃笑声，我就知道自己肯定画得不好看。这可怎么办呀？算了，我不画豌豆射手了，改画坚果吧。我摸索着在白板上画了一个坚果，还给它画了一双眼睛。刚画完，我就听到大家的哄笑声，有一个同学喊起来：“他画了一个鸡蛋！”我解开眼罩一看，哎呀，我真的画了一个鸡蛋。
游戏结束了，虽然我画得不好，但是我知道，只要心里有画，就算是没有眼睛也能画出来。
闭上眼睛作文11
我闭上眼睛，会想到一幅色彩斑斓的画面。
那幅颜色艳丽的画面可好看啦：有一只黄色的小鸟，我正是那小鸟，这是我在天空中翱翔的画面吧！
这幅画面的背景是蓝色的'天空，蓝色的天空下面有花有草，花儿高兴地展开笑脸；小草也随着微风翩翩起舞，跳得真好看。
我在空中玩得正开心，可是忽然一阵风吹过，我被吹得摇摇摆摆，一不小心就掉了下去，我啊啊直叫，可是掉下去时，一点儿都不疼。
这又是为什么呢？我低下头看了看，原来地下全是刚收割下来的麦子，这金黄色的麦子犹如一条金黄色的地毯，坐上去可舒服啦！
我真想走到前面，仔细看看是不是也有那么多金黄色的麦子……
可我忍不住一睁眼，那些美好的东西一样一样地跑走了，真想它们再多留一会儿呀！
闭上眼睛作文12
这几天我对《哈利波特》系列小说十分着迷，两天就看了好几本书，还买了一根“魔杖”。
一天，我看书看累了，就瘫在沙发上休息。在闭上眼睛休息的时候，我的眼前出现了一组组令人不可思议的镜头。
我骑上了一把飞天扫帚，在人群里穿梭。飞天扫帚的速度越来越快……突然，地面被“炸”出了一个巨大的裂缝，飞天扫帚竟飞了下去。它的速度变得飞快，风在我耳边呼呼地刮过。过了一会儿，它来了个“急刹车”，我身体不受控制地往下掉。我想高声呼喊来释放恐惧，可喉咙好像被什么东西堵住了，什么也说不出来。过了一会儿，终于落地了。
我的腿扭到了非常痛，可是一大批追杀我的人来了。为了不被他们追到，我不顾三七二十一，忍着疼痛，站起来逃离那群人，可我脚下一滑，给他们追上来了……
我身子一抖，从梦中惊醒过来。我惊愕地望望四周，一切还是熟悉的`样子。再活动活动腿，唔，我完好无损，没有任何事，幸好，闭上眼出现的是幻觉不是真的！
闭上眼睛作文13
今天，上作文班的时候老师让我们做了一件很奇怪的事情，让我们闭着眼睛画自己。
啊！闭着眼睛画自己？我办不到，这可怎么办？我觉得自己画的一定不好，于是我就装腔作势的.画着，老师在时我就闭着眼睛留一点儿小缝，老师不在时，我就把眼睛睁的大大的，画好了我觉得我画的好像我自己，但是我的心里有点忐忑不安。
于是我又画了一张，这次我可是自己闭着眼睛画的哦！我终于画好了，我高兴的睁开眼睛一看，这可把我吓了一大跳，原本水灵灵的大眼睛画成了一条缝，一只眼睛画在了肚子上，一只眼睛画在了头上，原本高高的鼻梁画成了一条竖线，鼻子都画在了肚子上，原本红红的大嘴巴都快分成了两半，漂亮的耳朵，却变成了一个小圈，还有一只都不知道它跑到哪去了，胳膊一只长一只短，一只长在头上，一只长在脚上了。啊！这是哪路来的妖精，好吓人！
怎么样，有趣吧。真是一节愉快的作文课！
闭上眼睛作文14
我闭上眼睛，眼前一片黑暗。黑暗就像墨汁那么浓稠，黑暗包围着我。
到了后来，眼前却出现了彩色。
啊，原来这是在学校，我在和大家玩呢，利用好课间时间，小伙伴们玩得十分起劲。这十分钟是快乐的，紧接着，又变成无聊的了。
上课铃响了，数学课是最无聊的一节课。我有一个方法，可以让这节课不太无聊，那就是开小差！我在草稿本上画了一个又一个小人，时间就像流沙一样过去了，很快就下课了。
马上就到了放学的`时候（我的脑袋就像个录影机一样，想要的就看，不想要的就跳过），我回到家里，随手拿起一本《查理九世》，就津津有味地看了起来。
问题超多的“问题多多”，有严重“黑眼圈”的查理……我好像也成为了他们中的一员，随着他们一起去冒险。突然一个可怕的画面出现了，道路两旁的树木竟然长出了眼睛，配合周围阴森恐怖的气氛，还有树枝上乌鸦可怕的叫声，把我吓得够呛。
可能是因为我看了《查理九世》的缘故，所以才会想到这些。我连忙睁开眼睛，眼前还是原来的样子。
闭上眼睛作文15
闭上眼睛，让温暖温柔的微弹，弹在脸上。透过眼皮，可以看到它是微微的血红色，缓缓流淌！
失去斗志的是蜗牛。我睁开眼睛。我周围的黑暗和寂静吞噬了我。在线。我害怕，我恐慌。原本让我活下来的潮湿环境，让我的身体颤抖，无助，不知所措。本来我的`硬壳也压着我虚弱的身体，让我呼吸困难。我痛苦绝望。渐渐麻木的身体开始失去温度，巨大的恐惧侵入我的神经中枢，意在瓦解我最后的防线，我歇斯底里地呼救——但是没有声音。
我拼命想放弃，最后神经开始颤抖。它再也无法专注于外界的入侵，不断闪现过去各种充满自信和斗志的场景——为激情四射的人们；享受之后，喜悦是激动的；为了实现对家庭的承诺和；永不放弃，坚持失败……看一部关于闭幕式的电影，但我的神经并没有给我最后一次努力的机会。神经已经开始瓦解，四处逃窜...
平静地...静静地等着它彻底崩溃，身体分崩离析...
终于停了，停在了神经的核心，站着不动，听不懂。就这样，就这样，我觉得。
但是塔渐渐恢复了，我感觉到了血液的流动，血液带来的温度，身体中流过的威风，我感觉我可以呼吸了！血带给我，我努力蠕动，努力工作，努力工作，感动！沉重的外壳随着身体开始移动！我惊讶地睁开眼睛，看到了一缕阳光——一缕充满自信和斗志的阳光！驱散恐惧，驱散黑暗，我没死，我还活着！我惊讶，我欢呼，我激动！因为阳光，我重生了！
为了那一缕阳光，我会孜孜不倦地往上爬，直到看到它！这时候，我抬起小小的骄傲的头，让温暖的阳光照耀，大喊:啊，我来了！
闭上眼睛，面对太阳。你可以看到它是透明的，血红色的，慢慢流着！
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