暑假日记作文

【精品】暑假日记作文汇编5篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的暑假日记作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假日记作文 篇1

　　俗话说得好“一年之计在于春”，人们总是向往春天，而春天又是一年中最有意义的一个季节。

　　虽然我们这些学生不懂这些，但是我们知道学习。那学习中，哪天又是这个“春天”呢？那便莫属于开学这一天了。今天是开学的第一天，同学们背着空空的书包来到了学校。同学们个个都是扬眉吐气，生气盎然的，追的追，打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野了？还是寒假在家被父母关着，没有了自由？反正，同学们把一个月来的怄气都释放到对方身上了。难怪同学们又是打又是追的。“叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？

　　“发新书喽！”是我们班的大嗓门清在叫哦！“啪！”一声打翻书的声音引起了同学们的'注意。“哎！不好喽，有一本书弄到水了。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，谁会要这本书呢？”“我看，这本书是她弄湿的，这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的，她一定会发给自己一本崭新的，然后呢？……呀！不好！这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站了起来，向我这边过来，走到我旁边的时候，我的心顿时扑通扑通的跳个不停，此时，我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋，刚好这几天我又跟她闹矛盾，啊！我……我惨了。同学们都为我捏了一把汗。“啪！”我拿起“新书”一看，啊！果真是本新书啊！那……。就在大家深信不疑的时候，她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在了自己的桌上。我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时，我们又为自己刚才的想法所惭愧。啊！“一年之计在于春。”，我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识，是她让我又明白了一个做人的道理。

暑假日记作文 篇2

　　7月17日 星期三 阵雨

　　在香港的“迪士尼乐园”里，我们玩了许多有趣、刺激的项目，比如过山车、跳楼机、旋转木马等，每个项目都充满欢声笑语。其中，最独特的是“米奇幻想曲”，它令我十分难忘。

　　“米奇幻想曲”是一部奇妙的三维立体电影，进入影院，映入眼帘的是一个环形的屏幕，被红色的幕布遮盖着。电影要开始了，我们带上立体眼镜，期待地望着前方。随着音乐声，红色的幕布朝两边拉开了，屏幕上出现了一只俏皮可爱的唐老鸭，身穿蓝色背带裤，悠闲地拉着小提琴。它的身后也出现了钢琴、笛子、小铃、三角铁等等，它指挥着整个乐队演奏。忽然，来了一股很大的'龙卷风，唐老鸭和乐器们不论怎样挣扎，都抵挡不住这强大的风力，被卷了进去……这个时候，剧场中也刮起了风，加上独特的立体效果，我感觉好像身临其境。

　　龙卷风把唐老鸭带到了另一个世界，在这里，我们看到了许多迪士尼公司创造的卡通人物：阿拉丁坐着飞毯飞过，维尼小熊有手挖着甜甜的蜂蜜，强壮的巴斯光年手举着它的大炮……

　　一次，唐老鸭把一盘蛋糕端到我们面前，我们竟然真的闻到了蛋糕的香味，香甜香甜的，真令人馋涎欲滴！更令人惊奇的是，唐老鸭把摆在桌上的啤酒瓶像“多米诺骨牌”一样推倒在地时，我们的身上居然也溅到了水花！人们个人发出“哎呦”、“哇”的惊叹声，有的还“嘿嘿”的笑。

　　电影已经接近尾声，唐老鸭尖叫着扑向我们，越来越近，好像要从屏幕中跳出来一样“咔”的一声，唐老鸭不见了，我们不约而同地向后看去。瞧！唐老鸭头扎进了墙壁中，正撅着肥嘟嘟的屁股，在半空中扑腾它的脚呢！样子真滑稽！

　　精彩的电影结束了，人们还在议论着电影的奇妙之处！我也久久地沉浸在这奇妙的电影之中，难以忘怀……

暑假日记作文 篇3

　　今天，我翻开了我一年级下册写的日记，我脑子里想起了以前暑假的点点滴滴。内容是这样的：

　　今天，我到了香港，我们去了迪士尼。那儿太美了，美到让人无法形容。

　　先来说3D剧场，戴上3D眼镜后，美人鱼撒的宝石，魔术帽，餐盘。全都一一掉了出来。最最神奇的是动画里有水喷出，外面也有水喷出。到最后唐老鸭摔了出来，后面的墙壁破了，还有一只生龙活虎的.唐老鸭卡在那儿。

　　后来我们玩了“排队一小时送你十分钟玩乐”的旋转木马。唉！说多了都是泪哇！

　　妈呀！实在太可怕啦！谁敢再玩一次那挑战心理极限的过山车的话，我算他厉害。那可是把恐怖、惊险、刺激、极速结合在一起的过山车。算了，我不讲了。实在太太太太（此处省略3000个太）恐怖了！

暑假日记作文 篇4

　　今天我和我妈妈、爸爸、弟弟去我姥姥家我爸爸骑着摩托驮着我弟弟，我妈妈骑着电车驮着我。

　　在路上我忽然想起《东北一家人》的主题曲，我还情不自禁的小声哼了几句。到了我姥姥家我哥哥第一件事就是先让我、我弟弟和他去他家玩电脑，他一玩就是一二个小时，我就说：“哥哥这样对眼睛不好。”

　　哥哥说：“好我以后不玩这么长时间了。”

暑假日记作文 篇5

　　今天睡完午觉起来，已经下午两点十分了，妈妈对我说：“你成天闷在家里也不出去跑跑，都快走不动路了。”我反抗道：“又不是我不出去玩，是实在没有好玩的，妈妈，要不你告诉我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟，去一起出去走走。”妈妈说，“好哇！”我说道。于是经过一番梳洗后，我就骑着我心爱的自行车来到了二姨家，我问表姐表弟去哪玩，他们也不知道，我一拍脑瓜，说道：“有了，就离你们家不远处，好像有一个地方，里面有一些运动器材。”我们经过讨论决定就去那，我们一路说说笑笑，来到了那个地方，我们喜出望外，而且我还意外地发现多了一些东西，我们各自找到自己想玩的东西迫不及待的玩了起来，我最喜欢打秋千，等别人玩完后，我就坐上了秋千，我让表姐给我推了几下就自己荡起来了，结果越荡越高，我觉得自己像一个小天使，最后，我和表弟还玩了他最喜欢的跷跷板，我们都玩得不亦乐乎，太阳快下山了，我们才依依不舍地离开了。

　　回到家后，我向妈妈讲述了我们这次愉快的经历，听完了故事后，妈妈对我说了一句话：“你和你表姐都那么大个人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了。”妈妈这句话，让我心里升起了一丝忧伤，童年是那么短暂，你还没有投入它温暖的怀抱，它就已经匆匆离去了。

　　写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。

　　专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：

　　分数固然非常重要，但同时应当也是能力的`提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。

　　学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。

　　要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

　　我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。