六年级小学生作文

时间：2023-06-03 09:20:00 作文我要投稿

关于六年级小学生作文锦集8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于六年级小学生作文锦集8篇

六年级小学生作文篇1

　　时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事：有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。

　　记得有一次，董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了，同学们都很担心：老师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？……第二天一大早，刚踏入教室，一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习，就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。

　　那是一个炎热的下午，学校正在举行运动会，随着”砰“的'一声枪响，运动员们像箭一样从起点射了出去，我们班的贺艺涵冲在最前面，正当全班同学要发出欢呼声时，突然他摔倒了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔伤了没有？'’还能继续坚持吗？‘正在此时，只见他吃力地爬了起来，一瘸一拐地坚持到了终点，同学们都用敬佩的眼神注视着他······

　　就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的时光总是那么短暂，我不得不离开生活了六年的母校，而留下来的只有美好的回忆……

六年级小学生作文篇2

　　去年夏天我养了一只小鸭子，每天我都带着它在小区里散步捉虫，鸭子成了我的亲密伙伴。可是冬天来临，报纸上再次报道上海附近出现了禽流感，为了大家的生命安全，我们全家决定把鸭鸭送到郊区的农家寄养。

　　春节期间我和爸爸去看望鸭鸭。我们的车停在了几座木屋前，四周围绕着池塘、菜地和小树林。刚一进农家的院子，就有一只大黄狗摇着粗壮的尾巴来向我问好。我友好地弯下腰摸了摸了它。抬起身，我看见一群鸭子从我眼前走过，其中一只脚上绑了一根布条，那就是我日夜思念的的鸭鸭。农民叔叔把它抱了过来，它歪着脑袋，两只眼睛打量着我，看来它已经不认识我了。农民叔叔刚一放手，它就焦急地回到了队伍里，跟着其它鸭子摇摇摆摆走进了树林，啄食着地上的虫子和石头。

　　这时耳边传来了MEME的叫声，我一回头看见一只老绵羊。它浑身长着柔软而洁白的羊毛，声音非常响亮，但听起来有点忧愁。原来它正四处寻找它的宝宝呢。羊宝宝听到了妈妈的.呼唤，赶忙迎上前来，依偎在妈妈的怀里幸福地吃奶。

　　在这个小院子里还住着可爱的小白兔，憨厚的大白鹅和美丽的野鸭。我的鸭鸭虽然比以前黑了、脏了，但是它有了那么多的动物伙伴，有了这样一片自然的空间，一定能找到属于它的快乐。

　　当天晚上我做了一个梦，梦见我把家搬到了农家小院，每天早上骑着羊去上学，一回家就有鸡啊鸭啊来迎接我，晚上有一群小狗给我当被子……

六年级小学生作文篇3

　　我的妈妈是家里最爱说谎的了。小时候我不肯吃饭，不肯睡觉的时候，妈妈总是眼珠子咕噜噜一转，说道：“不肯吃饭，浪费粮食的人，长大以后就会变成丑八怪！”“不肯睡觉的孩子，大灰狼就会把你吃掉！”因为那时还小吧，所以总是信以为真，一粒米都不剩，半夜眼睛都不敢睁开。长大了，我才知道这都是假的……

　　妈妈这个骗子！但是，我知道，妈妈的一切都是为我好！

　　冬天，眼前白茫茫的一片，围着围巾带着手套的人们，哈着气，搓着手，在路上来来往往的。马路很滑，妈妈为了不让我从自行车上掉下去，改为推我去学校。我看妈妈挺辛苦的，说道：“妈妈，我下来走吧！你推着我这么大个人也怪累的！”“别啊！不用，一点都不累，骑着还冷呢！”我看着妈妈脸上不自然的`红晕，额头上不应该出现的汗珠，和那嘴里不停哈出的气，浮起，散去。唉~又撒谎了！但我知道妈妈是怕我摔着。

　　在小学有一段时间，我们家有些困难。看着妈妈时常皱起的眉头，我一度问起过，发生什么事了。但妈妈总是努力地勾起一丝笑容，对我说没事。虽然是这么说，但我心里也明白家里的状况，所以特别乖。

　　那一晚，父母吵架了。我还是问了，但妈妈还是笑着。那是苦笑吧。半夜在黑夜中睁开眼睛，望着从门缝里漏出来的一丝白光，我赤手赤脚的走过去，开了一点点的门。我看见，泪水不断从妈妈红红的眼眶里流出，妈妈轻轻的吸吸鼻子，用纸擦掉了眼泪。我没有出去，我觉得妈妈不想我拆穿她的谎言，虽气她为什么遇到什么不好的事情都憋在心中，不向我倾诉一下，但心里也明白妈妈是不想让我担心。

　　过去的事情，像幻灯片一样一页一页在我脑海中翻过。妈妈生病时的谎言，妈妈伤心时的谎言，痛苦时的谎言……虽是过去式，但历历在目。

　　我懂，我全懂，她那一日日变多的皱纹和银丝，那永远不会伤心、痛苦的谎言，还有……是数不清的。这些事在我心中烙下了印子，那温度永不降低。我明白了妈妈的谎言，但妈妈，别憋着了，跟我说吧。

六年级小学生作文篇4

　　我喜欢拥有“百花争艳”的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢大雪纷飞的冬天，可我更喜欢烈日炎炎的夏天。

　　每当春姑娘悄悄的离去，夏先生就风尘仆仆地走来了。夏天到来，空调风扇就日夜兼劳的工作，公园、树林，游泳馆儿、经常被人们光顾。

　　公园里人们站在树荫下嬉戏聊天。一些老人拿着蒲扇坐在大树下下着象棋；小河旁，人们戴着草帽专心致志的钓鱼，一会儿就钓个满桶，也有人钓不上来十分着急。到了傍晚，天气渐渐凉爽，人们都来公园儿散步。

　　夏天的太阳火辣辣的炙烤着大地。一股热浪吹动着小草小花使它们摇动着那婀娜的身姿，远远望去那片绿色的地毯上长满了颜色各异的野花，有红的、绿的、黄的、有开着的，有闭着的，像好多公主羞红了脸，“出淤泥而不染”的荷花，站立在荷塘里等待着人们去欣赏，月季花、牡丹花也都盛开了，收到了蜜蜂蝴蝶的关注，他们争先恐后的展现自己的魅力，只怕落下。

　　夏天动物们都有自己的`生活习性，小狗吐着舌头喘着气，小猫放下抓老鼠的重任，坐枕无忧的在屋檐下睡着大觉，婵在树上“知了”“知了”的大声叫着。

　　夏天的傍晚是闷热的，人们都坐到院子里、或者自家的楼下乘凉，孩子们追逐打闹嬉戏，看！有人聊天、有人下棋。

　　夏天的天气像孙猴子的脸，说变就变，一会儿还是烈日炎炎，不一会儿就是电闪雷鸣，但是夏天的雨，下的快，去的也快，下得好爽，也下得痛快。

　　一场雨过后。树木显得更加的青翠，小草也更加碧绿了，花儿也更加鲜艳了，空气清新芬芳，我喜欢夏天，更喜欢拥有色彩斑斓的夏天。

六年级小学生作文篇5

　　在人们的眼中，冬天时寒冷的，冬天是无情的，冬天是荒凉的，我却不这么认为。

　　我认为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的冰雪盖在麦地上，像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被，来年枕着馒头睡，”不错的！冬天象征丰收，冬天象征希望。给农民伯伯带来了欢乐，带来了希望。

　　冬天是令人快乐的。小朋友们在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得开心极了，仿佛耳边不时听到一阵爽朗的笑声！没有冬天，会有这笑声吗？

　　冬天是美丽的'，走到外面，放眼望去，后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样，给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的装扮，在白雪的烘托下，冬天也一样充满生机，充满活力。

　　冬天是宁静的，既没有夏天的喧闹，也没有秋天的嘈杂，大人们可以安心的工作，学生可以在安静的教室里享受知识的甜美。

　　让我们珍惜冬天的美好时光吧！

六年级小学生作文篇6

　　我是一粒树种，在森林里生根发芽。阳光给我温暖，春风给我一丝丝凉意。几年过去了，我变成了一棵枝繁叶茂的小树了。

　　在一个春光明媚的早上，一只鸟妈妈相中了我，便飞过来在我的手臂——树枝上筑起一个巢，鸟妈妈开始在巢里孵小鸟。时间一天天过去。终于有一天，鸟巢里热闹起来，小鸟们唧唧喳喳地叫着，好像在说：“我饿了，我饿了！”鸟妈妈奔波忙碌着给小鸟找食吃。小鸟吃饱后满意地“咂咂”嘴睡着了。

　　我忽然看见我的头发，也就是树叶上，有一只蜘蛛在织网，他迅速地爬动，上上下下，左左右右，很快一张晶莹透亮的网就织好了，又圆又大，就像“夏洛的网”一样。随后，蚂蚁们也在我的脚下建立了国家。几只青虫爬到我的背上，凶狠地钻了一个洞爬进去，我疼痛难忍，不由地呻吟起来。周围的朋友们听到了，急忙请来啄木鸟医生，啄木鸟医生嘴到病除，我感激地对他挥动手臂，“谢谢您！”啄木鸟医生说：“不用谢，再见了，挺拔的小树。”说完就忙着给其它的树治病去了。

　　又过了些日子，我的枝叶越来越绿了。忽然有一天，我听到很大的噪音，看到四个轮子的大怪物正朝着我开过来，随后我就晕了过去。

　　等我醒来的时候，发现自己站在宽阔的街道旁，在我的周围还有许多大树、小草、鲜花，他们都拍着手欢迎我的`到来：“欢迎你的加入，朋友，在这里，我们肩负着更神圣的使命，那就是——为这座城市的人们输送清新的空气……”看上去他们都生活得不赖，“使命”似乎让他们活得更有滋味了。置身于他们当中，我也感受到了快乐，因为我以前帮助小鸟、蜘蛛、蚂蚁幸福快乐地生活，现在又可以帮助人类朋友了。

六年级小学生作文篇7

　　自从我成为一名小学生，老师和同学也步入我的学习生活，酸甜苦辣也就成了我的好朋友。

　　先说说“酸”吧。每当同学得到老师的表扬或者奖励，而我却没有时；每当爸爸妈妈惩罚我，不允许我玩电脑游戏时，我都品尝到了酸。它是一种隐隐约约的痛，它告诉我，想要收获成功，还要更加努力！

　　接下来说“苦”吧。每当重重作为包围我时；每当我犯错妈妈批评我时，我都品尝到了苦。它是排山倒海的痛。它告诉我：做什么事情都要坚持，因为只有坚持才有可能胜利！

　　现在说“辣”吧。当难题困扰我时，当我同一个问题一而再，再而三地犯错时，我都品尝到了辣。它是让人望而生畏的东西，它告诉我：要闯过去，要勇往直前！

　　最后说“甜”吧。每当我得到老师的认可时，每当同学投来羡慕的.眼光时，每当我得到父母的奖励时，我都品尝到了甜。我认为它是世界上最美好的感受。它告诉我：甜来之不易，要好好珍惜，要再接再厉！

　　我的学习生活，老师、父母、同学打偶伴我成长，陪我经历，和我一起品尝七宗的各种滋味。让我们做幸福学生，收获我的幸福学业吧。

六年级小学生作文篇8

　　转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂的幼童成长成了一个成熟的少女，回味六年的经历可谓酸，甜，哭，辣味味俱全，其间苦和甜最值得我回味。

　　还记得五年级时，我们临近期末大考，每天拼命挤时间复习，晚上七，八点时，我们看的是教参，辅导书；每天都在为大考奋笔疾书地奋斗着，那复习本子有山那么高，题目是海那么深。每天的课间，回荡的不是天真的笑声，而是笔尖触纸的“沙沙”声，课间里不再讨论明星八卦，漫画游戏，而是数学，语文题目。每天都想着赶紧写完作业，可以轻松轻松，可是每当写完作业后，扭头看那“滴答滴答”作响的闹钟，发现时间已在我的笔尖下逃走。当时，多么想回到我们还吃着棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作业本里。——苦在一次三年级春游，我们班级开展了第一次振奋人心的拔河比赛。经过抽签，我们选出了队员，长长的绳子中间拴着鲜红的绸带，队员们个个神采奕奕，憋足了劲，娄恺城紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号，他使出吃奶的劲往自己那边拉。啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”声中我们的'势气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红丝带移到我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛的我们立即跳起来，跳着喊着：“我们赢了！我们赢了……”——甜不知不觉中我的小学生活结束了，我就要告别和我朝夕相处的母校和老师了。我们在这里享受知识的阳光，有良师的教导，有知心同学的爱护。在这美好环境里完成小学学业，在这里享受知识的海浪。

　　六年的校园生活是一个充满童话色彩的缤纷世界。我们在课间，在操场都充满画意。这里告诉我们丰富的科学知识或者快乐于乐趣。旭日东升，每天这时正是五星红旗从校园冉冉升起，温暖了我们的心灵。校园的生活就是我们的童年生活，是那么绮丽，美好。

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