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快乐的游戏作文

时间:2024-06-13 20:37:50 作文 我要投稿

【热门】快乐的游戏作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的快乐的游戏作文,欢迎大家分享。

【热门】快乐的游戏作文

快乐的游戏作文1

  一天,我们来到作文班,老师神秘地说:“今天,你们要帮我一个忙,救一个‘人’。”

  老师先让我们在桌肚里找一找,看看有什么发现。我们都激动地找来找去,最后,每个人都找到了一张白纸。我看了看,这些纸上干干净净的,我又摸了摸,光滑极了,难道是密信?

  我突然想到了武侠小说里破译密信的.方法,就是把纸放在水里,字就显现出来了。于是,我也把纸放在水里面,结果纸湿了,字却没出来。我很沮丧!

  这时,老师让我们把彩色的粉笔灰抹在纸上,不一会儿,字就出现了。接着,老师让我们把这些字拼起来。我们商量了很久,终于拼出了一句话:我在盒子里,救救我!

  老师又让我们找盒子。我们在老师的桌子上找到了一个盒子,打开一看,呀,是7跟棒棒糖。棒棒糖的一头连着一张纸条,我们又拿粉笔灰一抹,上面写着:救命之恩无以为报,请把我吃掉。

  看完这句话,我们都开心地拿着棒棒糖吃了起来。

  最后,老师给我们讲了写密信的步骤:先拿蜡烛在纸上写字,然后把彩色的粉笔灰抹上去,字就会出现。

  我准备春节的时候用蜡烛在纸上写上祝福语,装在红包里,让我的小伙伴激动一下。嘻嘻,那一定很好玩!

快乐的游戏作文2

  快乐的游戏许许多多,像天上的小星星,海边的金色沙粒,大地上的小草,数不胜数。而我今天却在作文班进行了一次最难忘最开心的游戏——“赛跑”。

  游戏规则是两人一组,围着摆好的六张桌子赛跑,在后方的同学要在三十秒内抓住前方的同学,如果三十秒到了还没有抓到,那么跑在前面的同学获胜。

  “三,二,一,开始!”只见两人都像是离弦的箭向前方冲,后面的同学好像太急于求成,用力过猛,连手上的力量都特别大,把摆好的两个桌子都给推到一边了。前面跑的同学更是不敢懈怠,像是被狼追着似的,一步三尺,一步三尺,可见心里相当紧张啊!十秒过后,后面的.同学好像筋疲力竭了,越跑越慢,听着后面慢下来的脚步声,前面的同学脸上露出了一丝微笑!只听“五、四、三、二、一!”前面的同学胜利啦!大喊着“耶!”,而后面那个同学沮丧地回到了座位,前面的同学见了,拍拍他的肩膀,说:“同学,你跑的很快,可能这次失误了,下次加油吧!”

  终于轮到我们组了!我是跑在后面的,在准备的时候,心里也有一丝丝的紧张。开始了,我飞快地跑起来,前面的同学好像有些慌张,没坚持几秒,我就抓住了他。“哎呀!我不适合跑弯道。”同学对我说。“没事,下次咱们直线赛跑!”说着,我俩回到了座位。

  很快,八组都结束了!我感觉我还没有跑够呢,我在想:如果再来一局,我还会不会赢呢?

快乐的游戏作文3

  我最喜欢玩的游戏就是警察抓小偷。

  这次我玩的有一点不一样,这次我和妹妹要弄个剧情,可我们不同,我们决定石头剪刀布,我胜利了,然后我们一人一个衣架当枪用最后分配角色。我不慎被选当小偷。

  我照着剧情的顺序先去偷一个东西。我偷偷的跑到放扫把的地方,拿着扫把就跑。我一跑飞奔跑向后山小菜园,把扫把放在了一个隐蔽的地方,自己找好位置也躲了起来。妹妹有可能已经发现,我偷了扫把。正在找我呢!我往外望去没看见她,我继续观察局势,向下看,原来她还在草垛后面东翻西翻。看着她越来越逼近我所在的位置,我紧张的'想:不行,我要快跑。趁他还在草垛后面找时,我悄悄地从所在的位置溜了出来。但在我要拐弯时,妹妹走过来了,我迅速停下脚步,躲在草垛后,我紧张极了,身体缩成一团,心似乎都提到了嗓子眼,手心里也时不时的冒出了冷汗。心想:被她发现就完了。她走出来的一刻,我躲进草垛后,看了看她的走向,然后迅速跑到安全区,结果妹妹失败了。

  通过这个游戏,我明白一个道理:要学会随机应变。

快乐的游戏作文4

  星期六下午,我和几个小伙伴玩起了捉迷藏游戏。

  我们首先用猜拳的方法来决定谁来捉。哦!小红输了,负责捉我们。她用手捂住脸,说:“我数10声,就去捉你们。”话音刚落小明就飞快地跑到冰箱后面,小军走进厕所把门关紧了,我像老鼠一样轻轻地爬到了床底下,而小蓝却钻进了窗帘后面。小红数完10声后,就大声地说:“我来捉你们了。”小红假装说很热,就走到窗户边乘凉,踩到了小蓝的脚,小蓝大叫起来:“好痛呀!”小红说:“我捉到你了。”这时小红的“顺风耳”听到了我“嘻嘻”的.笑声,就拿了一双臭袜子,扔进了床底下。我看见一双臭袜子,心想:一双臭袜子就能骗我出来?没门!小红见我还不出来,就拿来了一根木棒,大叫:“有老鼠。”说着就把木棒伸进去,打老鼠,我无可奈何地从床底里爬了出来。然后,小红说口渴了,就到冰箱前拿出一杯可乐,小明突然打了一个哈欠,小红发现了,小红说:“出来吧!”小明说:“不怕,还有小军没捉到。”小蓝说:“我数十秒,如果你找不到小军,就算你输。”小红说:“好,算我输。”小军轻轻地把厕所门打开了一点点,小红听见了,说:“小军在厕所里。”小军无可奈何地出来了。

  捉迷藏游戏丰富了我的课余时间,还给我带来了无限的快乐。

快乐的游戏作文5

  早上,几个朋友来我家找我玩,我愉快地答应了。“玩什么好呢?”我摸着脑袋说。“不如就玩新版抓人游戏吧。”其中一个人说。大家都同意了。

  游戏规则为:一个人当判官,两个人当狼,其他人当小羊。判官给每人发一张卡片,分别写上狼和小羊。抽到狼的人,不要跟别人说,趁羊不备的时候,抓住羊,狼就获胜。

  就这样游戏正式开始了,我偷偷看了一下,发现我是羊。这时,“1号”突然看了一下纸,然后用手摸了一下头,眼睛眯成一条缝,嘴角朝下,叹了一口气,从他的眼神当中我看出来他很失望,肯定是又抽到狼了。

  我不禁笑出了声,心里得意着:第一只狼已落网,正等待第二只……

  为了找到第二只狼,我趁所有人不备,偷偷地躲进了草丛里。突然,我发现“四号”在追“二号”,我在想:这“四号”会不会是狼呢?为了证实我的想法,我又从草丛里跳了出来,正好拦住了“四号”。只见四号咧开了嘴,眼睛慢慢地闭起,龇牙咧嘴,真像一只凶巴巴的恶狼。这下,可都被我找到了啊,这局肯定是我胜。正当“四号”要向我扑来时,我趁其不备,大声喊道:“1号和四号是狼!”就在这时,判官跑了过来拉起我的.手说:“我宣布,羊胜!”

  哈哈,通过这个游戏,我明白表情带来的提示是很重要的。当然,在我们生活中,只要通过别人所流露出来的表情,就一定能知道别人的内心想法。

快乐的游戏作文6

  今天在课堂上,老师让我们玩了一个游戏鸭子吃鱼。游戏规则是:两位选手头上各戴一个小鱼头饰,然后双手合拢,左右手掌形成一个扁扁的鸭子嘴,互相夹对方头上的鱼,谁先夹下来,谁就获胜。老师示范了一下动作,同学们便争先恐后,迫不及待地举手,最后选了我和黄定邦。

  一上场,我便摆出各种各样地夹鱼动作,给他来了个下马威。他也不甘示弱,笑里藏刀地说:小样的,看我不把你的`小鱼杀死。老师一声令下,比赛开始了。我一直对着定邦头上的小鱼进攻,他则用双手防击我的攻势。过了一会儿,定邦决定反守为攻,来我了一招夹鱼十八嘴,我只好左闪右躲。旁边的观众有的助威,有的大喊加油,还有的给选手传授招式。定邦一直不停地进攻,我渐渐处于下风。突然,我灵机一动,来了一招饿鸭吃鱼,对他进行了猛烈地快攻,他也毫不逊色地回击我。我俩体力已经渐渐透支了,眼看着比赛陷入僵持,我脑子又一转,开始做一些假动作,企图消耗他的体力,接着以迅雷不及掩耳之势,一招瓮中捉鳖便成功把鱼叼了下来。观众兴奋地喊着:掉了!掉了!我高兴极了,向大家摆出了胜利的姿势。后面还有很多同学也玩了这个游戏,大家都高兴极了。

  这堂课随着一大波灿烂的笑声结束了。

快乐的游戏作文7

  因为我的作业在星期五就做完了,所以妈咪决定资励我,带我去万达该广场打游戏。

  我们来到万达“神彩飞扬”游戏场,这里有许多大型的玩乐设施。我们在总服务台买了三袋硬币,然后跑到一个名叫“快乐森林”的游戏机前,我们俩一人占一台机器,便开始玩起来。

  这个游戏机的上方有一排数字,假设你打到了数字5,5字灯就会发亮,同时它下方的小出口洞就会出来5张,打到了50就出50张。

  刚开始打游戏的时候,我觉得要获得许多票不太可能,但经过了一次又一次磨炼,我熟悉了操作的方法并找到了一个窍门,就是一直往里面打,这样的话票数就可以越来越多。看着小出口哗啦啦地流出,心里别提有多高兴啦!当有人从我这走过看见堆积起来的都会说:“哇,这人的票好多呀!”我听了心里美滋滋的。我把这套方法传授给妈咪,哈哈,她也得了很多票,我得意地说:“现在我是你的师傅了!”

  离开了“快乐森林”,我们又来到了“篮球架”下,这是个“投篮球”的游戏,这个游戏也很有趣,这里的篮球架会转动,你要看准之后,再把硬币丢进去,假如硬币掉在了写有10字的篮球筐里,那它就会奖励你10张。如果掉进了100张的.篮球筐,那它就会出100张。这个真是一个考耐心的游戏。

  “神彩飞扬”里游戏很多,“莹光跳跳球”、“开赛车”……但所有游戏中我最喜欢玩“快乐森林”,因为它带给我的快乐太多了!

快乐的游戏作文8

  童年是一首耐人寻味的诗,一曲悦耳动听的歌,一支汹涌澎湃的舞蹈……

  上周老师带上我们去紫盖山广场玩,我们先围了圈都坐在草坪上,然后玩丢手绢。游戏开始了,先是何一栋来丢手绢。我们唱“丢,丢,丢手绢……”当唱到“丢”的时候,何一栋故意弯下腰假装把手绢放在潘寅昌的后面,潘寅昌反应真快,向后把头一看后面空空如也,我们哈哈大笑。就在我不注意的时候,何一栋就把手绢放在我后面,还好我旁边的'人拍了我一下说:“手绢在后面。”我才飞快捡起手绢去抓何一栋。何一栋回头一看,加快了速度,跑向我的坐位,眼看何一柯就要到终点了,突然他被草坪绊倒了。同学们都在说:“何一栋站起来。”“快点!”我像看到了希望,加紧脚步往前冲,眼看我就要抓到他人,没想何一栋像闪电一样在地上一滚就坐到了我的坐位,同学们都被他那滑稽的样子逗得开怀大笑。而我就只好拿着手绢到前面表演节目。接着该我丢了?……

  时间很快就过去了,我们恋恋不舍的回到了教室。这快乐的一刻又将成为我童年最珍贵的一页。

快乐的游戏作文9

  一个阳光明媚的下午,我们全班在舞蹈室举行一场快乐的游戏,那就是--双人背夹气球接力。

  首先,老师给我们耐心的讲解的游戏规则。然后,游戏就开始 ,老师先让我们每组试着运送了三个气球,在尝试运球的过程中,我们总结了很多技巧。游戏真的开始了,负责吹起气球的人开始吹气球,我是第一棒,急的手忙脚乱,但是最后我和常昊还是把气球成功的运到目的地,接下来下一组开始运气球,大家都是某足了劲,争当第一。

  其中印象最深的还是王圣洁他们那一组,他们运球的时候,掌握不住气球,气球是不是的掉下来,弄得他们那一组直接在地上和气球一起滚了起来,惹得大家哄堂大笑,还有一组他们移动的速度极快,就像气球和他们人黏在一起了一样,他们是张鑫宇和郭浩宇,每一次他们两个运球的`时候都是健步如飞,让我们大家都看得情不自禁的为他们加油助威。最后他们两个是名副其实的第一名。

  游戏结束了,大家还意犹未尽,走出游戏场还在孜孜不断的谈论这游戏中的精彩,通过这个游戏我也明白了,做什么事情都要细心,掌握好技巧,做好准备,这样才能做好每一件事。

快乐的游戏作文10

  今天,学习了一天的我们终于到了放松一下的时刻。像往常一样老师带我们玩游戏。我们完了猜词和幽默电文这两个游戏。我最喜欢的是幽默电文。

  幽默电文这个游戏的玩法是:每一名同学都拿出四张纸,第一张纸上写自己的姓名,第二张纸上写时间,第三张纸上写地点,第四张纸上写事情,我们都在纸上写好了,老师找四个人到讲台上读。其他同学听,每四张纸条读完,都会有一阵欢笑声,当读到我的名字的时候,我的心里砰砰直跳,就怕谁写的一些话落到我的头上,不想“灾难”偏偏落到我的头上。不知哪个想害我的人,说我在皇宫里变成了杨贵妃,大家哄堂大笑。有的同学捂着肚子笑,有的同学裂开嘴笑,有的同学扒到桌子上抱着脑袋笑,有的`同学笑的前俯后仰,真是一大壮观景象。我也笑了,我心想:我一个堂堂七尺男儿怎能便成贵妃?真是驴唇不对马嘴。还有一个电文,说我们班的张衍承,在特务处里吃王典炖王乙森,我们班又是一阵哄堂大笑,我们在家都吃土豆炖豆角,今儿我算是被馋的够呛,还是第一吃人,不过这样也挺好的。

  幽默电文这个游戏,在我们的欢笑声中结束了。

快乐的游戏作文11

  上个周末的一天,我和我的好朋友去公园玩抓人的游戏。

  我们都喜欢玩这个游戏,大家都兴奋得手舞足蹈的。我们商量好了通过石头、剪刀、布的'方式决定谁先跑谁先抓。

  第一轮我赢了,我要开始抓人了。我说:“你等着被抓吧!”然后跑的人一溜烟跑走了,我说:“你跑得怎么这么快!”我立马去追她,她往左一闪,我扑了个空没抓住,我又朝她跑的方向继续追,跑着跑着,突然看不到她了,我想:她肯定是藏了起来,看我不把你找到才怪呢!我看到大树后面有一个小洞,我想,她肯定在这棵树后面藏着呢,我小心翼翼地走过去,结果那里什么都没有,我想错了。我继续找,最后终于找到了她,她居然藏到了一个猫窝的后面。

  我继续追她,突然我想到了一个主意,看她往右闪,我就往左闪,她不知道我要干什么,愣住了,一直在想我要干啥。可是她没注意到我已经跑到了她的后面,我一下子扑过去抓住了她,她这才反应过来,跑不掉了。她说:“这不公平,你偷袭我。”我说:“谁让你没看到我跑到你后面了呢!”

  时间过得真快!我们就要回家了,但是这一次我们玩得非常高兴。

快乐的游戏作文12

  童年是快乐的,无忧无虑的。我们不一会儿就会陶醉在游戏的乐趣中。

  体育课上,最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鸭”,常常分为两组:一组攻击,一组防守。攻击组必须在有限的时间里攻击对方,而防守组也必须在有限的时间里保护自己。如果防守组的一人接住了攻击组投来的球,那他就会多一条命或者救一个人。

  星期五的体育课上,我们举行了“全民躲避球”游戏。经过挑选,老师与张一凡为攻击组,其余的人都是防守组。游戏开始了,大家都聚精会神地看着张一凡手中的球,突然,张一凡趁缪宇雯不注意时给了她“致命一击”,缪宇雯淘汰了。

  经过几轮下来,我发现,沈晨昕可是这个游戏的“强手”,他总是最后一个留下来了。因为他总是目不转睛地看着球的方向。当“攻击组”给他一枚“”时,他却把“”接住了,复活了一人。他可是“接球狂”,复活一人,淘汰一人,再复活一人,再淘汰。无限次重复,到最后他总是赢的'。所以,每次玩“全民躲避球”时,我都跑的双腿发麻。

  “躲避球”给我的童年带来了无穷的快乐,愿这游戏不要失传。

快乐的游戏作文13

  今天,我跟随邢周报小记者一起去天河山参加丰富有趣的拓展游戏训练。早上7点半,我们在体育馆集合,坐上大巴开始今天的行程。车内,我们一路欢声笑语;车外,路边的花花草草在风中频频点头,好像在欢迎我们的到来。一个小时后,我们就到了天河山。

  下车后我们集体爬到了半山腰开始了今天的拓展游戏。我们玩的第一个游戏是“猎人与松鼠”。游戏规则是:三人一组,中间的人当松鼠,两边的人当大树。如果老师喊:猎人来了,松鼠就开始找树洞;如果老师喊:风来了,两个大树就要找另一个松鼠。

  游戏开始了,首先,老师选人,我被选上当松鼠。由于我没听懂游戏规则,连着进行了几轮,我都跑得乱七八糟。比如:老师喊风来了,应该大树找另外的'松鼠,而我不知道,一直在瞎跑。还有老师喊:猎人来了,应该松鼠跑,而我却站着没动。跑的时候我也不知道该找哪只松鼠,或者不知道该往哪个树洞钻,所以我当了好几次淘汰的人。这都惹得大家哈哈大笑,真是太有趣了!看来我的反应能力还需要加强训练啊!接着,我们又玩了四个人踩木板,考验协调能力,还有四个人拿着棍子绕着凳子跑等等。就这样,我们在欢笑中度过愉快的一天。

  通过今天这次有趣的拓展活动,不仅给我带来了快乐,还带来了友谊,我又认识了许多新朋友,这让我狭小的生活圈子扩大了许多。同时还让我懂得了做任何事情都要集中精力,要有团队精神,团结就是力量嘛。真是不虚此行啊!

快乐的游戏作文14

  “藏好了没?好了没有,我来找了。”听到这声音,你一定猜到我们在玩什么呢?对,是捉迷藏。

  捉迷藏的只有四人,分别是我、何焯立、孙嘉阳和我弟弟袁润泽。第一句由剪刀、石头、布来决谁找。“哈哈,是袁润泽!”我们另外三人在笑声中隐匿。藏的地方是我家,我很熟悉,但我还得仔细找地方。“我来找了!”随着弟弟这么一声,我不管三七二十一连滚带爬地躲进书桌下,屏息凝视着前方。突然脚步声近了,近了,一点点放大,我连大气也不敢喘,生怕被弟弟发现。终于脚步声终止了,小弟弟应该到其他地方去了。我悄悄探出头。“哈哈,你被抓了!”小弟弟和孙嘉阳异口同声地开心大叫。

  我终于第一个被抓,该我找了。我闭着眼睛,心里默数到一百。“好了没?好了我就来抓了!”我大声质问。没有人回答。“那我来了?”我大步流星走进房间。第一个目标是客房,我左踩踩被子,右翻翻窗帘,没有动静。突然,一个肉乎乎的东西贴住了我,是什么呀?我以为是一条蛇,一动也不敢动。过了好一会儿,我才把僵硬的.头强行往下扭,一看小弟弟趴在地上,“是小弟弟!”我欢呼起来。第二个目标是卧室,我脱掉鞋子,悄悄地走进房间。我环顾四周,看到两个窗帘都鼓了起来,肯定有人躲在后面。于是我先推推那个大的,再推推小的,剩下的两个人也走了出来。

  我们玩了一个多小时,每个人都大汗淋漓,但笑容灿烂,这么简单的游戏都能玩得那么开心,真神奇!

快乐的游戏作文15

  今天,我们又玩了一个好玩的游戏------“五毛和一块”,同学们都开心的不得了。

  老师说出了游戏规则:游戏中男生是一元钱,女生则是五毛钱。裁判喊出一个钱数,我们就要用男生和女生分别代表的钱数组成这个数,若有人没有组成,罚每人演一个节目,若组成了,奖励没人一张奖卡。

  第一轮开始了,大家都盯着老师,过了一会儿老师突然喊道:“三块五!”我一下子蒙了,眼看着同学们手忙脚乱的组选哼了自己的团队,第一轮我就这样完了。第二轮,老师又突然喊道:“三块五。”我急中生智瞄着有没有要男生的',忽然有人叫我“田明昊!快!快过来!”我快马加鞭冲向了那儿,另一边王一恒也正向他们那儿冲去,我加快了脚步,把王一恒推出了那个团队,我进了那个团队,第二轮我英勇的赢了!

  第二轮,老师出了个高难度的“五块五”。发现目标!我拔腿就跑,把那个团队的孟鑫向外拉,谁知那队的女生想逃跑,那队的白珂又一把抓住那个女生,我拉孟鑫,白珂拉女生,我后面的人拉着我想把我赶出去。终于,我脚一滑,滑倒了,差点把白珂踢出去……这场惊险的抢人大战,又以失败告终。虽然我失败了,但是我很开心。

  通过这个游戏,我深深地懂得团结就是力量。

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