咱们班作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的咱们班作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
咱们班作文1
“不对，黄晶矿不在这儿，应该在火山星！”“应该在斯诺星升级!”咦？这是什么声音？走近一听，你就会知道了，这是在讲《赛尔号》这款新的游戏呢。赛尔号游戏讲述的是中国儿童化身为勇敢的机器人赛尔，乘坐一款专为中国儿童设计的虚拟宇宙飞船，去太空探索资源的故事。故事不一般，而且里面的精灵尤为可爱，十分讨人喜欢。这才发行二个月的游戏，就在我们“儿童群众”中风行起来，如果有人问你玩过赛尔号吗？你的回答是否定的话，你肯定会被大家说：“你落伍啦！”这个游戏在小学生中尤其是我们班非常风行，到底风行到怎样的程度，让我来告诉你吧。
近些天来，只要一下课，同学们就三五成群地聚在一起，有的窃窃私语，有的大声吵起来，一边说还一边指手画脚，而我就有一次目睹了这场“吵架”。
一个同学说：“应该在拜伦号升级！”而另两个人说：“不对，应该在斯诺星升级！”三个人争得面红耳赤，其中一个人因为着急，额头还渗出豆大的汗珠。有人看不下去了，急忙打圆场说：“火系精灵在斯诺星升级较快，而其他的最好是在拜伦号升级。”话刚说完，上课铃声响了，老师看到那个流汗的同学问：“你怎么出汗呢，你是围着学校走了20圈，还是围着学校跑了10圈？”我听了后大笑不止，吃晚饭时想起了这个，还差点喷饭。
我们不仅在课间谈论赛尔号，放学回家的路上还继续交流。一次，汪宇洋和我在回家的公交车上谈论赛尔号时，讲得唾沫横飞，如滔滔江水滚滚而来，而同车的.大人们却面面相觑。
赛尔号游戏提倡环保、节能、节约，我玩了这款游戏后增强了我的环保意识，让我懂得了环保的重要性，它还是益智游戏，希望大人们允许孩子们玩一玩。益智游戏既可以提高孩子们的智力，也可以增加孩子的情商，还可以使他们在玩的过程中学到书本外的许多道理。
听了我的介绍，你也想玩了吧？快，还不赶快注册！
咱们班作文2
如果说，父母教会我们迈出人生的第一步，那么老师绝对是教会我们迈出人生更重要的一步——学会学习。
徐老师是我们班的班主任，她是所有老师中海拔最高的一个，每次做课间操时一眼就能在人群中发现她。她还特别瘦，也许是当班主任太操心的缘故，几乎没有见她胖过。比起她的身高，更特别的是她的双重性格。徐老师大多数时候都是展现温柔亲切的一面。每次一进教室第一句话就是同学们好，脸上荡漾着动人的'微笑。上课的时候，老师很幽默，时不时地把同学们逗笑。她还发明了惩罚游戏，谁要是朗读或开火车出现了错误，就得上台表演节目。被抓到的同学可倒霉了，一次“大喇叭”吴家兴一不小心读错了。徐老师居然亲自示范“萌萌哒”的动作，让吴家兴学习,同学们纷纷忍俊不禁。当班里同学选举她的课最受欢迎时，她竟然害羞地发出小孩一般的声音“真的吗？”，我们觉得那个时候的徐老师太可爱了!
“严师出高徒”，你们可别以为徐老师一直都是这样和蔼可亲。有一次，我们同学做完课间操时就报英语听写，徐老师为了提高我们的英语成绩就亲自报单词给我们听，为了怕读错还专门让 龚京云提醒她。“不好啦”班上竟然只有四个人全对，老师气得瘦削的脸都臌胀起来。可是老师翻脸比翻书还快，随后她就慢慢为我们讲解巧记单词的办法，并宽容地给了我们第二次机会。第二天，有些同学做课间操都在背单词，为的是不让老师雷霆震怒。当全班20多位同学全对站起来以后，老师立马喜笑颜开，并鼓励了一些进步的同学。
徐老师常教导我们不要和别人比，要和自己比。看到任何一个人进步，她的表扬总是毫不吝啬。她就像一副抽象画一般，令我们捉摸不透。这就是我的徐老师，虽然老师这个职业很普通，但是我觉得老师这个职业并不平凡。老师是一名园丁，培养了我们祖国的花朵；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨；老师是一本智慧书籍，指引我们迈上人生的阶梯。
咱们班作文3
咱们班是以老师口中的“史上最差班”而著称，我作为当中的一员，面子上当然有点说不过去了。
今年刚升到六年级，刚上第一天课，数学老师便赠言一句：“一朵朵奇葩在我们般盛开！”其实，我也这么觉得。在课外的英语补习班上，就盛开了咱们这些奇葩。
奇葩·搞笑
在这个班中，笑声是绝对停不下来的，那就必须要有个搞笑的人呀！没错，请看眼前这位：“蘑菇头、圆圆的脸、胖胖的.身子。”一看他就忍不住地想大笑起来。他的嘴也是特别地能说，和老师对上嘴，那才叫个绝！有一次，老师教给了我们一个特难的单词“nationlity 国家。”大家一时都读不好。无巧不成书，怎么巧也没那巧克力巧！老师突然点名让人读这个单词，他急了，不会呀！只听他结结巴巴吐出来几个字：“南设南里踢，呃......对不对啊，老师？”这一说不要紧，全班已成为笑声的海洋。还有一次，老师向我们介绍他的家乡习俗。他说他们那里主要是以面食为主。一共有种情况下吃面，第一种是因为懒；第二种就是在过节的时候才会吃面。这时，他有吐出一句话：“嗯......你应该是属于第一种！”全班现在水管得住？
奇葩·碎碎念
这个班上的另一个势力除了搞笑之外便是碎碎念。她呢，不高，戴一副近视眼镜。
有一次，老师向我们普及了一些课外的知识。老师说北极熊是生活在北极的稀有动物。好了，她的表演即将开始：为什么它只在北极有，我们这儿没呢？因为那里冷，适合它们住，我们这儿热！那为什么北极冷呢？因为冷所以冷！那为什么因为冷所以冷呢？老师：“......”
奇葩·六年的至尊VIP
我们班有个人，深受“厚待”，他便是坐拥了六年的VIP。他爱干啥就干啥，也不想管他了。
六年的同学；六年的真情；六年的怀念。希望这份真情永远留下来！
咱们班作文4
说到咱们班的"四侠"那可以说是班级里无人不知，谁人不晓呀！
这一个侠当属"球侠"——林学横，你看他那矮矮的个儿，小小的眼睛炯炯有神，是那样的机灵。他腰间夹着一只足球，略带腼腆的笑容，让你觉得是那样帅气。林学横酷爱篮球，篮球成了他生命的一部分。作为班级的篮球前锋，他已经战果累累，在与（二）班的篮球赛中，为我们班进了18分，真不愧是大名鼎鼎的球侠。
除了"球侠"还有个"笑侠"——戴恺铖，"哈哈哈"刚走进教室，这不又听见了戴恺铖那诡异的笑声，那笑声，听久了就会让人"毛骨悚然"。作为他的'同桌，一天到晚，少不了听见他那"哈哈哈哈"声，真不知道有什么好笑的，至今还是个谜。
有了"球侠"、"笑侠"，当然还少不了一个"女大侠"周紫璇。周紫璇可以说是女生的救命稻草。一次，我们班当扶助员，一清早，陈志超就捉着一只蚱蜢来吓我和妍妍。"啊"当陈志超把蚱蜢放到我面前时，我不由自主的尖叫起来，吓得我只往紫璇后面跑，紫璇用身体挡住了我，陈志超这才肯罢休，"紫璇啊，紫璇。谢谢你，要不是你，我魂儿早就不知道被吓到哪儿去了。"
我们班还有一个"胆小侠"——吴若绮，要说胆小，那就莫过于我了，当有男生把一些虫子放在我眼前，我会尖叫起来，那声音就一个字"牛！"。在晴空万里的一个早晨。妈妈爸爸都出去了，把我一个人丢在家里，刚开始，我还没有什么，可到了晚上，爸爸妈妈还没回来，下起了暴雨，我一个躲在被窝里，吓的我都不敢上厕所，真希望有人来"拯救"我。
瞧！这就是我们班的"四侠"有意思吧！
咱们班作文5
学霸是什么概念啊！那给人的第一感肯定是既高冷又无情，一副高高在上的样子。但是我却不认为，因为班长这个学霸给人的感觉就是，怎么说呢？可能是和圣母一样大公无私吧！不一样的是她有一点儿孩子气。
就以四年级那次为例吧！老师让班长大人去收作业，没做的就记名字，作为旁观者我一直在看着班长收作业。不管是她的好朋友还是普通同学关系，只要没做作业的都逃不出她神圣的眼睛，她与她的“神器”——纸和笔配合得天衣无缝，那些没做作业的'同学急得像热锅上的蚂蚁―团团转，最终都没逃出被记名字的命运。
“哟，快到我了，要不戏弄戏弄她。”我的一肚子坏水可忍不住要出来活动活动筋骨了。
“作业拿出来给我。”班长一声令下便对我伸出手。
“哎哟，张英小妹，昨天作业太多，你看能不能……”我开启了恶魔式逗班长模式，那可是说谎不脸红的呢。
“行了，不就是没做作业吗，记上去不就好了！”班长刚要提笔记我的名字，我见此情势：“不妙，要记我名字了，不过我可不是这么好对付的。”我心里偷笑。
“班长大人，别记我呗！看在我们朋友一场。”我忙阻止她。
“不行！”她斩钉截铁地回答。
我想想还是别逗她了，不然真的会被记的，我装做一副很认真的样子：“班长大人，其实我，把作业……”
“放在家里了？”
“请不要打断我说话好吗？其实我把作业放在抽屉里了。”我忍不住“扑哧”一下笑出了声。
班长听了，可不这么庄重了：“你骗我！”边说着还用手拍我，这可真像一个五岁的孩子追着骗他的妈妈撒娇。
原来班长这位“圣母”也有这么孩子气的一面，真是长见识了。
咱们班作文6
每个班都有几位“牛人”，他可能是个学霸，是个运动健将，也可能是个“活宝”，在我们班上，也有几位这样的“牛人”。
第一位“牛人”名叫苏天培，是我们班最出名的文武双全的人，他的“文”我就不说了，我就介绍一下他的`“武”。他为我们班挣得过许多奖项：足球赛年级第一、篮球赛年级第二……有一节体育课，当我们几位同学正准备踢球时，苏天培跑了过来，说他也要踢。本来所有人都不允许的，但他再三请求，所以只好让他来踢。不过苏天培不能过半场，因为他在我们对，所以我们只能以四个人对六个人。即使只有四个人，我们照样取得了8比0的完胜。最精彩的一球是由苏天培打进的最后一球。苏天培在半场发任意球，我非常清楚苏天培的实力，因此我悄悄地苏天培说了一句：“直接射！”苏天培听了后，不加助跑，只站在原地摆腿，足球应声入网，所有人都惊呆了！对方门将感到生无可恋，只说了三个字“开挂了！”
第二位“牛人”比第一位“牛人”还要“牛”。就拿足球来说，我曾经三次为他送上绝妙传球，但他三次射偏，更可恨的是，三次都是空门。但我们没有生气，而是个个捧腹大笑，你说他“牛”不“牛”，论射门，我只服他。
最后一位“牛人”最“牛”，他是全班唯一一个敢与老师作对的人。所以他被成为全班最皮的人，他更“牛”的一点是，他完成过门柱帽子戏法，什么意思？是指他连续三次击中门柱，此时只能说一句“666！”
这三位就是我们班排前三的“牛人”，三个人都创造了奇迹，问世间还有谁能与之争锋？
咱们班作文7
自从程式改革以来，我们班有如改头换面班的形式发展。从八年级一年都拿不到几次星级班级和文明就餐班级。到了现在，不仅每周都能拿到，而且每个月都会被评为文明班级。
还记得，程老师在开学确定一下的三大目标:第一，各科科目的成绩全市第一;第二，总分全市第一;第三，升学率百分百25到30以上的人上重点初中。其实这些目标看上去很困难，但只要所有人一起努力奋斗，就一定可以做到的。
现在在我们班级门口立着一块长三米，高一米五的牌子，上面印着的是每个人的目标，每个路过的人都可以看到，如果你没有达到目标走过的人看到了难道不会笑话吗?所以利那块牌是为了让我们竞相向上。
负势竞上，相互轩邈;争高直指，千百成峰。这句话翻译过来就是高山凭借原有的.高峻的形势相互争着往高处和远处伸展，仿佛要比一比谁爬得更高，因此形成千百座山峰，连一座座山都会有竞争，比一比谁更高，那么面临中考压力的我们，难道不更应该相互比较吗?
21世纪是人才的竞争，虽然每个人都有潜能，但你不去发掘它，它不会自己蹦出来。而且我们班的每一位同学都是潜力股。只有负势竞上，相互轩邈才能使我们爬得更高，看得更远。
我们这个集体，还存在着一些小毛病。比如排挤其他同学这种现象是非常要不得的。这可能会是被排挤的那位同学，导致心灵上的创伤，甚至会引发更严重的后果。虽然说程老师在班上已经开过关于这个主题班会，表面上看上去没有多大的问题，但有摇身一变，便又在说这说那，这个影响是非常恶劣的。
最后，我认为我们班从各个学校各个不同的环境，聚集在一起是很大的缘分，那么让我们在最后不到200天的日子里，一起努力奋斗吧!
咱们班作文8
我所在的班级，实验小学六年八班，我们不是最优秀的班级，甚至于是举校闻名，十村八店无人不知，无人不晓，但其中还是不乏精英分子和旷世奇人，不信听我唠叨一番。
先说那个人见人爱，花见花开的李宇鑫李公子．说起这个仁兄不夸对不起良心，他不仅字写得一级棒，而且运动细胞异常发达，身高将近一米六，写得一手好作文，数学学得顶呱呱，电脑好得没得说，谁让他身处电脑世家呢？电脑要学得不好哪对得起父母。先不说他了，免得羡慕死你们。
再说一个前无古人，后无来者，名不见经传的“邋塌大王”连荣辉，他的本子常常是“婀娜多姿”，“神出鬼没”的，还有些不幸地“缺胳膊少腿”。更有甚至是“色香味俱全”。他的抽屉是个取之不尽的大宝库，不管什么东西，他常常落在抽屉里，今天落一本，明天落一本，以致于他抽屉一直是满的。有一次由于书边塞得太多，墨水盒质量太差，导致墨水盒破裂，墨汁倾巢而出，在场的十几本书换上了新包装，，清一色的“墨书皮”，让人看了忍俊不禁。
一个班六十一人，班长自然是百里挑一，众望所归喽。他才华横溢，虽然脸黑的，心可是白的，简直就是在世包公，对待事情铁面无私，班委犯错他照抓不误，真是公私分明的好班长，他的奖状拿来可当卫生纸用都用不完，今年还被评为市级“三好学生”。数学语文都是拿手好戏，作文更是令人啧啧赞叹。就样的好班干部好班长，给十个诺贝尔我也不换。
现在同学都积极进取，把学习放在第一位，班级形式一片大好。或许我们班不是最好的.，但他是独一无二的，是我们班每个同学所热爱的家园。
咱们这个班，是美好的，是可爱的，是无可替代的。
咱们班作文9
“丁铃铃”，伴随着急促的上课铃声，只见不远处一个急促的身影，踏着同样急促的脚步急促地奋力向教室奔来……嗬！果然是咱们班的“校花”！
说起“校花”这一绰号，来历不详，不过大概是由于该君向来擅长闹笑话，故美名其曰“校花”吧！
这不，那天上午，同学们正纳闷儿着：“教室里咋半天没见着‘校花’呢？”果然，没了“校花”，课间的教室显得安静了许多。“大概又打算迟到了吧？”“嗯，也对！”
可是，直到上课上了二十几分钟，他的影子还是没出现。正当老师准备“发飙”时，窗外出现了他标志性的'迟到后赶往教室的侧影：额上的几簇头发因为奔跑直立在头顶上，脸上露出一副焦急的神色，飞快地冲向教室……
“报……报告！”他因为跑得太快而上气不接下气，在教室门口直喘气，裤脚上沾上了斑斑点点的泥，鞋子惨不忍睹，狼狈的样子让生气的老师也忍俊不禁了：“你干嘛去了？”“我……我……我以为午饭时间到了，就……就……”他不好意思地挠挠头。老师无可奈何地招招手，示意他上位了。
数学课上，老师布置了一道挺难的题，全班苦思冥想了半天也没想出来。老师略有些失望地叹了口气：“既然没有人想起来，我就……”“老师，我来！”只见“校花”一脸兴奋，满面红光地举起手，从一堆草稿纸中拽出一张被画得破破烂烂的草稿。腾地站起来，桌子里乱七八糟的东西稀里哗啦地撒了一地，他也顾不得捡，便开始滔滔不绝地讲开了……他怀着忐忑的心情看着老师，直到看见老师点点头，才如释重负地坐下了。脸早已因过度激动而一片绯红。
可是，才过了一会儿，就有人推翻了他的证明，他尴尬地笑笑，自我解嘲地说：“刚刚我把老师都蒙住了。怎么样？不错吧？”
瞧，这就是我们班的“校花”。
咱们班作文10
你知道吗？我们班是一个很友善、人见人爱的班级！
书法比赛
在一个风和日丽的星期二，这是一节阅读课，老师让我们进行一场书法比赛。比赛开始了，因为我觉得我的字很好看，所以我很有信心拿下一等奖，看到我同桌紧张的样子，这可让我更有信心了。我并不像他们一样，一分钟就交了作品，我心里暗暗地嘲笑那些人：这几个人交得那么快，绝对没有我写得好，哈哈！我一笔一画慢慢地写，可是时间快到了，我就加快了速度，突然，我一不小心写错了字，一切都玩了，写错字直接淘汰，真是太可惜了！
环保活动
星期六，大家要么打游戏，要么看电视。可是这一天我非常不情愿地被叫去做环保活动。我到的时候，大家已经开始捡垃圾了，我也不能落后，我便开始行动了。过了很久，我已经捡了满满一袋子垃圾了，突然我看见不远处一只面包纸跑，我飞奔过去一把把它抓住，可是那上面全是油，我把它放进我的垃圾袋里，马上狂奔去洗手，这时我想起了以前我也做过乱丢垃圾的'事情，我感到很惭愧，从那以后我再也不乱丢垃圾了。
开船比赛
星期四，我们坐在大巴车上去秋游。过了几个小时，终于到了，同学们激动起来，下车后，自动成组，听完老师的嘱咐后，便去玩啦。我至今还记得，我们小组先去了河边，开起了船，有一人说：我们来比赛吧！我们都相视一笑。比赛开始了，我们按下开关，控制着方向争在最前面，大家都争先恐后地他躲我挡。到了最后，因为我们同时到达终点，没分出个胜负，时间到了，我们也只好失落地回去了！
这些都是我满满的回忆，我把它看作珍宝，深深地印在脑子里！
咱们班作文11
杨明晨做事真慢，那可不是一般的慢，而是打破了两项关于“慢”的班级吉尼斯纪录的。
语文课上，我们学习《黄山奇松》这篇课文，老师给了杨明晨一个大显身手的好机会——表现表现他那快读本领。
“预备,开始!”随着管老师一声令下,杨明晨开始了他那所谓的`快读(我怀疑全班的快读成绩加起来是不是还比他快)，而且错误百出，一会儿把“屹立”的“屹”读成了“钱”；一会儿又把“或”读成了“有的”（是不是该戴副老花镜啦？），同学们都在下面捂着嘴巴偷笑。
大概过了半个世纪，杨明晨总算读完了。我如梦初醒，杨明晨朗读的声音“翁隆翁隆”一片，我都快睡着了，“呼，听得我累死了!”我长叹一口气。“2分23秒。”随着杨明晨那“优秀得不能再优秀”的成绩一出来，全班都替他捏把汗。杨明晨惊天地泣鬼神的“快读”成绩已建立并打破一项新的吉尼斯纪录，建议老师给他开张证书。
杨明晨读书慢，做作业，那更是慢得可以。
几天前进行了英语单元测试，这张试卷实在简单不过，大部分同学很快就做完了。下课前15分老师问：“谁还没有做完？”5、6个人举起了手，其中就有杨明晨。又过了10分钟，当老师第二次问这个问题时，只有杨明晨举起了一只孤独的手。
终于熬到下课了，同学们都像一只只欢乐的小鸟，“飞”出了教室。只有杨明晨一个人趴在座位上，你猜他做到哪儿？告诉你，他只做了3分之2（也许还要少）。
在这里，我恭祝杨明晨同学从“慢半拍先生”成功晋级为“慢一拍爷爷”！
“三百六十行，行行出状元。”没想到杨明晨小小年纪，竟然在“慢”这一行中打破了两项吉尼斯纪录，取得了那么大的成就，不折不扣、名副其实、与满天下的“慢之大王”啊，实在令人佩服，佩服……
咱们班作文12
“啊？”“怎么可能？”教室里的同学们一个个惊讶地张大了嘴，嘴巴定格成了字母“O”，大家谁都接受不了这事实。究竟怎么回事？还是跟我一起去看看吧！
星期三上午，吴老师阴着脸，捧着一叠试卷，走进了教室。一到教室，吴老师就“砰”地一声，把试卷摔在了讲台上，怒气冲冲地说：“看看你们考的成绩！九十分的没几个，六七十分的一大堆！”
开始发试卷了，大家一个个紧盯着老师手中的试卷，吓得大气不敢出。老师一边发试卷，一边报着分数：“宋宁91，张知期90……”很快，90分的试卷发完了。真奇怪，怎么一直名列前茅的班长竟然也没考到90分？我疑惑地看了一眼班长，只见他低着头，不知道在想些什么。正想着，老师突然报了我的`名字，我赶紧上台拿试卷。87.5分，还行，有几道题比较难我实在不会。
很快试卷就见底了，这时，老师发试卷的手顿了一下，抬起了头，瞪着班长一字一字地念道：“李智方，61！”教室里一下子安静下来，同学们就像是排练过一样，纷纷停下来手中的动作，张大了嘴，诧异地看向了班长，眼中写满了怀疑。怎么回事？平时成绩优异的班长这次怎么了？怎么才考这么一点？这也太叫人意外了！
刚开始我也不敢相信，可转念想起这段时间班长的表现还有他曾经对我说过的话，我明白了一切。我们的班长最近迷上了游戏，回到家，经常拿妈妈手机玩，还时常在妈妈睡着以后偷偷玩电脑到半夜12点。
怪不得他最近上课总是昏昏欲睡！怪不得他这次只考了61！看着无精打采趴在桌上的班长，我想他应该会吸取教训的。
电子游戏只能偶尔作为一种消遣，我们万万不能玩上瘾。远离游戏，我们不能再重演班长的悲剧。
咱们班作文13
“八仙过海”的神话故事大家都听说过吧？铁拐李有铁杖及葫芦，汉钟离有芭蕉扇，张果老有纸叠驴，蓝采和有花篮，何仙姑有莲花，吕洞冰有长剑，韩湘子有横笛，曹国舅有玉版。他们把法宝丢进海里，各显神通渡过东海。我很喜欢这个故事。这不，我们班也不缺“小仙”哦。
六一汇演快到了，我们班同学个个都在展示自己的十八般武艺。瞧，郑彤丹、顾辉同学正在刻苦的练习悠悠呢，两人眼睛直勾勾地盯着自己的'悠悠，上下翻滚，自然流畅，俩人动作那么一致，简直炉火纯青呀！他们准备在六一表演同步悠悠和悠悠PK对决呢！我和阮鹏也不甘落后，虽然我们没有什么强项，但背书表演是我们最拿手的了，我们表演的是相声，每天都在练习，已经练到很幽默、风趣的境界了，每次旁边听的同学都要被我们逗笑。
叶宇晨可厉害了，他可以上十佳歌手的舞台，已经参加十佳歌手四个年头了。这次他准备唱《童年》这首歌，每次经过他家都能看见他在电脑旁练习这首歌，嗓音清脆动听，听得我眼睛咪咪笑。
黄海欣，她会弹古筝，准备六一时把古筝拿来给大家表演一下，这古筝算得上是她的法宝，她在家里肯定练过了好多遍吧！
成锦、姚瑶等创了个姐妹团，唱《左手右手一起拍》，很好听，听说还配了优美的舞蹈，虽然没被选上十佳歌手，但她们可以在六一时给我们班自己同学表演，唱歌可是她们姐妹团的头号本领了。我们都很期待。
哎呀，还有好多节目正在火热排练中，这不都是我们班的“神仙”么？我想改改，应该叫“众仙过海，各显神通”！
咱们班作文14
咱们班的四宝
古人们流传着文房四宝，咱们班也有四宝，他们可不是什么笔。墨。纸。砚哦！
第一宝：哭宝敏敏。
敏敏是个娇气的女孩子，遇到不顺心的事，就“嗷嗷”大哭。眼睛像水龙头一样，关也关不住。
这不，调皮大王拿来一个神秘物品，鬼鬼祟祟的来到敏敏的桌前`````。上课了，老师叫同学们写字，敏敏打开文具盒，“啊，有大青虫，啊！！”这声音可真够刺耳的。我们来到敏敏的文具盒旁，只见一只又胖又肥的毛毛虫趴在敏敏的文具盒里，碰一碰，“假得！”大家都情不自禁的叫了起来。书桌摇摇晃晃的，弄得毛毛虫也动来动去，仿佛在蠕动它那胖胖的.身体。不出我所料，敏敏的水龙头又打开了。调皮大王吓得又是鞠躬又是悔悟，好话说了一大箩，就差没给敏敏跪地磕头了。
第二宝：笑宝羲羲。
羲羲和敏敏不一样，是个开心果。班里谁有事都要派她来解围，如果遇到伤心事，笑宝一到，准把人搞的破涕为笑，哭宝的水龙头开拉，只有她才关得了。怎么样，不一般吧。
第三宝；学宝粒粒。
粒粒可是班上闻名的学宝。上课她在读书，下课她在读书，找学宝玩的机会都没有，学宝这个外号可真不愧是她的啊！
第四宝：玩宝钟钟。
给钟钟一个淘气包的外号可真不赖呀。
上学迟到的是他；放学第一个走的也是他；下课跑在最前面的是他；上课最后一个进教室的也是他。
这不，钟钟第x次考砸了，老师开始思想教育。
“检查了吗？”
“检查了。”
“怎么检查的？”
“用心检查的。”
“你的笔呢？”
“在文具盒里。”
全班哈哈大笑。
我们班的哭宝。笑宝。学宝。玩宝怎么样？
咱们班作文15
时光一现，六年的小学时光便消失于指尖，初中时光就这样贸然的闯入且打乱了我的生活。新的生活，新的学习，新的一切，在那一群新的面孔中，他如一颗璀璨的新星，冉冉升起。
他，一头平平的漆黑的短发，没有青春的叛逆，全身上下唯一的闪光点嘛，便是那双闪闪发亮的眸子里折射出的智慧之光，普通的黑框眼镜，平淡的相貌，没有一丝特别之处。这种丢在人群中不花上几分钟找不出来的大众化同学，由于上帝关闭了一扇窗就会打开一扇门的特性，即使他没有出色的相貌，但他有一颗玲珑的脑袋，足矣。
‘叮铃铃’夏老师左捧课本，右拎教材，踏着魔鬼般的旋律迈入教室。又是一节数学课。‘同学们，今天...’一句简单的介绍决定了我们之后40分钟的命运。半节课的时间流逝于‘沙沙’的书写声中，又到了例题讲解的时候了，教室里鸦雀无声，默默地望着黑板上高深的例题，望而止步，燃烧着脑细胞。
‘咚!’一声突如其来的撞击打破思考带来的宁静。夏老师微倾头，从她那含着些许笑意的嘴角上，我捕捉到了狡黠，一闪而过。似是有所会意，站在座位上的他瞬间像开了闸的'水龙头，将他的思维如流水般倾泻而下∶‘我认为，如果......’越往中间探究，这被打了鸡血的家伙的思维便‘哗啦’狂涌而下一段对思路的描述竟让他红了双颊，手舞足蹈了起来。而在下面听着的我们，要么懵得不知所措，要么思路翻飞就差站起来说一句同上了。
小学，已悄然离去，我的金色童年，也只能驻留于记忆深处一角，初中三年里，我定要活得惊艳，活得张扬，活出你的光辉，活出牛人的色彩。
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