舍不得离开作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的舍不得离开作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
舍不得离开作文1
今天我去外婆家，外婆买了一小狗，浑身黑溜溜的，像炭一样黑，所以我给它取名叫“小黑”。
小黑的身体胖嘟嘟的，毛很短，摸起来还有点扎手。它的耳朵是向前垂下来的，眼睛亮得如同黑珍珠，脸上全是一条条褶，这显得特别可爱。仔细一看，小黑的爪子跟其它狗不一样哩！像狮子的爪子。
小黑很贪吃。
还没开饭，小黑早就饿了，它跑到母狗旁边去。干什么呢？原来去吃奶啦！这么大了还吃奶，真羞！母狗都不好意思了，恶狠狠地吼了几声。小黑真是个精灵鬼呀：它站起来，用爪子梳着母狗的毛，为母狗找虱子。还用爪子抚摸着母狗的胡须，好像在说：“妈妈，你真漂亮呀！”我没想到，母狗竟然侧着睡下来一动不动地让小黑尽情地吃奶了！
不一会儿，小黑又饿了，外婆只好给小黑喂食，我也一边吃饭一边丢东西给它吃。大家吃过饭了，小黑还想吃呢，于是外婆又给它喂食，它依然狼吞虎咽地吃起来，把肚子撑得圆溜溜的，像个皮球似的。贪吃鬼，吃饱了还吃，小心把你的肚子给吃爆了！我生气地拿走了小黑的食物，它还“呜呜”地叫了几声，好像在说：“主人，再给我吃一点吧！求求你了！”
小黑很调皮。
小黑吃饱了，也不休息一会儿，先玩个够。它一会儿用牙齿扯出几根稻草，拼命地撕、咬；一会儿在地上打几个滚，谷絮沾满了它的`皮毛；一会儿又钻进炕里，浑身都是灰，变成一只灰狗，好脏呀！
小黑还会欺负猫。猫与小黑一同在炕边取暖，它用那锋利的爪子打猫，一边吼出叫声，显出一种“王者”的风范，像是不让猫占据它的“地盘”。猫怎么是它的对手呢？只能灰溜溜地走了。
我得离开外婆家了。我真希望小黑能一直在我身边呀！小黑，我舍不得离开你……
舍不得离开作文2
马上就要小学毕业了，面临着分别的我，我有太多的舍不得。
舍不得离开你，我的老师。
我的小学班主任老师带着我从识字写字开始，一直到我小学毕业。在这段我的成长时间里，我的老师是多么的尽心尽责。小学六年的时光是多么的漫长，在这段我的成长时光里，我的班主任老师，你从始至终的.陪伴着我成长。也是在一步步的教育着我长大，你不仅教了我许多的知识，也教会了很多与人相处的道理。就比如我与同学们之间的相处。
有一段时间，我很调皮，也因为太多的时候我都以自我为中心，从而忽略的我身边同学们的感受。因为我的一些不顾他人的所作所为，从而导致班上的同学们对我有所排挤。后来是老师你细心的给我讲解，也是你让我明白，当我生活在一个群体之中时，就不应该太过自我，而应该适当的为他人顾虑。听了老师你的话后，我改变了很多，渐渐地我也在班级里交了几位朋友。我真的舍不得离开你我的老师，在这段成长时光里，你给了我太多的帮助。
舍不得离开你，我的朋友。
在我的小学生活里，我有一位非常好的朋友，朋友就是我的同班同学。在我学习上，我的朋友给我提供了许多的帮助。在学习上若不是有我的朋友帮助我，我的学习成绩也不会一直都有进步。我能够说在学习上，我能够取得如今这般的成就，很大一部分原因就是朋友的帮助。朋友时常都会监督我学习，并且鞭笞我，鼓励我。我们共同进步，一起朝着各自的目标出发。现在我们就要毕业了，分别就要来临了。我的朋友，多希望以后的成长道路我们还能一起向前走。
舍不得离开作文3
眨眼间，六年的时光一闪而过，我从一个天真活泼的儿童，变成了一个有理想的少年。不久之后，我将跨入一所新的学校，真舍不得离开你！
哦！我亲爱的母校，我舍不得离开你。你的角角落落中都埋藏着我的梦想，播种着我的希望；每一朵美丽纯洁的花里，都藏着我的幻想；每一片树叶上，都有我对未来的`梦；甚至每一颗露珠上，都闪烁着童年的欢笑。啊！六年的时光如一幅绚丽多彩的图画。刚刚入学时，还是一张白纸，我用校园生活的一点一滴去为它涂色，它就变成了一幅色彩斑斓的画卷。
啊！敬爱的老师，我舍不得离开你。是您为我打开知识宝库的大门；是您给我插上理想的双翅，让我翱翔于知识的天空；是您用知识的火种，点燃了我无知的心。您是园丁，培育鲜艳的花朵；你是水，滋润了我们这些幼苗；您是光，照亮了我们前进的道路；您是火，温暖了我们的心窝。敬爱的老师，我感谢您，我舍不得离开您！
哦！朝夕相处的同学们，我舍不得离开你们。同窗六载，共同沐浴一片阳光，两千个白昼，谱写下了我们多少友谊的篇章！在分班册上，我们仿佛注定成为同学，在这个校园，在这个班级，我们曾经挥洒过多少汗水、泪水，没有人计算过；我们曾经一起哭过，一起笑过，度过了多少无忧无虑的日子；我们的身影留在操场上、习儒路旁、文化长廊，留下了无数欢声笑语……如今，我是多么的舍不得离开你们啊！
我舍不得离开你——亲爱的母校，敬爱的老师，朝夕相处的同学们
舍不得离开作文4
他直直地站在河边。小雨、雨点拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木桥承载着前来游山玩水的人们，打着各色雨伞的人们纷纷称赞这里秀丽山河，犹如仙境。然后，或丢掉手中烟头，在建好的.河心岛上，随手留下一些垃圾，惊讶于雨越下越大，赶忙钻入车里，汽车吐出黑色烟气，走了。
他站在那儿，痴痴地看着那条河，任由雨珠倾下，任由游人从他身边经过，不解于他的作为。
“以前的河……”他在想“那是一条小河，它颤颤巍巍地穿过了这个村庄，曲折，也很瘦小。河道两边种的都是农田，仿佛小河的存在生来就是为了恩泽土地，河旁的收成总是最好的。”他微微一笑，勾起了回忆。河水是那么清澈，那么通透，那么干净……尽管总有两三个顽童在河边嬉戏，小河也不会发怒，清澈依然，那是一条纯粹的河。它愿滋养土地，愿顽童与它嬉戏。
他曾经感受过河的灵魂，现在不能了，再也不能了。当一条小河被无情地拓宽，当大坝建起，当田地被观赏台取而代之……他就明白“当初的河，不在了。”
河流将人们负载在它身上的苦痛，一股脑儿地返还给了人们，河流变得暴躁，变得沉默寡言，他只将黑色给了人们，让伤害过的人们视这深深的河流为禁地。它讨厌桥架在它的身上，更讨厌人们站在桥上俯视着它，品头论足……他想。
冷雨将他唤醒，他看着眼前深不见底的大河，无法遏制地想念那条曾经恩泽一方水土的小河。
如果在快速发展与回归乡土之间，在经济效益与乡土文化之间，在俯视与嬉戏之间，他必然要做出一个选择。该选择什么？他说不清，他无法选择，只能在纷纷碎雨中默默地转身，离开这条河……
舍不得离开作文5
我曾想着为我们的分别写一首诗，谱一曲歌，画一张画，但心中只是想着，留下些美好的回忆，而且那些作品还包含了我们所有的记忆，我们的喜怒哀乐。
可到了快要离开的时候，我才想对你们说：“怎么办？我的同学们？又是离别！”或许人生早就已被上天注定，注定我们的喜怒哀乐，注定我们的分分合合。
世界很大，但又小的奇妙。是缘分牵着我们的手相约在这里，笑过、哭过所留下的痕迹，像人生的白纸画起得靓丽风景，装扮着我们的人生。我是个害怕离别的人，那对我来说是另一个陌生的开始，我曾想过无数种我们离别的场景：我们班的.小女生又要哭鼻子了吧？那些男生又会是明明有一颗很在乎的心却强颜欢笑说：“潇洒走一回”吧？我们班又会有人唱起我们喜欢的歌曲吧？我们又一定会抱着流泪吧？我们会争相让每一个同学在留言册上写满祝福的话语，留下他们曾在我们生命中出现过的痕迹……
我在想，以后我们还要经常联系，我们打电话，聊QQ，尽自己的一切力量来联系到所有自己在乎的人。有时候，人生的快乐就是那么简单，或许若干年后，你不认识我，我不熟悉你，想《十年》一样，老友相逢，不必说相拥而涕，但也算得上喜极相逢。
我在想，若干年后，我们该搞个同学聚会，看看每个人的生活和经历，听听各自打拼的故事，看看我们班58个人所走过的路，聊聊路上的风景和艰辛……
我们不必羡慕别人丰厚的薪水和昂贵华丽的衣着；也不必同情别人贫穷的生活和潦倒的样子；只要记住我们共同的诺言：不论人生怎样，开心、幸福就好！
虽然舍不得离开，但人生总有分别，我们也总要面对，穷途末路时，不如放开胸怀，任由它的到来。
留住我们回忆中美好的昨天！
是谁说明天不会是阳光灿烂的一天？
舍不得离开作文6
再有两个月，我就要离开我的母校—自强小学。我舍不得里卡您呀，因为您给我留下了了太多的欢乐和怀念。
我从一年级就在这所学校。我认识了许多好朋友，聪明的王泽凯，爱玩电脑的苏仕轩，顽皮的郭宗强。还有三位老师，何老师、候老师、王老师。你们让我的知识更丰富。当时，我还不知道有学习，不知道知识的作用。只知道在可见和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我还迟到过。现在想起来真是有趣，有时我还觉得当时是多么天真！
渐渐的，我长大了，升到了四年级，我开始懂事了，开始知道没有好成绩就像小鸟没有了翅膀。我不像以前那么贪玩，每天都学得那么刻苦。但是每次下楼玩的时候，还是脚上以前那几个老朋友。玩累了就坐在草坪上，谈谈心里话。现在想起来，当时是多么的自在呀！
现在，我已经是六年级的大孩子了，学习越来越紧张了，已经快没有玩的'余地了。在家里，在学校里，除了学习还是学习。除了可见的那多多几分钟休息，优势是为了抓紧写作业，刚写完，就又要拿起笔来做笔记。虽然累，但我却充实着。
不久，我升入了中学，那时比六年级时间还紧，有时连睡觉的时间都不够，那时候也看不见我的老朋友，只能抱着毕业照流下一滴滴眼泪。这些是为我的老朋友而流，是为我的老师而流，是为我的母校而流。
离开您的时间越来越短了，我依恋，我怀念，甚至流下眼泪。但我心中永远有种信念：珍惜现在，升入理想的中学才是对您最好的回报！
……
舍不得离开作文7
今天是我们六年级学生拿毕业证书的日子。我激动得很早就起来了，学校虽然距离我家不足500米，可放假1个多月了，却一次都没到学校去。同学在暑假也都没有来往，心里还真有点想。
来到学校，班上早已挤满了同学和家长。同学们见了面，难免有点兴奋，都抛下父母聚在了一起，我也不例外。同学们在一起谈心，谈放假后各自经历的事，还谈一些关于上中学的消息，听到这里。我的心里却有点酸酸的，马上就要分别了，走进各自的中学生涯，还真舍不得这个给我启蒙教育的母校和这些朝夕相处了六年的同学。
领好毕业证，我独自一人，在学校内走了一圈，等我走到校门口时。我发现我的眼角已开始泛出泪花。是啊！学校的每一处地方，都有我们美好的回忆，再刚强的人都会触景生情，更何况我一个平时爱哭的`女生呢！
即将离开母校，我是多么的不舍的！这个曾经传授给我知识的地方；这个曾经给予我童年快乐的地方；这个曾经让我感受到友谊温暖的地方；这个曾经让我获得荣誉的地方；这个曾经……在这里有那么多美好的回忆，我怎能舍得离开它！
母校景色很美丽，学校有一半以上的土地都种了花草树木。这里一年四季景色如画，春天这里柳绿花红、莺歌燕舞；夏天绿树成荫，这里就晒不到阳光了，很阴凉，我们在树荫下玩，就不觉的热了；秋天，有的树的树叶飘落下来，别有情趣；冬天，松柏依然站立在班门口，为我们站岗，下雪的时候，树上积满了雪花，可漂亮了！母校，我怎能舍得离开你！
母校，我真的舍不得你！
舍不得离开作文8
当我的同桌给我递过来一张小纸条，说她这个星期读完之后，就要跟着爸爸妈妈转学去另外一个城市了，我读完小纸条，瞪大了眼睛望着她，已经顾不上老师会不会看到我们在开小差了。
在下课之前，我掏出来的小纸条，不知道该如何下笔，直到下课铃声一响，我将要写又未写的小纸条揉成了一团扔进了抽屉里，侧过身子望着我的同桌，足足忘了两分钟，我这才开口说了第一句话：“你真的'要走了吗？”她的大眼睛一直都是水汪汪的，今天看着，像是噙满了泪水，她轻轻地“嗯”了一声，我情不自禁地伸出双手，抓住了她的肩膀，使劲摇了摇。
那第二句话，我始终都没能说出口。“舍不得离开你”这六个字，本应该是要离开的她说的话，此时却卡在了我的喉咙里，让我不知道该如何继续与她将这个话题继续下去。我只是抓着她的肩膀，像是要找她讨回一个公道似的，时不时摇动两下。
在我俩这样僵持了差不多五分钟后，她用手抚下了我的双手，将我的双手牵在了她的手心，说：“我也舍不得离开你。”她这句话一说出口，我已经开始释然了。她是多么的了解我啊，哪怕我从未将那六个字说出口，她却深知我心，这样的友谊，未来一定还能够继续绽放吧！
舍不得离开你。这份不舍，是一朵美丽的凌霄花，攀爬在高高地墙上，会开过一季又一季。我们的友谊，注定了会像藤蔓似的爬上高高地友谊之墙，在那里绽放出美丽的花朵！我和我的同桌依旧那样手牵着手坐着，似乎要将我们彼此的双手融为一双手，这样我们也就不会面临分离了。我也舍不得离开你啊！
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