动作作文

【精选】动作作文汇总9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的动作作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动作作文 篇1

　　这事发生在四年级。

　　一天，老师在学校时事通讯上告诉我们，第二天我们会带鸡蛋去学校。我们都是两个和尚。我们很困惑，不知道老师在葫芦里卖什么药。

　　直到第二天早上，老师说他给了我们一个保护鸡蛋的任务，这样鸡蛋一周内不会破。听了老师的话后，我开始考虑如何给我的鸡蛋安排一个温暖的“家”。

　　当我到家时，我拿了一个小方形盒子，在盒子上面放了很多棉花和纸巾，然后铺上一些比以往任何时候都舒服的花瓣，用绳子把它绑起来，这样一切都安全了。

　　每天我都要观察鸡蛋是否碎了。老师要求我们每天带鸡蛋去学校。到了学校，学生们高兴地谈论着他们的.成就——“小屋”和“爸爸”。原来刘金泉的鸡蛋破了。为什么坏了？原来他在追他的同学，并和他们打耳光。他把鸡蛋放在口袋里。如果他不小心，鸡蛋会自然脱落。

　　我对我的婴儿蛋更加紧张。一天早上，我一直听到鸡蛋破碎的声音，因为害怕那是我鸡蛋破碎的声音。

　　经过一周的努力，因为我的鸡蛋没有破，老师终于透露了目的，并说:"如果你是鸡蛋的父母，你意识到做父母的艰辛了吗？"

　　这一次，让我们理解做父母的艰辛和困难，知道做父母总是担心我们的孩子。

动作作文 篇2

　　今天下午班里正进行手工活动，安静的教室里只听见小朋友们喀嚓、喀嚓的剪纸声。正在这时，突然听到“哇”的哭声，循声找去，原来是我们班的朱成拿着纸和剪刀在哭：“我不会，我不会剪。”我说：“你不是会剪的吗？大胆地剪，剪错没有关系的。”劝说了好一会，朱成犹豫一会后又拿起剪刀剪起来，剪到老虎的眼睛——镂空部分时，又停了下来：“老师，我不会抠空。”我说：“你就用老师教你的办法先折叠再镂空，肯定会剪的”在我的鼓励下，他慢慢的把纸对折一下，很小心地试着镂空，其实他剪的很不好，几乎要将老虎的眼睛边上剪断了，但为了激发他的积极性，我还是表扬了他：“看，你不是自己会剪的嘛，小老虎的眼睛剪的很好看啊！” 剪老虎时有一个难点，就是镂空小小的老虎的眼睛。

　　虽说是大班孩子，但朱成小朋友在剪纸方面有些弱，而且碰到困难就不肯剪，这次遇到要镂空老虎的眼睛了，更是采用哭的办法来拒绝。老师在指导小朋友剪纸时，常常被许多精美的.作品所陶醉，更多的关注剪得比较好的幼儿，而对一些剪纸方面比较弱的幼儿并不是太在意。

　　因此，我应该重视这部分幼儿，尝试着用赞赏的目光去赏识他们的作品，激发起他们的积极性。同时，也应该多与他们的家长联系，争取家长回家后也能指导小朋友复习每天的剪纸内容，与幼儿园教育保持一致，帮助他们提高剪纸技能，发展多方面的能力。

　　特别是朱成小朋友，鼓励他大胆、自主地剪，在晨间活动和区域活动中，多对他进行个别指导，使他树立起自信心，和班里小朋友一同进步。

动作作文 篇3

　　糖果节？“糖果节是什么节日？”“是纵情的吃糖吗？”“哇！太棒了，我最喜欢吃糖果了，特别是‘大白免’奶糖，记得多带些哟！”大家你一言，我一语地猜着糖果节是怎样过。“糖果节，我们要建一个糖果园，一同在里面游玩。”大家呆了五秒，然后齐声说：“OK动身！”呆什么，还不快走！

　　我们先用曲奇饼干和疏打饼干搭建大门，再用草莓酱写上“糖果园”几个大字，然后点上五彩芝麻。漂亮吧。入园后走在用奶油蛋糕铺的小路上，就像踩在云朵上一样，欣赏着路边用七彩冰激凌做成的奇树异草。觉得不要太美好哦！再往前走有一条小溪，是用奶糖汁做的.，走在用泡泡糖和水果糖做的小桥上，扶着用哈密瓜饼卷做的栏杆，你可要当心哟。等你战战兢兢走过小桥，你就来到了用各种口味的棒棒糖搭建的凉亭，大家能够在凉亭里纳凉，欣赏糖果园漂亮的景色。

　　怎样样？不错吧，听了我的引见，动心了吧。来吧，快来参与糖果节吧，一切爱吃糖果的小朋友们一同来吧。不过一定要保护好本人的小白牙哦。

动作作文 篇4

　　今天下午，人们到银星电影院去看电影了。电影的名字叫《灿烂的季节》。

　　这部电影很感人，感动的片段有很多很多，比如：金豆豆照顾奶奶的时候；金豆豆读作文的时候；金豆豆代理妈妈打金豆豆的的时候；金豆豆终于叫“妈妈”了……我看见了苦孩子的生活，妈妈对金豆豆的`爱……

　　我的感想是：妈妈对我们的爱那么深，这么严格，这些都是对我们好。所以，我们一定要听她的话，要报答爸爸和妈妈的爱！

动作作文 篇5

　　我喜欢的活动有很多：足球、篮球、捉迷藏等，其中我最喜欢玩的是踢足球。

　　今天早上最后一节课是体育课，我们八个人踢足球，四人一队，我和张洛丛、张渭丛、李少鹏为一组。

　　比赛开始了，我们的对手都非常厉害，我队先发球，张洛丛踢了一个爆球，我们队的队员就冲上去拣球，可是对方有一个跑步健将抢到了球，我们队都叹了一口气，我赶紧鼓励起来，不要灰心，加油！听了这句话我们队的队员都一个个打起精神。

　　首先，我上去抢球，球抢到了，用力向对方的球门踢过去，可惜被对方抢到了，我队的张洛丛去抢没抢到，张渭丛去抢球，费了九牛二虎之力，终于抢到了，传给了我，我使出吃奶的力气向对方球门踢过去，中了！中了！我方的队员跑过来激动地把我抱住，体育老师宣布上半场比赛结果1：0。

　　休息了一会儿，下半场开始了，这次是对方发球，我队张洛丛连忙上去抢球，没抢到，又该张渭丛了，遗憾的是也没抢到，我队的另一个队员李少鹏冲上去抢球，抢到了足球，传给了张渭丛、又传了张洛丛，接着传到了我，我心里在想，该我表演技术的.的时刻到啦，我一脚向对方球门踢过去，不料，被对方的一个人接住了足球，踢向了我们的球门，结果踢进去了。这一局真是又高兴又刺激的足球比赛，下半场比赛结束。

　　这一次比赛让我流连忘返，或许这就是一次难忘的活动吧！

动作作文 篇6

　　我高兴极了，因为去年没有了秋游，所以今年的春游是同学们期待已久的。

　　大家陆陆续续地上了车，终于要出发了，大家在车上有说有笑。毛老师叫我们唱歌，同学们一边唱着歌，还一边做着动作，气氛好极了。同学们还背了几首古诗，时间过得真快，我们的目的地很快就到了。

　　中午很快就到了，导游带着大家去了一家渔家乐。这个地方很特别，房子是浮在水上面上的，大家跑几下，就摇摇晃晃，好像在海上坐船一样。

　　我们吃了几道菜，就出去转一圈，这时发生了一件人命关天的大事。张芷晴慌慌张张地跑过来说：孙致毅掉进海里了。我们还不信，跑过去一看，我只看见孙致毅一只脚在动，我赶紧跑过去跟孙致毅妈妈说：孙致毅掉进海里了。他妈妈说：不要骗人了。我说：不信的话，就自己去看吧！他妈妈跑过去一看，果然掉海里了。孙致毅妈妈还骂孙致毅。毛老师过来说：没事就好，你们不要跑了，安全第一。中午这顿饭终于吃完了。

　　导游带着大家去了海滩，我赶紧把鞋子脱掉，跑过去玩水，海浪来势汹汹，把我的裤子都打湿了，我和几个同学挖了一道水沟，海浪冲过来，水沟却没有了，我们又去堆了沙泥人，真好玩。我看见一对新人在拍婚纱照，摆出不同的.姿势，看见她们开心的样子，真羡慕。

　　这时妈妈又叫我们去拍合照，我们也摆出不同地姿势。妈妈说：去炮台玩。我还是依依不舍得离开了沙滩。

　　一上车，导游问我去哪里，同学们异口同声地回答：去炮台玩。有些家长说：回家了。我们觉得很遗憾，没有去炮台玩，只好乖乖地听大人的话坐车回家了。

动作作文 篇7

　　爱，是润滑剂，是人生的蜜糖。是爱让生活充满了温暖；是爱让面容充满了幸福；是爱让欢笑充满了世界……

　　那还是一个夏天，一个婴儿从妈妈的肚子降生到充满欢声笑语、五彩缤纷的世界上来。她，渐渐地长大，变成了小孩子，天天吵闹着要妈妈陪她。蚊子飞舞，让人烦燥不安，是妈妈陪她过了一个又一个美好的夜晚。

　　童年的时光无限美妙，儿童们都会自己独立一点，不烦爸爸妈妈，一人和别的孩子一起玩耍。可是她，却不敢，因为她是一位女孩，一位胆小而可爱的女孩。要父母保护她，哪怕一个石子被踢得响了起来也缩进母亲温暖的怀抱。

　　一天天长大的'她，再也不费父母之心，而是一个人独自的在学校学习，渐渐地懂天知地、孝敬亲人。少年了，她在美丽的田野上奔跑，在河里嬉戏，在高山上呐喊，在村间荡漾。这天，她听到了《感恩的心》这首歌，虽不会唱，但能够理解其意。回到家，帮父母捶背、帮他们打扫、帮他们洗脚、拿拖鞋、做饭……即使是这样，母亲的爱还是不会失去，妈妈怕我受伤，怕我歌而把学习给抛了，所以天天看着我学习、写字，天天陪我到深更半夜才睡觉。

　　母爱是伟大的，我们应该捧着一颗感恩的心去报母亲。

动作作文 篇8

　　昨天是个令人难忘的日子。为什么呢？因为昨天是六一儿童节的前一天，所以，我校举办了一次六一游园活动。

　　昨天中午，我回到家吃午饭，看了一会电视，到了一点三十分，我就迫不及待的冲出家门，奔向学校。

　　到了学校，到处热热闹闹的：有玩气球的同学们，也有正在布置游园区的叔叔阿姨们，还有到处忙上忙下的班主任老师们，看到这一幕，我也拿了个气球，吹了起来。布置好了游园区，陈老师和冼老师带着我们下了楼梯就解散了。

　　解散之后，王苡洁紧紧拉着我的手，把我拽到了绕口令游戏区去排队。轮到王苡洁了，他从负责这个项目的阿姨手中抽了一张绕口令，念了起来：“......”她顺利念完了绕口令获得了印章，她对我说：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：应该不会抽到难的，应该不会。我边想手边颤抖地抽了张绕口令出来，我看了一眼：咦！不会很难啊！哈！我念了起来：“青蛙......”我也获得了印章，和王苡洁手拉手去“滚球”了。

　　到了“滚球”游戏区，我们发现，来玩“滚球”的人并不多啊！但是，游戏看起来很简单。于是，这次是我拉着王苡洁排的队伍。到了我们俩，其实我们心里都在纠结：谁先玩呢？我还没考虑，苡洁就把我往前推：“快点啦快点啦！”于是我接过三个乒乓球，往木箱里滚去：第一个：进，第二个：进，第三个：进。“耶！~”我对王苡洁说：“该你啦！球在这儿。”她似乎也挺紧张的，不过，等她第一个球进了以后，就镇定下来了，就这样，我们又得到了奖章。

　　我们都想玩海狮顶球，于是我们来到了海狮顶球游戏区。真幸运！玩海狮顶球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡洁。她接过一个皮球，顶在头上，用一根手指按住，走了一个来回，获得了一枚印章，她把球递给我，我就学着她的样子：把球放在头上，用食指按住，走了一个来回，然后把球递给下一位同学，完成了“任务”我也获得了印章。

　　王苡洁想玩夹玻璃珠，而我却想玩弹球，王苡洁想了想，说：“你先玩弹球，我玩夹玻璃珠，一会儿我去找你。”于是我就排队去了。

　　玩弹球的队伍有点长，夹玻璃珠的队伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三颗乒乓球，抓了一颗就往地上扔：运气好像不错，球借助反弹弹向了最后一个箱子——不料！一阵大风吹来，乒乓球被吹出了箱子外，我顿时整个人石化！幸好还有两次机会，加油吧！当我扔出第二个乒乓球时，还好啦，中了。可是，当我扔出第三个乒乓球的时候——又一阵大风吹来了！啊啊啊！怎么回事！啊啊啊．．．．．．三次机会，被大风毁了两次，自然我只得到了一枚印章啦，不过，能玩得到算十分不错的了，我知足啦！

　　我环顾四周，发现一个好玩的`：比比谁的眼力好。这个游戏的玩法可简单了，于是我排进了队伍。

　　终于轮到我了！我拿出一根筷子，对准酒瓶口一扔——进喽！下一根没对准瓶口，歪了，不过值得庆幸的是，第三根进啦！就这样，我获得了两枚印章。

　　我还玩了：抓‘坏蛋’、夹玻璃珠、吹乒乓球、看图猜成语等游戏项目，这真是既难忘又快乐的一天呀！

动作作文 篇9

　　节约伴我成长勤俭节约是中华的传统美德，对我们来说，是一个好习惯。人们都说：“取之有度，用之有节，则常足。”这句话就是说有限度地索取，有节制地使用，物资就会很充足。但是，现在人们都淡忘了勤俭节约这个传统美德，任意挥霍地球的资源。

　　当水龙头哗哗地响，有谁会去阻止？水也有限制，并不是永远流不尽。可能你会说：“地球不是有很多水吗？怎么会用完呢？”但并不是这样的，人们喝的水用的水都是淡水，而地球上的淡水只占地球水资源的五分之二！

　　小时侯，我就是一个浪费粮食的人。那时，我吃完饭后碗里总会剩下三分之一的.米饭，从不吃完。因为我不懂什么叫节约，只知道吃得去就是，管他浪不浪费。有一次，爷爷看见了，就对我说：“叮当呀，你知道吗？这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的，又是你父母亲花钱买来的，而你却把他们都浪费了，你不觉得可耻吗？”我听了，惭愧地低下了头。从那以后，我便注意盛饭时看自己的胃口打多打少，从不浪费一粒粮食了。

　　一滴水，一粒饭，一张纸都是值得我们去节约的，如果你不去节约，这些资源都会随着人们的浪费而枯竭。人类啊！

　　没有了水，万物将消失，千万别让最后一滴水成为我们的眼泪！

　　没有了米饭，我们将饿死！

　　没有了森林，地球就会成为一遍荒漠。不要让最后的食物成为干巴巴的泥土和自己的身躯！

　　勤俭节约，从小做起，让勤俭节约伴随着我们成长。

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