忙趁东风放纸鸢作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的忙趁东风放纸鸢作文，希望对大家有所帮助。
忙趁东风放纸鸢作文1
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，东风劲吹，正是放风筝的好天气，语文活动课老师带着我们出去放风筝，真是太让人振奋了，同学们带着心爱的风筝直向操场奔去。
一开始我先看别人放了一会儿风筝，放线，拉线再放线，看起来放风筝是很简单的事，于是，我也迫不及待地放了起来，我的风筝是一条比目鱼，它似乎很听我的话，才把它松开，它就迎着风飞了起来，我又连忙把线一点点放出去，风筝越飞越高，我的心里高兴极了！正在我得意的时候，风不知什么时候停了，只见我的风筝就像断了线似地直往下落，啊！真让人失望。唉，重来！我把线收好，又接着放起来。又是一阵放线，拽线，一会儿我的风筝又放在了高高的空中，真爽啊！天上的风筝越来越多，有蝙蝠、有蜻蜓、有蓝猫、金鱼，最引人注目的.要算赵泽睿的脸谱风筝了，红红的胡须，五颜六色的脸部曲线，真是漂亮极了。
啊！放风筝真有意思呀。伙伴们，在这烂漫的春光里，你放飞你的风筝了吗？
忙趁东风放纸鸢作文2
今天下午我早早的把作业写完啦。妈妈决定带我去龙源湖放风筝!我连声喊道:“好!好!好!”于是，我迫不及待地拿出风筝，和爸爸妈妈一起坐25路车去龙源湖!
很快的就到达了目的地。我发现：今天的风好大呀，真是放风筝的'大好时机!让我想起了两句诗词：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们赶紧把风筝组装好，系上线。爸爸又帮我弄好线，借着东风把风筝送上了天，我们的风筝飞的好高呀!爸爸就把风筝的线给了我，我蹦蹦跳跳地拿着线到处跑，我跑到哪，风筝就跟着我飞到哪。风筝快落地的时候，我上下来回地拽线，风筝就会飞高。当没有风的时候，风筝就会慢慢悠悠地往下落，我拉着风筝往前跑，可还是不管用。又一阵风吹过来，风筝随着风又飘飘荡荡地飞上了天空!风筝就像一只听话的小麻雀，我叫他到哪，它就得到哪，因为风筝的线掌握在我手中!
今天放风筝的人真多呀!不知什么时候，我的风筝就和其他风筝缠到了一起。我们必须把风筝降下来再解开，放着放着，我就知道啦，哪人少往哪跑。风筝跟着我满天飞舞!
忙趁东风放纸鸢作文3
春天来啦，小树长出了嫩芽，小草也从土里探出了头。
今天的天气真好，碧空如洗、万里无云。这样的天气太适合放风筝了，表哥说：我们去田野上放风筝吧。话音刚落，我和表妹就高兴地欢呼起来。
田野上，五颜六色的花儿对着我微笑，小草冲着我招手，微风拂过我的脸庞，令我心旷神怡。
别再犹豫了，快开始放风筝吧！表妹大叫。
偷偷告诉你们，其实我不会放风筝，这是我第一次尝试着放风筝。本以为放风筝很简单，但是做起来却很难，尝试好几次都是还没起飞就落地了。我累得满头大汗，表妹失望地连连大叫。表哥看到后关心地说：弟弟，你到底会不会放风筝啊？如果不会我教你吧！我害羞地低下头说：哥哥，还是你教我吧。
哥哥把风筝高高举起来，让我拿着线轴迎着风跑。等他觉得线吃劲了，就松开风筝，跑到我身边，拉着线一松一放控制风筝的高低。在他的帮助下，风筝很快就飞了起来。他还根据线的情况让我变换位置。看着风筝在我的'手里越飞越高，我心里不禁暗暗佩服起表哥来。
在我们三个人的轮流掌控下，风筝在天空中遨游了一下午。
我们感觉累了，收起风筝，在草坪上躺了一会儿，就开开心心地回家了。
忙趁东风放纸鸢作文4
春回大地、万物复苏，小花睁开了它的眼睛，小树抽出了新的枝条，探出头来的小草东张西望，解冻的小溪淙淙地流着……爸爸妈妈带着我到绿油油的草地上放风筝！
天空中挤满了千奇百怪的风筝。“金鱼”风筝在天空中游过来游过去；“老鹰”风筝在空中展翅滑翔；“蜈蚣”风筝在天上爬来爬去……草地上都是欢乐的'笑声！
不远处，一个男孩一手拿着线轴，一手紧紧地扯着线，仰起头望着自己放的“三角形”风筝，他的爸爸妈妈一边聊天，一边开心地看着儿子放风筝，幸福的一家三口！
“我们也赶紧开始放风筝吧！”我迫不及待地喊道。爸爸右手拿着线轴，左手拉着线回过头来看着我。我双脚用力踏着地，高高地举着心爱的“燕子”风筝，目不转睛地看着爸爸。妈妈坐在草地上温柔地看着我俩。爸爸跑我也跑，爸爸停我也停，这时刚好吹来一阵风，爸爸大声喊：“放开！”风筝就乘着风慢悠悠地飞上了天空。我手舞足蹈：“飞了，风筝飞起来了！”
我最喜欢在春天这个美丽的季节里放风筝，希望自己像风筝一样自由地飞翔！
忙趁东风放纸鸢作文5
春天来了，是谁先知道的？是茵茵的草木？是在小河里扑腾的鸭子？还是忙趁东风飞上天的纸鸢？
今天，小美、小华和小军到郊外放风筝。
和煦的春光轻抚着田野。蔚蓝的天空中飘着各式各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，威风凛凛的`老鹰风筝，还有身子很长的蜈蚣风筝……远处的草地上，一个小男孩用力地拽着他的三角风筝，爸爸妈妈站在他身边，欣赏美丽的春景。
小华看到这么多风筝，便着急地催着大家说：“我们也快点放风筝吧！”小美捧着蝴蝶风筝，笑嘻嘻地点点头。小军把小燕子风筝高高地举过头顶，小华右手拿着线轴，左手牵着线，一边跑一边回头看。跑了一段距离后，小美大喊一声：“放！”小军立刻松手。风筝慢慢飞上了天空，三个人屏息凝视着，只见“小燕子”在空中踉踉跄跄、左摇右摆，最终像泄气的皮球一样掉了下来。
小华垂头丧气的，小美安慰道：“别灰心，我们再试试。”这次小军踮着脚，把“小燕子”举得更高。小华边跑边放线，小燕子风筝成功地飞上了天空。后来，小美把蝴蝶风筝也放上了天空。
看着逆风飞翔的风筝，三个人开心地笑了。
忙趁东风放纸鸢作文6
清晨，阳光明媚，春风徐徐。小草从泥土里钻出了小脑袋，花儿露出了灿烂的微笑，公园里人山人海，热闹极了！瞧，孩子们在草坪上愉快地放着风筝。
明明和小强迫不及待地拿出自己的风筝，只见明明一手拿着线轴，一手扯着线，小强则用手把风筝高高举过头顶。一阵风吹过来，明明对小强大喊一声：“放！”小强立刻把风筝抛向一望无际的天空，明明迎着风儿跑了起来，风筝便飘飘悠悠地向空中飞去，越飞越高，像一只展翅高飞的雄鹰在天空中自由翱翔。小强兴奋地蹦着喊着：“再高点，还能再高点。”
这时，走来了一个小妹妹拿着漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地对明明和小强说：“大哥哥，请你们教我放风筝吧！”他俩愉快地答应了。
远处，一个小男孩把自己的风筝放上了蓝蓝的天空，爸爸妈妈在一旁静静地观看着，看着飞上天的风筝仿佛看到了孩子的未来。
此时，空中的风筝越来越多。除了蝴蝶、燕子外，还有长长的`蜈蚣，巨大的鹰，可爱的鱼……天空被风筝装饰得像一个万花筒。
忙趁东风放纸鸢作文7
太阳公公去国外旅游，终于回来了，今天阳光明媚太阳高照，我和爸爸决定一起驾车去仁湖公园放风筝。
一到仁湖公园，我就被天空中各种各样的风筝吸引住了，天空中有雄伟展翅的鹰风筝，摇头晃脑的大鲤鱼风筝和伶俐可爱的小燕子风筝，还有一些叫不上名字的风筝把仁湖公园上空点缀得五彩缤纷。
我也赶紧拿出自己那乌黑的大蝙蝠，迅速组装起来，还心里默默地说：“蝙蝠！蝙蝠！你一定要飞得比它们要高呀！”然后我就迫不及待地拿起线圈跑了起来，风筝也随风摇摇晃晃地飞了上去。
正在我暗自高兴的时候，突然一阵狂风吹来，蝙蝠风筝像被什么东西就击中了似的，一头扎了下来，气得我火冒三丈，这时爸爸走过来告诉我，放风筝要讲究方法，听了爸爸的'话，我静下心来，再试一次，我先看了看风向，叫爸爸迎着风好高举起风筝，我站在前面，一阵风吹来，我大喊一声：“放！”爸爸成功地把风筝放上了天空，线紧了，我慢慢放线，线松了，我快跑几步，风筝在我的操控下，稳稳当当的，越飞越高。
今天放风筝，我玩得真开心，也学到了放风筝技巧，期盼着爸爸下次再带我来放风筝。
忙趁东风放纸鸢作文8
今天是个晴朗的好天气，风不大也不小，我和小红、爸爸一起去世博园放风筝。
来到世博园，我们看见天空上已经有不少风筝了，有威风凛凛的巨龙，有展翅高飞的老鹰，有游来游去的金鱼，还有三角形的滑翔翼。我想：我的风筝肯定比他们飞的高。
首先我让爸爸举着风筝，自己拿着线轴放了大约一米五的绳子，“3、2、1，放！”我一声呐喊，爸爸把风筝投向了天空，我就疯狂的'逆着风向前跑，边跑边放线，不一会儿，线就被我放完了，但我回头一看，风筝还没离开地面呢！
第二次，我吸取了上次的教训，慢慢放线，但是这次又因为放线太短，导致又一次失败。
我气急败坏的说：“这是什么破风筝，线长也不行，线短也不行。”这时，爸爸赶过来，语重心长地说：“如果线是直的，你就放线，线是弯的就收线。”
我半信半疑的按照爸爸说的做，经过不断的努力，终于功夫不负有心人，我把风筝送上了天空。风筝时而在天空上盘旋两圈，时而冲向天空，好像在和我炫耀自己飞的有多高。
看着风筝我心想：学习不就像这样吗？有足够的风力，加上老师的牵引，就能飞到知识的天空！
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