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有趣的课堂作文400字

时间:2024-09-07 22:53:49 作文 我要投稿
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精选有趣的课堂作文400字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的有趣的课堂作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

精选有趣的课堂作文400字3篇

有趣的课堂作文400字 篇1

  这堂有趣的美术课开始了,我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学,这节课让大家猜一猜。

  美术老师举起第一张画。哦!那不是我画的嘛!长着双眼皮的细眼睛,上面还有两粒小痣哩,两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋,怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。

  第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的.,头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的,就把目标定在了陈同学和杨同学身上了,教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案,不用说,就知道是谁了。不过,我发现了一个秘密。

  第三幅画有点怪,人物外貌画得不是很清楚,但头上冒着一团火,但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的,画的人是陈同学,你说,像吗?我又发现了一个秘密,待会儿再说。

  通过这节美术课,我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来, 还 发现了许多秘密,比如:杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明,知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……

  这真是一堂有趣的美术课。

有趣的课堂作文400字 篇2

  “叮铃铃”,上课铃响了,方老师像以往那样,大步走进教室,只是,今天老师在手里拿了一个绿色的罐子。我心想:那罐子里装的是什么呢?正想着,老师把答案揭晓了,原来呀,这个罐子里装的是南岳产的绿茶。老师问我们:“茶还有哪些品种?”一位同学站起来说:“有铁观音、红茶、普洱茶等等。”“好,现在我给你们发一些茶叶,你们看一看,是什么样的形状。”方老师说道。话音未落,已开始发茶叶,三、四位同学一撮茶叶,那茶叶十分细小,弯弯曲曲的,好似夜晚那一轮浅浅的月芽,像是散发着幽幽的莹光,它深绿的颜色让人觉得好像轻轻一碰,那颜色都会掉落一般。一堂有趣的作文课

  茶叶看似坚硬,其实极其干脆,用手捏一捏,立刻成为一小堆碎片。

  把它放在鼻子下一嗅,一股股清香迎面扑来。正在我陶醉之中时,老师忽然“大吼”一声:“我们现在来泡一杯茶吧!”这一声音可把正在陶醉中的'我吓得够呛!一堂有趣的作文课

  开始泡茶了,只见老师拿起茶罐,往杯子里倒了少许茶叶,再拿起一瓶刚烧好的开水,倒了进去。这一倒水,茶叶就像一个个顽皮的小孩,上蹿下跳起来,不一会,透明的水变成了淡绿色,茶叶也渐渐舒展开来,变大,随着茶叶的扩张,水的颜色也逐渐变深,最后,一杯茶就泡好了。一堂有趣的作文课

  这一堂作文可真有趣呀!一堂有趣的作文课。

有趣的课堂作文400字 篇3

  在学校最无聊的课,非自然课莫属,老师讲着又臭又长的课文,做着无聊透顶的实验,不过没关系,今天老师换人了,由我这位超有趣的老师来上课吧!

  第一堂课我们先来认识昆虫好了,同学们请到外面排队,要去公园看昆虫了!到了公园小明马上就抓来了一只独角仙,我就叫同学们集合,我把独角仙放在手上,先请同学们来算算看它有几只脚,再告诉他们昆虫都是六只脚,这时小华举手了,他们:“老师,蜘蛛不是昆虫吗?为什么有八只脚?”我就开始说明,蜘蛛是动物并不是昆虫,同学们问了一个又一个的问题,我就一个又一个的解释,大家都非常开心有我这个老师,和好玩又有趣的自然课吧!

  再快考试时,我决定要让小朋友们去山区做总复习,经过了校长的同意,我就带着小朋友坐火车、搭公车,来到了山里。我跟他们说今天不是出来玩的,是来考试的',大家听了就很害怕,也没有人敢玩了,因为大家知道我考试虽然有趣,但答错了,就不有趣了。

  我带着大家走在森林步道上,这时我看到了一只蜘蛛,就问大家蜘蛛是昆虫?还是动物?每位小朋友都异口同声地说:“动物!”我听了很高兴因为并不是一定要死气沉沉的拿着课本,坐在教室里上课,才能学会自然!

  真希望每天都来角色扮演,这样自然课就不会是最讨厌的科目了!

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