以足球比赛作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的以足球比赛作文，希望对大家有所帮助。
以足球比赛作文1
今天，是六一儿童节，我们都为这个节日而欢呼。当然，我们学校也组织了别出心裁的庆六一活动——“小小足球世界杯”比赛。
说实话，我也挺好奇这次比赛。因为同学们都在谈论着什么“守门员”、“前锋”、“后卫”之类的专业足球运动员名称。但是，我却从没看到过哪个班级真正全心全意地准备足球赛。
到了赛场，答案差不多就要揭晓了。一些小小的球门围成了一个圈，根本不是足球赛的架势。后来，听了老师的赛前讲解，我们才明白。原来，是要各个班级每个同学都在指定时间之内将球踢进球门，有两次机会，最后看哪个班级将球踢进球门的球的总数多，就是哪个班级获胜。
眼看着别的班的同学们不断将球踢进球门，我猜测：这应该没像想象中的那么复杂，大概比较简单吧！
不过，你是只有亲身经历才知道它的难度的。我出师不利，第一球没踢进，就是偏差了一点点嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓励着自己。射门！······进了！我欣喜若狂。
接下来，我仔细的观察了一下，发现同学们很少能够两球都踢进。因为他们不是第一次没经验，就是第二次太麻痹大意。因此，能有两球都踢进的`同学很少。
欢乐的时间总是短暂的，过了没一会儿，整场足球赛就结束了。不过，这次精彩的六一足球赛为我们带来的欢乐我们永远记在心里。
以足球比赛作文2
这个故事发生在美国加州的一所小学里，这个小学的小学生都会踢足球。
放学了，一群孩子并没有急着回去，他们也没有要回去的意思，而是把书包一扔，扔在操场上，脱掉了长长的外衣只留下一件汗衫，迈克从书包里拿出一个放了气的足球，并从体育室里拿出打气筒打上气。
足球赛很快就开始了，点球的阿斯特拉说了一句：“你们小心了。”说着叫队员摆好队形，守门员杰克双眼注视着那滚来滚去的`足球，脸颊上冒着汗，眉头紧锁着，好像不来截住球就不甘心的样子，边上的后备队员也看着那颗球滚到甲队的，乙队队员来了个“飞火流星”眼见这个球就要飞进球门了，杰克以迅雷不及掩耳之势用双手接下了那个快速的球。
甲队的前锋，中场，后卫，也在进行激烈的争斗，一下子迈克把球传给小奈，小奈却因失足，球被乙队队员斯特抢去了，阿斯特拉使用斯特再传球的时候把球抢了回来，阿斯特拉喊了一声：“咱可不能输呀！如果胜利了咱梦就争光了！”阿斯特拉的一句话给了队员极大鼓励和信心，他们左传右传，甲队的比分在一点一点升高，到了最后比分居然拉平了，甲队队员又把目投向杰克，胜算在此一搏。杰克能不能接到呀，队长开始担心了，最后杰克一跃接住了对方的飞球，胜利了！！。后备队员高呼着，在场队员也高呼着。
以足球比赛作文3
在一个傍晚，煦风微送，刚放学的一些小男孩一下子冲到了一片草地上，开始踢起了足球。
你瞧，两个书包一叠，放在两旁，就成了一个简易球门。中间站着一位守门员，他身材瘦小，两眼全神惯注地注视前方，随时准备接住前面突如其来的足球。他弓着腰，身体微微向前倾，他那戴着黑色手套的双手抚在已经受伤的膝盖上，像很紧张一样。看他那右腿，显然为了踢足球而受的伤。他穿着黑色的衬衫，一条短裤，还有专业的球鞋，俨然已成为一个专业的守门员。
站在他身后的`是一位穿着红色运动装的男孩，他在守门员后面，大概是个后补球员。他身体挺得比直，双手放在背后，大腿张开，只要前面的守门员倒下，他就上。他那眼神似乎在说：“谁累了，就让我上去一展身手吧。”
过了许久，这场球赛吸引了很多观众，大家纷纷前来，观众越来越多了，坐在左边的小男孩抱着他的妹妹坐在旁边的椅子上，身边还带了一只白猫，它似乎对球赛毫无兴趣，正闭目养神呢!
金黄色头发的男孩东看看，西看看，生怕错过了精彩的一幕;在他身后有一位戴着红帽子的男孩，他站在椅子后，双手插腰，显得很高傲，津津有味地看着前方，从不着急;另一位戴着红帽子的小男孩坐在椅子上，双手合并，放在膝盖上，正盯着前方;一位戴着黑色帽子的女孩，正聚精会神地看精彩的足球赛，时不时把头往外伸，连穿着黑色西装的大叔也看入迷了。
太阳临下，观众渐渐散去，通过这位守门员的努力，他们队获胜了!
夕阳西下，几个男孩一起回家了。
以足球比赛作文4
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的.，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
以足球比赛作文5
要说起咱班足球奋斗史，夸张点儿说，简直是：“惊天地，泣鬼神!”这不，你看
面对六年级的同学，看得出来，我们的橙队队员有些虚汗。但他们一鼓作气，配合得极好。小章同学带球前进，却迎面碰上一个人高马大的六年级同学。小章一惊，只见六年级的.同学虎视眈眈地俯视着他。小章趁他不备，左脚向右潇洒地一甩，球立刻滚向一边，他飞也似的往右一扑，右脚一钩，一推，球又在他腿间灵活地跟着他飞奔了。他不敢犹豫，健步如飞地向对手球门冲去。不料半路却杀出几个“拦路虎，”向他发动攻击。
也许是场下同学惊天动地的加油声给他打了鸡血，他竟灵活地一退，左脚一点球，一个同学飞起一脚，还没来得及踢到球呢，他就带着球左冲右突“杀”出了包围圈。只留下那几个同学目瞪口呆地盯着他。小章鼓起力气，场下的同学的加油声如潮水般向他蜂拥而去。他一脚飞出，瞄准守门员的左侧，球像一团火焰一样撞向球门，进了!场下我们班的同学疯狂地欢呼起来，使劲挥舞着双手，场上的守门员还没缓过劲儿。我们的球员也大声狂呼起来，互相击掌。小章更是手舞足蹈在嘴里不停地低呼：“进了!进了!”
但下半场就没这么幸运了，对方的前锋脚下生风，带着飞速滚动的足球，如同饿虎扑食一样猛攻过来，下定决心背水一战。虽然我们的后卫使尽招数，但就是无法踢开他脚下的球。他左脚带着风，一脚踹在球上，只听“砰”地一声球飞快地扑进了我们班的球门。守门员垂头丧气：“我都碰到球了，这么滑，捏不住”我们所有队员个个打足鸡血，严阵以待。虽然六一班同学个个如同猛虎，势不可挡，但我们班队员极力阻挡，个个眼喷熊熊怒火，终于未让六一班得逞。
最终得分是平分。真是一场实力相当的足球赛!
以足球比赛作文6
一转眼，都四年级啦!回想起三年级刚开学，最让我难忘的是那年激动人心、引人入胜的童友杯足球赛!
那时，秋高气爽，天高云淡，微风抚摸着我的脸。正在我享受这柔和的气息时，童友杯足球赛拉开了大幕。精彩的比赛划破了我心中的宁静，我容入到班啦啦队，为比赛欢呼，为比赛加油。
该轮到我们班比赛了，这是小组赛的第一场比赛，我和全班同学都有些激动和紧张。在大家的欢呼声中，比赛双方的球员们列队握手入场。裁判一声哨响，比赛开始了。比赛很激烈，球员们敢拼敢抢，两队互有攻守，双方始终处于胶着状态。最后，两个班打成了平手，只好通过罚点球来决定胜负。观众和球员都屏住呼吸，凝神静气，看着主罚球队员和守门员交替上场。经过几轮点球，我们取的了胜利!大家欢呼着，雀跃着，开心极了。接下来的`几场小组赛，我们又都取胜，得以小组出线。接着我们队又经过几个轮次的淘汰赛，顺利地进入了总决赛。
总决赛的比赛开始时，我虽然还只是啦啦队成员，但也感到特别紧张。在比赛的过程中，我们班的球员们在场上踢得非常投入，他们充分利用体力好、力量强的'优势跟对手周旋，比赛踢得精彩激烈。我也尽情地和啦啦队的成员一起大声地喊着：“三六班加油!”。对手实力当然也不弱，他们利用熟练的技术控制着比赛。双方打成了零比零平，又要通过点球来决胜了。这一次点球决胜，我们没能赢。但是我们为争取胜利拼搏到最后。
虽然我们没有获得冠军，但努力拼搏的的过程让我们难忘，它让我们感受了快乐而没有遗憾;亚军的成绩让我们获得了自信，更有了努力的目标，我们会继续加油!
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