起跑线作文

时间：2023-05-30 19:51:21 作文我要投稿

起跑线作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的起跑线作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

起跑线作文

　　起跑线作文篇1

　　一年的伊始,是一个无比幸运的时刻，因为，处在这个时刻的我们，不仅可以俯看过去，从过去中寻找经验,更可以展望未来，勾画新一年的蓝图。今天是20xx年的第一天,我又站在了一个全新的起跑线上，为另一段旅途做准备，蓄势待发，冲出一道完美的弧线。

　　都说反思是成功的加速器，一个不会反省的人是绝对不会取得成功的。在过去的一年中，我总体表现比较好，特别是在后半年，认真总结前半年失误的经验，花费了更多的精力在学习上，在学习时注意了学习方法和学习效率，把每一次所学的知识形成一个知识网络，这样就让知识之间都有了联系，运用起来就不会有脱节的'现象。当然我也在一些方面做得不好，例如在这一年中，我很少在上课前预习，只有把预习当作业布置时才会做，没有课前预习，上课时只是老师在强行灌输知识，预习后便是思想与思想的交流，这两种听课效率完全不同，而我，恰恰选择了最坏的那一种，这一点相信我在新的一年中，会做得更好。生活上我比刚上初中时更注意了自己的事情自己独立完成，学会整理，不再让爸爸三天两头往学校跑，因为我的丢三落四而给我送东西，希望在下一年中，我能更加优秀，不仅在学习上拔得头筹，更要在生活中遥遥。

　　新的一年，新的开始，当然要有一个新的计划，没有了计划了一年，就像是大海中航行的船只，失去了航标，这样的船只，又怎能开得更远，怎能开向成功的彼岸?所以在这个崭新的20xx年，我决定给自己制定一个计划，让我离自己的目标更进一步。首先，在学习上，我不仅要完成每天老师布置的定量任务，更有预习复习，因为课前预习是前提，课堂认真是关键，课后巩固是保证，只有把这三个方面都做到，才有可能出类拔萃。生活上我要努力让任何人都不为我担心，把自己该完成的事情一丝不苟地完成，不能应付了事，更不能让别人代劳，能力的高低决定成绩的高低，会生活的人才会学习，只有现在对自己狠一点，多培养自己做事的能力，将来在社会上才有更多的立足之地。

　　另外，现在的我已经是初二的学生了，生地会考只有六个月就要来临，我会在这为数不多的日子里，一步一个脚印，扎实复习，迎接生地会考，苦心人，天不负，相信只要我努力，成绩一定会给我一个满意的答复。

　　今天，我站在新的起跑线上，用过去总结的经验作为前行的基石，用过去满意的答卷和未来无限的希望作为前行的动力，尽管我知道前行的路一定不会平坦，但我依然会用一颗乐观的心，去对待我前进路上的每一个失败。

　　站在新的起跑线上，我已准备好冲出一道完美的弧线。努力吧，相信我的明天会更好!

　　起跑线作文篇2

　　人生说长不长，说短不短。但人生之路却很艰辛。人生之路即成长之路。成长之路是曲曲折折的，是经风雨的洗礼才能长大成人。漫长人生，命运在手。应站在人生的起跑线上，努力、拼搏。努力奋斗。相信，我们的人生会更加的丰富多彩！

　　不断奋斗

　　想要站在人生的起跑线上，就必须要有自己的不懈努力。相信，中理由自己努力了，才会得到不同的待遇。我们现在，还只是一个孩子，还只是一个学生。学生的天职就是努力学习，把学习成绩提上去，等毕业了有一个好的血液。追后找一个好的工作。这就是我们所要做的'事情。现在最重要的就是学业。就是成绩。只有奋斗了，努力了。相信会有所成就，有所回报！

　　脚踏实地

　　生活中，想要取得回报，就必须靠自己的真实水平，只有自己的艰辛付出后，换来的都是美好的。都是自己的实力。脚踏实地，踏踏实实。都说都市学习是一件苦差事，但我们不能因此就放弃，吃得苦中苦，方为人上人。相信，只有这样，我们才能更加的进步！

　　人生之起跑线

　　想要站在人生的起跑线上，意味着自己要比他人努力的更多，付出的更多。她人在早晨六点读书，自己就在四点起来读书。因为早起来就会比他人多学很多的知识。有一句话曾说‘早起的鸟儿有虫吃’。这跟读书是一样的。只要肯下功夫，相信，就会有不同的收获。有不同的答案！

　　学习是一件苦差事，正因为苦，我们才要更加的去努力。更加的去学习。去拼一拼，拼出实力。拼出成绩。相信，在这样的大集体中，我们既学习了也会快乐！

　　人生之起跑线，需要我们靠自己的努力。如果不让自己落后，那就加快脚步，加快步伐。不断奋斗、不断前进。相信，功夫不负有心人，一定会给我们一个和特大的惊喜。因为我们付出了。那些没有付出的人妄想得到这个特殊的礼物。因为礼物是给有付出的人而准备的。天下没有免费的午餐，只有不懈努力，不懈的追求。相信，会有所收获，会有所回报！

　　想要站在人生的起跑线上，就必须靠自己的努力。看别人家孩子是多么的优秀。我们也能做到。只是要看有没有耐心，相信。有付出，唯有回报！

　　人生之起跑线，相信，付出、努力、坚持。就一定会有所收获。有所回报。青春还很长，希望我们的青春无悔。青春无遗憾！

　　相信，站在人生之起跑线商会看的更远，更久！

　　起跑线作文篇3

　　“赢在起跑线”似乎已经成为千古以来人们公认的一个真理。无数家长为他们的孩子报了一个又一个“学前班”，即使斥巨资也要让他们的孩子先人一步地得到教育。在他们如此疯狂的背后，便是这代代相传的“赢在起跑线”的观念。望子成龙的心固然没错，可赢在起跑线后真的就能就此一冲到底吗？这可就不见得了。

　　我国著名数学家华罗庚幼时家境贫寒，小学时别人都通过考试拿到了毕业证，而他却因为成绩不好只拿到一本修业证书。到了初中，他的`成绩依旧没什么起色，这使得同学们都嘲笑他是“废物“。可华罗庚后来成为举世闻名的数学家，他的才能也得到了众人的一致认可。从他的经历来看，小时候的华罗庚是一个“输在起跑线”的孩子，那么他是如何成功的呢？当然还是靠后天的不懈努力。所以，赢在起跑线并不是成功最重要的因素，成功的关键在于不断超越他人。

　　想要不断超越他人，首先需要有明确的目标。在为某件事而努力时，有明确而合理的目标是很重要的。在《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝问柴郡猫：“请你告诉我，我该走哪条路？”“那要看你想去哪里？”猫说。“去哪儿无所谓。”爱丽丝回答。“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无法帮到你。而如果没有目标，人的注意力就会被分散，努力也会随之失去方向。漫无目的地闷头乱撞，只会不断消耗气力与信心，最终一事无成。

　　想要不断超越他人，其次需要自信。如果自己都不相信自己能成功，那谈何超越，又谈何胜利呢？相信自己，就能为自己的“奔跑“提供源源不断的力量。拿破仑有一句名言：”胜利不站在智慧的那一方，而站在自信的那一方。“如果空有智慧而没有自信，那么成功也是如星辰般可望不可即的。

　　想要超越他人，最后需要坚持。荀子曾说过：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。“就像”龟兔赛跑“的故事一样，即使兔子在刚出发时将乌龟远远甩在身后，最后兔子也因不坚持奔跑而在半路睡觉·输给了虽然速度慢但却在坚持前进的乌龟。因而坚持也是取得最后胜利的必须。

　　人生犹如长跑，赢在起跑线固然可以得到一点优势，但是唯有在过程中不断超越他人才是制胜的法宝。不断超越他人，需要付出莫大的努力。这个过程或许会十分痛苦，但只要一步一步地向前，成功也会是囊中之物。

　　起跑线作文篇4

　　当掌声和欢呼在终点线上响起，当奖牌和鲜花在领奖台上举起，你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽？

　　我们都是生命的奔跑者，我们传递、承接以至最后终结；我们途中播撒、收获以至最后遗留；我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线，都是生命的实践者和开拓者。

　　在“跑”中，我们感受骄阳暴雨，我们为美丽而存，为战斗而活，时时流露喜悦，迸发激情。谁说我们是一路畅通？别开玩笑了，即使你坐车，也还会堵车哩。在“跑”中，谁没有摔过？谁没有头破血流？我们曾为学习忧伤自卑，曾为情伤神苦恼，曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样？擦干眼泪，抹掉鲜血，大声告诉自己，那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们，我的生命才会如此多娇。

　　在“跑”中，我们感受春暖花香。我们是胜利的，谁说拿了奖牌才是胜者？那岂不误解了运动的'含义，侮辱了生命的真正价值？我们一路奔跑，一路感悟，也一路收获。老师的教侮，亲人的感动，让我们不断成长。我们在跑，在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处，走向不同处，但在这“跑”中，我们是一体的，是为了一个意义而存在的，我们一起笑过闹过，哭过吵过，但风风雨雨过后，留给我们的必然是最美的春天，最灿烂的笑脸。

　　好感动，好惊讶，你来自天，我生于地，我们都经过若干斗转星移，若干天数变化，在这同一起跑线上相遇。不用理会语言肤色，在这里，我们只是最根本最纯粹的“人”；在此刻，我们只为最简单最原始的“跑”而付出一切，不论在上次你是败得一塌糊涂，或是曾经功成名就。但这里，在这一起跑线上，我们都是新生儿，都是纯白无杂的，真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上，我们是对手，是同伴，更是朋友；我们共同感受失败，共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤，我会将你扶起；不用担心弹尽粮绝，我会将我的食物与你分享，因为，在这里，在这一条起跑线上，在这一段“跑”的历程中，多亏有你！因为有你，我无所畏惧！

　　我们在终点线上欢呼鼓掌，共同分享成功的喜悦；我们在起跑线上摩拳擦掌，预测下一个障碍，鼓起勇气，只为到时一搏；我们在“跑”中感受暴雨骄阳和春暖花香，在“跑”中感受、经历和成长。并要执着地为下一个目标付出一切，奋力拼搏！

　　起跑线作文篇5

　　“不要输在起跑线上”这个口号，极大地影响和制约着千百万家长。我认为，这是一个错误的口号，没有经过科学论证，且可能误导几代人。一个人的成长不是短时间的，是十几年几十年的，就如同跑马拉松，一开始在起跑线上就绷那么紧，能跑下来吗？可是这种似是而非的观念，几乎成为“集体无意识”了。

　　家长有现实的考虑，比如孩子是否能上名校，以后能否找到好工作等等，这都可以理解。但是，童年的“价值”不只是为将来的生活做准备。童年本身也是“生活”，而且是人生最美好的`一段生活，童年如果负担太重，不快乐，就失去了人生美好的序曲，对于将来也会有负面影响的。

　　在“起跑线”的阴影下，大家都无奈，都紧张，都参与。现在不少幼儿园把小学课程内容提前教了，许多地区学前班办得非常活跃，还有各式各样的“胎教”。不少年轻母亲，刚怀上孩子几个月，就开始上各种学习班，听音乐、读诗，朗诵莎士比亚的经典剧作。真的如某些宣传说的那样重要，甚至是决定整个人生发展的吗？我很怀疑，因为这不符合教育规律。

　　现在社会生活节奏紧张，儿童生活节奏也跟着紧张。就拿儿童阅读来说，本来一般小学三四年级进入阅读兴趣的“高值段”，现在到六年级就落入“低谷”了。而初中的阅读兴趣比小学低，高中又比初中低。

　　社会上商业化的、蛊惑人心的东西很多，伪科学很多，针对儿童教育而赚钱的现象非常严重，可是很难听到真正可靠的科学的声音。比如，学前教育的“度”在哪里？双语教育对儿童思维发育是否有利无害？小学二年级之前是否应当学数学？“奥数”是否对所有学生包括小学生都必要？现在都是公说公有理，婆说婆有理，缺乏科学结论。但这不妨碍一些报纸铺天盖地、大幅刊载广告，说“你想你的孩子获得美国孩子的思维吗？请到双语学校来！”

　　我们的基础教育之所以存在那么多问题，归根到底，还是因为对一些最基本的问题，缺乏研究，总是在拍脑袋。然后，大家都被一些似是而非的说法和观念，弄得很紧张。

　　要解决这一点，也只有发挥专家学者们实事求是的精神，科学的态度与方法，给千百万家长一些可靠的认识。我们再也不要被类似“不要输在起跑线上”的“集体无意识”误导了，我们再也不要让孩子在人生伊始，就绷紧神经参与竞争快跑了。毕竟人生的路，很长很长。

　　起跑线作文篇6

　　弹指之间，多姿多彩的暑假即将结束，迎接我的是新的学期，新学期就要升入五年级了，五年级是一个新的起点，是一个新的期盼，为了自己在新的学期更优秀，所以从现在开始，赢在起跑线上。

　　调整心态

　　回首暑假生活，在完成假期作业之余，上网，看电影，睡懒觉，身心没有一点压力，得到了完全放松，在接下来的日子里，自己要收收心了，在时间上，养成早起早睡的习惯，逐渐恢复到原来上学时的时间。在学习上，整理好作业，查漏补缺，做到“温故而知新”。在心理上要有紧张意识，调整好心态，整装待发。

　　制定计划

　　俗话说：“凡事预测立，不预则废”一定要有一个计划。计划是学习的动力，是前进的方向。而且要根据自己的情况分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，可能就是大家说的“马虎虫”，因此，我一定要建立“错题集”。勤动脑又动手，多做多练，我想应该和“马虎”再见，而且对于一些死记硬背的东西总觉得不耐烦，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习要更认真，更有耐心。

　　同时，要加大自己的阅读量，开阔自己的视野，丰富自己的知识，以便提高自己的写作水平。而且还要常常为自己定小的目标，从小的目标去一个一个实现，坚持到底。最后，要科学安排时间，时间不能合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有了计划，我想我应该离我的目标——保持优秀不会差了。

　　树立恒心

　　一学期不长但也不算短，如果要想实现自己的计划，必须养成良好地学习习惯，但好习惯的.养成是要有恒心和毅力，而这点又是很难坚持的，但我相信，只要有恒心和毅力，执着信念，永不言败，踏踏实实地一步步走下去，一起为目标而努力一切会因梦想而精彩！

　　一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，我知道：大厦是有一砖一瓦砌成的，学习是一点一滴积累起来的。成功的桂冠往往是有荆棘编织而成，成功的道路是有汗水铺通的，别人能够做到，我相信自己一定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世。而且绝不能做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的理想而努力拼搏。

　　“播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”。告别暑假的放纵与自由，新学期将走进知识的殿堂，一切将展开新的一页，让我们把计划付诸行动，荡起理想的双桨，破浪前行，到达成功的彼岸！

　　起跑线作文篇7

　　“不要让孩子输在起跑线上”，逐渐成为现代家长信奉的金科玉律。但教育最终的目的，不是不让我们输，而是让我们成为真正的“人”。既然设置了我们的起跑线，那么何处才是终点？纵然如郎朗般名满天下，如莫言般手捧诺奖，怕也不能说他们已经达到“人生的终点”了吧？既然我们从未见过有人到达终点，甚至终点根本就不存在，那么所谓的“起跑线”根本就是无稽之谈。我不曾见到那些每天沉浸在课外补习班、艺术班的同学中有谁能真正到达“终点”，我只看见他们个个老气横秋，鼻梁上架着的眼镜镜片越来越厚，谈吐间总是不经意地流露出他们的老练世故，失去了这个年龄本该有的天真与活泼。

　　我越来越意识到：强设不存在的起跑线，只会让我们失去本性，失去作为“人”的内核。当中国家长拼了命地给我们灌输“你不能输，你要赢”的急功近利的思想时，西方家长在干什么呢？他们在给孩子阐述正确的价值观，并在必要的时候给予他们最大限度的鼓励。卡耐基幼年时曾顽劣不堪，没有同龄孩子愿意同他交往，而他也被公认为“全州最坏的孩子”。有一天，他又给家里惹来了麻烦，满不在乎地等待一场即将来临的风暴，而此时，他的继母走到他跟前，托起他的头，微笑着说：“我不认为你是全州最坏的孩子，相反，我认为你是最聪明的，只是你的热忱还没有找到发泄的地方。”

　　这句话改变了卡耐基的一生，使他后来成为20世纪最有影响力的人之一。卡耐基的母亲让我们明白：现代社会是功利的'，但正因它是功利的，所以家长要给我们灌输正确的价值观，因为我们是改变这种功利的新生力量。家长们不应随波逐流，虚设起跑线，成为功利的附庸。虚设起跑线是功利的、背离正确价值观的教育。那么什么样的教育才是成功的呢？我不禁想起前不久在网上看到的一幅图片：法国贝尔拉雪茨公墓里，一群孩子坐在长椅上静静读书。此时，震撼我的不是公墓里的普鲁斯特和巴尔扎克，不是埋在石头下的那些“不朽的人”，而是长椅上的这些孩童，准确地说，是读者。他们认真而又专注的神情，使公墓里的伟人也黯然失色。这才是撼动人心的教育。法国社会希望孩子通过阅读，从而寻到“人”的真谛，从而真正成“人”，他们并未给孩子设立任何起跑线，可他们的孩子，已然成功。放弃给我们设立起跑线，放弃功利教育，使我们成为真正的人，才是整个社会的当务之急。

　　起跑线作文篇8

　　感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

　　感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

　　感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

　　也许心灵的震撼就是一种感动。话剧《人生起跑线》带给我的虽然不只是感动，但是让我体会最深的却是感动……

　　故事主要讲了一个从乡下来的女孩安小花来城里读书的故事。小花与苏老师来到大城市，准备来这儿上预备班，可是，苏老师却因为积劳成疾而晕倒了，手足无措的小花只得去当钟点工。而苏老师并不知道小花在当钟点工。在这期间，小花认识了许多好朋友,他们都帮助小花瞒住苏老师她并没有去上学这件事。可是有一天，苏老师还是知道了真相，刚开始苏老师很生气，可当她知道小花是为了自己住院的医疗费而去当钟点工时，她激动得热泪盈眶。最后，小花住的乡村寄来了苏老师的住院费，小花也在大城市里上学了。

　　人穷志不穷，这是安小花常对自己说的一句话。这句话不仅仅鼓励穷孩子应该奋发图强，并且还告诉了那些以为钱是万能，看不起穷孩子、山里娃的.人。家境穷没关系，自己没有志向，那才是最可怕的；相反，人穷志不短的人，将来也可以成为社会的有用之才，就像剧中的孙发发。他爸爸那么惯着他，使他变得目中无人。幸亏在安小花的帮助下，使他改变了错误的想法。

　　安小花，一个来自山村的孩子，为了得到更好的学习环境，才花那么多的周折，大老远的到城里来。她为了给苏老师治病而放弃学业。她要忍受城里人的歧视，又要打工挣钱交住院费，还要顾上自己的学习，那是一般人一定忍受不了的，可见安小花是多么的坚强。在人生的道路上坎坎坷坷，困难重重，但安小花不向命运低头。这种精神是值得我们赞扬和学习的。

　　看看安小花，再对照我自己，我不禁脸红了。安小花在这种环境下，不怕困难，可我就不一样了。小时候，我看见毛笔，便觉得很新奇，便想学习。回家后我便请求妈妈。妈妈想想便同意了。我高兴的一蹦三尺高。以后我努力的学书法。有一次，老师要求我们练习书法。我回家后开始练，可没过多久手就酸了，非常麻，从那时起，我对写书法产生了反感。上课心不在焉，回家不好好练习。我跟妈妈说了以后，妈妈摇摇头，帮我辞掉了。现在想起来可真后悔呀！

　　我懂得了做事一定要坚持

　　“坚定你的信念，脚下的路自己去走，人生之路，没有过不去的坎。”“‘有理想的人会有明天，没有理想的人只有今天’一句台词，让我们扬起了理想的风帆。”“站在人生起跑线上，凝视前方，珍惜每一个机会，书写美好人生。”

　　起跑线作文篇9

　　一曲新的旋律在耳畔响起，全新的初二生活呈现在面前，新的教室，新的座位，新的老师，新的组员，一切都沉浸在新奇与希望之中。悄然间，有一颗颗种子在我心中扎下了根，我知道，它们的名字叫梦想。

　　课堂

　　“叮铃铃——”一阵清脆的铃声过后，生物老师走进了教室，陌生的身影，别具的风格，使得教室里鸦雀无声。老师将一个个问题抛下来，一位位“高手”相继说出了答案，容不得我考虑是否应该举手。“下面来填一填这张表格。”我大致看了一下题目，觉得自己都能做对。霎时间，我不知哪来一股勇气，毫不犹豫地举起了手。“这位同学”。老师发现了举起手的我，我略有一丝紧张，但我很快便说出了答案。“嗯，很好。”老师习惯性地说了一句。此时，我的'心中有一种特别亮堂的感觉，仿佛有一扇关闭很久的门被一股强大的力量推开。我暗暗笑了，因为这虽然只是一个简单的问题，一次小小的发言，但我播种下了勇气，播种下了梦想，我希望自己能重拾上课的激情，重获优异的成绩。

　　竞选

　　开学第一天，又一轮班干部竞选拉开了帷幕。望着黑板上一大堆职务，我不知自己应该选什么，有能力做什么。一分钟过去了，两分钟过去了……教室里是前所未有的安静，只留下墙上的钟单调的“滴答”声。在犹豫不决中，我选了大组长和语文课代表的职务，但迟迟不敢走上讲台。教室里越来越静，只有李老师偶尔的催促声。我将早已打好腹稿的竞选词默背了几遍，心跳越来越快，脸越来越烫。抬起头，正遇上李老师充满期待的眼神。我的组员也开始催促，我故作坦然地笑了笑。又是一阵时钟的“滴答”声，我深吸了一口气，终于第一个站起身，向讲台走去。我在黑板上对应职务中填下了自己的名字，回过身，只见全班同学的眼光都聚焦在我的身上。顿时，紧张感铺天盖地而来，我感到自己的手心在出汗，双腿也在微颤，但是，我的声音依然响亮，口齿依然清楚，我宣读完了我的誓言。走下台，我感到心中一块悬着的石头安然落地，极度地放松与释然。我暗暗为自己喝彩，因为这虽然只是一次普通的竞选，一段短暂的展示，但我战胜了怯懦，我播种下了自信，播种下了梦想，我希望自己能施展自己的才能，更出色地开展各项工作。

　　在初二的长河边，有一只小船刚刚驶出码头，准备扬帆起航。它的舵手满怀着勇气与自信，怀揣着梦想的种子，一路播撒，一路欢笑。那位舵手就是我。

　　起跑线作文篇10

　　时间就像夏天的流星，转瞬即逝。转眼间，我已经结束了小学六年的快乐童年，站在新的起跑线上，迎来了初中三年的征程。

　　站在新的起跑线上，想改掉看电视不努力的坏习惯。俗话说，好习惯可以伴随人一生，坏习惯也可以。每次听到“我准备好了，我准备好了……”海绵宝宝可爱搞笑的声音，我忍不住以110米跨栏的速度冲向电视里的刘翔去欣赏。每次听到要跑去演讲，我都像个懦夫，久久不敢面对。然而——站在了新的起跑线上。“爱看电视”和“不敢尝试”不再是我的代名词，也不会成为我人生的绊脚石。再见，坏习惯！

　　站在新的起跑线上，我会有理想和目标，为之努力。流沙河说：“普通人因理想而伟大；理想的人是资本的人。”。我的理想是好好学习，考个好大学，我会为之努力的。爱迪生说得好：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只有努力才能给我们带来沃土和花海。站在新的起跑线上，“理想”和“努力”会让我跑得更快。他们让我振作，让我不放弃，最后冲过终点线！

　　站在新的起跑线上，我一定要学会做人。林逋说：“内诚，外正，体检积极，沟通真诚，各司其职。”意思是在家里和谐相处，在社会上忠诚，用正直考验自己，对别人诚实，这就是做人的全部方法。虽然我做不到这么完美，但我可以遵守法律，信守诺言。站在新的起跑线上，他们会教我如何奔跑，做我的脚，带我走向成功的讲台。

　　站在新的起跑线上，我准备好了。我们走，我们走！

　　度过了漫长的假期，迎来了期待已久的初中生活，踏入了新的校园，来到了新的环境，认识了新的同学和老师。这些都让我们觉得很新鲜。让我们在这里放飞理想，用坚韧和自信去接近目标，实现一个又一个自己的理想！

　　回顾过去的小学生活，在老师的指导下，我学会了很多做人做事的道理，但学习上还是有一点欠缺，因为我偏科，也就是英语，但最后还是离开了数学这门学科。以后我会取长补短，举一反三，提高成绩，希望以后能改正自己的缺点，学到更丰富的知识。

　　新学期的到来，新的冲刺点，一切都预示着新的希望。荣誉与荣耀，挫折与失败都成了过去，都成了我们曾经的管理者。重要的是把握当下，珍惜当下的机会；我们要自信，为自己加油，为自己加油！

　　站在新的`起跑线上，无数双热切的眼睛在期待着我们，期待着我们在学习的道路上取得巨大的成就！

　　今天，既然我们都在一年级十班相遇，在新的学年和新的学习中，我们应该有一个新的面貌和新的氛围。努力学习，不断进步，应该是我们每个人在初中生活起跑线上所具备的素质。只要我们一起努力，我们就会接近新的目标，实现新的理想。今天让我们为十班骄傲，明天让十班为我们骄傲。

　　起跑线作文篇11

　　每当新学期伊始，家长总是鼓励我说：“良好的开端是成功的一半。”是啊！我们不能输在起跑线上。事实上，我们也不会，因为，只要你愿意人生处处是起跑线。

　　出发一定要早吗？不一定。

　　在世界的发展过程中真可谓是人才辈出，虽不乏有许多年轻才俊，但也的确有人“大器晚成“。举个最家喻户晓的例子：苏轼的父亲苏洵年过半百，幡然醒悟，与儿子共同学习，进京赶考，榜单下来，父子三人皆中举，轰动一时。他留下的《六国论》在今天仍被人赞颂。他的起跑线和别人相比已晚了太多，年过半百才发奋读书，这即使放在今天恐怕也会使不少人产生质疑。但他不怕，而且他做到了。从那条迟到的起跑线开始他活出了自己人生的光彩。

　　终点一定要是原来的目标吗？不一定。

　　也许你会给自己设定一个目标，然后从起跑线奋力向重点跑去。跑到终点时你却发现自己已经偏离了原来的轨道。你会失望吗？当然会。但其实并没有必要那么失望，因为，在另一条跑道上你已经活出了自己。辛弃疾的词影响了一代又一代人，他诗文的豪放令无数人称赞不止，但他诗中还可以读到的却是那种拍遍栏杆，壮志难酬的悲哀。他并没有达到自己预期的目的，却同时活出了自己的精彩人生。

　　跑道一定要长吗？不一定。

　　也许有的人会把这条起跑线设在人生的起点。当然，这未尝不可。不过，为什么不把跑道设计的短一点？当然，这未尝不可。不过，为什么不把跑道设计的短一点，来随时体会达到目标的喜悦，增添信心呢！记得很早之前学过一篇文章，讲的'是主人公不敢爬上山坡，在朋友的鼓舞下，他爬上山的路分成一小步，又一小步，把每节台阶的底沿作为起跑线，上沿作为终点线，一步一步，最终迈上了山顶，看到了最美丽的风景。这篇文章给了我很大的触动，的确，当前路过于艰险，为什么不尝试把它分解，走一步，再走一步，你就会发现，成功也许并不如你所想的那么困难。

　　失败后就不能再起跑了吗？当然不！

　　古语讲：“失败乃成功之母”。这种例子简直多得数不胜数。失败并不可怕，可怕的是还怕再次起跑。

　　既然起跑线不固定，终点不固定，跑道不固定，又有无数次重新尝试的机会，我们还有什么可怕的呢？人生处处是起跑线。在这新的学年里，一定要在脚下划一条线，向着胜利奋力奔跑！

　　起跑线作文篇12

　　人生的起跑线，希望昂扬；希望的起跑线，充满辉煌；辉煌的起跑线，引我们走向初中；初中的起跑线，荡漾梦想；梦想的起跑线，注定，会绽放。

　　梦想是起跑线，承载希望……20xx年8月22日，我，作为一个迷茫的新生，来到了这个将伴随我走过三年，乃至六年的学校，怀揣着梦想站到了能这个让我放飞希望的地方。

　　梦想是起跑线，汇聚力量……现已是冬天，但看窗外的树，郁郁苍苍，丝毫没有要凋谢的意思，仿佛还是骄阳似火，夏意正浓。回首昨天，它们在春天勤生绿叶，快乐的吸露；它们在夏天献出浓阴，受尽了夏日的烘烤；它们在秋天遮风避雨，在尝尽瓜果飘香，享受雨露滋润的同时，饱受雷电的煎熬。是这汇聚了力量，使得它们在冬天，依然绽放，有了梦想才使得它们这样，“岁寒，然后知松柏之后凋也。”但在这背后，是多么的煎熬与酸辛。曾抱怨这个学校，早起晚归，但早上，仅有的'一缕最新鲜空气就被我们呼吸了，而晚上，那一丝最皎洁的月光，便是我们的指路明灯，有了梦想，便会就是接受这一点，从而汇聚力量。

　　梦想是起跑线，造就辉煌……要使我们成功，就必须要有梦想，为什么雄鹰能翱翔碧海青天，在云霄中穿梭，有的却只能飞，而飞不高？为什么大多花儿能开放于广阔大地，有的却只能过小的夭折？为什么弱肉强食？为什么秦能统一天下？为什么勾践能成为春秋时期最后一位霸主？——梦想，打拼成绩，梦想造就辉煌！

　　梦想是起跑线，波澜荡漾……勾践曾臣服于吴王夫差，但最终，称霸天下。贝多芬，在追梦的路上，双耳失聪，但他这个名字，却流芳百世，妇孺皆知。雄鹰，或许曾跌倒过，但却坚强的再次起飞，虎豹，或许曾失败过，但却固执的永不言败。或许，那些外表光鲜亮丽的人们，在实现梦想的路上，曾失败过，但他们，坚定不移的精神，却引领他们不断向前直至成功。在追梦的过程中，或许会波澜荡漾，但是，只要有坚定不移的信念，就一定能成功！

　　梦想是起跑线，展翅翱翔……仙鹤，掠过天空，发出一声长鸣，这是它飞翔的象征；凤凰，游过天空，掉落一片羽毛，这是它飞翔的象征；蛟龙，游过天空，惊起一阵风雨，这是它飞翔的象征；云彩，飘过天空，留下一道彩虹，这是它飞翔的象征。而我们……努力学习，展翅翱翔，而梦想，则是我们插上的双翼，引领我们飞翔，梦想，便是我——作为一名合格的中学生，飞翔的象征……

　　梦想的起跑线，注定，会绽放！

　　起跑线作文篇13

　　“别让孩子输在起跑线上”，这句话在早教界流传甚广，于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上，便通过各种培训班给孩子超前灌输与其年龄不同步的知识。

　　但是，买过新汽车的人都知道，新车有磨合期。在磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果新车在磨合期高速行驶，就会早衰，该急速行进时，会力不从心。如将人比喻成汽车，人的磨合期就是童年。在童年，不能满负荷运转，要适度磨合。如此，孩子到了成年，才能快马加鞭，后劲十足。

　　中国人自古即有“神童情结”，但神童大多未必成才。东汉孔融，10岁与士大夫论老子、孔子，长大后当官主政，却弄得民不聊生，最后抛妻弃子独自逃跑，应验了“小时了了，大未必佳”。南朝江淹，少年成名文采风流，几年后文章写得干巴巴，落得个“江郎才尽”的名声。

　　北宋方仲永，5岁无师自通能作诗，20岁却“泯然众人矣”，徒留“伤仲永”。如今，就连风靡一时的中科大少年班，培养出的“中国第一天才少年”宁铂，最后也在20xx年出家为僧。

　　傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力，但直到17岁才立志终身投身音乐。傅聪坦言“从未做过一夜成名的'明星梦”。他19岁以后在国际比赛上拿了奖，父亲傅雷还一直劝他“不要一直埋头练琴，宁可多去森林里散步思考，去博物馆和美术馆吸收营养……”

　　20xx年，10岁的张炘炀以510分的成绩考入天津工程师范学院，成为全国年龄最小的大学生。20xx年夏天，13岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试，成为全国年龄最小的硕士研究生，再次成为众人瞩目的焦点。20xx年，16岁的他成了最小的博士生，被北航数学专业录取。20xx年10月，央视“看见”栏目对他进行专访时，他先是要求父母全款给自己在北京买房，并且声称这样做只是“希望活得有尊严”，继而直指“白领对北京毫无建设”。

　　火箭升空加速时，航天器里的人会有严重的压迫感，这是速度带来的后果。张炘炀十六年来，以异乎寻常的速度赶超他人，内心也必然承受着巨大压力，他的成绩，挣扎，狂妄和脆弱，都是这种压力的后果。

　　解放孩子们的手吧，让他们尽情去玩；解放孩子们的脚吧，让他们到处去跑；解放孩子们的脑吧，让他们自由去想。还孩子一个愉快幸福的童年，发展他们自由自在的天性。

　　请让孩子输在起跑线上，输在起跑线上，能赢得人生。赢在起跑线上，能输掉人生。欲将取之必先予之，此大智慧也。

　　起跑线作文篇14

　　每个人都有着一个属于自己的起跑线，每个人的起跑线也都不尽相同。那么，起跑线的美与不美都取决于自己……

　　然而当我们听到在终点线上响起掌声和吹呼，当奖牌和鲜花在领奖台上举起，你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽？

　　在“跑”中，我们感受骄阳暴雨，我们为美丽而存，为战斗而活，时时流露喜悦，迸发激情。谁说我们是一路畅通？别开玩笑了，即使你坐车，也还会堵车。在“跑”中，谁没有摔过？谁没有头破血流？我们曾为学习忧伤自卑，曾为情伤神苦恼，曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样？擦干眼泪，抹掉鲜血，大声告诉自己，那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们，我的生命才会如此多娇。

　　在“跑”中，我们感受春暖花香。我们是胜利的.，谁说拿了奖牌才是胜者？那岂不误解了运动的含义，侮辱了生命的真正价值？我们一路奔跑，一路感悟，也一路收获。老师的教侮，亲人的感动，让我们不断成长。我们在跑，在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处，走向不同处，但在这“跑”中，我们是一体的，是为了一个意义而存在的，我们一起笑过闹过，哭过吵过，但风风雨雨过后，留给我们的必然是最美的春天，最灿烂的笑脸。

　　好感动，好惊讶，你来自天，我生于地，我们都经过若干斗转星移，若干天数变化，在这一起跑线上相遇。不用理会语言肤色，在这里，我们只是最根本最纯粹的“人”；在此刻，我们只为最简单最原始的“跑”而付出一切，不论在上次你是败得一蹋糊涂，或是一时功成名就。但这里，在这一起跑线上，我们都是新生儿，都是纯白无杂的，真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上，我们是对手，是同伴，更是朋友；我们共同感受失败，共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤，我会将你扶起；不用担心弹尽粮绝，我会将我的食物与你分享，因为，在这里，在这一条起跑线上，在这一段“跑”的历程中，多亏有你！因为有你，我无所畏惧！

　　我们预测下一个障碍，鼓起勇气，突破在终点线上，共同分享成功的喜悦，只为到时一搏。在跑中，我们悲伤也欢乐，同时也在成长……

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