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书法作文400字

时间:2023-05-29 16:20:26 作文 我要投稿
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关于书法作文400字集合五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的书法作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

关于书法作文400字集合五篇

书法作文400字 篇1

  在漫长的暑假里,我的人生彻底的被书法改变了。那是一个阳光明媚的午后,爸爸吃过饭,就神秘兮兮地把我带到一个书法辅导班前,然后郑重其事的对我说:‘儿子,你的字很难看,需要补补了。’爸爸的话让我大吃一惊,前些日子爸爸见我写的字顶多就是批抨我几句罢了,没想到竟然会给我报书法补习班,哎!看来我的"完美"署假计划又破灭了。

  但从我进入书法班,看到班内的第一眼起,我就深深地爱上了书法。墙上挂着一幅幅令我羨慕的'书法作品,我下定决心,有朝一日,我定要把自己的书法作品也高高的挂在墙上。

  可谁知道呢?天不随人意,我的书法作品屡次都评不上好,这使我很沮丧,但是我不甘心比别人差,于是,我就用一句座右铭告诫自己:通往荣誉的路上,往往荆棘丛生,并不只是铺满鲜花的。

  我的努力没有白费,终于,我把自己的书法作品亲手挂在了书法班的墙上。这时,我哭了,泪水里含有辛勤的汗水和付出,也有我为自己得来的荣誉所感到的欣慰。

  这就是我的书法人生,我成长道路上的小插曲。

书法作文400字 篇2

  我的书法老师是侯登峰,是我最尊敬的人。他年龄大概有50岁,浓浓的眉毛、一双不大却身份有神的眼睛。虽说课堂上他要求严格,但是在课余时,却和我们这些孩子们闹成一片。我们书法班上的女孩子也很喜欢捉弄他,她们会给侯老师扎个小辫,还给他带上头花······这时的侯老师开心的像个孩子一样,还冲着我们扮鬼脸,逗得我们笑的前仰后合的。我回去给妈妈他们说,妈妈说我们侯老师虽然年龄大,却拥有一颗不老的童心,所以才会让我们这些年龄不一(从6岁到10岁)的孩子们,对枯燥、单调的硬笔书法学习生活产生了浓厚的兴趣。

  侯老师对我们要求很严格。有一次,我在练字时总把竖勾写成斜勾,我一遍又一遍地改正,可总写不好,气的我把笔一扔。这时,他走过来说:“别急做事情不但要有恒心,更要有耐心!”说完,抓住我的手,手把手教我。终于在反复地练习中写正确了,这时侯老师也满意地笑了。

  随着时间的推移,我的'字写得越来越好。他还经常提醒我们在写好地同时要加快速度,做到又快又好。终于在05年冬季的首届少儿“星光杯”硬笔书法大赛中我获得了二等奖。

  他替得奖的我们高兴,同时还不忘鼓励那些没有得奖的同学。买好看的文具、贴画做奖品,激励我们相互追赶,变着法儿的提高我们练习书法的兴趣。

  谢谢你,侯老师!你不但教我学会了写字,也让我懂得了许多作人的道理。虽然,我现在已不再学习书法了,但您的教诲让我一生受益!

书法作文400字 篇3

  我们中国有着五千年悠久灿烂的文化,书法就是其中一颗璀璨夺目的明珠。

  小学三年级开始,我就开始学书法。在学习的过程中,酸甜苦辣,各味俱全。

  还记得一开始,老师先教我们握笔,我不知道怎么握,一把抓起来,就像拿蜡笔一样,老师一看,说:“毛笔不能这样抓,要这样握着。”现在想想,我忍不住发出笑来呢!学会握笔,就要练基本功了,从简单的开始,横竖撇捺,每一笔都要反复地练。写着写着,就对书法的.新鲜感荡然无存了。我渐渐不认真了,老师布置的作业也马虎应付了事。

  一次,上书法课老师让我们写一首古诗,我拿起毛笔就写,用不了二十分钟就写完了作业。这时,老师走过来,问我:“你写好了吗?这么快呀!来,拿来给我看看!”我迅速把作业给了老师。老师一看我那“不看入目”的大字,脸色变得严肃起来,他语重心长地对我说:“王舒瑜,学什么东西要有耐心,坚持不懈,持之以恒,这样才能成功,你知道吗?大书法家王羲之练书法时,他的毛笔足足染黑了一池水呢!别忘了“梅花香自苦寒来”这句话呀!”

  听了老师一席话,我惭愧无比,重新拿起纸,认真练了起来,在以后的日子里,我也时时鼓舞自己,认真向老师请教,功夫不负有心人,我的字越写越漂亮了,哪像以前,歪歪扭扭的。虽然我现在已经不学的了,但我仍然喜欢书法。

  写书法有苦也有乐,我知道:“梅花香自苦寒来,”只要肯努力,就会收到沉甸甸的果实!

书法作文400字 篇4

  书法,中国的国粹,有端庄的楷书,流畅的行书,规正的隶书……这些都彰显书法的魅力特色。

  小学一次偶然的机会,我接触到书法,在我眼里它是一门很美但又比登天还难的艺术,我这人骨子里天生有不服输的劲,偏偏就报名参加了书法班,并下定决心要学好这门技艺。

  第一天,我来到“新兰亭”书法培训班开始了我的书法之旅。初学阶段,老师精心讲学,耐心传授。毛笔虽小,但写起来的字总是跟蚯蚓一样歪歪扭扭,写竖的时候更是如此。每次作业,老师批改的红圈很少,但鼓励的话却很多。俗话说“好记性不如烂笔头”,我认真记录老师讲的点点滴滴,并在实践练习中加以运用。每当看到别人的'字写得比我好,我就有了一种“一犁耕到塝”的牛劲,既然来了,就不能打退堂鼓。我每天和笔墨纸砚打交道,日写夜练,六年来用掉多少瓶墨汁,写了多少匹毛边纸,花费了多少时间,这些只有我自己知道。功夫不负有心人,我通过几年的磨练,终于在许多的书法比赛中获得了奖项;春节期间我还到社区、乡村给当地老百姓写春联,发挥我的一技之长呢!

  问我收获有多大,我从最初的怕写到爱上书法,一路走来,经历了磨练,陶冶了情操,我现在可以骄傲地说:我与书法结了缘。

书法作文400字 篇5

  从小我的家人就让我学习书法,从上幼儿园一直到我9岁,我其实是受了一个人的启发。

  我看见爷爷正在写书法字,在纸上下笔如有神(这里不指写作文,而是指写字写得好)。我看着爷爷写的这么好,心里痒痒的,也想学一下。于是,我屁颠屁颠地跑到爷爷旁边,撒娇似地蹭了蹭爷爷,说:“爷爷,我想试一下毛笔。”我本以为爷爷会不同意,可意想不到的是爷爷居然同意了。这可让我喜出望外、大喜过望,拿好纸笔墨,准备开始“挥毫”。我就写了仨字“王子傲”因为这是我的名字,突然间我感觉自己长高了,这才发现是爷爷把我抱起来了。爷爷激动地说:“好孙子,真是我们王氏书法世家的传承人啊!”

  从那以后,我便开始潜心“修炼”,一有空就练几个书法大字。爷爷也总是手把手地教我,那一笔的粗细,应该摆放在哪里?似乎容不得半点疏忽。对我也很严厉,不过书上好像有句话叫“严师出高徒”。后来我便成为了爷爷的“得意门生”。我得了非常多的.奖,全国的特等奖、金奖、银奖……都和我招手过,光是全国奖都有七、八项之多,看到自己鬼使神差的得了这么多奖,我的脑袋不禁有些发热。不过,这并不影响我前进的步伐,依然不忘自己的目标成为一名书法家。为了这个目标我一定要认真认真再认真,努力努力再努力,争取早日实现这个宏伟目标。

  我一点点的努力没有白费,我学会学好书法了。

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