再次出发作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的再次出发作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
再次出发作文1
柳絮，浸润在寸寸之光阴里，是过了一个冬天，也过了一个春天，槐花就开了。黝黑且嶙峋的枝干上，槐树的叶子一寸一寸厚起来，像一片涨潮的海，青涩而矜持，从而锁住春色。
忆起那年夏天，我正在书房读书，耳边传来爷爷在一旁听无线电的声音，大概说的是今天下午会有小雨。一阵伴着街道尘土与和煦阳光的风从窗外吹进来，淡淡的气味不一会儿便消失了，取而代之的是爷爷壶中的茶香。那时候身边的所有事物，无一不让我感到“岁月静好”，那是我在小学的最后一个暑假。
但不久以后，父母便透露出想让我考取更加优秀的中学，而不是所谓的对口中学，并提醒我不能这般顽劣放纵了，我的心猛的一震。
光阴荏苒，水过无痕，花落无声，步入更加成熟的校园，从小便一直高高筑起的`骄傲，似乎在那句话说出口的时候全盘倾倒，茫然之意涌上心头。
“面对这场战争，我真的够格吗？”
时间再次推移，即将进入人生中第一次真正靠自己实力来拉开差距的分叉口时，我迷茫了。因为，一次次的检测，离目标还是差着几步，触手可及，却又飘然如丝，何以至此？
“每一个难堪的现在，都有一个不够努力的曾经。”又是一年花开的时候，冬去春来。红消香断有谁怜？
随着独自一人静思次数增多，似乎也从这淡淡的苦涩中悟出一点东西来了：即使迷了路，也不要把迷茫刻在眼前，太阳总会升起，我们也总会知道自己身处何方。从前我们总追寻别人的步伐，学习别人的，却也唯独三分热度，不经意间，还弄丢了自己。
“人或为向往所耽，或为追忆所倦。”可你又何必窥人轨迹，看人模样，听人命令，逐人步伐？你的思想，你的行为，你的品格应全然心异。
流云归天边，行囊在眼前，搭上春天这个顺风车，我想再次出发。去寻找自己的路，不害怕踉跄，不畏惧跌倒。不凝视黑暗，然后收起所有的散漫，踏上通往日光的大道上。
希望到达彼岸后，暮然回首时，我能兴奋地发现自己所做的一切选择都是对的。
再次出发作文2
跌倒了，不要怕，站起来之后再出发，起不来？不要怕，尝试几次就出发！
——题记
天色昏暗，小巷中唯有我沉重的脚步声若隐若现，昏暗的小巷中凹凸不平的道路也在嘲笑我，许久，才见到了灯火炫丽的街道，没有人会在人群中注意到我孤独的背影，当我又一次拿出那张冰凉的试卷时，又一滴热泪溅在了分数上，我又把它放入了兜里，我既不想瞒天过海也不想被骂，我只想让别人觉得我是一个好孩子，而不是一个成绩很差的坏孩子，我带着一份坏心情回到了家里。
滴叮，昏暗的楼道里渐渐展开了一道亮光，进入温暖的屋中，我便悄悄的打开试卷给妈妈，气氛祥和的屋中像一颗流星快速闪过妈妈生气的数落我：“你怎么这样？刚有一点成绩你就骄傲！你看看你考的这些分，这是人考的吗？”我的眼中立刻闪满了光：“你怎么这样？光看成绩，我已经努力了，每天我都复习到很晚！光只有睡觉的时候最舒服，你就不能体会一下我的'心情吗？”咣！我生气的跑出了门。
月亮若隐若现，灯火通亮的大街上所有人都在人群中注视着我，我边哭边抽泣，委屈得我都无法呼吸，我周围的人们无情的从我身旁擦肩而过，冰冷的双手反复摩擦着，冻得我常不停的跺脚，抽泣声与剁椒声仿佛形成了一个悲伤合唱曲，我又独自一人走进了昏暗的小巷中，带着我的悲伤进去了……
我忽然在灯火忽恍下看见了，朦胧月光下的小草从土中一点一点的出来，柔弱的小草在泥土般的强压下从土里钻了出来，我知道了一定要坚强，不管怎么也要坚强。
坚强的我跑回家与妈妈道了歉，从跌倒处又站了起来……
在夜窗前我仿佛看到了一个孩子跑着跑着跌倒了，便又站起来跑出了小区……
再次出发作文3
是否被打败，这并不重要，重要的是，你重新站起来会做什么——题记
当我再次站起，向目标前进着的时候，我知道，我已经胜利了。
在我比赛获奖之前，我一直都让为我只是一个普通的，毫无闪光点的学生，我之前一直都默默无言，十分内向，在一群优秀的学生之中挣扎着想要从中脱颖而出。
这一次，也确实让我脱颖而出，但不久，这就开始自满，我不再努力，上课也不再认真听课，于是，在考试中，我毫不意外地得到了一个对于我来说非常意外的成绩。老师认为是我发挥失常，但妈妈很清楚我的学习状态，狠狠地把我骂了一顿之后，我再次出发。
感谢她，让我再次出发。
第二个学期，我以一种比原来刻苦百倍的'姿态，再次出发，但遗憾的是，我因一些原因考试失利，让我心痛不已。更让我失望的是，这时的老师和同学们，已经不再问我这一次为什么考得这么差，就如同这是我应得的成绩一样，这次考试失利，如同一记重锤将我的骄傲砸了个粉碎，一同被砸碎的还有我的自信。
妈妈一眼就看出了状态不对，也瞬间明白到底发生了什么，那天我破天荒地近乎一回家就开始写作业，连饭也只是匆匆吃了一点。我写完作业后，就把自己关在房间里。
为什么我明明这么努力，还是在低处挣扎？我不知道为什么。那天晚上，妈妈和我说了很多，我原以为她会骂我一顿，正如她上次所做的那样，但她没有，她只是不停地安慰我，她告诉我，坚持梦想，就算所有人都不支持你，这条路会很曲折，你也会一度怀疑是不是自己选择错误，但只要坚持，就算最后没有成功，至少努力了就不会有遗憾。
在我要去学校时，她笑着告诉我，是否被打败这并不生要，重要的是，你重新站起来后会做什么。我选择了再次出发，永不放弃。
感谢你，妈妈，感谢你让我再次出发！
再次出发作文4
“即刻出发，当我唱起这首歌，感受快乐与幸福……照耀心头，飞翔的冲动，都在悸动，一点一点一点一点映向了天空，所有的好梦穿过黑夜付诸行动……”这是吉克隽逸的《即刻出发》，自从遭遇了那次挫折后，《即刻出发》便成了我整个寒假最爱听的一首歌。
清楚地记得那是一个星期三，老师来统计奖证张数，以此来确定“金叶少年”的`名单。我早就调查过，我的奖证张数在班里名列前茅，“金叶少年”肯定是十拿九稳的。让我怎么也没想到的是，“金叶少年”的评选还要体育成绩是“优”，可我的体育成绩只得了个“良”，仅仅因为这个，最终竟让我与“金叶少年”擦肩而过。我欲哭无泪。回家后，我将这个坏消息告诉了爸爸妈妈，他们都轻松地说：“这有什么大不了的，不就是拿不到‘金叶少年’嘛，干嘛这么垂头丧气的。体育不好，回家多锻炼不就行了！”得到爸爸妈妈的支持和理解，我也终于从愤愤不平和懊悔中醒悟过来，及时调整了自己的心态。
放假前的返校那天，我拿着那张‘银叶少年’奖证回家，却早已暗暗下定决心，一定要在下个学期，夺回那张本来可以属于我的“金叶少年”！
寒假里，无论是寒风刺骨还是大雪纷飞，我都每天早晨起来坚持晨跑，每天坚持做仰卧起坐100个。因为我坚信，成功只属于那些有准备的人。
“即刻出发，当我唱起这首歌，感受快乐与幸福……照耀心头，飞翔的冲动，都在悸动，一点一点一点一点映向了天空，所有的好梦穿过黑夜付诸行动……”新的学期，新的开始，我会朝着初升的太阳露出灿烂的笑容，背起包，整好衣，怀揣着梦想与信念，承载着我的决心，再次扬帆起航！
再次出发作文5
我站在山的顶峰，深吸一口新鲜的空气。时隔四年，我再次出发，终拾起那次遗落的美丽。
四年前，我和一群孩童来这里观光，不知谁提出了一起比赛登山。我们这些争强好胜的孩子便拼命住山顶冲。
归途，妈妈问我有没有什么新的发现，我张口结舌。这一路只知与玩伴比出高低，却从未留意一路上的风景。
踏着四年前的旧路，我再次出发。望着那一处处几乎没有任何印象的景致，我哑然失笑。四年前的我，走得多快，这景致竟未在脑海中留下痕迹。
微风拂过，我感到了风带来的湿润及碧草的清芬。这风是四年前曾悄悄抚过我汗湿的脸颊的那一缕吗？如果是，它有没有为我这毛毛躁躁的孩子而叹息呢？全都不得而知。
踏青路上
远处有几声鸟儿的轻啼，经过山上清风的打磨，在我耳边显得渺远虚幻。阳光通过树叶的剪影洒下，地上的蓬草像铺了一层碎金。一只金红色的松鼠，两腮鼓鼓的，从我脚边拖着一条大尾巴掠过，尾尖拂了一下我的脚踝，软软的。我浑身有一种陌生的愉快。野花在几块浑然拙朴的石头边蔓衍丛繁，清紫嫣黄，柔柔弱弱的，我竟联想到了梳着双辫的小女孩，纤瘦却透着活泼，不算明艳却也可爱，随着风微微颤动着，隐隐透着一丝对生命的永不言败。
那儿，是一片竹林，有褐色的'，如婴儿手臂一般粗细的笋儿，有挺拔俊秀的竹子。我头一次发现，每一枝竹子的绿都各有千秋，嫩绿、翠绿、苔绿……自然毫不吝啬地在这儿泼洒出一片重重叠叠的绿意，叫我如何不心旷神怡！
笑
不觉中又一次，我站上山的顶峰，对于这一些美好仍回味无穷。心境豁然开朗，从山脚到山头的那一段路，你恐怕能走无数遍，但人生呢？错过了美，永远不能再回头了。脚步有时候放慢一些，就抓住了美。毕竟人生不只有激烈的比赛，终是一场温暖的旅途。
再次出发作文6
生命之中，痛苦和欢乐，挫折与顺利是并存的。譬如一条滔滔江河，有时会遇上九曲连环的曲折之途，有时会遇上平坦之地，一泻千里。
但，无论境况如何，我们都应时不时地停下，静心思考之后再次出发。
为何？
在困境和挫折面前，我们应静心思考，总结失败的原因，吸取挫折带来的教训，探究能使下一次成功的'方法。反之，徜若只凭年轻时的莽撞意气用事，不仅会在一次次碰壁中付出沉重的代价，更会消磨那份勇往直前的锐气。谨记：不能为成功积累经验的失败尝试是没有价值的“尝试”。
战国时期，有一类游说于各国诸侯之间，以实现其政治目的的“士”，被称为纵横家。苏秦便是其中的代表。苏秦少时从师于鬼谷子，出师之后便将家产出卖换作盘缠。自以为游说各国，凭一条三寸不烂之舌便可轻取相位的他，在盘缠用尽之时，仍是两手空空。无奈归家之后，他受尽了父母兄嫂的嘲讽，愤然将自己关于斗室之中，钻研《阴符》三分，分析天下局势。终于，他身佩六国相印，将强秦拒于函谷关外十五年。
顺利的时候，也千万不能放松警惕，要懂得居安思危的道理。《孟子》中写道“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”便是这一道理。一帆风顺之时，我们应稍稍放缓脚步，观察外界发展的潮流，调整自己的航向，思考之后再次出发。
第二次世界大战之后，欧洲经济可谓是百废待兴，急需大量资金给失去活力的欧洲经济打一针强心剂。正巧，美国国会通过的马歇尔计划给他们送来了大笔无须归还的“贷款”，真可谓是“雪中送炭”。凭借着这些援助，西欧经济迅速恢复。但不久，欧洲有识之士发声：“我们每接受一份援助，便丧失了一份独立！”细细思考之后，欧洲决定通过联合谋求独立、安全和发展。如今，欧盟已成了当今世界最大的经济体。
生命的大河继续奔腾，挫折与顺利仍会相遇，但我相信，只要“三思而后行”，思考之后再次出发，我们一定能迎来一个光明的未来。
再次出发作文7
人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把悲伤过尽，才可以重见欢颜；把苦涩尝遍，就会自然回甘。
——题记
不知从何时开始，我怯于面对周遭的一切，怯于面对学校，怯于面对同学，怯于面对繁重的学业。从早晨睁开眼起，又是一个阴晦的日子，费力地想直起身，可胸口的“巨石”又让我动弹不得，直得在父母的催促声中埋怨地下床、穿衣、吃饭……然后踏着沉重的步伐步入对我而言的“地狱”。到座位上坐下后，耳边充斥着那些“学霸”们在我看来故作聪明的显摆，眼见着他们“自我贬低”时眼底中绽放出的“光芒”……厌倦地移开目光，再次陷入深不见底的泥潭，只得做些无用的“垂死挣扎”。
可这一切的自我挣扎还不是因为考试前自做聪明的低效复习，自以为是的装模作样！我又能怪谁？本以为成绩单能早日发下来，可一日日的推延只是一次次地将我推入心灵的谷底。
“一年，是365天，还是364个循环的一天？”我觉得是后者。我无从抱怨，无从发泄，只得将满腔愤懑推卸给这压制性的义务教育，或者是终日逃避事实，在网络中度日……
也许是在一天天的'消沉中，我逐渐平静下来，反思自己所有的情绪波动，不过是一个懦弱无能而逃避现实的人。只为一次失败而愤愤不平的行为实在愚蠢，像是天空偶尔阴暗，太阳偶尔被云彩遮挡，我却以为是天空塌坍，便失了分寸，四处逃窜。
那天，我行走在清凉的晚风中，眼见是轻轻流淌的赣江，伴着丹红的晚霞照亮天空，江水轻轻拍打着江岸，鸟儿缓缓划过天空，我一直以来所有颓废与不安都随风散去，久违的自信与耐心重新回归。我的心灵也像是卸下了重担，清理了行囊，重新出发。我相信，只要把这苦涩尝遍，就会自然回甘。
再次出发作文8
萧萧之班马鸣，浸润在寸寸之光阴里。是过了一个冬天，又过了一个春天，槐花就开了。黝黑嶙峋的枝干上，槐树的叶子一寸寸厚起来，像一片涨潮的海，羞涩而矜持，锁住春色。
忆起那年冬天，是小学的最后一个冬天。父母坐在餐桌的对面，一举一动都透露出严肃。之后，父母略显低沉的声音告诉我，我马上就要成为一名中学生，再不能这般顽劣放纵了。我猛地一震，已经，这么快了么？
光阴荏苒，它不会说话，尽是水过无痕，花落无声，步入更加成熟的校园中，从小就一直高高筑起的骄傲似乎正在一点点倾倒。一丝茫然漫上心头：我真的如亲戚口中说的那么优秀么？
时间再次推移。我，即将迎来人生第一个完全靠自己来迈出步伐的分岔口。但，一次次地检测自己的能力，却发现，总离目标差着几步。触手可及，又飘然如丝。何以至斯？
“每一个难堪的现在，都有一个不够努力的`曾经。”又是一年花开的时候，冬去春来，红消香断有谁怜？
随着独身一人静思的次数增多，似乎也从这淡淡的苦涩中悟出一点体会来。即使迷了路，也不要把迷茫刻在眼前，星星终会升起，我们也总会知道哪边是北哪边是南。从前，总是追寻别人的脚步，别人做什么练习，我便买什么练习，即使牛头不对马嘴也罢。人或为向往所耽，或为追忆所累。可你何必窥人轨辙，看人模样，听人命令——你的行为，你的思想，你的品格，应全然新异。流云在天边，行囊在眼前，搭上这个春天的顺风车，寻找自己的路，不害怕踉跄，不恐惧跌倒，收起所有的散漫，踏上通往太阳的路——当穿过雨风凋零碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待到人生彼岸蓦然回首时，你会发现你所选择的都是对的。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的。这个春天，让我与之共舞，再次出发。
再次出发作文9
小时候，曾经在阳台上种过牵牛花。
那一丛丛的牵牛花，姹紫嫣红地挤满了整个阳台，攀着长竹竿，向太阳的方向，欣欣而生，甚是好看。
记得那时候曾问过母亲：“为什么牵牛花总是向上长啊？为什么不能弯着腰，往房间里长呢？”
母亲含笑，牵着我，指向太阳：“你看，太阳是不是在那儿？牵牛花们要到太阳上面去，阳光洒下来，为它们指路，它们要顺着阳光的路，才会开得更好、长得更好啊！”
我似懂非懂地点头，只是暗暗记下了：花，顺着阳光的路，绽放出最美的自己。
后来长大了一些，某年的暑假去厦门待了几天。厦门临海，海鲜之属自是不会少，爸爸知我喜食，便顿顿皆是。
一日餐桌上出现了两盘鱿鱼，看似毫无差别。我惊讶地望向叔叔，他只说：“你且尝尝。”果真大不同，一盘虽鲜嫩多汁，却无甚韧劲，腥味颇重；一盘入口时虽无甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充满韧性。
我很不解，爸爸含笑，拉着我，指向太阳：“你看，太阳是不是在那儿？好吃的那盘鱿鱼就是经过太阳的曝晒，把水分全部沥干。说好听点，鱿鱼要顺着阳光的路，才会变得可口啊！”
回想起母亲的'话，暗暗记下：鱿鱼，要顺着阳光的路，寻找到了更好的自己。
前不久，在书上看到一段关于古琴的制作方法。
取上等蚕丝，无油铁锅，内置清水，择天晴之日小火微微煮沸，琴丝即成，择天晴之日煮丝大抵是古人认为，丝也是有情之物，在阳光下，兴许会更欢喜吧。
原来，琴丝也是顺着阳光的路，才变得悦耳动听。
正伏在书桌前奋笔疾书，一道阳光从窗外射进来，真像一条阳光的道路。我悄然含笑，是啊，顺着阳光的路前进，哪怕路途再艰难，只要走的方向正确，不都比站在原地更接近幸福吗？
再次出发作文10
预感大多是真的，果然不错。
手里薄薄的成绩单已变成白晃晃的锋利刀片。我用力捏住，比割出血来还疼上三分，眼睛因疼痛而犯花，脑中更是一片模糊。昔日的骄傲早已散成灰，一如我的心跌入低谷。
我怎么了？我一遍遍问自己，没有声音来报以答案。心中闷闷的，可又无法发泄，头脑是混沌的，甩甩头也没法清醒。我只是盯着地面出神，回忆着同学眼中的戏谑与老师眼里的失望。我以为我会哭的，然而没有，如今我才知道欲哭无泪是比悲伤更悲戚的，麻木与追悔莫及是比叹息更无奈的。
今后的路怎么走？能否走得长久？能否优秀？为什么总是做不完美？统统抛在一边不再想，脑中淤积的很多苦恼现在全部涌出。我的梦想是什么？它在哪里？我现在却可悲地发现，我连优秀二字，都做不到。
曾经的努力如今看来，只是消沉的意志与放纵颓废。结束了，都结束了。
漫无目的.地等，走走停停又来到学校门口。夕阳无限好，只是近黄昏，高中部的家长陆陆续续地来了，来得早的，双眼穿过铁栅栏，巴巴地等着，即使她晓得，很有可能要等几十分钟的，她的眼里有期盼，有渴望，甚至有梦想，我猜想她的孩子一定是有理想会拼搏的大好少年，而她的梦想，是孩子能实现自己的梦想。
我突然想到了母亲。
她每天也是在这样等待吗？她也总是在期盼我能实现自己的理想，她也总是用一双饱含殷切与激励的眼睛穿过人群找到我，不止是母亲，父亲，长辈，老师，朋友，不都是在不同的地方等待吗？不都是在等同一个梦想吗？
我大约明确了那梦想，我的梦想。
我肯定知晓了亲友师长的梦想，我能实现梦想。
饭菜香味飘来，我明确了方向，往家赶去，母亲一定在餐桌旁，等我等得急了，还有那么多人，在等我怀揣梦想，重新出发。
前尘隔海，失落不再，怀揣梦想重新出发！
再次出发作文11
带着书香再次出发，走在人生的道路上；带着书香再次出发，它让我感到人性的光辉与美丽；带着书香再次出发，它让我渐渐学会了如何面对生活；带着书香再次出发，它让我遨游于梦的海洋中。
带着书香再次出发，它让我感到人性的光辉与美丽。在书香中，我渐渐成长，开始懂得品味书中的人生百味，人情冷暖。曾经读过《简。爱》因为年纪小，就询问父亲这本书有何深层含义，父亲笑着说我还太小，还不能理解主人公身上的坚强与抗争的精神。后来，当我几年后再次拿起这本书阅读时，我从中品味到了简爱的不屈，更是折服于她身上特有的坚韧不拔与顽强。
带着书香出发，它让我渐渐学会了如何面对生活。它让我从一个曾经顽劣不驯的'孩童渐渐走向成熟。让我不再因小事而悲，而喜，而彷徨。渐渐的将“天生我材必有用，千金散尽还复来”当作自己的座右铭，使自己懂得被挫折打败只是弱者的标签，而强者从来不会被挫折打败，而是把它当作人生道路上的一块垫脚石，把“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志引为己用，让自己不再气馁，勇往直前。
带着书香再次出发，它让我遨游于梦的海洋中，曾经品读《水浒传》，为好汉们的逼上梁山而唏嘘不已；为他们的每一次成功拍手叫好，赞叹不已；为他们最后的悲惨结局倍感遗憾。似乎我也进入了书中，就在好汉们身边一般，看着他们从兴起到鼎盛再到失败。
带着书香再次出发，它让我的心灵得到了升华；让我获得了一份豁达，让我放飞自己的梦想。带着书香，我坚定的走在人生路上。带着书香再次出发，我会抵达理想的殿堂。
再次出发作文12
我倚靠在冰凉的窗台上，望着窗外的景观，我的心不再是从前的享受以及欢悦，取而代之的是阵阵的失望与伤心，望着手中紧握的考卷，上面那个不如意的分数让我无比痛苦，我的心如铅般重，一瞬间，我认为，从前那个自信满满，自如应对考试的我不在会回来了，我永远只会成为一朵凋零后无力再绽放的无名花渐渐地被人抛弃和遗忘在某一个不起眼的角落。
此时，眸子一上，台上那盆昙花开得如此绚丽，望着这棵昙花正努力地绽放自己，我忽然想起，在昙花美丽绽放的背后，它曾付出了多少辛酸，它曾经历了多少天的.凋零，最终通过自己不懈的努力，开出了最美的花。
虽说昙花一现，这一现虽是短暂，但昙花无所畏惧，即使开放路上，它遇到再多的困难，它也忍受了，因为它知道，经历磨难后的自己会绽放得更美，它深信这一点，所以，在绽放时的它会开出最炫丽的花供大家观赏，即使后来凋零了，它也不怕，因为它深信，人们脑海里，依然有它美的样子存在，只要它勇敢地承受了风雨的阻击，便能再次绽放出最美的花，即使凋零也无所畏惧，因为这是成就美的过程，其实这也是一种美。曾经努力了，无论结果怎么样也问心无愧。
我恍然大悟，连花都明白的道理，我难道还不明白吗？其实暂时的失败是走向成功之路的一个过程，只要我们能有足够多的勇气去承受失败后的痛苦，那么我们便能像花一样，遇到重新绽放的机会。
面对这个不如意的分数，我不再是痛苦，反而是坦然地接受这一切，并找出自己的弱点，做出改正，我深信，此次的失败只是暂时的，只要我做足准备，便能像花一样，遇到再次绽放的机会。
面对困境，我们不应唉声叹气，而应找到解决的方法，勇敢地承受上天的挑战，像花面对凋零一样，向再次绽放重新出发！
再次出发作文13
青春就是痛苦地跌倒，再重新勇敢地站起来，拍拍身上的土，再出发!
冬日的阳光透过朦胧的云层照在大地上，如梦似幻;远处不时传来几声鸡鸣声和狗吠声，给寂静的早晨增添了一丝活力。清新的空气扑面而来，雾中的乡间也别有一番趣味啊!我伸了个懒腰，准备晨跑，这可是我酝酿了好几个月，下决心要开始的`晨练啊。我开始做热身运动，高高抬起腿，用力拍打。把右腿伸开，一只手放在腿上，另一只手伸向天空，嘴里喊着口号：“一二三四，二二三四……”好啦，热身完毕，拿出计步器准备跑步。
我站在原地蹦了几下，攥紧拳头，挥动手臂，开始迈开右腿，左腿紧跟上，摆动手臂，眼睛看向前方，跑步开始……这不挺简单的嘛!我拿着计步器，暗自下决心，一定要跑到8000步。我开始迈大步子，加快手臂地摆动，周围的事物都快速地向我身后飞去，头顶的太阳慢慢地沿着地平线升起。我开始满脸通红，气喘如牛，双腿开始发酸，打开计步器一看，这才不到4000步啊，这连一半都不到啊!累!累!我的步子渐渐慢了下来，没想到一个不留神和大地来了次亲密接触。
“疼死我了!”我瘫坐在地上，抱着膝盖叫了起来。哎，不跑了，不跑了，我坐在地上看着手里的计步器，望着远处升起的袅袅炊烟。“我真的要放弃了吗?”“不行，我不能放弃，我还有目标要完成呢!总不能第一天就完不成任务吧?”我忍着疼痛站了起来，拍拍腿上的土，朝着目标，再出发!
再次开始出发的我，迈开步子，调整呼吸，面向前方，有节奏地摆动手臂，不一会儿，腿竟然感觉不疼了，我跑了一个回合，两个回合……渐渐地我适应了这种速度，我开始在这广阔的公路上奔跑了起来。晨光中的雾渐渐消散，太阳露出了羞涩的脸庞，照在地上闪闪发光。路上的行人多了起来，我打开计步器一看，8102!太好了!我的目标完成了!
跌倒并不可怕，站起来!再出发!
再次出发作文14
我暂时停下脚步，翻了翻自己的行囊，总结过往，最美的景色就在前方。
站在中考的前哨战，不久后我就要面临中考，而突如其来的疫情瞬间将我的备考情绪打散。停学、网络课程让我沉迷于网络与现实当中头痛欲裂。我不知道自己该何去何从，人生第一个抉择将至，而前路却依然茫茫。
庆幸的是，父亲的怒吼与四分五裂的手机将我从迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中，从前的.景象在我的脑海中一幕幕的回放。
跟许多小说里的少年少女一样，我的青春在假情假意的嘲讽和懵懵懂懂的暗恋中度过。到现在我也忘不了在初中第一次评奖作文是，我那篇语句不通，处处引发同学爆笑的场景。我感受到了无心的嘲笑对别人的打击，哪像一把冷冽的刀，割开了我最后的懒惰。
我开始拼命努力，我强迫自己每周都要修改出一篇让自己满意的文章。从那时起，我的文笔就一天天地变好。只要我以一篇国家金奖的获奖作文站在优秀学生的台前演讲的时候，那些同学们的惊讶，佩服，不敢相信的自信的目光让我觉得一切值得。
也许青春的努力仅仅只是为了得到别人敬佩的目光，仅仅只是这样罢了。
我打开灯，终究决定再次出发。不仅仅是为了别人，也是为了自己，更重要的是我明白了，拼搏才是青春最美妙的乐章。
当然，可能仅仅只是为了那个虚无缥缈的目光与期待。
如此老套的情节和十分荒谬的努力也许真的就是大多数人的青春。再次出发，代表着拼搏的未来和锋芒毕露的锐气。
再次出发，在青春的曲子上加上重要的乐段;在青春的田埂上继续种上更加美丽、灿烂的花。
再次出发，其实只是为了那不服输的青春和那一时的荣光。
愿在六月，再次出发的你我能不负昭华不负卿。
再次出发作文15
人生仿佛一叶轻舟，总是从一个起点始向终点，从一段旅程继续下一段旅程。或许有波涛汹涌，又或许云淡风轻。一模考试结束了，我们也将开启新一轮复习，开启新一轮征程。
若想要开始你的航行，你首先得确定你的目的地，你想去往何方？这样的航行才有了方向，你才可以为此准备。面对下次二模，面对即将来临的中考，或许有的人计划名列前茅，或许有人决定在某方面多加努力，亦或许有人准备在原地休息一下。而我则不亦然，我认为最重要的应是：做好做过的每一件事，脚踏实地。以此作为新的目标，领导我下一阶段的学习。
当你知道航行的目的地后，你就得为此作出计划。我将找到我所面临的困难，我丞待解决的问题。就像我一位老师说的，你们学的都是一样的知识，为什么成绩有高有低，那在于你们知识的漏点有多少。我们现在所要做的，就是把我们的漏点能补多少补多少。查漏补缺是制定计划的'核心，这样才不至于让我们在航行过程中出现大大小小的问题。
既已确定了目的地，制定好了计划，接下来我们还需要一艘结实的船，老师们恰恰是这艘船的船舵和桅杆，带领我们遨游在知识的海洋。我们要与老师们一起营造一种善学，乐学的氛围，努力吸取知识，丰富自身，这样这艘船才能牢固。知识更是这艘船的粘合剂，你得吸取更多的知识，才能不惧风浪。
小小的船已承载了我的目标，我的计划，以及老师对我们的期待。但有时还可以增添一些东西，比如指南针和航海图，就像父母的指导和旁人的经验，都可以使我们的船航行得更远。
明天的我，面朝大海，春暖花开。
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