【精华】描写同学的作文三篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的描写同学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写同学的作文 篇1
我们班有许多知名人物,大名鼎鼎的班长杨钦印、金牌小老师王子鉴、百灵鸟郭姿含、调皮鬼高钰圣……而在57个同学中,张惟奕最吸引我了。
张惟奕思考问题的时候,总要用左手托着右手的胳膊肘,右手的食指总要在嘴角的痣上抠个三两下,仿佛能抠出一些有价值的线索。她训斥别人的时候,总要左手叉腰,右手指向对方,她那一脸严肃的表情可以看出她对工作的`认真、负责。她哈哈大笑的时候,她总要抿着嘴,身体仿佛也被逗笑了,一会儿向前趴,一会儿向后仰。
而张惟奕最吸引我的则是她对“书”的痴迷程度。有一次,我们赛跑完,只见张惟奕飞速冲进教室,就再也没有出来。我们在教室门口欢快地嬉戏,好似一只只在蔚蓝的天空中自由飞翔的小鸟,直到玩累了,回到教室才发现张惟奕在教室里津津有味地“啃”着课外书里的精华。我们在她身边晃来荡去,甚至不经意地碰到她的桌子,她都视而不见。这时,有几个男生进了教室,便大声嚷嚷起来:“渴死我了,渴死我了,谁能给我点儿水喝喝呦!”张惟奕还听而不闻,仍然沉浸在书的王国里。
张惟奕就这样被大家起了一个绰号—小书虫。
描写同学的作文 篇2
8月31日这一天,我迈进了宋河二中的大门,而且被分到七(2)班。
这一天班主任临时安排了座位,我的同桌黄微后面坐着一个女同学。她黑黑的皮肤,一头乌黑亮丽的秀发,圆圆的脸上镶着一双水灵灵的眼睛。他看起来很热情,也很可爱。她首先和我打招呼:“你叫什么名字?”“吴小慧。”“哦,我叫李可欣。”“可欣,真好听,好像有一只小猫的名字也叫可欣。”“怎么可能?”她满脸的疑惑。我又认真地说:“是真的。”这下她也乐了。我没想到我的一句玩笑话,她不但不生气,还微笑相待。这让我对她产生一丝好感。
后来,我通过进一步了解,发现她还很有管理能力。每天寝室熄灯后,听到室内有一点点动静,他都会下床巡视一番。如果有吃东西的,有讲话的,她都会用沙哑的声音耐心地劝说她们,但是如果她们仍不听,她就会与刚才的.李可欣判若两人,大吼一声,以示警告。她的这一吼就好似涨潮的海水在咆哮,令人毛骨悚然。顷刻间,寝室里立刻鸦雀无声。
现在,她已经是班上的生活委员,虽然不是寝室长,但她除了负责好自己的工作外,还会协助寝室长管理寝室,还会用她那沙哑而略带严厉的声音来警示寝室里的每一位同学。在她的管理下,寝室里总是风平浪静,井然有序。
李可欣,你嘿嘿的皮肤下有着无限的热情,你秀丽的长发下有着无穷的智慧。我会永远记住你这位我初中刚认识的新朋友的。
描写同学的作文 篇3
李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员,你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
有一次值日,同学们大多数去练节目了,只剩下我和小路、小明三个男生,就胡乱扫了几下。刚要走,“辣梅”进来了,看了看地面,就亮开嗓门喊起来,“你们想蒙混,我坚决不让你们过关!”这话把我的“翠劲”激起来了,心想,你“两道杠”算是多大的“官”,我就是不扫。背起书包就往外走。她两腿一叉,把门口堵住,摆出了要和我斗的样子,我把书包一甩,正要去撞她。小路也在一旁帮腔:“一个女生逞什么能。”这一说,“辣梅”的.劲儿还真是“辣”起来了,把脚一跺:“来,我就是不怕!”这一下我软了,明明是咱没理嘛!我认了输,但我们却小声议论,决定今后就叫她“李辣椒”。
“辣椒”办事风风火火,只要她认准的理,你不听,就是过不去。去年冬天同学们都穿得暖暖和和,可只有跟奶奶相依为命的王苹还穿着破旧的绒衣,“辣椒”从家里拿来自己多余的棉衣,硬是命令王苹穿上。
如今,大家也认“辣椒”这个账了。
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