忽然之间作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的忽然之间作文,希望能够帮助到大家。
忽然之间作文1
我在桌上放了一只钟,原意只为了掌握时间以便于安排作业。和着秒针滴答的滑落声,我摆出一副奋勇向前的样子,埋头苦做。当抓笔的手有些颇抖时,我停下来,看一眼钟。忽然之间,我发现一个小时过去了,马上该吃饭了。
我于是忍不住开始胡思乱想:看钟的那一瞬,价值便等同于一个小时,不是吗?时间像珠子,哗啦啦滑下来;阻挡它,就是浪费时间;等属于你的.珠子全落了下来,再没有哗啦的声音,你便没有了世界,世界也失去了你。
正如莫文蔚所唱的:“忽然之间,天昏地暗,世界可以忽然什么都没有……”
我下意识地又看了一下钟,过去了三分半。我开始思量这“忽然之间”。又蓦地在脑海间呈现出一些意象画面,例如:满眼柔嫩、欣喜的春天,竟昙花一现般盛于流翠之夏,焕于灿烂金秋,最后荒于瑟缩之冬。新嫩的五颜六色到翠绿,到金黄,到雪白,四种色调瞬时陆续登场,等仔细琢磨时,又一个都不见了踪影。
两分钟溜了。
我又想起:一个老人在他生命最后一刻回想他的一生——上学时几声“老师好”,几声挨打时的哭闹,他就成为一个青年;只掠过一丝工作的背影,他的胡须冒了出来,成了中年;他刚想起温馨的家,可一会儿他就又如自己现在这样,老了。几十年完整悠长的人生,回忆起来浓缩为这几个片断。
一分半。
我悟出些:我所谓的“忽然之间”正如刚刚过去的七分钟,属于调整的时间—暂且停下作业,胡思乱想。四季更替,又如老人的回忆,在我的记忆中化为几个精彩片断。我在瞬间回眸,看见了我认为精华的东西,这或许能让我在走一段路后发觉哪些该做,哪些是不必要的作为。然而,仅仅是休息的刹那,能重新审视自己,找到走下一段路的动力。这样的瞬间,价值有多大!时间又过了两分钟。
在这九分钟里,我权衡了一次“忽然之间”和“生命长河”。
忽然之间作文2
她的手背抵着唇,手指轻按在书上,侧着头缓缓地呼吸,一字一字地看那书里的文字,像是用指尖托着木樨嫩黄的花瓣,细看,柔柔地垂下眼角。
我就那么看着她,四周早已被细细密密又嘈杂的落笔声浸盖。看见她书页里细细贴上的薄荷绿的便签,在一片白纸黑字的讲义里,心里紧紧地被感动了。我有多久没有“认真”读完一本书、没有为着一本书里的故事触到心弦过了?好像有很久了。
再抬眼望时,周围的同学都是静止的一片,像皮影戏里的小人儿,只有手在哗哗地动。我的手下,也是一张尚未完成的数学讲义。我总想着,做快一些,多做一些,总会拿到好分数。好像有很久了,没有认真读完一本书。
高二以来,我早已养成了很坏的习惯,拿到一本书,总是随意翻开一页,再向前读,向后读,这样总会省去对情节的.推测,书里活生生的人也会当我翻开那一页时定型,成为一个半熟的人。当我向前看时,不会再青涩,于后也失去再成熟的时机,可是这样,我便可以很快地翻完一本书,一段时间后,便对那看过的书的数量自喜。可是,当我翻完一本书时,我说“终于”,然后咳咳地呼出沉重的气。
从前,我是会很伤心的。当我细细看完张爱玲的《小艾》时,小艾这样,剪着细细的毛辫子;小艾那样,羞怯地拿双手绞着围裙。她是会在我心里活着的,看完了书,也就是她一生的结束,一个好友人从生活里走掉了,怎么不伤心?
我却很久没有心痛的感觉了。因为很快地翻书,这甚至无法称为阅读。当我只求达到每周规定的书的数量时,我却失去让书中人走进我心里的能力了。
我再看着她,也许也有人同我一样看着她,想到这些。
外头落了几点雨,哗哗洒洒地刮着风。扣了门到走廊里,撞上被大风吹得散乱的木樨香气,烂漫的孩童般。
一惊,何时落的木樨香气,我几乎忘记,终日如此,好像早把生活忘记了。
楼下有几点灯般的残柿在风里摇。教室里的仍是埋头书册的一片沉沉,那个女孩子仍是自顾地细细读书。
想着等会要把《小艾》再拿来读,想着现在要好好地看看雨景。在紧张复习的高三,我仍希望享受过程里曾被我忽视掉的。
在大风里,我哆嗦地搓着手,很快活地望向那个女孩子。
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