【推荐】爱护花草作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的爱护花草作文,希望能够帮助到大家。
爱护花草作文1
星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的小花插在“娃娃”的.头上,让“娃娃”显得格外秀丽。
她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。
爱护花草作文2
今年暑假的时候,爸爸妈妈带我去了番禺百万葵园。
一进百万葵园,我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草,非常漂亮,就忍不住跑进去照相,妈妈赶紧叫我出来,对我说:“你这样会把薰衣草踩死的`,你的一脚可就是薰衣草的一生啊。”听了妈妈的话,连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了,是妈妈保护了薰衣草。
再向里面走,我看见了许许多多的向日葵,向日葵花散发着一阵阵香味,千姿百态的,有的像太阳一样展开了笑脸,有的还没盛开,还有的是花骨朵,真是太美了!
我伸出手想去摘一朵,妈妈看见了,急忙拉住我的手说:“要爱护花草,你去摘花,花会疼的,园子里的花是给大家观赏的,你摘一朵,他摘一朵,不就看不成了吗,花是有生命的,摘下来就死了。”我连忙缩回了手,以后我再也不随便摘花了。
花草也是小生命啊!
我们大家都来爱护花草吧!
爱护花草作文3
我家住在佳园星城小区,小区里种许多花草树木。枫树叶子现在火红火红,松鼠叶子四季常青,桂花树飘着花香小区里有玫瑰花、喇叭花,还有许多我不认识的花。小区里的草地绿绿的,真美丽!我们生活在这样的小区里,空气清新,景色优美。
我和小朋友经常到花园玩。有一天,我和几个小朋友到小花园玩。可是看到几个大哥哥在折松树的树枝,还有几个小朋友在绿绿的草地上跳来跳去,我仿佛看到了松树、草地在痛苦的哭泣。我想,我该为它们做点什么呢?想着想着,我就对几个小伙伴说:“我们去劝大哥哥别折树枝了。”他们说:“好!”我们几个小朋友就开始行动。来到大哥哥面前,我们七嘴八舌的说起来呢,讲了许多我们从课本上学到的关于爱护树木的好处,树木是我们人类的好朋友,为我们提供了新鲜的空气,没有了树木,我们就没有新鲜的`空气呢。大哥哥听了,脸都红了,立刻停止了折树枝。我们几个小伙伴高兴的笑了。
从那以后,我和小区的小朋友,坚持爱护小区的花草树木。小区里的环境变得更加优美呢。
爱护花草作文4
今天,天气特好,妈妈和爸爸带我是花园玩,我看见一片地方全是花,有很多种花,有牡丹花、红玫瑰、喇叭花。
我闻了闻,都可香了。我就问妈妈:“妈妈,这些花都有什么作用呀?”妈妈说:“宝宝,你知道什么是蜂蜜吗?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采过来的,小蜜蜂,它飞的时候是嗡嗡嗡的,像唱歌一样,它们的家离这里都很远,我希望你也能做一个勤劳的孩子。”
我赶紧跑了进去,看见旁边有个牌子,上边写着:爱护花草树木。看过之后,我自言自语道:“我要采花。”我刚要摘一朵大红花的时候,小明走过来了,就对我说:“喂!请你不要摘花,难道你没看见旁边的牌子上写上了爱护花吗?”我又说:“这么漂亮的花,你不采,你傻呀。”小明说:“花和草都和我们一样的,也是有生命的,我们呼吸的.时候,都是花的功劳呀,所以,我劝你不要采花。”
我听了小明的话低下头说:“对不起小明,我知道错了,我以后,再也不采花了。”
爱护花草作文5
我发现花草树木越来越少了。
有一次,我和爸爸妈妈一起去公园游玩。来到野餐的地方,我惊讶的说:“啊?怎么变成了这样。”上次来还有许许多多枝繁叶茂的大树,这次连一棵小小的树苗都没有,一点生命迹象都没有,看上去光秃秃的。到午餐的时候,我闷闷不乐得坐在地上,脑子中还寻思着“为什么连一棵树都没有?”于是我去问妈妈,妈妈说:“因为伐木工为了赚钱,所以把树木砍得一干二净。”“可恶的伐木工!”我说道。
回家的`时候我发现小区的大花坛上的花寥寥无几。后来,我才知道人们把花做成的花环,做成了玫瑰饼,玫瑰茶。
我们班有一位同学在自己的数学本子上乱涂乱画,原本干净的本子被他涂的越来越脏,我想对他说纸是用树木做成的,如果你浪费了纸就等于浪费了树木。
我觉得我们可以举办一个植树的活动,每年举办一次。这样既能防止城市变成沙漠,又能净化空气。也可以在花坛旁边立一个牌子,上面写着“爱花惜草,珍惜生命”。“一花一草一木,需要你去爱护。”让我们行动起来吧。
爱护花草作文6
就在刚才,屏幕上的一副漫画引起了我的深思。看完之后,我的心中有种说不出的滋味。
画中的大意是这样的.:三个小男孩在草坪上玩耍践踏,让人看了十分不舒服,一个小孩双手抓着树枝像吊单杠一样,在树枝上吊着,还有两个人在草坪上踢着足球玩得不亦乐乎。
看到这里,你也许也会和我一样感到愤怒,明明牌子上写着不能在草坪上玩耍,可他们就不,那一片片绿油油竟然被那三只邪恶的脏脚践踏着,加上他们脸上的笑容,简直像恶作剧的猴子,张牙咧嘴。
像这样的人,生活中处处可见。有一次,我在公园里散步时,看到几个小屁孩在非人工草区滑草,看着那滑过的一道道痕迹,我的怒火涌上了心头恨不得大骂一顿,他们的父母还和他们一起胡闹,明明有专门的滑草区域,却偏偏要在草地上玩耍。最后护林员走了过来将他们批评了一顿并罚钱,他们才收敛,这才让我大舒了一口气。
在此,我呼吁人类要爱护花草树木,更要教育小孩子爱护植物。因为,植物也是有生命的。
爱护花草作文7
一个星期六的下午,小兰对小刚说:“小刚,我们一起去公园玩儿,好吗?”“好呀!”小刚愉快地答应了。
他们走到公园里,看看这儿,看看那儿。忽然,他们看见了一棵弯得好像快要倒的小树苗。”小刚走上前去,刚想帮着小兰一起干。“你在一张纸上面写上爱护树木的'标语,行吗?”小兰对小刚说。小刚想了想,答应了。他发现了一块没用的旧木板,小刚拍掉上面的灰,在木板上写了四个大字:爱护树木。又把木板插在在小树旁的泥土里。小兰则把她找到的木板拼成了一圈围栏。这样,小树就有了一个家。
第二天,小刚和小兰又来公园看小树。这次,小兰带上了水壶,小刚带上了肥料。小兰给小树浇了些水,小刚给小树施了些肥。他们盼望小树能吸足水份和营养,快快长大。
公园的管理员阿姨看见了,表扬他们说:“你们知道爱护绿化,真是好孩子。”小兰和小刚听了,非常高兴。
爱护花草作文8
放学了,小红、小明和小东背着书包,走在回家的路上。
路过一座花坛,他们看见了许多美丽的花儿,那里百花盛开,五颜六色的花朵还不时散发出阵阵芳香。小明看见了,就随手摘了一朵小花,他把小花举得高高的,得意洋洋地说:“多美的花呀!”小东看见了,也摘了一朵小花,放到了鼻尖下,眯着眼睛,闻了又闻,陶醉地说:“这花可真香啊!”小红看见了,也去摘了一朵。这时,一位老爷爷走过来,对他们说:“你们要爱护花草,珍惜花草的'生命,保护好它们。”他们听了,知道错了,脸都红了,感到非常羞愧。他们回到家后,放下书包,拿着喷壶、水桶来到花坛。小红拿着喷壶,小明和小东抬着一桶水,快步走到花坛旁边,他们一起浇花,那些花仿佛更鲜艳了。老爷爷和园丁阿姨看见了,都表扬他们三个是好孩子。
他们笑容满面地对老爷爷说:“这是我们应该做的。”说着,他们互相挥手向老爷爷和园丁阿姨告别,兴高采烈地回家了。
爱护花草作文9
今天是周末,爸爸妈妈带我去花园看看那里的风景。
我们刚进入花园就发现那里的人非常多,花香也扑鼻而来,我们先来看的音乐喷泉,还有音乐呢,喷出的.水也很高。然后我们又来到了松鼠岛,我还看见有几只松鼠在吃松果,好像吃的很美味一样。
然后我们又来到了猴子山,有的猴子在那上蹦下蹦的,有的猴子在爬山,还有的猴子在吃人们扔的瓜子。
后 来我们又去看花园里最主要的花草树木了。我们坐船去河的对岸看花。我看了许多的花,可是我还是没有看到最喜欢的。走着走着,突然看到了一朵百合花,我实在 是忍不住了就跳过去摘那朵花想回家养,可是我刚要采,我发现后面有人碰了我一下。我回过头一看,原来是一位大哥哥,在那里站着对我说:“你怎么能这样呢? 没看见这里写着要爱护花草树木吗?这些五颜六色的花朵多美丽呀。”我赶紧对大哥哥说:“对不起大哥哥,我以后再也不摘花了,要爱护花草树木。”
我明白了,我们以后一定要做个爱护花草树木的人。
爱护花草作文10
爱护花草树木,人人都有责任。因为花草树木也有生命,因为它们给我们带来了清新的空气,有了它们,我们的明天会更美好。
那天早晨,我到我们家楼下的`广场上跳跳绳,那里新栽了许多小树。忽然,我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间,做着运动。老奶奶一会儿左靠靠,一会儿右扭捏,折磨着小树苗,小树苗耷拉着脑袋,好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,你不应该这样折磨小树,它们也有生命。”我看了看广场,有许多器件都空着。我又对老奶奶说:“老奶奶,那边有许多空着的器件,你到那边去活动吧!”老奶奶微笑着说:“小姑娘,你的环保意识真强,这次让我知道了我们也应该保护花草树木,谢谢你!”
通过这件事,大家都知道怎么保护环境了吧,自己动手做些广告标语,呼吁人们,让大家行动起来吧 !
爱护花草作文11
星期天我和妈妈一起去了西湖公园。那天天气非常好,我们在草地上休息晒太阳的时候,看见几个调皮的小朋友正在采摘花草,我过去跟他们说:“花草树木也是有生命的,不要随便采摘哟。”他们听了以后齐声说:“我们以后一定不随便采摘花草了,谢谢姐姐。”说完,他们跑到旁边去玩了。
我和妈妈继续向前走,又看见了几个小孩子用石头在树上勾画各种图案。我跑过去跟他们说:“树木对我们大家非常有用,而且大树也会感觉到疼,所以我们不能伤害它们。”他们听到后,都低下头不好意思地走开了。
这时候妈妈和颜悦色地拉着我的手一起走,我对妈妈说:“我觉得养成爱护花草树木的好习惯的感觉真是好。”妈妈说:“对呀,养成一个好的习惯以后,不仅有很多人向你学习,而且好习惯越多,你对自己的'要求会越高,你就更优秀,妈妈为你感到骄傲!”我的心里美滋滋的,感觉身边的景致更加美丽。
“妈妈告诉你最重要的一点,你要学会安排自己的时间,下午你还有补习班,所以我们现在要回家做饭去。”说完我和妈妈高高兴兴的回家了。
爱护花草作文12
现在的环境已经被污染了,如果我们再不行动起来,保护环境,后果将不堪设想。保护环境,不仅需要伟大的创举,如研究开发清洁能源,更需要从一点一滴的小事做起。
比如:离校近的小伙伴,上学、放学尽量不要乘坐排放尾气的交通工具,这样可以减少大气污染。在家随手关灯,节约能源。出门不乱扔垃圾,尤其不能往河水里扔,会让河水变臭,影响河水质量。不浪费纸,双面使用每一张纸。自带筷子,拒绝使用一次性木筷,保护我们的'森林,因为一次性木筷和纸都是用树木做成的。还要爱护花草树木,不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境,还能吸收二氧化碳,过滤空气,使我们居住的环境更清新。
让我们都行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起。
爱护花草作文13
一天,小小在家吃完饭,就出去玩了。她来到她家对面的公园玩。
来到了公园,她先爬到了假山上的凉亭上。在那里玩着玩着,她望见了下面有大一片美丽的菊花。远远望去是那么迷人,那么好看,看着看着就跑到了菊花面前。
小小看着菊花,越看越喜欢,就伸手去摘。小小刚要摘花,一位阿姨连忙走过来亲切地说:“小朋友,小花小草都是有生命的,我们要爱护小花小草,不能随意采摘。你看小花这么漂亮,给我们带来美丽的景色。”
小小听了阿姨的话说:“阿姨,我知道了,我一定要爱护小花小草,不摘了。”阿姨微笑地说:“这样才是好孩子。”
说完,小小开心地跑回家去了。
小小回到家里给妈说:“妈妈,我今天学到了一个爱护花草的.道理。公园里的阿姨告诉我,我们要爱护花草,不能摘花。我听了公园阿姨的话就没有摘花。”
妈妈听了小小的话说:“你真棒!这才是我的好孩子。”
爱护花草作文14
一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,你居然这样‘回报’我,”我听了急忙说:“对不起。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这绿色的`地毯被践踏得千疮百孔,我多难受啊!
同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们要爱护花草树木,更要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
爱护花草作文15
爱护花草树木我们知道从人类发现需要环保,到提出环保,至今全球范围内宣扬环保,已经成为了一个很长的时间。但环保真的能做到吗?在校园内,很多同学在上体育课时或其他活动时,每次都把脱下来的衣服放在树木上,这样让人觉得很不文明,可以说是破坏环境,破坏树木,造成树枝倒塌,树木仿佛在说:“哎呀!
好疼呀!
”这是在学校里要注意的问题。希望以后同学们要保护树木,爱护花草!
小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的'氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得乱七八糟,我看了非常难受。同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
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