他说的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的他说的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
他说的作文1
后来的自己：
他说好巧，跟你同名同姓。
他这边是初二，刚过去的是上半个学期的期中考，这次他作文冲到了第一，但在给你写信的时候，他所有的构思框架手法修辞通通断送。
如果现在你那边是高中。
大概你会抱着一垛厚厚的参考书走回寝室或者背帆布包回到学校周边的学区房。大概你会在下了自习后戴上卫衣的兜帽双手插在口袋低头快走，会在吃过晚饭后围着操场走几圈再站到看台上看橘红色的云大把地烧掉，会在晚上洗完澡后套一件外衣靠在床头看小会儿书。这估计会是你的高中，模糊地找到了要走的方向，又带着年轻和彷徨。
如果你到了毕业之后。那么你大概会从事与写文相关的工作。把你的这些年的悉藏，这是你小时候就有的愿望。我想你差不多已要抓住了梦想，或者在梦境的边缘跌跌撞撞。你会穿着衬衫用老练飘逸的字体刻下你的年少，或者你已不用纸笔，双手在键盘上飞速地敲打，旁边会放着电影原声带中的纯音乐，曲调悠扬。我想你会大踏步地朝未来走去，毕竟你承载起了你一整个年少的梦。
他再说说他自己。初二，上。
入了冬的季节空气干爽而凛冽，凤凰山上花瓣一样的樟叶抖落暖阳。有时环着教学楼走，树荫下的'暗和阳光投下的亮互相交替。书堆还未占领桌面四分之一的角，黑板槽里沉积的柔软的粉笔尘，把书移到书桌后的书包会很轻，中午都会背着去吃饭。食堂出来后去到永远挤不进的小卖部买饮料和威化饼干拿回宿舍。十二点四十吹完哨后把窗帘一拉门一关就好像隔绝了整个世界。在一片像极了暮色的昏黄中沉沉睡去。
他说写现在是为了让后来的你更好地怀念，以此勉励前行。
愿你变成他想象中的样子，那个发光发烫的样子。
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x·x·x
他说的作文2
点点对书的热爱，从他刚踏进“采蜜乐园”，成为我班里的一只小蜜蜂时，我就注意到了。那是开学第一天的午读时间，其他孩子都在看我准备的《安全知识教育连环画》，只见他怀抱着一本《海底两万里》，如痴如醉地沉浸在自己的海底世界。我好奇地走过去翻看那本书，那是一本注音版，只有几张插图的书，虽是经典之作，但是像他这么大的孩子一般是不会爱读的。我欣喜班里有这样爱书的孩子，我希望他就像一粒爱书的小种子再教室里萌发。
人的生命是一个故事。每个人都是他故事的第一主角。这故事不只是用一种语言写成的。从孩子的读写绘作品中，我看到孩子从绘画到文字的点滴变化，孩子在用他的指尖和生活对话，孩子在用他的画笔描绘他眼中的生活。无论是一开始的一绘画为主，还是现在的我以文字为主，我可以感受到一个孩子从浪漫到精确的成长。
在大人的眼里，《愤怒的小鸟》也许只是一个有趣的游戏，可是点点却把它看成是一个有趣的故事，并发挥自己独特的.想象力，写出一部长达十几集的童话故事――《小鸟大战绿皮猪》。在这一次又一次的大战中，孩子总是让象征着正义和智慧的小鸟取得胜利。这样的结局让我想起部脍炙人口的动画片《喜洋洋和灰太狼》。孩子眼中的世界是充满真、善、美的。一个孩子看到了什么？感受到了什么？他会用他的笔尖对你说。你要想真正地了解一个孩子，那就真正地走进他的故事里去吧！
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