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可怜的麻雀作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的可怜的麻雀作文，希望对大家有所帮助。
可怜的麻雀作文1
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，麻雀本应该这样欢快地叫着。可是有一天，一阵凄厉的叫声却打破了窗外的宁静。究竟是什么发出如此悲惨的声音？我飞快地跑出房间，往声音传来的地方跑去。
我来到楼下，发现一大群孩子围在草坪旁边的一棵桂花树下，很多人在询问着发生什么事了。很显然，他们和我一样，都是被刚才那凄厉的叫声吸引过来的。
我挤进人群往里看，原来是一只羽毛还没有长齐的小鸟从树上掉了下来。这时的它好像有点紧张，翅膀一拍一拍的'，却怎么也飞不起来，只好跳到东跳到西，像一位动物演员在表演立定跳远，展示学飞的过程，那样子可爱极了，也让我们觉得很新奇。
围观的人越聚越多。忽然从人群中飞出一块石头往小鸟砸去，幸亏小鸟跳了一下，躲开了。可没等我松口气，人群中又飞出了几块石头，小鸟一会儿跳到这，一会儿跳到那，惊险地躲避着。它“叽叽叽叽”叫得更急了，两只圆圆的小眼睛惊慌地望着人群，仿佛在说：“不要砸我，不要砸我！”当我正想去帮助小鸟时，一块很大的石头又飞来过来，好像装了定位追踪仪似的，径直朝小鸟砸去。“小心！”我不禁大声喊了出来。可是，只听见“叽——”的一声惨叫，石头已经无情地砸在了小鸟的身上，叫声戛然而止，鲜血四溅。“我打中了！”一个小孩兴奋地叫着跑开了。
人群散开了，我走过去小心翼翼地用木棍把石头移开，露出了小鸟那悲惨的样子：那惊恐的眼睛睁得滴溜圆，死死地瞪着天空，好像在倾诉着什么……我的眼睛不禁湿润了，同时感到后悔：我若是在一开始的时候就去帮助它，它怎么会死呢？
从那之后，每次看到鸟儿从空中飞过，听到鸟儿的鸣叫声，我都会想起那只可怜的麻雀。
同学们，我们不能再去伤害小动物了，因为地球是我们的，也是它们的。
可怜的麻雀作文2
坐在教室里，时不时还能听见鸟叫的声音，让我回忆起那一天……
那一天天色昏暗，与往常无二。我们坐在教室里，听老师站在讲台上滔滔不绝。
“呀——”不知是谁，突然尖叫起来，打断了老师的叙述。我们环顾四周，没找到尖叫的那个人，却看到了一只小麻雀。
是的'，一只小麻雀。它不知何时从窗外飞进来，在教室空中不断来回扑飞着。
那第一声尖叫就像多米诺骨牌一样引发了连环效应，大部分同学都跟着尖叫起来。
如果说，那只麻雀原先还能保持几分镇定，被这阵子叫声一吓，便由“镇定”变成了“恐慌”。它突然惊乱了，同时“喳喳”地叫着。它往门上扑，往玻璃那飞去。它不停地停留在窗户前面，又不停地离开，像是在辨认哪里是可以飞出去的。
但是它没有成功。当它不再犹豫，决定赌一把的时候，却一头撞上了窗户，尖叫声停滞了片刻，以更为恐怖的架势在教室里传播着。
当我们以为它会掉到地上，飞不起来的时候，它却摇摇晃晃地再次起飞。我为它捏了把汗：嘿，你能飞出去吗？
几个同学直接站了起来，打开窗户，呼唤那麻雀到这里来。可惜人语与鸟语互不相通，鸟儿大概以为那几个人想吓他，急忙之下再次一头撞上窗户。
这一次，它还能飞起来吗？应该不会了吧！我这么想着。谁知，它又一次飞了起来。它摇摇欲坠的飞着，飞到了一个没有窗户的地方。
那尖叫声早就渐渐减弱，大家都目不转睛地盯着它。当我以为它终于要飞出去的时候，它却一头撞上了边上的玻璃，一下子掉到了地上，没了声息。
它死了，在我们以为它能飞出去的时候死了。教室里一下子静了下来，一股压抑的感觉弥漫在空气中，久久不能散去。
这一次又一次的撞击声，让我感到震撼，这是一个生命对存活的渴望与争取。它本身无罪，只是因为一个失误进入了人的世界，却丢了性命。我时不时会想，如果麻雀飞进来的时候，我们没有慌乱，没有尖叫，而是镇定的为它打开门窗，现在又会怎样呢？可惜，没有如果。
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