同桌的作文

【精选】同桌的作文锦集6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的同桌的作文6篇，欢迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生XXX为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。

　　她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

　　我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

　　一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

　　人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的.画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢？

　　有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。她就是XXX

同桌的作文 篇2

　　他才思敏捷;他爱好广泛;他不善言辞却是十足的补刀王。他，就是我的同桌、我的对手、我的挚友吴铎。

　　他爱玩，很爱玩。有一天晚上11点多，我熬夜读古文困得要命，突然想打个电话给他……

　　又有某个周末，找他问数学题……

　　他在学校总是一脸“寒气”，其实他的笑容并非稀客。他会和同伴欢笑，会对老师微笑，会与周围人开玩笑……他能纯熟地控制面部表情，“静若处子，动若狡兔”。

　　期末复习之前，我出于突破数学成绩的目的，和吴铎做了小半学期的同桌。他的思维很活跃，我眼中的难题在他手上都迎刃而解。在感叹“捡到本‘辅导书’”的同时，我自然开始奋起直追。不久之后的一次测试，我和他都得了满分;另一次测试，我基础卷96分，附加30分，总计126分;而他基础卷99分，附加14分，总计113分。对于我的胜利，他曾经气鼓鼓地和我争辩：“那两道附加题我要是做了我的分数就比你高了!”想数学想疯了吧?归根结底你还是没有做!想到这儿，我好气又好笑，不觉中心底泛起一阵莫名的柔软，像被揉碎的星光。

　　有你在我身边，真好。从一开始，我就笃信你努力的'样子是青春最美的姿态。

　　心有千束光，照亮梦的远方。

　　这次，我不再骗你了——对手，挚友。

　　初认识他的时候，我认为他中规中矩，完全是根“二木头”。但是我的判断出了差错——

　　“喂?”“你你你……你还不睡啊?!”“看球赛。”我默默地掐了电话。差别啊!我熬夜学习，他熬夜看球赛!呜呜。

　　“喂……别吵，等会再说，我打游戏呢……”我又默默地掐了电话。差别啊!我周末啃书，他周末打游戏!呜呜。

　　他个性率真、可爱，骨子里又有一股桀骜不驯，整个人高傲、倔强，却又散发着一股神秘而又危险的气质，给人一种“反差萌”。

　　寒假了。每每忆起和他共同度过的时光，我仿佛看见一个大男孩，嘴角挂着坏笑，明知故问：“陈欣昀你是不是傻?”我想下次，我会回答你“是又怎样”的，信我吗?

　　——只因为那是你啊，只因为我一直相信相遇。

　　加油，我想我会追上你的，我会追上你的，我会追上你的。

同桌的作文 篇3

　　班上新转来一个学生，她从来都面带微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈，除了必要的几句话，她总一个人静静地坐在角落读书。

　　偏偏她是我的同桌。一次美术课，老师要求同桌两人进行小组活动，合力做一个泥塑。任务一布置下来，她就对我说：“我负责捏泥人，你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

　　我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的，但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人，凭什么要我做普通的上色工作？起初，我心平气和地跟她协商，希望能换一个工作，但她一改平时温和的作风，怎么都不答应。一气之下，我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下，将我们两人分开。

　　同学问我：“你平时和她关系不是挺好的吗？怎么这次闹成这样？”“哼，她就是一个笑面虎！”我忿忿抱怨。

　　放学，我因有事晚回家。进教室拿书包时，见到她在做泥塑。她动手能力不行，泥人捏得不像个人，简直是胡乱堆积成的.不明物体。我嘲笑她：“一开始就该我来捏泥塑嘛！瞧你那技术！”她瞪了我一眼，把泥“人”推进桌肚，甩起书包奔了出去。

　　我心情猛地大好，背起书包向文具店走去，又见到了她。真是冤家路窄！我悄悄躲在货架后面，希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说：“叔叔，麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下，说：“那是红笔。”她的脸立刻红了，急忙改口说自己看错了，要店员拿一支黑笔给她，然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因，她患有色盲！

　　第二天，我拿着一个泥塑给她。她看了，是一匹马，又看看我，眼里满是不解。“你不是很会上色的吗？我做完自己试了试，涂不好颜色。要不你帮我上色？”她明显地露出惊愕的神色，支支吾吾地说：“可……我……我想做一匹斑马，可以吗？”“当然可以！”

　　我们的泥塑被美术老师赞不绝口：“这颜色，这形状，分明就是泥塑的榜样！”我们自然得了高分。她后来跟我说，当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道，她已经对自己的缺陷释怀了。

　　现在我和她，是形影不离的好朋友。其实，人与人之间友好相处，最高准则就是尊重。

同桌的作文 篇4

　　上个学期的时候，老师给我调了个学霸同桌，叫陈永翰。一般来说，在班中最了解你的同学，就是同桌！一提到同桌是个学霸一定很开心，可我却很讨厌这个学霸。所以上个学期的时候我非常想换同桌。

　　为什么这样说呢？因为这个同桌将我一直霸占的组长之位给夺去了。他先是抢去了语文组长的头衔；随后又抢走了数学的；不过，英语的他始终抢不走。

　　永翰这个人对成绩看得非常的重要。记得上个学期期中考试的时候我和他比看谁的总分比较高。考试没过几天我们的试卷就发下来了。我数学八十九分，语文八十三分，英语八十二分，总分二百五十四。万万没想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，总分二百五十二。这次我赢了永翰，还将数学组长给抢回来了。

　　我非常希望老师可以将永翰换走，一直到那一次。

　　那一天，老师说：“从开学到现在作业全有完成的人站起来。”站起来的`只有三四个，其中就有我的同桌永翰，老师重点表扬了永翰。我看了看永翰的作业写了满满的一整本，再看看我的作业——只写了那几页。后来我以永翰为目标，将作业完成情况和永翰可以达成一致。

　　现在，我的作业也是全部有写了，不过我作业现在可以变成这样，还多亏有永翰的这个竞争对手的激励。要不是永翰，我就没有了前进的目标，要不是永翰，我就没有现在这样的作业，要不是永翰，我就没有可以竞争的同桌。虽然这个学期终于成功地换了一个同桌，我终于成功脱离苦海了，但是，我还是想对永翰说：“谢谢你，我的学霸同桌。”

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是梁欣，今年八岁半了。她长得高高的，瘦瘦的。一头长长的头发披在肩膀上，眼睛水灵灵的，好像一颗黑珍珠呢！

　　她最喜欢画画，每次上美术课她都超级兴奋，比喝了兴奋茶还要兴奋，简直无法表示。她画过很多画，其中我最喜欢的那一幅叫我的`老师，她画的老师非常美丽。老师在讲台上讲课，拿着语文书有感情地教学生们朗读，老师念一句，同学们也跟着念一句，老师脸上露出了温柔的笑容。

　　她非常守信用，有一次我和她约好一起回家。因为我扫地扫得很晚，所以我想这么晚了她该不等我了，所以我先走了。

　　第二天，我来到学校，她就问我：＂你昨天为什么不等我？我很守时等你等到六点半。＂我惊讶地说：＂你昨天有等我？我因为昨天扫地扫地太晚，还以为你不等我了，所以先走了，对不起。＂她就说：＂没关系，下次记得等我，就好了。＂我说：＂谢谢你没有责怪我。＂

　　她真是个守信用的人啊！

同桌的作文 篇6

　　说起我的同桌，那可是一学期换一个。而让我记忆最深刻的，则是那个娇气的同桌。

　　我的那个同桌长得还不错，白嫩嫩的皮肤，弱不禁风的身姿，水汪汪的大眼睛像会说话一般，尤其是那头乌黑的长发，使她更添了一些风采。

　　我的那个同桌呀，可真娇气。记得一次，学校打扫卫生，她连抹布都不碰一下，眉头紧锁着，皱成一个“川”字，小嘴一撅，双手叉腰，尖着嗓子说：“不要！不要！”生怕弄脏了她的纤纤玉手。再说她遇到虫子，那可更不得了了，双眼瞪得跟核桃一样大，嘴张得能吞下一个鸡蛋，“虫……虫子！”她指着虫子的手微微颤抖的'，脸上冒出了冷汗，好像下一秒就要晕倒了似的。

　　但若是哪个男生惹了她，她就一改平时“林黛玉”的形象，化身为山上的母老虎了。只见她双眼瞪的非常大，眼中好像冒了火，眉毛怒气冲冲地向上挑着，鼻子尖上还缀着几颗汗珠，嘴向下咧，脸涨得通红，像大番茄一样红到耳根子，牙齿咬得咔咔作响，好像一头被惹怒的小狮子一般，下一秒就要将“猎物”撕咬粉碎。果不其然，这位男生立刻屈服了。

　　瞧，我同桌的脸变得是不是很快呀？