【实用】初中生作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中生作文5篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
我的家乡是博野，这里是一片平原，景色秀丽，风景优美，一年四季，都呈现出一派蓬勃的生机。在这个小小的县城内，幸福的人们过着惬意的生活。
雨过天晴，秋高气爽，我登上高高的县委办公大楼。啊！一幅清新的画卷立刻展现在我眼前：红彤彤的太阳从东方升起，放射出万道金光，在树木掩映之中的村庄炊烟缭绕，一条条道路纵横交错，路旁树木巍然直立，给大地围成了高大的绿色围墙。
站在大楼上，向南望去，是一片繁荣的广场——颜元文化广场。明末清初的思想家、教育家颜元的汉白玉雕像就矗立在广场中央。只见他手持书卷，面带微笑的望着北方，一袭简朴的衣装，似乎是刚从南方讲学归来，更似乎是学有所悟而步出他的“习斋”。继续向南，是一排汉白玉的文化柱，上面雕刻着博野古代的“还金井”故事、唐朝的古塔、当代的文化名人牛满江、胶带特产等等文化历史、风土人情。
广场四周，是各种各样的商店。到了晚上，广场上灯火通明，大人小孩都纷纷来到广场纳凉，购物。大人们有的'练太极拳、有的跳健身操，孩子们则滑滑板、捉迷藏。但是，最吸引孩子们的是广场南端的翔宇书店，每天那里都有很多家长、孩子们在看书、借书，给颜元文化广场增添了浓厚的文化氛围。
啊，多么美的风景，多么质朴无华而又积极进取的人们啊。
我爱我的家乡，我爱家乡的历史文化、风景名胜。我要认真学习，长大以后，为家乡做出更大的贡献，以优异的成绩报效祖国。
初中生作文 篇2
曾经会有一些天真的想法，希望自己能够留级，在小学无忧无虑得过下去，永远都不要离开老师和同学。现在看来，当时的我，真有些幼稚可笑。那些愿望恐怕在那里，在什么情况下，都不会实现吧。
在六月毕业之后，过了箭离弓是一样快的两月，迷迷糊糊的就近了初中的大门。陌生的环境，带给我无由的厌恶与孤独，对小学时光的思念更加强烈——终于迎来了九月十日，毕业后令我铭记在心的唯一一天。上午来上学看见同学们拿着花，礼物盒纷纷送给老师。心中不知是什么感觉，麻木吗？也许是的。
我只想，在这一天，去看看我小学最爱的老师，去享受一下久违的熟悉的环境。中午放学后，我收拾好书包，冲出教室，急匆匆奔向校门口的文具店，准备给老师买一个礼物。当我挑中了一个淡蓝色油瓶，准备付钱时，无意间督见已经快指向十二点的`指针。我心急火燎的催促老板快一些，。等到老板装好，我早已是热锅上的蚂蚁——拎着礼物袋，飞一样的抱跑回家，往嘴里扒了两口饭，就又往学校冲。
当我看见从教学楼里出来的那个越来越大的身影后，我便觉得，之前的慌忙是那么值得。依旧是从前穿过的紫色上衣，依旧是深蓝色的牛仔裤，依旧是那温暖的笑容……恍惚回到从前。
和老师走进她现在的教室，里面的一切都显示着这明明已经不是以前的那个XX级二班了，可是，这里的一切，却明明有有一种家的感觉，冥冥之中触动着你的神经。
坐在桌子上和老师聊天，聊着现在的生活，聊着过去的事情。老师拿出巧克力请我们吃，看着我们咬碎巧克力时的甜蜜表情，她的脸上又浮上一缕笑意。双腿在桌缝间碰来碰去，记忆也轻轻柔柔的压过来，以前，老师不也是这样么？不惜倾其所有的“家当”，看着我们乐滋滋的吃着。那些日子，是多么愉悦啊。
时间过得那么快，40分钟一眨眼就过去了。我轻轻拥抱了一下老师，没敢再抬起头，默默离开教室，准备去上学。忍住眼泪，走在我曾经走过学多遍的走廊上，眼泪让我的眼眶都有些微微的疼痛，我在心中一遍又一遍的重复：“不要哭，不要哭，不要哭……”可是，这是老师追了出来，用手揽起我和同学，在我们耳边说了许多话。那些话，早已被泪水充满，可透过它，我亦能忆起老师脸上肆无忌惮的泪水。
一个人，走在上学的路上。心中一遍遍重复着刚才的场景。时间不会冲淡感情的，对吗？时间越长，越能铭记，对吗？
初中生作文 篇3
窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑斓，错落、散落在这个离别的六月。——题记
两旁的景色不停地倒退，初中三年来的生活像放电影一般重现脑海，一幕一幕，镌刻在我们人生的光年，依稀记得三年前，我们刚刚踏入西社初中的时候，十二岁的我们懵懵懂懂，对于未来三年的初中生活充满想象，不知道在初中生活中会遇到什么，幸好有老师，朋友陪伴我们一路走来，可是现在，仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的校园了，我们心中有几多的不舍，几多的留恋。
我想，我会一直记得，记得数学老师的幽默风趣，记得他在我误入歧途时谆谆的教诲，记得语文老师关切的目光和话语，记得她在我退步时鼓励的目光和话语，记得在遇到困难时，同学们伸出的援助之手，记得在生病时，老师的关怀，同学的照顾，记得在寝室里的欢声笑语，记得教室里的`朗朗书声，我想把每一个人珍惜，珍惜这段美好的记忆，深藏心底。
我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现，那我就创造一个。这些日子，每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气，为了一个专属的未来，奋力拼搏，没有什么不可以，相信自己，你就是一道风景，你可以成功。
迁徙，是为了归来；离别，是为了遇见。时间像奔跑的火车，轰轰烈烈，永不停息。时光荏苒，三年的初中的生活很快过去了，即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠，有坚定不变的友情，有深厚的师生情谊，还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里，打开记忆的匣子，每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。
在这离别的时刻，我们能否不说再见？即便说了，但我希望它不是再也不见的意思。
这些美好的记忆，我将会铭记于心，永久珍藏!
初中生作文 篇4
生活中的每一件事并不都可以做到对每个人公平，对每个人都有益处，这就需要我们去学会换位思考。
同一件事，经过了换位思考就有可能变得截然不同。就像材料中的两只小木桶一样，都是在做着同一件事情，看法、心情、认识与感受到的却不一样，这就是换位思考的魔力，第二只小木桶仅仅是进行了换位思考，从而有了不同于其他木桶的认识。在我的生活中，我也真真切切地感受到了换位思考的'重要性。
那是一次升级考试，几年级的倒记不清了，只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的，可回到家给母亲看了成绩单后却非常生气，对我一顿暴打，我哭得上气不接下气，心里自然也恨死母亲了，从那以后我便发誓以后再也不要跟母亲说话，再也不理会母亲了。接下来的那几天，我真的就没有再跟母亲说话，整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间，我刚好在看书，他走过来坐在我的床边，轻轻地拿起书放在床头柜上，微笑着对我说：“女儿阿，你也别怪你妈，你妈可全是为了你好阿。她是希望你有个好出息，你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢？我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你，你可得争气阿……”爸爸还在说着，而我却早已陷入了深深地思考中，可能我真的错了吧，换位思考想一下母亲真的是为了我好，为了我能有个好出息。想到这里，满满地愧疚涌上心头……
最终我跟母亲道了歉，并答应母亲尽我最大的努力认真学习。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊！
所以，请让我们学会换位思考！
初中生作文 篇5
常常有人认为：“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话，也常常出现在当青少年犯罪被质问时的答案，但，真的是“只要我喜欢，什么都可以”吗？
的 确，人都是向往自由，不喜欢受拘束的，“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，确实颠覆了传统，让我们年轻人能勇于表达自己的想法与看法，让我们学习独立及 拥有自己的思维和创造力，同时，也摆脱了传统社会中父母帮自己的孩子决定未来一切规划的束缚，然而，殊不知这句话，若是少了“不影响他人”
的先决条件，将只会沦为我行我素的借口罢了！
我们在层出不穷的新闻犯罪事件中，不难发现时下一些血气方刚、叛逆荒唐的年轻人，以这句话为口号，做任何事情从不考虑前因后果，整天爱惹是生非，而这其中， 也包含了年轻人对青涩感情的'不负责任，甚至让有些人对感情一辈子都抱着游戏人间不在乎的轻浮心态，不仅仅造成个人的困扰、家庭的问题，更导致严重的社会问 题，而“只要我喜欢，什么都可以”这句话，顺理成章成了冠冕堂皇的理由，罪恶因此渐渐滋长，也让社会秩序如脱韁野马般瓦解殆尽。
其 实，“只要我喜欢，确实可以！”只要大家在高喊这口号的同时，能以不将快乐建筑在他人的痛苦上为优先考量，并能确实遵守现实社会中的种种规范，建立应有的 社会秩序，相信，朝着此方向努力之下，不仅道德沦丧的情况会有所改善，我们年轻人也可以尽情发挥创意，展现自我！这不是狠美好吗？
身为的我，虽然集父母的宠爱于一身，也偶有叛逆想法闪过脑海，但是我知道，我不能成为一个自私又目光短浅的人，唯有时时自我警惕，处处为他人设想，才能创造一个美好和谐的生存环境，让“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，成为年轻人活出生命色彩的最强后盾！
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