俗世奇人作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的俗世奇人作文，希望能够帮助到大家。
俗世奇人作文1
这些是天津卫上拥有绝活的人们。天津卫是个码头，人来人往，多得像一波波洪潮，想在人海中有口饭吃，还得看你有没有绝活。天津卫的人喜欢起绰号，像“苏七块”“死鸟”“刷子李”“蓝眼”“泥人张”等等，其中“泥人张”更是一个名副其实的“奇人”。“泥人张”大名曰“张明山”，捏泥人出了名，要说这名气有多响，还真是惊人！一天下雨，泥人张独坐饭馆喝酒，打外边来了三个阔绰的胖子，其中一个大脑袋，中溜个，挺肚皮，架式倒牛，横冲直撞，店小二一瞅，急忙吆喝招待，吃客们也纷纷怔住，原来是这位“大名鼎鼎”的张五爷，张五爷原名张锦文，钱多如海，又被海仁将军收为义子，排行老五，所以亦有海张五一称。但是，唯有泥人张，没瞧见似的，不管不问，不一会儿海张五那儿就开始拿他找乐子，说坏话了，可人家装没听见，打鞋底抠下一块泥巴，右手吃饭，眼盯着碗，左手便灵巧地摆弄起泥巴来了。
吃完饭，泥人张起身结账，随手把泥团往桌上一戳就走了。人们伸脖一瞧，呵！真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。海张五隔了两丈远就看出是他，嚣张地叫道：“就这破手艺还想赚钱？贱卖都没人要！”第二天，大街小巷的摊子上摆起了海张五的泥人，还加了个身子，大模大样坐着，而且是翻模子扣的，足有两三百个。上头还都贴个纸条，写：“贱卖海张五”大伙都乐了。三天后，海张五花了大价钱买走了所有的泥人，据说连模子也买走了——泥人张可不是好惹的！码头上的'人，不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物，但都是俗世奇人。
小说里的人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，但全是真人真事。看完这个故事，我想“泥人张”之所以练出这样的绝活，背后一定也是付出了很多的艰辛。所谓“不经历风雨，怎么见彩虹”，如今，我们想要收获，何尝不是要付出艰苦和努力。学习更是如此。
俗世奇人作文2
我的班级里卧虎藏龙，有着许多超凡脱俗的俗世奇人：有高音桐、豪放曹、喇叭潘等等。这些形形色色的人性格各异。今天我给你介绍我们班上一位脾气极好，富有爱心的温柔淑女她就是可爱的芊芊。
芊芊相貌清秀，处处都凸显出她的温柔、可爱。软软的、有点发黄的长发，似笑非笑的眼睛，一张樱桃小嘴总是微微上扬，露出甜甜的微笑她是不是如林黛玉一般娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风！
为何说芊芊脾气好得出奇？因为不管她的俩位朋友，高音桐和豪放曹对她怎样施以暴力，她总是微笑相迎，永远都不会生气。有一回，芊芊正文文静静地坐在座位上看书，时不时咯咯轻笑两声。而豪放曹呢？如一匹脱缰的野马从走廊冲进教室，猛地飞到芊芊面前：李雨芊还没等这只小绵羊反应过来，她的万缕青丝就已成了豪放曹的战利品。豪放曹就像小猫玩抓板似得不停挠着芊芊的头发玩，要是一般的同学在看书的时候被打扰，早就按捺不住脾气了，可芊芊还是笑盈盈的继续看着她的书。高音桐随即赶来，哇哇叫着与豪放曹一起摸着芊芊的头玩，芊芊不仅没有烦躁，反而与这两位一起呵呵笑着。一旁的吃瓜群众纳闷：你的头发被她们这样绕来绕去，难道不烦吗？芊芊莞尔一笑：没关系，好朋友闹着玩的，她们开心就好！
怎么样？此奇人是不是脾气好得过分？哈哈，她不仅脾气好，而且还特别有爱心。
那次秋游，我的手不小心被划伤了，裂了一条大口子，疼得我呲牙咧嘴：好疼啊，好疼其他同学们都玩得不亦乐乎，唯独芊芊走了过来：你怎么了？手疼！芊芊的眼中立刻露出一丝怜悯，她迅速地跑到自己的`书包旁边，拿出一瓶水与一包纸巾，再匆匆地跑了回来：你的手受伤了，需要赶紧处理一下！她小心翼翼地托起我的手，细心地用清水冲洗，再仔细地用纸巾包扎好。好啦！芊芊像考试得了满分一样满意地笑了笑。在她的细致照顾下，我也渐渐忘记了手上的疼痛
这就是我们班的小淑女芊芊。她是不是出奇的温柔，而且格外的有爱心啊？
俗世奇人作文3
自从我们班开始热衷于下五子棋后，就出现了许多高手。当然，这其中棋艺最高的，也是我们班身高最高的，无过于老梁（外号）了。
午间半个小时的休息，他又摆开了棋盘。此时，十几个挑战者和围观者拥了过来，实力与他相当的老王（一样是外号）坐在他面前，开始了下棋。
他们石头剪刀布，与平时一样，老梁赢了。他拿到黑子，下在了中间，不愧是棋王，他的表情镇定自若，还显得有点悠闲。
老王也不甘示弱，与老梁开起了火车（就是跟着对方，他下哪里，就下他旁边），等对方有了一个活三，他立马堵住。老梁又下另一边，同样被堵住了。
可老梁表示“首先不要慌张”，玩起了他的“粑粑战术”（老梁新创战术，因形状与粑粑类似得名）。眼看要活四了，可老王曾是被称为“王不瞎”的啊！反手又堵住了。
老梁有点多（luè）此（xiǎn）一（shā）举（diāo）的“啊啊啊”了几声，又“叭”的`一声，又高兴地“耶耶耶”了起来。众人也看不出有什么可让他高兴的。就在此时，老梁用手描了一条线，天呐！他居然无意中下了一个活四！老王知道自己输了，收拾了棋盘，开始准备下一局。
他俩又一次石头剪刀布，这次运气有亿点差啊，老梁输了。交换棋子后，老王可能因为上局和这局的紧张，下偏了。老梁和自己玩黑棋一样，把白棋放在中间，从第一局到现在，他还是挺镇定的。
老王好像学到了，使用了粑粑战术。老梁的战术，他肯定会想出克制的方法，他似乎看到了一个没人注意的地方，“哦～”他发出赞叹，放下了棋子。老王注意到了，两个连在一起的活三！“啊啊啊！”他发出哀嚎，又迅雷不及掩耳之势地拿了两个子下在自己的活三上。
老梁珍贵录音：“啊啊啊老王你个大聪（sha）明（bi）！”
这就是我们班的棋王。
俗世奇人作文4
见过孙悟空的七十二变吗？是不是很神奇呢？我家就有位神人，就会这项招术，不过不是72变身，她是会各种变心情呢！她就是我妈妈，我给他取了个绰号变脸大师
知道吗？她的心情变化速度，可比光速都快。无论如何，都绝不能一天脸上就挂着一个表情的。
一天晚上，妈妈在卫生间上厕所，无聊地掏出手机，坐在马桶上若无其事的看起了新闻。不知何时，她突然毫无征兆地傻笑起来，估计是看到有趣的部分了，那样子比马戏团的小丑还逗。也许是她太过沉迷手机，不知道身后有危险，正在向他步步逼近。没错，那是一只枣红色的'大蟑螂，沿着老妈的手臂往袖口爬。这小强两只大须在那摇头晃脑的，很是神气。而我妈呢？愣是没察觉小强的存在，心平气和地盯着已经黑屏的手机发呆，大概在那打盹呢。忽然，老妈觉得手臂一紧，一挠，朦胧中摸到了个大家伙，她把小强捏在手心里，懒散地睁眼一瞧，差点吓了个半死：妈呀，蟑螂啊！这尖叫声惊天地、泣鬼神，把小强也吓飞了，我忙去看个究竟。
蟑螂灰溜溜地跑了，我得知这个事情经过后，再看看吓成那样的老妈，实在是好笑，妈妈突然转惊愕为生气，完了，我惹火了她了。我眼睁睁地看着火山在妈妈头顶上喷发，呵斥声来了：咋了？你难道就没有害怕的东西吗？我不就是叫了一声，能有多好笑？激动之余，老妈手里的手机掉落在地上，她慌忙把手机捡起，见手机膜被摔破了一角，又悔恨起来
用什么词语来形容呢？对，瞬息万变，她这情绪，真是一波三折，我们来梳理一下：我妈先是无聊，然后忽然开始犯傻，接着变得很平静，忽然又吓了大跳，随后又很生气，不知咋的，又后悔了。
瞧瞧，我妈就是这样的，情绪千变万化，一天当中她只有干一件事是平静的，那就是睡觉。这大师可不是白当的呀，名副其实，孙悟空见了准会拜她为师，上一秒快活如神仙，下一秒愤怒地河东狮吼，前脚风和日丽，紧接着暴风骤雨，24小时让你体验几百种不同的天气，真是神了。
如此的变脸大师真厉害，怒、喜、思、悲、恐、惊，想看什么表情都能立刻给表演出来，人人都佩服，唉，大师就是大师，我可学不来。
俗世奇人作文5
衢州不像天津卫，有各种各样的奇人，但就在疫情前后，衢州城忽然冒出几对奇人。
舒北北与舒爸爸
这一对，在疫情前就有了，还挺有名气。舒北北这人，既普通又不平凡。怎么普通?他才上幼儿园中班，只是个普通的孩子，与别的孩子没什么两样。又怎么不平凡？人家才中班，就有了自己的公益广告电台，自己与爸爸当上了主播，还称那电台为“玉龙之声”，那叫一个厉害！怎生厉害？自己与爸爸的对话就成了公益广告，礼让斑马线、不乱丢垃圾，数都数不过来。
再后来，听的人愈发多了，在幼儿园里就成了知名人物，众多老师与同学都加入了，这下“玉龙之声”就不得了了，一下成了著名的公益广播电台，四处获奖，一举成名，便天下皆知！
现在衢州抗“疫”，舒北北父子俩号召玉龙人发挥了他们的力量，讲解冠状病毒的绘本、讲述防疫小故事、宣讲防疫系列公益广告“做有礼龙宝宝”等等，用声音发起了冲锋号，用声音与病毒斗争，用声音吹响战争号角，为抗“疫”贡献了他们的力量！
向你致敬
玉龙幼儿园出了个名人，礼贤小学也没闲着，一下子打出两张王牌，两对父女，先后以原创作品向逆行者致敬。他们都是谁？待我细细道来。
先讲第一对。三年级郭婉晨，一曲《向你致敬》向所有抗疫英雄致敬，使人深深感动于字里行间对白衣天使与逆行者的敬意。词从何来？全是郭婉晨父亲所作。曲又从何来？全是郭婉晨父亲所作。郭婉晨父亲几日忙碌，才有这首歌，才有了这份敬意，到这儿，我要用他歌词里的话，对所有白衣天使及逆行者们说一句——
以春天之名，向你们致敬！
父女快板
礼贤的第二张王牌，就是一年级的王秋懿。她与爸爸演绎了一段精彩绝伦的快板表演，《战疫情》一拍出，便深受人喜爱，引得市电视台得都来采访他们。
这王秋懿爸爸可不简单，怎么不简单？他曾是部队文工兵，退役后，遇上疫情，他用自己的.力量为抗疫做贡献，于是创作了这曲快板，父女俩一唱一和，将防疫小常识演将出来，为武汉加油，为中国加油。
衢州也能出如此之人，真是始料未及！是谓“俗世出奇人”，人人都能为抗疫贡献自己的一份力量！我的这篇文章，是永远都不会结束的，只能说，更多平凡的抗疫英雄值得记录，英雄事迹辈辈传！
俗世奇人作文6
前几天，我读完了冯骥才老爷爷写的《俗世奇人》这本书，印象深刻。书中主要写了天津卫这个水陆码头上，居民虽然五方杂处，但是此地为燕赵故地，水咸土碱，因而生出性格迥异，血气刚烈的各种怪异的有才人物。正所谓冯爷爷说的“天津卫码头上的人，不强活不成，强就生出各种空前绝后的人物，但都是俗世奇人。”
书中共有36个小故事组成，每个故事都以主人公的外号为题，如：“苏七块”“刷子李”“酒婆”等。书中的每个人物都被刻画得栩栩如生，细细品味故事情节，使人深有感触。其中我最喜欢的是关于医生的三个故事：《苏七块》，《认牙》和《神医王十二》。
苏七块，骨科医生，性格独特，他给人看病立的规矩谁也不能打破：看病的人无论贫穷亲疏必须先拿七块银元放在台子上，他才肯瞧病。但是他就是凭技艺高超，三下二下，就把断骨接上了;牙医华医生医术更顶天，您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼，他瞅一眼就全知道。虽然他记性差记不住人，但是却认识自己看的牙，凭这个本领帮侦探抓获了通缉要犯;神医王十二的神之处在于他不仅靠的医术，更重要的`是能急中生智地把别的医生没法看的病信手拈来，手到病除。如一个被铁渣子崩进眼睛的铁匠痛得大喊大叫，众人束手无策时，王十二灵光一闪，关键时刻用吸铁石救了铁匠的眼睛。
这些故事告诉我如果没有平时的勤学苦练，哪来的苏七块的霸道，华大夫的专一，王十二的机智?他们之所以有这么惊人的能力，就因为他们手中有绝活，他们靠自己的手艺受到了别人的尊重，他们靠自己的努力，创造了不平凡的生活，让这个世界变得这样的美好!就像一句话“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，”希望我们从现在开始，好好学习，刻苦钻研，努力去创造更美好的世界!
俗世奇人作文7
“圆周老师”
“圆周老师”，本姓周，跛足，性开朗，某初中一数学教师也。
某班数学屡考屡败，校方乃以周师易之。师甫进课堂，乃自陈：“鄙人，周某，自今日教汝等几何学科也，希共切磋。”
其时初学圆学，师乃曰：“圆，甚易，诸君请看——”乃下讲台，以跛足立地为圆心，两足之距为半径，旋其另一足。顷之，一圆即成。众生哄笑，师亦大笑。遂亲其师。
周师上课，更有一绝。每教圆学，从不携圆规，乃徒手持粉笔，一挥而就，如规所出。当是时，诸生均圆睁双眼，啧啧不己。日久，上课均听讲专注，尤喜观其作圆。俟下课，师甫去，好事者即蜂涌至讲台，以手中圆规比测，莫不中规。又自试画，则往往非扁即椭，相去甚远，丑不堪言，钦服尤剧。
居半载，此班数学日益精进，竞独占年级鳌头。周师之名，不胫而走。诸生遂不复称其原姓，乃昵称曰：圆周老师。
“睡仙”韦生
学生课堂瞌睡，自古有之。宰予昼寝，仲尼斥曰：“朽木不可雕，粪土之墙不可圬也。”是典故，众所知也。
今有韦生，初二学生也，亦嗜睡成性。每于师慷慨陈词之际，即双手伏桌，两眼眯缝，嘴角含笑，头部频频起伏，如小鸡啄米，然下颔始终不沾双臂，又如蜻蜓点水状，甚为奇也。
其师近视，戴深度眼镜，常误其为听课心领神会而含笑、颔首，乃赞曰：“韦，听讲何其认真也！”云云。久之，方悟，其实为瞌睡状，哂之。
同窗元生亦嗜睡，然每侧首伏桌，鼾声微作，口水流臂；而或倒吸而回，复吹泡而出，汩汩作响。良久，水泡轰然炸裂，一室皆惊，既而笑声盈耳，元乃惊醒，郝然而立。
然韦甚嗜数学，课堂瞌睡，乃深夜苦学所至，每临大考，常占年级鳌头，为班争誉。师乃复赞曰：“韦，能矣哉！于梦中亦在探究数学也，故有佳绩。由此观之，瞌睡亦有学问矣，善睡者几可成仙也，不善者即虫也。元，宜多学之，不可当瞌睡虫也！”元惭愧不已。
同窗闻此，赠其雅号：韦曰“睡仙”，元曰“睡虫”。韦“睡仙”之名即由此而出也。
俗世奇人作文8
《俗世奇人》是冯骥才先生写的一本小说集，内容充满了传奇色彩，语言风趣幽默，讲述的是天津的一些奇怪的人的故事。
《俗世奇人》有近二十个故事，有三个故事是讲小偷的，其中有一篇我印象最深：
从前有个其貌不扬的小偷，经常在电车上偷别人的东西，偷术极高。有一次，他偷了一个人的表链，等到下车后，他发现他偷的那个表链又被那个人给偷回去了。
看到这里，我突然结合了一个新闻想到了一个新故事：在北京，有一个人，原名叫余候。这余候从小个子矮小，手小脚小嘴小眼睛小耳朵小，所以人们都管他叫“小侯”，打小一路叫过来，反而没人知道他的真名了。
别看这“小侯”长得其貌不扬，可他小有名气。他可是一个能人，专攻“偷鱼”，技术可谓顶天了。他路过哪条河，哪座湖，他都会知道里面有多少鱼，种类是什么，长得是胖是瘦，是大是小，他全知道。他能把看鱼人当作不存在，哪怕河被围得水泄不通，他也能好似隐形人一般一个猛子下了河，屏着气，打怀里洒出一个网，不一会儿，就收获颇丰。就凭这高超的技术，他使北京的渔业产量大幅下降，于是人们就把他名字的“余”字改成了“鱼”，“侯”字改成了“后”，中间加了个“绝”字，顾名思义：“鱼绝后”。
但千万不可认为全北京的水塘全是小侯的`天下了。
有一天，夜深人静，小侯路过一个水塘，发现里面养了很多鱼。他想：嘿，这下有福了！他看见远处有一个人影，知道那是看鱼人在巡逻。于是他使用了惯常的一招，屏着气，钻到水底下去，洒下网。不一会儿，就网到了很多鱼。正准备收网的时候，他发现由于自己潜得太深，脚被渔网给缠住了。渔网里装满了鱼，拽着他往下沉，不一会儿，他就沉到了水底，再也动弹不得。这时，一大群鱼游了过来，好奇地看着他在那里徒劳地挣扎。他在临死时想：“唉，这能人就死在能耐上了。”
过了几天，另一位偷鱼的也来到这个水塘。他发现网里面竟然有一个尸体，并认出那是小侯的，吓得魂不附体，改过自新，一生不再偷鱼。这事传上了新闻，造成了轰动，于是北京的渔业又恢复了正常，再也没人偷鱼了。
后人评价这件事，若有所思的说：“这事坏就坏在这个外号上了。‘鱼绝后’就是让‘鱼’把小侯给‘绝后’了！”你说奇不奇特？
俗世奇人作文9
一人有一人的拿手好戏，一人有一人的手艺。尘世凡俗，说不准哪里就会发生传奇。这不，在我们小区旁边有一个卖饼小店，一对夫妻，一个小生意，在平凡中演绎出特别来。
店面不大，店员不多，只要开门营业，门口客人总是里三层外三层，做的饼可谓是供不应求。
卖饼的是一对夫妇，男的在里屋做饼，女的在外面卖饼。
小店里面摆设简单，收拾的干净利落，给人一种卫生、放心的感觉。透过特制的玻璃可以看到男的在做饼，有时候看师傅做饼也是一种享受。面是事先和好的，他先取一大块揉好的面饼，铺平抹上油，饼很大很薄抹的时候手心手背并用，随着手的跳动，面饼也在不停发生变化，他速度很快，配料均匀准确。你看，他把饼提在半空，抓一把碎芝麻，撒在上面，然后对折，油的一面朝外，芝麻的一面朝内，这样两面都有油，芝麻被夹在中间，然后再翻转，如此这般，这样芝麻香浸透整张饼。软硬适度，饼形匀称，他把饼提起，用两手把饼，在空中舒展成圆形，最后铺到特制的大锅上，撒上盐和葱。在等待出锅的时候，他又去做下一张饼。当饼烧好时，另一张正好可以放上去。
女的'刀工好，切饼是一绝，男的做好了一张饼，一声吆喝，手起饼出，女的拿着个盘，顺势一递，饼做了个缓冲，在盘子里打了个转，稳稳当当地停下来。二斤，三块，无论客人报的是重量还是钱数，女人似乎天生就有听而不忘的好习惯。按照客人的要求，她就会把饼切成小块，放在袋子中，再称一下，每一次几乎都不需要添或者减，不多不少，基本上一次就好，有人给她起了个外号，叫“一把抓”或者“一刀切”。她特别会记账算账，同一时间有几个人买饼，她不慌不忙，所有人的钱都记在脑子里，只见她的刀快如闪电，转眼间饼就切好了。有一些买主要加辣椒酱，她也一一记住，辣椒酱的罐子在左手边，刷酱也是一门手艺，若刷得太快，酱即太薄；若太慢，则酱太浓。她食指和拇指将刷子拈起，在饼上来回摆动，使刷子被拖着，刷上的酱既不浓，也不薄，还有些辣椒碎末，看起来很是诱人。
饼，酥软香脆，中间露出金黄，香气醇厚悠长。做饼的动作娴熟，买饼的嘴甜手快，这一个小店给周围的人带来了浓浓的人间烟火味。
在匆匆而行的街市上，不经意间就有几个俗世奇人在。
俗世奇人作文10
在五年级下学期，我们学习了课文《刷子李》文章以曹小三的视角，以及他的心理变化，体现了刷子李的技艺高超，十分有趣。于是大家争先恐后地买原书。这本书的名字叫《俗世奇人》，是大文豪冯骥才所写的，记录了清朝末年与民国时期天津卫的一些“奇人”，就比如“孟大鼻子”、“大裤裆”、“弹弓杨”……其中，我最佩服的人无疑是“焦七”。
“焦七”是《俗世奇人》第三部中的人物。他是天津卫最不好惹的混星子，他下手十分狠毒，文中就举了这样一个例子。焦七喜欢吃肉肠子，不吃别人做的，只吃自己做的，自己的肉肠子也不给别人吃。他便常在自家门口的树上晾肉肠子。可过了一段时间他发现他的肉肠子在不段减少。奇了！这肉肠怎么少了？是被猫偷了还是被鸟叼走了？带着疑惑，他又做了许多肉肠子，之后他藏在一边……天哪！原来是邻居胡老大在竹竿上放钩子，硬生生钩走的！但是他并没有第一时间去找胡老大算账，而是要以其人之道还治其人之身。
第二天，焦七就去药店买了砒霜，然后又做了一点肉肠子，这肉肠子里有大量砒霜，他要胡老大见阎王。过了几天，肉肠子果然被胡老大钩走了，没多久，只听“救命！”二字，胡老大死了。
第三天，捕快来找焦七，问道：“你的肉肠子里，为什么放砒霜？”焦七则若无其事地说：“毒我家黄鼠狼的呀，不放砒霜放嘛？”捕快说：“你可知道你的肉肠害死了你家邻居胡老大？”而焦七则说：“啊？有吗？我怎么不知道，再说，又不是我给他的，难不成他偷来的？”这让捕快无话可说，只能判定胡老大因贪吃而死。但转念一想焦七家里哪有黄鼠狼啊？大家一猜就知道焦七是为了报复胡老大而做的，尽管大家心知肚明，但不管怎么说，还不是胡老大贪吃惹的'祸。
我觉得，胡老大作为焦七的邻居，他随意的去偷焦七的肉肠子，是一种可耻的行为。但焦七的确把事情做的太绝了。可是换谁不觉得焦七这样做很解气呢？文中其实还有一个细节，在胡老大被害时，他的家人知道焦七是怎么害胡老大和事情的前因后果，他们不但不找焦七赔偿，反而觉得胡老大就该死。由此我们可以看出焦七是一个多厉害的人物。
《俗世奇人》真是一本好书！
俗世奇人作文11
平凡的世界中，总有一些出奇的人。他们出奇在哪？肯定是——绝技！
说到做包子，这项手艺，唯我爷爷——包子肖最拿手！
只见他把刚发酵好的面团发在面板上，双手握成拳头，一拳拳捣在面团上，把面团捣开。拿过乘着实用碱的盒子，右手抓上一把碱，掂量掂量后撒向摊开的面团，再一手压一手揉，开始一把一把的揉面，面团开始变得圆润光滑。这时，只见他拿过一把刀，熟练的把面团划开，再把面团拿起，放在鼻子下闻闻，脸上露出满意的微笑，就说明这个面团碱放得刚好合适。可别小看他这一闻，面团的碱是否多了，或者少了，只要这一闻，就能判断出来，几乎从没失误过。
从揉好的面团上，扯下一小团，大小刚好。他手上拿着的'擀面杖往面团上一滑，手指一转，如打太极一般，擀面杖顺其自然抛了出去，刚好在面团上滑过一条优美的弧线，面团瞬间变成了面皮，巴掌大小，圆润光滑，厚薄合适。
这时，包子肖把左手的擀面杖一放，用他的大嗓门和旁人聊着新闻、趣事，眼睛看着门外来来往往的人，右手拿起一把勺子，在盛满肉馅的盆里一挑、一甩，一个圆圆的肉球刚好落在面皮的中间，好像还有另外一双眼睛帮他看着，不出一丝差错。只见他将面皮的一侧向中间一拉，面皮一侧成U型，用大拇指将面皮一勾、一提合拢，再一撮，一个圆润的包子就在他眉飞色舞的闲聊中做好了。
每做完一个包子，爷爷就会把包子放在一个自制的铁网上，每个包子都是放在两根铁丝交叉的地方，每个包子之间刚好在蒸好还有几毫米的距离，这样让包子有良好的通风，也让包子不会两个触在一起，保持完整的外形。
包子放入蒸炉中，爷爷就像有神力，不看钟表，准时十五分钟后开锅，一个个香意浓浓的包子就出炉了，看着热气腾腾的包子，他都会微笑的点点头，表示满意。
俗世奇人作文12
饺子奶奶专干包饺子这一行，她包出来的饺子一个个皮薄肉多，煮出来甚是好吃，又犹如夜色里一轮弯弯的明月，极是好看！
饺子奶奶包饺子，速度也是极快，一手拿着薄薄的饺子皮，一手快速地把肉馅放在皮中间，不多不少，薄皮既不会破肉汁还很多，五六秒钟就能包一个。饺子奶奶一分钟就能包十个饺子呢！瞧！她又开始包了，那娴熟的动作，那灵活的双手，让我看得目瞪口呆，张口结舌。那就是一个字：棒！
饺子奶奶包韭菜馅的饺子，就必须切韭菜，看她切韭菜，一刀下去，立时匀匀称称一捧韭菜，“嚓！嚓！”几刀，一大把韭菜切得宽细均匀，甚是漂亮，我见过刀法厉害的，可从没见过刀法这样厉害的`。又把韭菜盒鸡蛋一拌，不一会儿就做好了韭菜鸡蛋馅儿。这时一个阿姨匆匆忙忙地跑过来，着急地说：“我要去接孩子，中午就吃饺子了，马上就要来不及了，赶快来半斤饺子！”“没问题！五分钟包你拿上饺子！”只见饺子奶奶不忙不乱，又开始了她的包饺子绝活儿，没等五分钟，半斤饺子就包好了，赶忙给那位阿姨称好送去，阿姨边跑边慌忙说了声：“谢谢！”饺子奶奶继续抱着她的饺子，突然，我看见一个饺子包的馅露出来了，一小块肉馅儿站在了饺子皮上，我看见了却又不敢说，小声的叫了一声：“奶奶！”饺子奶奶笑着说：“小朋友，你以为奶奶饺子包得好是徒有虚名，你再仔细看看吧！”只见奶奶双手一摆弄，饺子立马恢复原样了，露出来的馅儿也没有了，奇了！我不禁赞叹道：“奶奶包饺子真是技艺高超呀！”
奶奶已经50多岁了，头上多多少少有几根银丝，脸上一笑，皱纹全都舒展开来了，脸上还有两个酒窝。
看着奶奶包饺子的绝活，我不禁觉得：在我们这个世界上，一些平凡普通的人往往都有自己拿手的绝活。俗话说：三百六十行，行行出状元！饺子奶奶永远是我心目中精彩的挥之不去的一笔。
俗世奇人作文13
L君，众所周知其“刘梦梦”者也。
金秋送爽，花果飘香，课正进行，师者绘色，曰：“孰知其意，知者起立。”
一语未了，其稀少几人不约而同起立也，师者见其几人，并未怒冠，反曰：“为师与汝为友也，答对不胜欢喜，答错亦无可厚非也，课堂本就是不断出错不断扶正的过程！”
话音刚落，其期盼而视吾等。座位上三两互看也，一生思后，便举手答曰，缕缕乎，似挤牙膏。师者亦皱眉，愤愤乎，亦觉无奈，正此时，一只手遥遥而举，师看罢，一展姿态，喜上眉梢：“L君，速速答来。”
旁人看罢，开怀大笑，心情爽朗。莫非L君又想兴风作浪？
L君述曰：“其文表意之……”说之若未说，声音小之又小，无人知晓其言语之意。
师者信其会也，鼓励着重又让其说：“重述也，吾知汝能知其所文，理其所意，只表达有所缺也。”
旁人捧腹之，皆默赞师者幽默风趣也，“人外有人，天外有天也，你忽悠师，终成搬石砸自脚也，善哉善哉，看梦梦此番如何下场！”
L君又支吾也，无人清楚其曰之意，声小如蝇虫般嗡叫。
师者笑曰“人无完人，金无赤足，或许今日之L君，声音被蝇虫附体也。”又是一阵笑声后，师示意其入座，续点他人答也，其曰毕，状况与L君截然相反也，师者立赞，吐字清晰，字正腔圆，实乃阅读之高手也。
两三时辰后，吾班整队进军食堂，L君与另三人似阵风般冲出教室，蹦跳于走廊之间，嬉戏于教室门外，你追我赶，互不相让，其喧哗之声若排山倒海般，威震于整个体艺楼上空，久久之不绝。众皆叹其三人也，与上课之状，判若两人，令人匪夷所思。
不信你听，哄笑声，怪异声，尖叫声，声声入耳，如两岸猿声，如风声鹤唳，去虎哮狮吼，如黄鹂鸣柳……不听不知道，一听吓一跳！再观其神气活现，放马上山样，实难以令人置信，其声皆出于人口。原L君今上课也，为拘束，收笼之态亦或用靡靡之音蒙混过关也。课余则为其主场，活蹦乱跳。
师者久望其三人，哭笑不得也，于是金句张口就来：上课回答，皆如蝇虫；下课嬉戏，便如雄狮觉醒，仰天长啸，壮怀激烈乎。此乃L君之真实写照也。
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