鹦鹉学舌作文

鹦鹉学舌作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的鹦鹉学舌作文，欢迎阅读与收藏。

鹦鹉学舌作文1

　　一天，我们在广场上看见了两只鹦鹉。一只鹦鹉，头顶绿色的毛，羽毛呈深绿和鹅黄两种颜色，在阳光下越发有光泽。眼睛像两颗宝石，机敏的环顾四周，十分可爱。

　　都说鹦鹉学舌很好玩，我决定逗逗它。我对她说了声“你好”，它眨着眼睛盯着我，在确定我没有恶意后，也学着我，伸长脖子说：“你好！”它的`声音粗壮有力，我又去斗另一只鹦鹉也对它说：“你好！”可它却没有搭理我，还把头扭到一边去了。

　　于是我又去逗那只鹦鹉，我说：“你好，再见！”它也和我学：“你好，再见！”边说还边，扑扇着五彩色的翅膀。我心想：这鹦鹉把中文学得那么好，英文会不会说呢？于是我饶有兴趣的对它说：“hello！”可它反应了一会儿，不会说，于是就把头扭到一边叫了起来。这只鹦鹉可真聪明，不会说就不说。

　　不一会儿我们就回去了，这只鹦鹉可真逗。

鹦鹉学舌作文2

　　你听说过鹦鹉学舌的故事吗？我亲身经历了鹦鹉学舌的事，糗大啦！

　　我们的语文朱老师，非常重视朗读，她说语感就是通过朗读练出来的.。上课时，就让我们字正腔圆读句子，还必须接得快，读得好。如果不专心，那可是要吃不了兜着走，谁叫她还是我们的班主任呢。

　　这天，上的是《月球之谜》，老师口若悬河，同学们听得津津有味，了解了许多月球的未解之谜，课也已经上了大半。我是猴子屁股坐不住，于是就开始东摸摸，西抓抓，拿着本语文书倒过来倒过去，眼睛不时瞟一下老师，生怕被发现。忽然听老师说：“请读上文！”一听到“读”字，我一个激灵，马上接了上去：“请读上文！”咦？怎么没有人一起读啊？我有点莫名其妙，张望了一下，只见同学们都惊讶地望着我。再看看老师，似怒非怒，似笑非笑地瞪着我。教室里鸦雀无声，只听到我的心跳“扑通！扑通”像打鼓。终于，等到老师开金口：“这是我的要求……”话音未落。忍了一时的同学们哄堂大笑……原来是鹦鹉学舌。我羞得面红耳赤，千不该万不该在语文课上开了小差。

　　这次的经历让我深深懂得：学习要专心致志，不可三心二意，否则会闹出大笑话。

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