我的一次科学尝试作文(汇编15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的一次科学尝试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的一次科学尝试作文1
在我的学习生活中，我做过许许多多的科学尝试。可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆犹新。
记得我二年级上体育课的时候，老师让我们围着操场在太阳下跑步。我穿着黑色的衣服，当跑完400米时，我的头发湿透了，豆大的汗珠从我的'额头上滴下来。我看了看旁边穿着白色衣服和我一样在烈日下奔跑的同学，只见她不是很热，竟然没有出多少汗。我感到很奇怪，绞尽脑汁的想着原因。突然，我灵机一动：该不会是和衣服颜色的深浅有关吧？回到家，我马上动手做起了实验。
首先，我拿出两个大小相同的杯子，装入同样多的水，然后拿了一张黑色的卡纸，和一张厚度、大小相同的白色卡纸，把它们分别盖在杯子上，放在太阳下。一小时过去了，我去观察杯子中的水有没有变化，令我没有想到的是，两个杯子中的水都少了一些，我失望极了，心想：难道和颜色深浅没有关系？正在这时，我的好朋友将我叫出去玩。
两个小时后，我感觉口渴，便回到了家里喝水。无意中发现杯子中的水有了变化，我连忙蹲下观察。果然，该有黑色卡纸的杯子里的水已经成了水蒸气，而盖有白色卡纸的杯子里的水却还有很多。
这究竟是为什么呢？我百思不得其解，决定问一问我家的知识达人——电脑。终于，我的疑难有了解答的：原来，黑色吸热，而白色抗热，所以我跑步时汗流浃背，气喘吁吁，而同学却没有出多少汗。
经过这次科学尝试，我懂得了科学上的奇妙都来源于我们拥有一颗大胆尝试和追求未知的好奇心。
我的一次科学尝试作文2
星期六的下午，我在家里闲着没事干，便躺在沙发上看电视，看着电视上的科学实验，我的好奇心大发，决定做这个实验。
说干就干！我找来一瓶红墨水，一片蓝墨水和几朵白花这三种材料，准备做实验。
我按照电视上的步骤，先把红墨水和蓝墨水各倒进一个塑料杯子的三分之二，再把白花分别放进这两个杯子里，然后我搬了一把椅子，坐在上面等待着。
10分钟过去了……20分钟过去了……25分钟过去了，花朵还是没有变红（蓝），这是怎么回事呢？白花还没有变色，该不会是电视上在骗人吧！我愤愤不平的想。唉，还是出去玩吧，反正呆在家里也是无聊。
于是，我在门外玩了将近一小时后回来喝水。突然发现了之前放在塑料杯里的两朵白花分别变成了红色和蓝色，这是怎么回事？难道是花枯萎了？不，不可能！我的脑子里冒出了一个大大的问号。
沉思了好久，我猛地想起我原来看过一本书，上面主要讲植物的叶子和花瓣上都有气孔和皮孔，而且植物是需要吸收水分的。啊！会不会是……
果然，答案和我预想的一模一样。原来花的花瓣上有气孔和皮孔，它们的作用是蒸腾水分，花瓣不停的蒸腾，茎就要不停的`吸收水分。把花插进红墨水瓶（蓝墨水）里，茎就吸收了红墨水（蓝墨水），利用花瓣的蒸腾作用就能使花瓣变红（蓝）。
生活中处处有科学，同学们，从今天起，让我们好好学习，共同在“已知”的科学中不断的去发现“未知”，在“未知”的科学中发现“已知”的道理吧！
我的一次科学尝试作文3
一次，我发现电视机上的一个节目，是自己动手制作肥皂泡的实验。于是我就跟着做了起来。
我先拿出了我们家的洗洁精，又拿出了一段铁丝和一个玻璃杯，然后，就做了起来。
我先在玻璃杯里倒入少半杯洗洁精，又装满水，搅拌均匀了。这时杯里已经有了许多的小泡泡。接着，我又在铁丝的一端做了一个直径为3厘米的小圆圈，然后把铁丝放进了溶液里，铁丝圈内就有了一层薄薄的膜。再把铁丝圈放在了距离嘴10厘米处，轻轻吹铁丝上的薄膜。我一步一步地做了下去。可是，还没等我吹呢，铁丝上的薄膜就“啪”地一下“破灭”了。可我并没有气馁，寻找失败的原因，过了一会儿，我终于找出失败的原因了。原来呀，是我的洗洁精放的`有些少。于是我又放了我点洗洁净，把他们搅匀，小心翼翼的吹了起来。终于，功夫不负有心人，我终于吹出了泡泡。我高兴地大喊大叫。可顿时，一个疑问出现在我的脑海里。为什么洗洁精加水能够吹出泡泡呢？于是，我上网查找了一下。
原来呀，是因为肥皂和水分子会结合，形成“之”字形。肥皂分子与水分子“头尾”相连。正因为这种不规则的形状，经过吹气，肥皂水会往外扩展延伸而鼓成泡泡。
这下我可彻头彻尾都明白了，通过这个实验，我明白了，无论做什么事，我们都要勇于实践，就算失败了也没有关系。
我的一次科学尝试作文4
在我们这个五彩缤纷、无奇不有的大千世界中，科学尝试无处不在，可是，勇于探索科学的人却微乎其微，其实，科学离我们并不遥远，只要你勇于发现，勇于尝试，你会发现，科学就在我们身边。
那是一个阳光明媚的早晨，妈妈说要给我做煎鸡蛋，我喜出望外，那可是我的`最爱，我连忙跑到水箱里拿了两枚鸡蛋，“呀，我闯祸了!”我刚把蛋放到灶上，一枚鸡蛋便滚了下来，碎了，透明的蛋清从蛋壳里溢出来，我连忙拿拖把来拖，这时，我突发奇想：怎样才能使鸡蛋掉到地上不破了?我准备试一试。
说来就来，我从冰箱里取了一枚鸡蛋，包了一层纸，跑到三楼，手一松，鸡蛋掉了下去，碎得一派涂地，我不甘心失败，于是又去尝试另外一种方法，这下我找了一个铁盒子，将鸡蛋包上一层纸，盖上了盖子，又跑到三楼，手松松地松开，随着“啪”的一声，铁盒掉到了地上，我飞快地跑下楼，小心翼翼地打开盒子，“唉，又失败了!”鸡蛋又破了。我三步并做两步地跑上楼去，用迅雷不及掩耳之速拿了一枚鸡蛋，接着，又在铁盒里放了一些米，在中间挖了一个洞，将鸡蛋放进去，从三楼扔下去，我一个人自言自语道：“反正我已经做了充分的思想准备，破了就破了吗!大不了再来一次。”你可别看我嘴上说得轻松，其实心里却有着一股抑制不住的激动，我轻轻地打开了盒盖，眼睛也不由和闭上了，生怕看到那与以前一样的一幕，盒子打开后，我轻轻地睁开了眼睛，奇迹发生了，那枚鸡蛋竟然没有破，“毫发无损”地躺在米堆里。“我成功了，我成功了!”我连蹦带跳的叫着。
经过这一尝试试，我发现了科学尝试有时很简单，只要动一动你那一双稚嫩的双手，转一转你聪明的脑瓜子，你就会成功，就像我那样——鸡蛋也能撞地球。
我的一次科学尝试作文5
大自然中无奇不有，一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，就会发现，科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花!
这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。
那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的`汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。
正所谓“行动是通往知识的唯一道路”，我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底：“妈妈，这碗里加了什么吗?”妈妈说：“这是鸡汤，里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?后来在电脑里百度一下，原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的，为此我感到很高兴。
虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题，用实践去证明一切，再加上自己独立思考，永远保持着一颗好奇的心，就一定能让自己在学习上不断的进步!
我的一次科学尝试作文6
有人曾经说过：“生活是一门大科学”。不错，生活的确是一门大科学，想要了解科学，必然要先体验生活，体验生活中的科学。
记得有一次上作文课，只见老师拿出两个量杯，两个勺子，还有一包盐和四个鸡蛋。同学们个个瞪着大大的眼睛，充满期待的神情。老师神秘地说道：“今天，我们来做一个简单又有趣的实验——鸡蛋为什么能在水里浮起来？”顿时，教室里一片欢腾，大家开始议论纷纷。“好了，接下来就开始做实验。”老师的`话音刚落，教室立刻恢复了原来的寂静。
首先，老师倒下半杯水在量杯里，再把一个鸡蛋轻轻的放进量杯。只见鸡蛋一下子降落到了水底，正在舒服的呼呼大睡呢！接着，老师用勺子把盐放入水中，细心搅拌。这时，全班同学的目光都集中到了鸡蛋上，可鸡蛋依旧像一条大懒虫呼呼地睡着。老师又一次加入盐，继续搅拌着。同学们见鸡蛋还没有浮起来，神情开始紧张起来。老师继续往杯子里加盐，轻轻的搅拌，鸡蛋突然微微地浮了一点。同学们依旧绷着紧张的神情。老师见同学们都紧张了，又往水里加了点盐，用勺子一搅，鸡蛋突然像一条小鱼从水底浮出水面呼气。这让我们十分的惊奇！这究竟是怎么回事？经过老师的一番讲解，我们终于明白了其中的奥秘：原来鸡蛋比水的密度大，所以沉了下去。可是呢，加入盐就成盐水了，因为盐水的密度比鸡蛋的大，所以鸡蛋才浮了起来。
在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你细心观察身边的事物，用科学的方法去试验，下一个科学家就是你。
我的一次科学尝试作文7
老师让同学们回家尝试一次科学实验，大家都非常兴奋，我也很高兴。
回到家，我快速地找出了一本关于科学实验的书，有好多科学小实验啊！弄得我眼花缭乱，忽然我看到热水可以上踩瘪的乒乓球复原，我还真有点不信，决定动手做这个实验。
首先我找来一个崭新的乒乓球，然后用力一踩，乒乓球瘪了。然后又拿了一个杯子，把踩瘪的乒乓球搁进张着大嘴的杯子里。然后端来一个水壶，摸了摸，里面的水还算热。我举起水壶，把水倒到乒乓球上。可乒乓球并不听话，它在宽宽的杯子里跑来跑去。这样，结果是：乒乓球一点变化都没有。我有点沮丧，这可是新的乒乓球啊！
我想：既然书上十分肯定能复原，那一定是我的操作出问题了。我思索出现的'问题，还真不少！不应该把乒乓球放进宽宽的杯子里，这样倒水时，水总是浇不到它身上，应该把它恰在一个小空间里。还有水温也不够。我决定再重新试一次。
这一次，我先浇上热水，然后寻找能加东西的地方。不一会就找到了。
水也烧好了，我把乒乓球卡在缝隙中，然后往它身上倒滚烫的热水。不一会，乒乓球就又变化了，又过了一会，它完全鼓起来了！看着复原的乒乓球，我真是又高兴又激动！
虽然试验成功，但我并不知道这是为什么，爸爸告诉我，这时热胀冷缩的原理，并简单做了解释，我在那本科学书上也看到了相关的内容。
通过这次试验，我明白了：只要勤思考，多试验，多问“为什么”，就能多一点知识，多一份智慧。
我的一次科学尝试作文8
周末，我做完作业，随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。忽然，我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。咦，平时我只知道水力和风力能够发电，怎么摩擦也能起电？我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍，觉得非常有趣，便照文中的方法做起实验来。
我先找到一张纸，把它撕成了许多小碎片，然后拿出一支钢笔。这样，我的准备工作就做好了。我把这只钢笔的笔杆伸进我的头发里，使劲地上下摩擦，越摩越快，越擦越热，过了一会我把钢笔从头发上拿下来，用手一碰好烫啊！我小心翼翼地把钢笔伸进了小纸片堆里。呀！奇迹出现了，这些纸片就像孩子见了母亲一样，飞快地扑向妈妈的怀抱，又像铁屑被磁铁吸住，牢牢地粘在笔杆上。我用手去拽纸片，可是刚扯下来，它们又被粘在一起。过了几分钟，小纸片和笔杆还是那样依依不舍。看到这里，我情不自禁的笑了。
这个实验真奇怪，我反反复复做了一次又一次，可就是没发现其中的奥秘。我又捧起书，想从书中找答案，但是半个小时过去了，我仍然百思不得其解，怎么办呢？对了，上网查一查。
我在电脑里输入了我的问题，答案出来了。原来，科学家通过研究，发现所有的物体内部都有正负两种电，这两种电是互相吸引的。当物体摩擦时，负电就在物体里运动。当这个物体碰到另一个物体时，就会与另一种物体里的正电相吸引。笔杆在摩擦头发后吸住了小纸片，说明笔杆有电的.运动。这就是摩擦起电的道理。知道了其中的奥妙后，我高兴地跳了起来。
通过这次试验，我明白了两个道理。第一个是摩擦可以起电；第二个是做什么事情都要有根有据，要善于思考，从而发现问题的答案！
我的一次科学尝试作文9
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的.百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。
我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
我的一次科学尝试作文10
星期五科学老师给我们布置了一个任务——制作太阳能热水器。一回到家，我就兴奋的说要做太阳能热水器，并在饭桌上与爸爸讨论起我的制作想法。爸爸听了非常支持我。
吃好饭，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在厨房里找到了太阳能热水器的底座——个金属的水果篮，这样可以方便热量的传递。但奶奶听说要用水果篮当底座，就和我着急。经过我的软磨硬泡，说了无数好话，并答应用完后一定会完璧归赵，奶奶才把她“心爱的”水果篮借给我。我还找到了反光设备——铝箔纸，这要感谢老妈英明，上次烧烤完把多余的铝箔纸带了回来。可是没有装水的容器，这可怎么办呢？突然，我看见了一瓶可乐。为了这个宝贵的容器，我和妈妈一起把它喝光。然后我把它的'身子严严实实地包上了黑色胶带，这样可以更好地吸收热量，而且还可以保温。
找好材料，我就动手制作了。我先把水果篮包上铝箔纸，并把铝箔纸调整成一个弧形，使它可以把光反射到一个点上去。下来，我又遇到了一个难题，怎样把可乐瓶安装上去呢？爸爸找来了之前用过的黑色胶带和一次性筷子，把瓶子固定在了水果篮的把手上。瞧，一个利用光学原理的太阳能热水器做成了！还挺专业的呢。看着它，我真希望太阳公公能马上钻出云层，让我试试加热效果好不好。
周一的时候我要带它到学校，希望也能受到老师和同学的喜爱！
我的一次科学尝试作文11
“做实验？”我皱了皱眉头，心想：怎么做啊？平时我根本没有独自一人做过实验，如果失败了怎么办？这时，老师说的话在我耳旁响起：“无论是成功或是失败，只要你从中获取了知识，都是一件有益的事情。”顿时我对做实验感兴趣了，还有一点迫不及待。
回到家后，我从那让人眼花缭乱的书柜中，找出那本名为《趣味科学实验》的书，一段导读映入了我的眼帘：“炉子上的水壶‘吱吱’响着，一会儿水开了，水滴掉在烧热的炉盘上，便飞快的跳起舞来，就像是有了生命一样。
我一下子就被这个实验吸引了，并已经跃跃欲试了，我连忙按要求去准备材料，首先把炒锅放在燃气上加热，然后放上一些水，由于我的性子太急，刚把炒锅放在燃气灶上，就迅速把水滴放进砂锅上蒸发，水就消失了，我看见这个景象非常的失望，像泄了气的皮球，刚才的兴奋和好奇消失得无影无踪，我抱怨道：“到底怎么回事，一点点反应也没有？”我又翻开了那本书，从书中找到了失败的原因，我眼前一亮，看到了书架旁的小提示，“哦，原来是这样啊。”我恍然大悟，原来要登场，锅完全变红或变热，才能将水滴在砂锅上，我欣喜若狂，立刻着手去做实验，这次我耐心地等待砂锅变热。变热后，我小心翼翼的将水滴入锅中，此时水滴真像舞蹈家一样跳起了舞，刚开始水慢慢的'变少了，渐渐蒸发掉，最后只剩一点水的时候便跳起了舞，这是什么原理呢？好奇心促使我又一次去查找原因，通过查找书籍，我明白了，水滴会跳舞是因为水滴得到了水蒸气的保护，所以才会跳动。
这次实验让我对科学有了兴趣，还让我明白了，遇到困难要锲而不舍，不气馁，遭到失败，要汲取教训，总结经验，迎难而上。
我的一次科学尝试作文12
今天是星期一，我格外的高兴，因为我盼星星盼月亮才盼来一星期只有一节的科学课。
“叮叮咚咚——”上课铃响了，只见老师手拿一根蜡烛和一个玻璃杯，胸有成竹地走进教室。课室顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌议论纷纷。这时，老师终于开始“发威”了，“同学们，今天我们来做一个尝试，哪位同学愿意上来尝试?”一向兴致高的同学们因为摸不透老师在玩什么新花样，所以个个都默不作声，等着看是哪个倒霉鬼会这么“倒霉”，没想到，老师点了我，底下已经有同学准备看我怎么个“倒霉”法。“好了，现在请你把蜡烛点上，在不能吹的情况下，把火熄灭。”我傻了，不可以吹，那可怎么办?我急得像热锅里的'蚂蚁，目光拼命在桌子上扫荡，突然，目光停留在老师拿来的杯子上，心想：“这个杯子是老师拿来的，肯定对我有帮助”可我想过来，想过去，都不知道怎么用，我索性把杯子盖住蜡烛，没有见到蜡烛熄灭，就在全部人灰心之际，火焰“嗖”的一下熄灭了。“做的真不错，回座位。”几乎全班的人都在目瞪口呆。我回座位暗暗喜了一阵，可又觉得疑惑不解。“蜡烛为什么被杯子盖住后就熄灭了呢?请同学们回去查查资料，下节课告诉我!”
回到家，我马上求助于“网络”这个小帮手，资料显示：火的燃烧需要氧气，如果用杯子盖住的话，氧气会越来越少，因此火才会熄灭。真没想到一个小小的动作，也会蕴藏这许多科学道理。
从这一次的试验中，我明白了，在日常生活中，只要我们认真观察，积极思考，就会发现许多有趣的事情。
我的一次科学尝试作文13
有一次，妹妹跑来问爷爷：“爷爷，刚才脱毛衣时有噼啪的声音，怎么回事？”爷爷说：“是静电。上了初中老师会给你们讲的，我现在也说不清！”我当时就在一旁，想：静电？什么是静电？为什么会有静电？
我上网查了资料，原来是一种科学现象――摩擦起电。比如天上打雷时，是因为云和云产生了摩擦，脱毛衣时也是因为摩擦！
这些似乎不够我理解，我特地拿了勺子和纸片来做实验。
我把勺子放在纸片上方，晃了几下，不见动静。再晃，还是没用。“怎么回事啊，不是说勺子和纸片了能摩擦起电的吗？”我皱着眉头，看着手里两样东西。这时，我偶然看见电视上的'“智慧树”里正好做这实验。我欣然学着他们：把勺子在毛发上擦了好几下，然后放在纸片上，纸片竟奇迹般地被勺子给吸住了。我也试了，效果相同，无论怎么甩都甩不掉。看来，是我刚才没摩擦啊！我恍然大悟。
我觉着好玩，就来回玩了好几次，每次都开心得不得了，像一只饥饿的小鸟找到了食物一样，兴奋极了！
其实，在我们周围，每个问题，都可以激发你的想象力，让你不断云追问“为什么”，让你去发现，发现后又无比高兴。通过亲自实验，真的会发现这个世界到底有多么奇妙的事情在等我们挖掘，多少问题在等我们解决！
身边到处都有奇迹！只要用一颗敏锐的心和关于发现的，会是你，发现了奇迹，创造了奇迹！
我的一次科学尝试作文14
可爱的堂妹来找我玩，问了我一个奇怪的问题：“为什么玩具小鸭会浮在水面上，而鸡蛋会沉到水底呢？”我连忙回答：“那是因为你的玩具小鸭轻一些，鸡蛋重一些，所以小鸭会浮起来，鸡蛋会沉下去。”
“那有什么办法能让鸡蛋‘减肥’，可以让它在水里浮起来呢？”堂妹瞪着水灵灵的眼睛，好奇地问。
我没有回答她，毕竟这个问题太深奥了，需要好好研究一番，为了寻找这个答案，只好请教《十万个为什么》了。“听”了《十万个为什么》的.讲解，终于有了一点眉目。死海为什么能让人在上面悠闲的躺着而不会让人沉下去呢？那是因为死海的海水成分中，含盐量超过了30%，所以人才会浮在海面上。我想，要让鸡蛋浮在水面上，是否也可以运用这个原理呢？有想法就要马上付诸行动，我马上召集“材料大军”，它们是一个光溜溜的蛋、一些盐和一盆清水。
实验开始了，首先我把鸡蛋放进水里，她迅速的溜到了水底，再把盐一勺一勺地放进水里，果然，鸡蛋慢慢地探出头来了，怎么按它也按不下去，就像一个调皮的小孩儿一样，一直在跟你唱反调。
这次的实验成功了，我心里美滋滋的。终于，我明白了“失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳”的真正含义。的确，怎么去发现、去创造发明呢？通过这次实验，我颇有感悟：对周围的事物一定要留心观察，不然，你怎么会有发现、会有所作为呢？其次，有想法必须要有行动，如果你不行动，单单有想法也毫无用处。
我的一次科学尝试作文15
“叮铃铃！”上课铃响了。李老师笑容满面地走进教室。“今天，我给大家做个实验，名字叫‘杯底朝天水不流’。”同学们都好奇地睁大了眼睛，紧盯着讲台。“首先，我准备了一个空玻璃杯，以便于大家观察。其次，是一个比杯口稍大的圆形纸片。最后，我准备了一个大壶，里面有些水。这都是自来水。”然后，李老师把这几样东西举起，让大家看一遍。
“ 接下来，我把玻璃杯里注满水，水要到快溢出来的程度。”然后，李老师手拿玻璃杯走下讲台，在教室里转了一圈，让大家都看清楚。“大家请看，我把这张薄纸盖在杯口上，用一只手按着它，然后，把杯子翻转过来，使杯口朝下。” 李老师用左手托着杯口，右手扶着杯子。”大家请看，接下来会发生什么。同学们都屏息凝视，盯着杯子默不作声。突然，李老师把她托着杯口的左手抽走了，而杯口的'纸却附在杯口上，纹丝不动，更没有一滴水流出！同学们都惊讶地叫出了声，接着，教室里响彻雷鸣般的掌声。
李老师左手拿着杯子高高举起，持续了三五秒后又将被子翻转回来，放在讲桌上。大家想想，为什么会‘杯底朝天水不流’呢？大家七嘴八舌地说开了。有的说是水把杯子粘在了杯口；有的说杯子把纸吸在了杯口；还有的说是因为大气压力……听了大家发言，李老师笑而不答，说“晚上回家请大家上网查一下，到底是什么在做怪。”
晚饭后，我在网上寻找答案，得知是由于大气压力在做怪。原来，大气压力迫使外面的空气要钻到杯子里面去；而里面的水却受压力的作用要钻到杯子外面去。两股力量正好抵消，所以杯口的纸纹丝不动。
“人的天职在勇于探索真理。”我们小学生也应该学科学，爱科学，并敢于探索真理。我们要在科学的海洋中奋勇拼搏，努力游向成功的彼岸！
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