比赛后作文

时间：2021-12-28 18:05:28 作文我要投稿

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比赛后作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的比赛后作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛后作文

比赛后作文1

　　今天午休过后，我们四年组举行了一年一度的合唱比赛。

　　我们在教室里排好队列后，校长、主任和许多老师一起走了进来。首先由我发言：“请欣赏合唱——《红星歌》。”同学们唱完之后，我又说了一段台词，但是在朗读最后一句时，稍微一卡壳，其中有一个打分老师立刻在本子上画了一个小道道。顿时，我的心里像刀割一样难受，哎，都怪自己看着摄像机和那么多的老师太紧张了。

　　比赛结果很快出来了，广播通知我们去领奖，才知道只评上了三等奖，是最差的奖项！奖品只是一袋糖果，老师分给了每人一块。我接过自己的'糖，心里酸酸的，不知说些什么好。想到只是因为我，班级才没有获得第一的时候，手里一块小小的糖果好像重了许多。老师发现后，走过来，亲切地对我说：“没事的，别气馁，只是一次小比赛而已。下一次比赛的时候，咱们班一定会唱个第一回来的。”看着慈祥的老师，我感觉好像有一股暖流涌进了我的心田。

　　爱，是心灵深处的感动。谢谢老师的安慰与信任，在下一次比赛中，我一定不会让您失望的，一定会为班级争光的。

比赛后作文2

　　比赛形式为9个班级依次跳绳，轮到五（8）班比赛时，只见同学们个个精神饱满，节奏飞快，很少出现失误，即使偶尔跳错了也能马上调整好，继续比赛。这些看似容易的动作，其实却饱含着同学们平时辛苦练习的汗水。

　　当知道3月份要进行跳短绳比赛，五（8）班的同学们课间一有机会就在操场上练习，有的练习频率较快的双脚交换跳，有的练习相对普通的双脚并拢跳，还有一些同学练习比较特殊的跨跳。而女同学在一起练习跳长绳时，由个子高的同学负责甩绳，其他同学按照学号排队跳绳，并互相数数、相互竞赛。最初由于一起跳绳的时间并不久，所以她们经常掌握不好节拍，动作也显得笨拙，不过，她们从不气馁，在容易出错的地方反复练习，终于能够很好地掌握技巧，并跳出不错的成绩。

　　有时体育课上，同学们也练习跳绳。他们往往两两一组，交换着练习跳绳，一个认真数，一个专心跳。在练习难度较高的双人跳时，通过老师的.逐步带领和精心指导，同学们从刚开始的时候连怎么跳都搞不清楚，渐渐跳得越来越好、越来越快、越来越协调，并且有了自己的方法、窍门以及对双人跳的见解。

　　就这样，同学们不断练习、改正、进步，在短短的一个月里，跳绳技艺有了飞跃般的进步，终于在比赛中大放异彩。

　　开花结果的美丽背后，离不开辛勤的耕耘和灌溉！

比赛后作文3

　　第16周的星期三，我们学校举行了五、六年级的“班班有歌声”的合唱比赛。可谁知我们辛辛苦苦训练了几个礼拜却换来了一个非常不理想的成绩——第二名。

　　大家一定会觉得第二名这个成绩已经很不错了吧，可是我们却不认为，因为如果我们的唱的时候全班人都放开声音去唱的话，我们班就有可能得到第一名，这个更好的成绩了。

　　我们听到我们是第二名的时候，全班就开始议论起来了，有的再说都怪张逸驰，声音那么扁，又唱得那么大声，而且又抢节拍了。有的则说三班得了个第一名有什么了不起的啊！有的.说……就这样，我们说着说着就走到了班级。

　　一进班级，我们就听见了“吱呀”的一声开门声，老师迈着步子，走到了讲台桌前，拢了拢头发，清了清嗓子，严肃地说：“同学们，今天我们得的这个第二名，你们觉得这个成绩好不好？”我们不假思索，不约而同地说：“不好。”“那你们既然知道不好，那你们知道你们不好在哪里吗？”全班一下子鸦雀无声，过了一会儿，老师才说：“不好在：一，你们没有团结精神，我们全班都穿好了校服的短裤，就一个同学没有穿，真是‘一个老鼠屎坏了一锅粥’。二，你们的声音，一开始很大声，我觉得你们可能有希望得第一，可是谁知道你们的声音越来越小，小的连评委都听不到声音了。这就是你们的不足之处，所以第一名才会被三班夺走。”我们听了老师的话才恍然大悟。

　　通过这次的比赛，我们终于明白了，我们班现在正缺少了团结精神，如果大家把这次的教训永记心间，我们下次的比赛，就一定可以夺得第一了。

比赛后作文4

　　五月的一个下午，我与“甲军”一起去了江北比赛。这次是小提琴比武，现场各路英雄集聚，一场“厮杀”即将开始。

　　下面请261号上台，我听到了这个数字立马就紧张起来了。于是，我急匆匆地走上了耀眼的舞台。表演开始了，紧张的心跳顿时传遍了我整个身体，那时的我想马上逃离这个舞台。还好，照相机、手机里传出的“咔嚓”声和观众的掌声，把我心中的恐惧吹到九宵云外去了。

　　我放大胆子把观众想象成了各种水果：于是，胖的人变成了大西瓜、瘦的`人变成了扁扁的哈密瓜，哈哈，好有趣……

　　我静下心，专注地演奏起那美妙的琴弦，用它悠长的乐声去打动这些闷闷不乐的评委的内心……

　　“太好了，太好了！”我赢了！我是第一名！yes，我做到了，在人群中，我和我的朋友、家人拥抱在一起，眼里流出了激动的泪水。

比赛后作文5

　　第二节课外活动，我们班开展了一次别开生面的语文课活动。那就是歇后语比赛。

　　比赛开始了，同学们都睁大了眼睛静静地等待陈老师出题。可我的心像揣了一只兔子似的。因为，我看了看同学们，他们都稳如泰山。过了一会儿，我的.心才慢慢地平静下来。只听见了陈老师宣布了比赛规则，又问：“大家准备好了吗？”同学们异口同声说：“我们准备好了！”八仙过海—各显神通；陈老师刚说完，“小个子”周弈马上回答了下一句子。千里送鹅毛—礼轻情意重；芝麻开门—节节高。比赛在激烈地进行着。

　　我说：“老师，我能说几句歇后语让同学们来猜好吗？”陈老师说，当然可以啊！我一连串说出：麻雀搬家—叽叽喳喳；一根筷子吃藕—专挑眼；大衣柜没把手—抠门；最遥远的地方—天涯海角；最短的季节—一日三秋；简单的话—三言两语。没想到这几句我刚说出，“小机灵”程家凯就脱口说出，接着我又说了几句，都被同学们答对了。我只好说：“门缝里看大街—眼光狭窄”哈！哈！同学们都笑了。

　　下课的时间到了，在这欢声笑语中歇后语比赛结束了。我多么盼望下次还有这样的比赛啊！

比赛后作文6

　　你出题我来答。猜猜我们在干什么？你猜对了吗？我们正在进行歇后语比赛。

　　比赛开始了，我们分成2个组比赛。第一局，我们负责出题，另一组必须回答出准确的歇后语，答不上就算输。首先，我们出了“八仙过海”，他们马上接“各显神通”；我们接着出“船到桥头”，“自然直”！他们接得很快；于是我们又出“飞蛾扑火”，他们大声地回答“自取死亡”。这下可错了。正确的答案应该是“自取灭亡”。1：0，我们赢了第一局。

　　第二局开始了，由于他们组先输了一局，所以他们憋着一口气一定要赢回来，出的题可不会容易。首先第一个是“泥菩萨过江”，我们迅速地回答“自身难保”；第二个是“蚕豆开花”，这个题平时可没怎么听到过，我们组一下子都愣住了。倒计时开始了，随着时间越来越少，我们急的不得了。突然，我想起以前看到的一篇文章里曾经写到“蚕豆开花黑了心”。于是我马上小声地说了出来，果然答对了；之后他们又出了“哑巴吃黄连”、“芝麻开花”等等，比赛进行地十分激烈。可是我们都没有被难住，一一对答如流。最后，胜利依然属于了我们。

　　通过这次精彩的`比赛，我不但收获了胜利的喜悦，而且还学会了许许多多的歇后语，同时团队的合作更让我认识到集体智慧的力量。歇后语言简意赅，很有意思，我要好好学习，把它们好好地运用在作文上，不断提高自己的文学水平。

比赛后作文7

　　星期二，我画画比赛结束后，长长地叹了一口气，因为我怕画不完，最后不能得奖。终于完成作品了，却担心能获几等奖，妈妈也为我担心这个问题。每天，我都坐立不安，很苦恼，都要问一下老师我获得几等奖，老师每次却都回答不知道，我估计她都快被我问烦了。

　　哎，这等待的时间可真漫长啊。

　　过了几天，老师叫我到画室里。我一听到这话，心里就直打鼓：老师为什么叫我去呀？叫我去干什么呀？老师会对我说什么呀？是不是我画得很不好呀？还是……总之，我的脑子里有无数个问题，这些问题就像飞来藤一样缠绕着我，让我感到无所适从。

　　我慢慢地走啊走，挪到门口，我推开大大的门，老师的目光里有微笑，也有一点不开心，这是什么意思？我知道比赛时画的比练习时潦草，不好看，可那是现场比赛，那么紧张的`氛围里，只能这样啊。我的心情更加紧张了，好像有人在胸膛里打鼓。

　　过了一会，老师竟然给我两颗糖！我心里吓了一大跳，她这是什么意思？老师同时赞扬我画得真是太好了，不管获得几等奖，总之，让她很满意，还说我长大一定可以成为一个画画老师，去教小朋友画画。

　　我听到这些话，都不知道怎么感谢老师。立刻剥开糖吃起来，其实，这时候我不吃糖，心里也是甜的。

比赛后作文8

　　今天下午，我和大张怡一起到胡紫薇家玩。玩了一会儿，胡紫薇说：“这样玩太无聊了，我们不如玩歇后语比赛吧！”我连忙说：“好！”大张怡也同意了。于是，我们就讨论出比赛的规则：请大张怡做，由我和胡紫薇抢答，比赛按三局两胜决定胜负。

　　大张怡出题目了，我和胡紫薇在全神贯注地听着。她说：“第一题：丢了西瓜捡芝麻。”我和胡紫薇异口同声地抢着回答：“贪小失大！”大张怡看了我们两个人一眼，说：“对，好了，这一局你们两人平局！”我不服气地要求大张怡赶快出第二题。大张怡她皱了一下眉头，用手托着下巴，想了一会儿才说：“这回要出一道比较难一点的题目给你们，要让你们两个人绞尽脑汁都想不出来。”“好啊，不管怎么样我都会说出来的.。”胡紫薇一边说一边笑着。“好啊，那你们就听好了！现在我开始讲了！姜太公钓鱼……”听了题目，胡紫薇皱起了眉头，托着下巴想着。我想了一下也没有想出来。于是，我就想到电视剧《封神榜》，想到姜太公在渭水边钓鱼的情景，又想起了自己在“小小书虫巴”里看到的故事。啊，对了，我突然一拍大腿对大张怡说：“是不是愿者上钩？”“对，你答对了！”大张怡笑着说。

　　比赛在继续进行……

　　通过比赛，我增长了知识，丰富了自己的课余生活。

比赛后作文9

　　从来不喜欢看电视剧的我奇迹般的看完了一部20集的台剧《比赛开始》，并不是因为里面有帅哥美女，而是因为我看到现在的我。

　　虽然是关于打棒球的事，但是里面的'人都会为了实现自己的梦想而拼命。虽然有被排斥过不理解过哭过，但是也有感到欣慰过笑过。虽然有好多话在这里说不清也不能说，但是我相信我一定会坚持到底。为了梦想，加油！

　　在这里每个人都会受到挫折也受过别人的白眼，在这里每个人都低糜过也试着想放弃过，在这里的辛酸苦甜只有我们自己心里清楚。是的，化悲痛为力量。不管在这里的路多崎岖多难走，我们都要把它当作最后一场比赛认真把它干完。

　　不管结局怎样，起码我们努力过。所以为了自己的梦想努力，我相信我们的努力是值得的！感谢我身边的朋友，是你们让我知道什么叫责任，是你们让我知道什么叫友谊，是你们让我知道什么叫荣誉。谢谢大家！我们一起努力，哪怕失败了又能怎样？起码努力的过，大不了从头再来！有大家在没有什么不可能的。

　　团队精神！什么是胜利的感觉？胜利的感觉就好像睡了一场好觉，做了一个好梦，比赛结束了梦醒了，可是对未来却充满信心！

比赛后作文10

　　那天，天阴沉沉的，学校操场上空荡荡的，足球场上除了几个奔跑的身影，什么也没有。

　　是的，那天，我们迎来了最后一场足球比赛。可因为前期表现不好，我们已提前鎖定了被淘汰的命运。

　　比赛就在这个中度污染的中午开始了。

　　比赛开始的十分钟里，双方都没有获得太多机会。然而就在十几分钟时，对方发角球后一名球员用背轻轻一蹭球，球直奔球门而去。还好门将王启尧反应快，将球挡了出去，可对方另一位跟上来的队员猛地甩腿抽射，球应声钻入球门。

　　就这样，比分成了一比零，而且一直保持到上半场结束。

　　下半场刚开始不久，郝尔卓换下了王星瀚，并和王启尧交换了位置，成了门将。

　　又过了五六分钟，宋驰从左路空当将球一挑，球在空中划过了一条巨大的弧线，刁钻地擦过横梁，吊入了球门死角。

　　比分改为一比一。但没过多久，对方球员高速冲刺，截下了郝尔卓的传球并射进我们的球门。二比一。

　　比赛还有五分钟左右就结束了，对方球员上前逼抢，试图封住我们的传球。终于，他们成功截断了我方的传球，并以极快的速度向前推进。我努力将他们挡在后面，就在我准备将球踢出底线时，对方球员双手猛力将我向前一推，我一下子倒在地上，双手赶紧捂住撞破的膝盖。后来的.事，我已记不清了，只知道比分变为三比一，并一直保持到最后。

　　赛后，我们互相安慰了一下，便走向各自的研修课教室

　　蓦然回首，又看到这片绿茵茵的足球场。仔细回想，在这片场地上，我们激动过、紧张过、惊喜过、庆祝过，却从未像今天这样失落过。

　　天阴沉沉的，操场空荡荡的，除了那个被我和梅隽翊摔得不成样子的饮料瓶，什么都没有。

比赛后作文11

　　在9月29日的下午，我们五、六年级举办了一个演讲比赛。代表我们六（4）班参赛的是张艺卓。

　　五年级的一号选手上场了，但她好像并没有给我带来什么兴趣，所以班里的同学也都自己玩自己的，期待我们班的“大人”上场。

　　一个小时后，到我们这些“大童鞋”上场了，这是班里的'同学也才有些收敛。大部分的同学也都说某岛屿的事，可能真的把自己当上大人了吧。终于到了我们班的张艺卓上场了，只见他风度翩翩，穿个西装、皮鞋，寄个领带，让人看得倍有精神！倍帅气！他演讲的题目是——《捍卫岛权，扬我国威》一听这名字，就热血腾腾的，再配上张艺卓精心的挑选的钢琴名曲——《出埃儿记》，那真的棒极了！经过阵阵掌声，一位位选手也演讲完毕了。

　　到了颁奖的时间，老师一个个宣布名字，五年级完了。到了我们六年级，一等奖：某某某、某某某、张艺卓。 “Yes！”班里的同学大喊大叫，经过我们一个星期的训练，终于获得了一等奖，话说，如果张艺卓不拿个一等奖回来，都有些对不起我们了那。

　　从这个演讲比赛中告诉我：只要认真的、努力的、真诚的对待一件事，就会成功！

比赛后作文12

　　莫言获得了诺贝尔文学奖，“惊喜而惶恐”，我虽然没有体会到惊喜，却感受到了什么叫惶恐。

　　六年级时参加了一个“24点”的比赛，那场比赛令我终生难忘。原本我对这场比赛是信心十足。数学老师为了让我们取得更好的名次，特地发了一张《经典24点题集》给我们，让我们认真的多看几遍，而我却想：“切，24点这种小儿科，根本就用不着！到了比赛那天，当看到考卷时，我就立刻傻了眼，考试结束时，我忐忑不安的交了试卷。一共二十题，每题五分，而我只答了六题。第二天，考试结果出来后，我才知道，原来我是六年级参加比赛的同学中成绩最差的一个。

　　这样的'成绩让我很伤心，感到特别的丢脸，但更多的还是惶恐，我害怕老师会批评我，害怕老师把我从“三好学生”的宝座上拉下来，还害怕老师会辞掉我数学课代表的职务。想着，想着，我不禁哭了起来。然而，事实恰恰相反，刘老师并没有责怪我，而是亲切地对我说：“一次的失败不算什么，失败乃是成功之母。关键在于，失败以后，我们要清楚地认识到自身的不足，从而去更好地改进。在哪里摔倒就在哪里爬起来。”

　　从此，我再也不小看任何事情，每当遇到挫折时，我总会想起刘老师的那句话。每当想起这句话，我就会重新充满自信。因为，我相信，我一定能行。

比赛后作文13

　　我们常常会把自己的成功挂在嘴边，并且津津乐道，比赛失败以后。但对于失败的经历，犹如一个丑陋的疤痕，则是藏的越隐蔽越好，最好谁都不知道。不过，只能接受成功的喜悦，不能面对失败的结果，最终都不会收获人生中最大的成功。

　　刚刚开学，就得知了一个令人沮丧的消息。去年参加市里的作文比赛，我没有拿到前三，只得了一个优秀奖。看着别人脸上的眉飞色舞的神情，我一脸的落寞。心里责怪着自己：唉，你怎么这么倒霉，运气那么差，哪里比不过别人呢？是不是平时努力的方法不对，还是书看的太少了？郁闷的`情绪犹如爬山虎细小的根须爬满我的心灵，连头都抬不起来了。

　　放学的时候，我背着书包垂头丧气的走着。突然背后传来的喊声，她快步跑过来，脸上挂满了笑容。她肯定高兴啊，因为她是第一名。这使我更加想加快脚步往家走，她却边走边说：“你不要不开心，我也不是觉得自己比你优秀，只是因为我是你的朋友，想帮助你而已。”

　　我看着她，很是奇怪。“小雨，失败是成功之母，这次你也很不错啊，拿到优秀奖，这也说明你是有实力的。经过这次比赛，我们一起交流下经验，期待下一次比赛取得更好的成绩，不是更有意义吗？”她的话很有道理，也给我信心。我们手牵着手，开心的说起了各自的想法，彼此受益匪浅。

　　这件事情以后，我学会正确的看待自己的成功与失败，只有以积极乐观的姿态去面对，才能有很多收获。

比赛后作文14

　　这个星期过的确实很慢，因为，我输了比赛，我愧疚！

　　我最喜欢乒乓球了，我以前也很努力再练，我本对这次比赛很有信心，也很相信自己一定会赢的，可是，结果却让我大吃一惊。我伤心呀，我丢人啊。前两场比赛，打得我就有点喘不过起来了，我开始紧张，但我还是那么胸有成竹。每一次练习，我都很认真，每一场比赛，我也很仔细，没有一点马虎。前两场，我总是用打三局的形式来胜别人，可是，我听说过“以柔克刚”，对呀，我的'对手就是一个打球跟棉花糖一样软的女生，我看着她发球，我简直忍不住自动犯规。唉，这也不全怪别人，应该怪我自己的技术怎么那么差。这个星期因为打乒乓球，许多作业也没做，周末只能在家补作业。我只得了第四名。但我并不是很伤心，真不知道自己是不是人，尽然不伤心。因为，我在想：不管怎么样，我总之都是输了，我现在要把那些没做的作业补起来，学习最重要，我输都输了，伤心也没用呀，所以，我现在的精力还是用来做作业吧，唉、、、又要在一大堆作业中度过。心情不好呀！算了，一个星期就要过去了，我还是从新过我的一个星期吧！

　　把不好的事情，都抛到脑后吧，开心的过每一天，把每一天都当成是崭新的，我相信，这种日子，一定过的舒服。