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橡皮作文400字

时间:2023-05-24 14:56:02 作文 我要投稿
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【精选】橡皮作文400字四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的橡皮作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】橡皮作文400字四篇

橡皮作文400字 篇1

  一天中午,我一进来就看到地上有一块小巧玲珑的橡皮,捡起来一看,上面还刻着一只可爱的小狗,我爱不释手,连忙把它放进口袋里。一会儿,周围的同学都进来了,只听我的朋友小芳大声叫喊:“我的橡皮找不到了!我今天刚买的,上面还有一只小狗呢!”大家帮着找。我一听,可着急了,心想:给她,我舍不得;不给,又怕被她发现。怎么办?我一急,计上心来:我假装亲热,拍了拍她的肩膀说:“你那橡皮我见过,今天你根本就没带来呀!”她一听更急了,连连摇手:“不可能,不可能,我明明是带来了,这可是我最喜欢的橡皮,再说,这还是我考了一百分,妈妈给我的'奖品呢!”说完,小脸通红,眼泪不停地往下流……我看了,低下头,摸摸口袋,回过头走了。

  过了几天,我把橡皮拿出来用,可这块橡皮却比一块铁还重,我怎么也拿不出来了,从这以后,我从没把橡皮拿出来擦过节,可我又不敢把橡皮还给她,怕她说我是小偷,更怕从此失去这个形影不离的好朋友。就这样,整天生活在担惊受怕中,平时我也不敢正视她,活泼可爱的我变得沉默寡言了……

  自从开展“知荣明耻树新风”的活动以来,我明白了“诚实守信是光荣的,见利忘义是可耻的”我有了承认错误的勇气,我决定:明天一定把这块橡皮送回去,我要送走可耻!找回诚实!找回自我!我相信:她一定会原谅我的!

  第二天,我终于把橡皮送回了家,我如释重负……想起了莎士比亚的话:没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。

橡皮作文400字 篇2

  “池塘边的榕树上,知了还在声声地叫着夏天……”随着《童年》这首歌,让我想起了童年一件件趣事,我一说出来,一定包你喷饭!哈哈哈哈……

  记得上一次,奶奶在桌子上包抄手和饺子,我呢,却在厨房里玩儿橡皮泥,我一会儿做小兔子,一会儿做飞机,一会儿做乌龟……我玩地亦不乐乎,当我还在玩儿时,奶奶叫道:“面皮快没有了,在里面拿几张出来。”我当时迷迷糊糊的,把我用橡皮泥做成的小方片给拿出去了,奶奶接过橡皮泥,问:“你把橡皮泥拿出来了吗?怎么这么大的橡皮泥的味道?”我摇了摇头,说:“应该是我手上的橡皮泥味吧。”奶奶半信半疑地把我的橡皮泥拿去包饺子了。

  当我们吃饺子时,我就像吃到了一个像马碱子泡过的饺子,“啊!好苦!”我惊叫道,奶奶说:“自己不好好看一下,这下,自己吃到了苦头了吧。”

  “嘴里的.零食,手里的漫画,永远长不大的童年。”随着这首歌的旋律,我的故事也就讲到这里。如果想知道我更多的故事,请到我的家来做客吧。

橡皮作文400字 篇3

  听见这个词的时候心里一惊。橡皮?虽说我至今是天天在用它。但橡皮和橡皮是有区别的。

  文具盒里少说也有五块橡皮。萝卜、樱花、半透明、可塑一块块端正地摆在手心,感受它们的温度。可是,怎么也找不到那种感觉了。

  小时候的橡皮无非是在校门口的小摊儿上买的,顶多三块钱。三块钱?不是好看,也别说好擦,只是大。可小孩子就是喜欢花里胡哨的东西。于是彩笔啊,刻刀啊,通通都派上用场来了。可你想,小孩儿哪有那么巧手?结果无一例外都毁了。

  上课时,真是无聊。拿橡皮砸人不是不敢,只怕一砸就没影儿了。只好把自动铅笔按出长长一截往那橡皮上戳去。橡皮只是怕了一阵,倒也安然无恙:啪,笔芯断了。于是我就跟橡皮较起劲儿来。橡皮哪有攻击力呀,只好乖乖被我扁。最后,六个面的'洞眼儿占了满满一橡皮,还有重的,面目全非。这下痛快了,却突然觉察到一道冷冷的目光刺过来。完蛋。

  如今啊,长大了,还是忘不了。长大了,长大了。所以我也不会那样同橡皮干架了。那些橡皮早就丢了。

  可是,跟着丢掉的还有什么呢?

橡皮作文400字 篇4

  上课了,杨老师神神秘秘地说:“今天,我们来玩一个新游戏:抢橡皮。”听到要玩游戏,有的人半信半疑,生怕老师骗人,让他白高兴一场;有的人胡乱欢呼,像大阴天看见了太阳。

  这时,老师比了个安静的手势,说:“游戏规则,把一块橡皮放在桌子中间,两个人的双手要紧紧地交叉抱在胸前,等老师说一、二、三左手(右手)时,就飞快地抓住橡皮,而且要伸对手,不然就得重来一遍,先抓住的人胜,OK?”“好!”大家齐声说道。

  游戏开始了,我的心“砰!砰!砰!”地跳着。到我上场了,我的心跳加快了,因为我怕赢不了。当老师喊口令“三!”我的身上起鸡皮疙瘩了。“二!”我的.神精绷紧到了极点,血液不流了似的。“一!”我几乎没意识了,血液也感觉快结了冰,我死死地盯住了橡皮,连眼睛都不敢眨一下。“右手!”我和陶诗涵在区分了一下左右后,慌乱中伸出右手,同时抓住橡皮。老师无可奈何,只好重来。“三、二、一,左手!”陶诗涵先抓住橡皮。我想完蛋!“不,不!陶诗涵伸成右手了!”我听到这句话,高兴得跳了起来。“三,二,一,右手!”只见我的手像子弹一样“射”在橡皮上,准确无误。“耶!“我欢呼起来。

  虽然这次的游戏很惊险,但我很开心。

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