当前位置:贤学网>语文>作文> 总有属于我的精彩作文

总有属于我的精彩作文

时间:2021-12-28 15:58:30 作文 我要投稿
  • 相关推荐

总有属于我的精彩作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的总有属于我的精彩作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

总有属于我的精彩作文

总有属于我的精彩作文1

  大雁的千里迁徙是因为它相信自己有能力归来;小草在石缝中顽强生长是因为它有毅力;我们不断的挑战自己是因为相信有潜力。只要我们能自信地面对生活,生活就会告诉我——我有属于自己的精彩。

  从小我就是个性格内向的人,敏感而又腼腆。即使在音乐和美术方面有一些天赋,我也不敢在众人的面前展示。记得刚迈进初中时,我在老师的眼里就是一个剃着西瓜头的可爱男孩,在同学面前是个喜欢上网的网虫。我的精彩沉默着……

  记得预备班时举办班会活动,很多同学都踊跃的报名,展示自己的才华。我的心也开始跃跃欲试了,我会拉二胡的……但内向的性格开始作怪,犹豫不决的我难以走出“沼泽”。在挣扎了许久后,我悄悄地告诉了性格开朗的好朋友,他立即大大咧咧的拉我报了名。表演那天,我看到A同学出神入化的古筝演奏,不禁又心慌意乱起来。当B同学拉的二胡发出难听的吱嘎声时,我才有了自信。我有音色明亮的二胡,更有勤学苦练后的演奏技巧,我的精彩表演果然赢得了掌声和艳羡。随着掌声萌芽的是久违了的'自信,我精彩的初中生活拉开了帷幕……

  初一那年,我当美术课代表时锋芒初现,便被老师怂恿着参加了宣传委员的竞选,很荣幸,我当选了。荣誉后面是责任,要我组织大家出黑板报、做板报、布置教室环境,难度不小。我开始忙起来,本以为能轻松搞定,可事情不那么顺利,人手和时间,成为了困扰我的难题。老师提醒我可以发动大家一起干,我开始招兵买马。合作的力量是巨大的,经过努力,黑板报不禁如期竣工,还获得了二等奖;板报也获得了二等奖;这可是我们班的第一次获奖啊!我让大家看到了我的精彩。

  四年后的今天,我不再胆小,不再腼腆,我已经是一名光荣的共青团员了。进入初三。紧张的学习压力和繁忙的作业,使我们难以再像从前那般无忧无虑。我扪都想为自己的初中生活再添上最后亮丽的一笔,展现自己最精彩的一面,那就是考上自己理想的学校。

  自信是一种对自己内心的肯定和认可,这会让你在生活中更加勇敢和坚定,在领略了初中的精彩后,我开始展望高中的未来,那里肯定有我新的奋斗和新的精彩!

总有属于我的精彩作文2

  第一次进球……第一次过人……第一次“五杀超神”……运球自如,我面带平静的微笑。

  曾有一个梦想,我要像姚明一样练好篮球,挺进NBA。为了这个梦想,我在操场上苦练。

  但……

  我气喘吁吁地在两个对手之间跑来跑去,却毫无收获,完全抢不到球,他们互相传球,健步如飞,运球自如,菜鸡的我完全不是他们的对手,只好听任他们随便进球。这场毫无意义的比赛最终以0比23而结束。看着惨淡的比分,我失落地怀疑起自己的理想:我,真的适合打篮球吗?我放弃了。

  直到有一天,老师突然宣布每个人都必须要参加社团。每人都要选择一个社团参加,其中包括篮球社。这是真的吗?我当年沉睡的理想又被唤醒了,我需要参加篮球社团。我毫不犹豫的参加了,我仍想成为想姚明那样的人。

  当年的两个对手也想参加。但是,我报名之后,他们就没有位置了。他们非常失望,恨我没有给他们位置。

  “你这个小垃圾,就你那样的技术,也想参加篮球社?”

  “是啊是啊,有这几个位置,还不如让我们两个上!”

  他们百般嘲笑我,击打我,想让我放弃这个名额。但我只是咬紧牙齿,不想听他们说话,只是做自己的事。

  刚进篮球社时,连其他社员也嫌弃我,排挤我,谁都不想让我进他们队跟别人打比赛。我并没有理睬他们。我只是好好听老师讲话,好好苦练,好好看NBA……

  一个个转身……一个个传球……一个个投篮……

  直到今天“超神”

  如今,我的篮球技术造以在那些嘲笑我的.人之上,遥遥领先,他们如今奉我为神,各自挤破脑袋都想拉我入队。

  但我只是冷笑着,拒绝。你们当初嘲笑过我。

  只要苦练,学习,我终能迎来属于我自己的精彩。

  打篮球,我写过很多遍。但我毫不厌烦。

  因为,篮球,几乎陪伴我度过了整个小学。

  重回赛场,我终于拥有了属于我自己的精彩。

总有属于我的精彩作文3

  扬长避短,是我们都明白的一个道理,可又该如何去扬长避短呢?众所周知,每当上帝为你关上一扇门,相应的就会为你打开一扇窗。人不可能十全十美,但总会有自己的优势与长处,我们一定要发现,并发扬自己的优点,这样,总会找到属于自己的精彩的。

  从前有这样一个故事:有两个人,一个人乐感特别好,可他却喜欢画画;另一个人对颜色十分敏感,可他却喜欢音乐。两个人都为了梦想,十分努力,突然,一场突如其来的疾病,夺走了他们的双眼和听力,他们都十分的悲痛。一个老人对他们说:“既然你们已不能坚持自己原本的梦想,为何不挖掘自己的潜力,去做更有意义的事呢?”

  两个人恍然大悟,开始正视自己身上的优缺点,便发现了自己身上得天独厚的优势,并开始在这方面发愤图强。一年过去了,五年过去了,皇天不负有心人,这两个人,一个人成为了举世闻名的音乐家,一个则是,办过了数十届画展的大艺术家。

  还有一个人,生在中国古代,此人驼背,结巴,脖子上生的有一个大肉瘤,但他思维敏捷,按理说如此丑还驼背,结巴的人,是不可能成为一名优秀的'说客的,可,他却反其道而行,偏偏要做一名说客。为此,他苦下功夫,博览群书,发明了“一仰,二慢,三抬头”法,来克服自己新添的缺陷,他与人辩论时,总是头抬高,说得慢,站得直,如此一来,便不怒自威,与人辩论也是屡战屡胜,他也赢得了一片的盛赞。

  所以说,我们一定要正视自己,挖掘自己身上的潜力,找到属于真正从自己真心的兴趣,并且为之而奋斗,坚持。我相信,一分耕耘一分收获,在这片广阔的天地间,一定会找到属于自己的精彩人生。

总有属于我的精彩作文4

  精彩不是成为,而是在完成自己的目标之后,变得更好。

  六月是个令人欢乐的季节,它代表一个学年的彻底结束,暑假的开始。而同时,它也是个残酷的离别季。时间无情,转眼即逝,它将岁月利索地斩成两段,把小学的记忆埋葬在时光的灰尘之中,令我毫无发觉,仿佛,那天从毕业典礼的礼堂走出,还是昨日刚刚发生。记忆中,小学的班委跟我貌似没有一点关联,我所做的只是在底下默默地给一个个竞选者投上自己仅有的一票,校园里的大小奖项,貌似获得的永久是那些熟悉的面孔,有时一人包了两个第一名,仿佛跟我隔了十万八千里。

  新的校园,新的同学还有新的老师。一切都是新的,同个小学中那些少有的熟悉面孔也渐渐生疏起来——有很多事,只能由我自己一个人去做。

  初中,是人生的起点,它类似于一个微型社会:起跑,跳跃,冲刺,最后直到人生的尽头。这个社会很无情,它不会在前方等我们,而只会领着紧跟着时代的那些人前进,其他人则被远远地甩在身后。

  入学才第二周,很快地,竞赛班的选拔开始了,虽然在意料之中,可没想到它来的`这么快,这么凶猛。这个社会,它还是一如既往地冰冷残酷,九百进五十,只出不进,成为校园中精英中的精英。

  白纸黑字的试卷传了下来,端正地放在我的面前,我仿佛看到了它类似于暴发户的那种丑陋的嘴脸在放肆地大笑着,一道道题目面无表情,心里却可能在窃笑。

  这仿佛是一条汹涌澎湃的江水,一个个拍起的浪花都如同一声声尖锐的嘲笑,这次初试将会使七百人倒在这条江里,而出线者将踩着失败者来到对岸。这个社会依旧如此。

  学习,要勇于尝试。不停地挑战不可能,使一切不可能转成可能直到肯定。抬起笔,如举起千斤之鼎,手在不住颤抖,手心不由自主已满是冷汗。可心已坚如钢铁——既然开始了,就不要再回头了。

  试卷是死的,人却是活的,活着就能创造出无限可能,挺起胸,傲然地将试卷上交,我相信,我做到了。

  是的,我做到了!我透过了初赛,即将走向复赛,真正成为那五十人中的一员。我尽了自己的努力,运用了一切智慧,我可能不是,但不务必不是最努力的,我做到了!精彩就在眼前,永久都在。

  那时,我才明白,总有精彩是属于我的。

总有属于我的精彩作文5

  小学三年级时,我加入了学校的足球队,每次参加比赛,别人带球十分顺利,而我却并不能如此,反之我害怕失误、害怕带球,这导致我在场上起不到太大的作用,而别人却成了场上的“英雄”、“主力”。一次又一次的比赛中,我一次又一次的失去对踢足球的信心。我不断的尝试去踢每一个位置,哪怕能够发挥一点点作用。但是却始终找不到我合适的位置。

  看着别人在足球场上挥斥方遒,我的内心充满失落。在学习上我也没有特别擅长的科目,我走入了人生的低谷,一直找不到我发挥的余地,找不到我的特长。

  六年级时,爸爸对我说,有一位教练建议我去练网球。我当时内心不仅惊讶,而且有点恐惧,甚至有些抗拒。因为我害怕出丑,害怕我的球技会十分的烂,害怕像在足球队时沦为一个可有可无的队员,更害怕别人在背后嘲笑我。

  我怀着忐忑的心情上了第一堂课。虽然第一堂课上我只学会了一个动作,却感觉自己似乎又找到了一项使我短处暴露的体育运动,足球队那不堪回首的历史将会重新上演。

  有一天上午,同样是上网球课的时间,我忽然发现自己的球技有了大幅度的提高。教练也说我有天赋,一个星期的时间就掌握了别人需要一个月才能掌握的内容。虽然我还是半信半疑,但还是十分高兴,因为我终于找到了可以发挥的特长。

  在一次又一次的比赛中,虽然是输多赢少,但是我的信心在一点一点的`增加,教练也在不断的提醒我:“输球并不重要,最起码你可以跟练了五六年的对手进行对抗,这说明你已经很可厉害了。”

  随着球技的增加,我渐渐的成为了场内的聚焦点,成为场上的中心。我终于找到了属于我的精彩。

  这使我悟出了人生道理:一件事失败了并不可怕,只是因为你尚未找到属于自己的精彩,别灰心,继续加油,因为在人生当中总会有属于你的精彩!

总有属于我的精彩作文6

  精彩不是成为最好,而是在完成自己的目标之后,变得更好。

  六月是个令人欢乐的季节,它代表一个学年的彻底结束,暑假的开始。而同时,它也是个残酷的离别季。时间无情,转眼即逝,它将岁月利索地斩成两段,把小学的记忆埋葬在时光的灰尘之中,令我毫无发觉,仿佛,那天从毕业典礼的礼堂走出,还是昨天刚刚发生。记忆中,小学的班委跟我貌似没有一点关联,我所做的只是在底下默默地给一个个竞选者投上自己仅有的一票,学校里的大小奖项,貌似获得的永远是那些熟悉的面孔,有时一人包了两个第一名,仿佛跟我隔了十万八千里。

  新的学校,新的同学还有新的老师。一切都是新的,同个小学中那些少有的熟悉面孔也渐渐生疏起来——有很多事,只能由我自己一个人去做。

  初中,是人生的起点,它类似于一个微型社会:起跑,跳跃,冲刺,最后直到人生的'尽头。这个社会很无情,它不会在前方等我们,而只会领着紧跟着时代的那些人前进,其他人则被远远地甩在身后。

  入学才第二周,很快地,竞赛班的选拔开始了,虽然在意料之中,可没想到它来的这么快,这么凶猛。这个社会,它还是一如既往地冰冷残酷,九百进五十,只出不进,成为学校中精英中的精英。

  白纸黑字的试卷传了下来,端正地放在我的面前,我仿佛看到了它类似于暴发户的那种丑陋的嘴脸在放肆地大笑着,一道道题目面无表情,心里却可能在窃笑。

  这仿佛是一条汹涌澎湃的江水,一个个拍起的浪花都如同一声声尖锐的嘲笑,这次初试将会使七百人倒在这条江里,而出线者将踩着失败者来到对岸。这个社会依旧如此。

  学习,要勇于尝试。不停地挑战不可能,使一切不可能变成可能直到肯定。抬起笔,如举起千斤之鼎,手在不住颤抖,手心不由自主已满是冷汗。可心已坚如钢铁——既然开始了,就不要再回头了。

  试卷是死的,人却是活的,活着就能创造出无限可能,挺起胸,傲然地将试卷上交,我相信,我做到了。

  是的,我做到了!我通过了初赛,即将走向复赛,真正成为那五十人中的一员。我尽了自己的努力,运用了一切智慧,我可能不是最好,但不一定不是最努力的,我做到了!精彩就在眼前,永远都在。

  那时,我才知道,总有精彩是属于我的。

总有属于我的精彩作文7

  精彩?我也有精彩的地方?别人都说我干啥啥不行,吃饭第一名。

  这天,因为月测成绩考砸又被老妈死磕一顿的我,郁闷至极,抄起鸟网跑向森林,我要发泄一下,我要让自己沉下来。

  很快,我在沼泽地架好鸟网,然后躲在一旁的小树丛中盯着。不一会儿,鸟儿们陆陆续续前来觅食,我眼疾手快,在鸟儿最多的时候收了网,抓住了许多鸟!看着鸟儿们扑棱棱的在里面挣扎,我直起了发酸的腰,笑道:"哈哈!谁说我干吃啥不行的,站出来!”

  可就在这时,我眼前那张网“飞”了起来,原来是网中的鸟一起振翅,把网也带飞了,我近乎绝望地盯着鸟网,心想:"不要这么打脸吧,我真的什么都干不成吗?”

  不!不可能!脑海中只显现出“坚持”两个字,我一定要把它们追回来,哪怕是一直追也不放弃!反正我一定要做成一件漂亮的事!

  从森林深处追到了森林的尽头,从森林的.尽头又追回到村子里。

  一群围观的人哈哈大笑道,“这个傻子,干啥啥不行,捕个鸟,还能追着鸟跑?”嘲笑声充斥耳畔。我脸涨得通红,心中却暗暗发誓"我一定要追到它们!"我肯定鸟一定也会有累的时候,等它们扇不动翅膀掉下来的时候,就是我成功的时候了!现在需要比的是谁的耐力强。

  天色渐渐暗下来,鸟儿们开始急着各自回家了,它们开始往不同的方向使力,没有了一致的方向,很快鸟网就掉了下来,而网中之鸟全部被我收入囊中!带着我的“战利品”,在村民们惊异的目送下,我昂首挺胸往家走。

  看来,我也不是一无是处,我也有属于自己的精彩!

总有属于我的精彩作文8

  我自认为我的生活平淡无奇,我做的事很少有人会说“干得漂亮!”“很精彩”所以我就觉得可能没有属于我的精彩。

  我以前经常会看一些报纸、电视节目上的报道,常常都是报一些名人获奖或有为人士的先进事迹,看后无不觉得那是多么风光的,多么精彩,可我又会想为什么我就没有精彩呢?哪怕相当于它们光芒中的一点光星,那我也就知足了。有朋友会说我是没有发现属于我的精彩,我也只有笑笑带过。但后来我发现也有属于我的精彩了。

  我小时候性格开朗,天天都会看着我是笑着的,很少看到我生气、难过,随着年龄的增长,我变得越发活跃,有些控制不住了。因为练习书法可以修身养性,所以父母就送我去学书法,希望我可以变得安静些。学习书法后,我慢慢变得有些安静了,但只变好一点儿。

  我一直练习书法,但这不只是为了修身养性,也是为了学习真本事。可能由于我本身属于奔放型的,所以我对那些需要慢慢的.静下来写的、柔和的字体有些感冒,常常静不下来去完成这类作品。当然,我对那些粗狂的字体很感兴趣,老师常常表扬我这类字写得好,我每次都会很高兴!

  在书法中也有比赛、考级,只有在比赛中获奖,考到一定级别,才能让人知道你的水平。我二年级时老师就叫我考八级,说我水平已经达到了,但我却胆怯了。每年都有一次全国比赛,我虽然害怕却考级,但比赛我还是喜欢去参加的,这一次得了个少儿组“金奖”。第二年才去考,一次就通过了。

  过了两年是四年级,这一年既有书法十级考试,也有全国书法比赛,现在我大了,因为经常参加比赛的原因吧,有些经多见广的轻松感,所以两项我都参加了,结果是书法十级顺利通过了,比赛得了“状元奖”,而且这一年的书法考级评审较严格,有大部分同班学习书法的同学都没通过考级,我第一次感到了自豪!

  原来精彩属于每个人,但一定要去努力才行,我知道总有属于我的精彩!

总有属于我的精彩作文9

  我自认为我的生活平淡无奇,我做的事很少有人会说“干得漂亮!”“很精彩”所以我就觉得可能没有属于我的精彩。

  我以前经常会看一些报纸、电视节目上的报道,常常都是报一些名人获奖或有为人士的.先进事迹,看后无不觉得那是多么风光的,多么精彩,可我又会想为什么我就没有精彩呢?哪怕相当于它们光芒中的一点光星,那我也就知足了。有朋友会说我是没有发现属于我的精彩,我也只有笑笑带过。但之后我发现也有属于我的精彩了。

  我小时候性格开朗,天天都会看着我是笑着的,很少看到我生气、难过,随着年龄的增长,我变得越发活跃,有些控制不住了。因为练习书法能够修身养性,所以父母就送我去学书法,期望我能够变得安静些。学习书法后,我慢慢变得有些安静了,但只变好一点儿。

  我一向练习书法,但这不只是为了修身养性,也是为了学习真本事。可能由于我本身属于奔放型的,所以我对那些需要慢慢的静下来写的、柔和的字体有些感冒,常常静不下来去完成这类作品。当然,我对那些粗狂的字体很感兴趣,老师常常表扬我这类字写得好,我每次都会很高兴!

  在书法中也有比赛、考级,只有在比赛中获奖,考到务必级别,才能让人明白你的水平。我二年级时老师就叫我考八级,说我水平已经到达了,但我却胆怯了。每年都有一次全国比赛,我虽然害怕却考级,但比赛我还是喜欢去参加的,这一次得了个少儿组“金奖”。第二年才去考,一次就透过了。

  过了两年是四年级,这一年既有书法十级考试,也有全国书法比赛,此刻我大了,因为经常参加比赛的原因吧,有些经多见广的简单感,所以两项我都参加了,结果是书法十级顺利透过了,比赛得了“状元奖”,而且这一年的书法考级评审较严格,有大部分同班学习书法的同学都没透过考级,我第一次感到了自豪!

  原先精彩属于每个人,但务必要去努力才行,我明白总有属于我的精彩!

总有属于我的精彩作文10

  我静坐在教室里出神的遥望天空,天空微微地泛着灰色,灰蒙蒙的好像要下雨了一样。忽然,压抑许久的雨终于“下来了”,此时我的心情如这天气一样的阴霾,下雨后天空焕然一新,可是我的心情球却有雨过天晴。

  月考试卷发下来了,英语和物理总是最差的,英语和物理两门功课加起来还没到及格线呢,为了我的in英语和物理的成绩我的爸爸和妈妈都很焦急。他们也总数是要反思找出原因,物理还好说是与现实生活中的一切息息相关的,英语呢,总是学不会,每种方法都试过了就是没任何变化,反之随着知识的难度又上升了一个层次,学习起来更加难起来,真不知该如何是好啊。

  虽然我的英语和物理成绩不是很好,英语自今还没学会,但是我的语文和数学还是比较乐观的。虽然有时会出现差错,考试成绩不是很好,但是每个人都有让别人为他喝彩的地方。我们应该多发挥自己的长处,“回避”自己的缺陷,我的语文和数学成绩就是让别人为我喝彩的.地方。

  天气已经“变”回以前阳光明媚的样子了,但是呢,下过雨的天空又给人一种清新的味道,虽然我的心依旧阴霾,但是我也有了值得别人喝彩的地方了。

  因为我英语成绩的不理想,以致于我的总分成绩下滑了好几个层次,为了我的英语成绩爸爸总是很担忧害怕我以后的日子会闷闷不乐,爸爸的担心也并非多余,我总是为了英语成绩而回不守舍的过日子。

  在后来的生活中爸爸想出了一个不错的主意。爸爸让我帮他管理工厂遇到事的时候也会找我商l量······

  我们每个人总有别人为我为喝彩的地方,我没不应该把它遮蔽起来,不让它“终日不见阳光”。我们应该善于发现和加以利用让它发挥更大的作用。

总有属于我的精彩作文11

  时间过季白驹过隙,各种挫败和迷茫中,却也总有属于我的精彩。

  光阴在身体里不断地褪却,残缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不断的游走,迎来的却是杂乱的断音。

  我从小学琴,却与音乐细胞无缘。被老师戏称为音乐草包,这是句真话。

  可是那些时候的我还不懂得那个小学生也会的词,笨鸟先飞。

  我总是以为浑浑噩噩也能混到专业,直到终是有一天恰巧遇上为我擦拭琴的父亲,他真挚纯良的眼神细细地盯着琴的每个角落,我从他的眼神里看到的是期望。

  于是我开始苦练开始奋战,开始在每一个似漆的黑夜奋力的挥动双肘挪移指尖,开始轻弄勾挑抹托,开始刻苦练习长摇短摇花扫刮奏,每一种基本功开始在我的`手下变得熠熠生辉。

  逐渐的,手臂渐渐褪却了酸痛,而变成了硬朗的肌腱;琴声不再短促如乌鸦鸣叫,而变成了连贯的流水;声响也不再凄厉如尖嚎,而变得婉转轻盈,在不甚懂的人口中似乎宛若天籁。

  重回音乐教室,熟悉的木地板与窗前盛放如诗的茉莉似乎正待我归来。蓦然瞥见老师浅浅的微笑,我点头行礼,坐下弹曲。

  一曲茉莉芬芳,似乎应了当下之景。

  开曲时,正是一片混沌,24架古筝并驾齐驱,却又是背道而驰,被24个不同的人掌控,不和谐地乱叫。渐渐地室里变得安静下来,许多低级的师弟师妹早已是停下手来静耳聆听,只有一些级数稍高的师兄师姐仍在继续,却是杂声越来越小最终剩我一台*奏。

  茉莉芬芳的华美乐章配上窗口飘来的阵阵茉莉香不断刺激着在座人的神经,而我却泰然自若,手法娴熟。

  流畅的,明快的,悠远的,清脆的,各个曲风的乐章在我的手下轮流出现,淡妆浓抹中出现一幅江南茉莉图,曲终那一刻,恰是满房掌声齐鸣。

  最后的一刻,只听老师笑着乱侃,“草包被一头勤奋的牛吃光了。”即是满堂哄笑。

  指尖上停不住的永远。续写着那些勤奋便总有的属于我的精彩。

总有属于我的精彩作文12

  人生固然精彩,但是只有那一件事才是真正属于我自己的精彩。

  那是个炎热的下午,太阳在天空中释放出刺眼的光芒,那一束光芒照得我睁不开眼,这好像意味着今天在我身上要发生什么事。

  后来老爸、老妈一致认为今天是一个钓鱼的好日子。阳光明媚,鱼儿也一定想出来晒晒太阳。说干就干,妈妈已经准备好了钓鱼用具,准备出发。

  经过了一、二个小时的旅程,我们来到了广汉著名的“金龙湖”。这里鱼比较多,而且是野生的。野生的鱼,其肉鲜美。相比水库里养的鱼要好很多,又不收费哦!刚上小桥,我就看见了一条约十五厘米的大鱼跃出水面,十分活跃。我一见,如一条小龙,活蹦乱跳,急不可待地找了一个最佳“狙击点”。

  我们就地“安营扎寨”,首先我将长长的鱼竿拉直,好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起两只又大又肥的蚯蚓挂在了鱼钩上。要知道挂蚯蚓可是钓鱼的关键。现在,我左手紧握着鱼线,右手抓住鱼竿,将它弄成了一个倒“u”形。然后右手轻轻一放,鱼线如箭一般“嗖”的一声飞入水底,不见了。只看见几个绿色的鱼漂漂浮在水面上。

  过了一会儿,太阳直射到水面上,威风拂过,水面上波光粼粼,我一眼不眨地盯着鱼漂的动静,可是它却一动不动。这时,我有点心急了。想拉起鱼竿看一看。可是被“狡猾的老妈”及时制止了。然后就听妈妈在对别人说:“我儿子选的位置好,技术也很高,一次就能把鱼线甩的.很远。等着瞧,一会儿准能上大鱼。”

  我一听,心里舒服多了。

  天渐渐暗了下来,眨眼间就快到下午五点钟了。这时老爸叹了口气说:“五点必须回家,你还得写作业呢!”,我真想把湖里的鱼儿痛扁一顿,它们也太精明了吧!也不给我点儿面子。正当我愤然之际,鱼漂“哗”地一下溜入水中,鱼竿不停地摆,我大叫,“有鱼了!帮忙呀!”我一点一点地向岸边倾斜,已经无法控制鱼竿了。这时,老爸一个箭步就拉住了我,还不停地说:“这条鱼一定大!”经过几十秒的艰苦“战斗”,小鱼儿终于被请上了岸,看着这条足有四十厘米的“大胖子”我不仅欢呼起来。

  这是我生平第一次钓鱼,要知道野鱼是很难钓到的哦,听大人们说,有时候钓了几天都有可能一无所获。而我竟然如此幸运。这才是我属于我的精彩。

【总有属于我的精彩作文】相关文章:

总有属于我的精彩作文11-05

总有属于我的季节作文06-06

总有属于我的季节作文800字01-30

总有属于我的季节作文700字12-24

总有一个季节属于我作文03-25

属于我的精彩作文(通用17篇)04-12

总有值得珍藏作文02-22

总有我的季节作文03-17

总有我的季节作文05-06

总有离开的时候作文06-06

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有