告别童年
告别童年1
童年，每一个人都拥有过童年，每个人都会告别童年。不同的人对童年有着不一样的理解，我对童年的理解为：快乐、无忧无虑,属于我的一个梦.
童年,多么美丽的两个字,就是在这儿我上了小学；在这儿我学会了写字;在这儿我学会了我最爱的舞蹈；在这儿我学会了怎么做人；在这儿我认识了许多朋友；也是在这儿我正真的长大了.
告别童年，告别童年时的无忧无虑。童年的脑海中，如同白纸；童年的内心里，风平浪静。没有成绩的牵绊，没有考试的烦恼，没有竞争的压力。童年的我抓一把泥土，可以做成一个泥娃娃，童年的'我寻一块石头，当成宝物……
当然，我还要告别我童年中，最美好的记忆，那就是西湾子小学，还有我们班的55个同学，4个老师，在这里时，有装淑女的常雨婷，有扮小丑的高国笑，还有外表文静，能说话的杨文洁，有特别可爱的高国欢，有爱生气的兰雪晴，有乐于助人的班长黄欣，有8个自恋的少年，他们把自己称为8大金刚。有学习最好的谢晓豪，有会驴笑的白羽佳，她一笑，我们都得笑。……
数学老师，外表强硬，内心却很脆弱，还记得老师为了让我们写作业，为了让我们听课，天天手中握着一把尺子。毕业来临之际，老师努力帮我提高。
语文老师，特别爱说一句话，【整个个学校就我们班最吵】。天天想好方法，让我们学习。
以前那个数学老师，特别温柔，对我们也是很有耐心。
英语老师，是一个年轻，漂亮的老师，她特别好看，但是，老师上课很凶的哦。
想想这些童年的记忆，是那么美好。童年趣事，还在我耳边盘旋。一张张模拟试卷，是我最讨厌的东西，现在想想，要不是模拟试卷，也许我接受不了小考的紧迫感。还记得最后一个儿童节吗，那时，我们似乎长大了许多。毕业照是我们相互的留念。不懂事的年华总想长大，家长的责骂和老师的批评，让我们产生了这个念头。懂事后，才明白人间的炎凉沧桑。童年的无知让我对青春有了看法。姐姐也走了，姐姐你要在大学冲出自己的一片天，我会努力的，我们一起努力。
似乎，真的到了说再见的时候了，轻轻对自己说一声，童年，再见，我会记得你的。青春，你好，我会慢慢认识你的……
时光匆匆，我也渐渐长大，也应告别童年，去追逐美好未来。
告别童年2
暖暖地洒满了我的课桌，一道道光晕映在我泛黄的脸上。我捧着发下来很久的试卷，看着那满卷刺眼的红叉，泪流满面。“该说再见了呢”童年笑着说，亦如我们初次见面时般灿烂。我不语，头无力的低着，眼泪便顺势一滴一滴的滴在试卷上，化开了那些红叉，眼前像电影般闪过我们一起走过的日子。
从我懂事的时候开始，童年，你便穿着漂亮的`彩裙轻轻的向我走来。“以后，我们就在一起了”你笑着说，如阳光般灿烂。我似懂非懂的点着头，呆呆地望着你那迷人脸庞。你用手中的魔棒为我变出一个五彩缤纷的世界：那里有蔚蓝苍穹，有洁白无暇的云朵，有偶尔迷失方向飞过天迹的鸟儿，也有美丽迷人的你和满脸天真的我。
在那个世界里，我们成天无忧无虑的玩耍、嬉闹，我还总是死死地拽着你的手不放，然后笑嘻嘻的说：“我们要永远、永远的在一起。”
时间在马不停蹄地飞逝着，其他的孩子已经松开了童年的手，而我却依然拼命地抓紧着，只因为我坚信我们会永远在一起。可是，现实总是残酷的。现在，我不会再用眼泪来换取糖果，不会再用眼泪来博取同情；我只会用优异的成绩来换父母那个沧桑的笑容，这一切都因为我在长大。所以，现在我必须和童年说再见了，虽然不知道在没有她的日子里，我将如何痛苦。
“别难过”教室里，童年担心的看着我，“我们会在一起，只要你想”“会吗？”我抬起头问，泪痕布满了我正在成熟的脸庞。“在这里”童年指着我的心说。“在这里？在这里会永远在一起么？”我迷茫地望着她。
“恩”童年用力的点着头，眼神异常坚定。我呆呆得望着她那依旧美丽的脸庞，终于鼓起勇气擦掉了脸上的泪痕，然后笑着对童年说：“我会永远想你的。”
“恩”童年应了一声，便挥一挥衣袖，不带走一片云彩的走了。我对着她的大幅度地挥手，轻轻地对着背影已经渐渐模糊的童年说：“在我心理你永远存在。”
突然，一滴眼泪从眼角里流出，划过脸庞，“最后一次，让我尽情哭泣。然后，我会长大。”风，把我这句话传得好远好远……当我再次捧着发下来的试卷时，阳光依旧暖暖地洒满了我的课桌，一道道光晕映在我红润的脸上。我不再看到满卷的红叉，不再流下伤心的泪水，在那试卷中承载着我对未来的梦。“我已经长大，可是你会一直陪着我，在心里。”我笑着说，如阳光般灿烂。
告别童年3
暮然回首，原来我们已走过了十三个春秋，已在父母的手掌心中被呵护了十三年。那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃还记得吗?那些我们费尽心思才搭出房子来的积木还记得吗?在童年的时光里，我们拥有最天真，最单纯的一切，是那么温馨，那么美好。
长大了，懂得的越多，思想越复杂，杂乱的思绪总会让我们埋怨生活的压力，更加依赖于童年的思想中。近几年来，不是频繁发生了高材生考上重点大学后，因为生活不会自理，感到有沉重压力而自寻短见的事实吗?原因不就是没能真正成长吗?他们都太过依赖于父母亲，没能给自己锻炼的机会，才会有那样的悲剧!
然而，所谓的真正成长就是实现一次真正的重生!
蚕没有日夜的`织丝最后破壳而出，哪能蜕变成多姿的蝴蝶;雏鹰没有一次又一次地被推下悬崖，哪能蜕变成在高空中自由翱翔的雄鹰;人没有经历坎坷挫折，又哪能塑造出自己的品牌?
童年时代里，我们无知，没有思想上的负担。长大后，我们常常为学习成绩而担忧，其实并不是每个人都能在学习上取得拔尖的成绩，但也许真正成长了以后却可以在人生的不同领域创造出人生的最高峰，实现人生的价值。要坚信，一切都是最好的安排。
渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹，吹不走童年的铅华;当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事，但还会出现许多新事。一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求!
记住，我们是夜空中最闪亮的星，我们不能再是疯疯癫癫的孩童了，告别童年，把童年温暖的记忆藏在心底就好，让它成为记忆中的扉页。向梦想的彼岸，激情挑战!
告别童年4
童年，即将逝去……
我的嗓音，开始变得尖细了。那清澈的眸子变得深邃起来，心中想的不仅仅是学习和贪玩了，有时也想到人生，想到友谊不知何时，诗人的情愫悄然流淌进了我的诗行，不知她来自何方，但我却迷上了她。我喜欢浪漫了，冷傲的秋色，温柔的和风，朦胧的月光走进了我的生活。有时，甚至在晴空万里中觅到了潇潇细雨的诗意。不再希望母亲单纯地用那令人窒息的爱来破坏我心中宁静的港湾。在那水晶般的童年里，我曾喜欢春天，那色彩绚丽，生机勃勃的春天。而现在，秋，才是我的挚爱！我挚爱它那独有的苍郁与冷傲。春光虽好，哪及秋的豪放？世界看似萧条，却蕴藏着力的狂飙。
我已十六岁了？我不敢相信。我多么留恋天真烂漫、纯洁无瑕的童年！儿时游戏的情景，现在依然历历在目，我还有一颗单纯的，单纯的似乎透明的心灵。
今天，我将要告别童年，走向青春。回想这十六年来，我捧着我的心，不断地寻，不断地觅，寻觅欢乐。然而得到的却是更多的沉郁。谁叫我十六年前是哭着降临到这个世界上的呢？带着几丝悲伤，我勉强抬起头，很怕想起一个年轻却成熟的我的模样。十六岁的意义太大了。
今后的日子也许有风，也许有浪，因为生活本来就是如此，总是在不经意间把我推向矛盾的`风口浪尖。但倔强的性格，使我开始正视现实。我不甘沉沦，也并不迷茫。我明白后面的路该怎样去走。我自语：快努力吧，趁青春年少！不要抱怨，不要抱怨别人，也不要抱怨自己。十六年的风风雨雨，这样启示着我：当我爬上这座山，会发觉前面的山更陡；当我爬上那座山，会发现前面的山更高！攀登的艰辛使我牢记：眼泪不能把苦难冲刷掉，生活不会因你的悲观而美好，世界也不会因你的哀叹而改变。人，总会从幼稚走向成熟。失去的就让它失去吧，不该得到的也不要奢望，只要你执著地追求，天使总会为你歌唱。
我将朝气蓬勃地去寻觅，寻觅我的未来。在未来的日子里，我自信、自尊、自爱、自强、自觉。无论走到哪里，我都要把胸膛高高挺起，不自卑，不自弃，不悲伤，不抽泣，不彷徨。这就是我，一个告别了童年走向青春的女孩。
告别童年5
十六岁的花季是每个女孩都向往、憧憬的，而我却在匆忙中告别了我的花季，没有精心打扮过我的娇颜，没有用心留过时尚的发型，没有享受过随心所欲放纵自我的快乐，我的花季也就这样悄无声息地结束了。
十六岁我正在准备中考，当别的女孩早上起来忙着用洗面奶清洗自己娇嫩的脸庞、搽上各种美容霜美丽自己时，我却只能匆忙地用清水洗一下脸，就风风火火赶往教室；当别的女孩精心地梳理打扮着自己美丽的长发时，我却要坐在理发店里看着理发师将我的长发一点一点剪去，为的是短发能节约早上宝贵的时间，那剪子剪去的不只是我的长发，也剪去了我花季的美好回忆。
十六岁大家看到的是一个全新的我，那个因为一点点小事就哭鼻子、发脾气的我不见了，取而代之的是那个遇事沉着、乐观开朗的我。我不会再因为迷恋看电视而不完成作业，不会再为了争看一本漫画书和妹妹争个“你死我活”，不会再在上课时去想与课堂无关的事，不会再嚷着妈妈给我买漂亮的衣服。因为我明白，十六岁代表我已经长大，已不再是个小孩子了。
时间飞逝，我的花季渐渐走到了尾声，我也迎来了人生中新的一年，回头看看自己的花季，还是令人欣慰。当我拿着优异的中考成绩单给父母时，我看到了他们脸上久违的笑容，我知道那段时间他们为我操心、为我付出了不知多少的心血，看着他们头上新增的几丝白发，我的心在颤栗、在流泪、在酸楚，我想我现在也只能用成绩回报他们，给他们带去一丝安慰，一份快乐，一种自豪。
告别了花季，我十七岁了，离成年又近了一岁。虽然我的花季里没有许多女孩那么多的浪漫，但它充实；虽然我的.花季不像许多女孩子那样有着漂亮的衣服，但它美好；虽然我的花季不像许多女孩那样有着那么多的自由自在，但它丰厚。它给我留下的是一笔财富，一笔我可以终身受益的财富，一笔为我以后的人生提供坚固基础的财富。
告别了花季，我又迎来了新的一年，同时也迎来了自己人生中非常重要、非常关键的三年，在这三年里我不能有半点的懈怠，不能有半点的马虎，不能有半点的动摇，因为它关系着我以后的人生理想，我坚信自己一定能将这三年非常充实、非常有价值、非常有收获地度过，等待着我的一定是美好的未来。
告别了花季，我拥有了雨季，别人都说花季雨季是人生中最难忘的两个阶段。我认同，这两个时期的确是我们一生中最重要的阶段，我想，我一定不会辜负这段美好的时光，让我的雨季结出丰硕的果实。
别了，我的花季。
告别童年6
时间就犹如流水般匆匆逝去，我们再也不能追赶上那已逝去的时间，只能望着“流水”，默默地在原地叹息。转眼小学生活已经快过完了，而我们便不得不告别老师，告别同学，告别我们最最亲爱的母校了。 望着这校门，望着这一波又一波涌进学校大门的一年级的小妹妹小弟弟们，便又想起那时的我们……“一年级十二班的孩子们快到这儿来！”一听见这句话妈妈便急匆匆地把我推了过去。望着这位素不相识的阿姨就是我们的小学教师——汤老师。我看见汤老师跑得上气不接下气，很累，鼻子上的汗接而连三的冒出来。我觉得好兴奋，因为我就要上小学了，在此之前我可从没进来过，高大的教学楼，红色的旗台上立着旗杆，五星红旗在迎风飘扬。但是我的思绪被其他同学的声音一下斩断了，因为他们跑上了楼梯，我也赶忙跟上。“请把右手放在左手上，腰打直，眼睛跟着老师走。老师在这儿！对！这位同学做得很好！”听见老师表扬那个同学，我好羡慕她，便把背打得更直了，终于老师走到我们这边，可惜老师没表扬我。接着老师让我们到过道上去，我们按照高矮顺序排队，我站在中间偏后的位置，看见老师挑选出了 一位身穿粉红色旗袍，头上盘了个丸子头的女生，站在最前面当体育委员，后来老师把我们领到门口，我们和老师说了再见就走了。这便是我的开学第一天。 接着我又看见旗台，想起我们班的那次升旗仪式……早上我刚一踏进教室门口，“哇”好多同学都画好妆了，我才想起来今天可是我期盼已久地升旗仪式。我也快速的'画好了妆。我们班来到了旗台面前，我看见全校上千的老师与同学都看着我们班，心里不禁有一丝紧张与兴奋。主持人说：“请三、十中队带来主题教育活动，活动主题——……，我们齐刷刷的走上旗台。我站得高看得远，望着密密麻麻的人海，我的心就像装了一只小兔子似的，“扑通、扑通”的跳着。我们一排一排的往后退，到我们这一排了，我把牌子高高举起，随着音乐声，我们左右摇摆。终于我们下了旗台，我的心也放了下来。 一眨眼时间便过去了，看着绿色的教学楼；望着红色的塑胶操场；瞧着红色的花坛……那里我们一起读书；这里我们一起玩耍；那边我们一起观察；这边我们一起歌唱……好多好多。
我们即将离开母校，让我们在最后的几十天里为自己交上一份满意的答卷吧！
告别童年7
十二个春夏秋冬，十二载的欢声笑语，这时光过得太快太快，我还来不及回忆，它就从我手心里溜走了，而我却翻遍记忆，寻找童年的踪迹。
当我刚翻开安徒生童话时，我有想当公主的梦，也曾想走进美妙的童话世界，做那里的主人公。这一切，都在我成长的过程中，渐渐的消失，不再回来。
“童年啊!是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”这句话大家并不陌生，是冰心奶奶的.名言。现在看着小时侯的照片，回忆起童年时的往事，全家都会哭笑不得，这不正是“含泪的微笑”吗?
看着镜中我拔高的身姿，我意识到，我长大了，不再是从前那个什么都不懂的小女孩了，不会把白菜当青菜买了，不会因为受到一点伤害就哭鼻子了。
我长大了，我已走上成人之路了，我不能因为受到一点挫折就退回爸爸妈妈温热的怀抱中去，人生之路是坎坷的，没有人能预知自己将会遇到什么危险，我们要踏踏实实走好我们的人生之路。不畏艰险，勇往直前，不被拦路虎吓到，摔倒了爬起来，继续向前走!
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，我已告别了童年，我什么都不怕!
别了!传授我知识的母校。别了!我敬爱的老师。别了!我亲爱的同学。别了!只属于我的最纯真的童年!
告别童年8
蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。
曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。
看！那些个充满稚气，光着脚丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。
听！一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……
步入少年时代的孩子，步入少年时代的'我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。
是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗？
不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗？--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家！
点评：古今善为文者，都懂得写文章需要灵感，而灵感的产生却往往需要一个触动点。小作者机智地抓住儿时的歌谣，触动灵感，翻动回忆的羽翼，从故乡的山、水和人去感受童年的纯真与美好。这篇作文与其说是一篇散文，毋宁说是一首渐行渐远的歌谣,唱着童年的甜蜜,也唱着告别童年的忧伤。文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意，在真情与诗意的交融中，隐含了哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。
告别童年9
“池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天。 操场边的秋千上 ，只有蝴蝶儿停在上面，阳光下蜻蜓飞过来 ，一片片绿油油的稻田。 水彩蜡笔和万花筒 ，画不出天边那一条彩虹。 多少的日子里 ，总是一个人面对着天空发呆。 就这么好奇 ，就这么幻想 ，这么孤单的童年……”每当听到这熟悉的旋律，总会让我想起小时侯无忧无虑的生活，想起小时侯那些天真烂漫的想法。
（文章以一段老歌开头，引出下文，表达了对童年的回忆和怀念！）
我喜欢这首歌的歌词，它是那么的贴切-----“等待游戏的童年； 心里初恋的童年；迷迷糊糊的童年；这么孤单的童年；盼望长大的童年。”人总是矛盾的，当你拥有的时候你不喜欢，而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而，花落了，还有再开的时候，春天走了，还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。
（表达的情感深沉，对童年一去不复返的惋惜之情跃然纸上！）
童年时，我们尽情的玩耍，总不会觉得自己在虚度光阴，不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的，是我们心灵中不可侵犯的圣地，没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的.圣地，它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做，或许在若干年后，你不会想起童年，这片你心中的圣地，不会想起童年的难过，彷徨，但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示，人的记忆是有选择性的，多数情况下它表现得像一个漏斗，辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉，欢快或是华美的章节却得以保留。
现在你就要与童年说再见，就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬？你想对已逝的童年说些什么？是客套的感谢的话语，还是憎恶的痛恨的骂语？是高兴的欢乐的话语，还是悲伤的惋惜的悲哀？或许更多的是道歉吧，因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要，重要的是，我们该怎样对待接下来的生活，该怎样迎接新的挑站，该怎样面对人生的又一个十字路口。
让我们以欢乐感谢的话语，来向童年说再见。
告别童年10
冬天的雪花在漫天的飞扬，我知道我永远无法想象雪花的野蛮；
到站的列车停在了这个冬季，我们都还很年轻，我很想让生活看见我的改变，但我无法为谁而勉强自己。你要远去，我想冬季里的夕阳，再也没有我们的脚印。
我很想停下来，诉说风浪中的思念，可是我们都不懂得停下来，还是像之前一样不停的往前走，连头也不回了。因为不回头，“曾经”只剩想念！
我想念陪你去看鉴赏的火花，去看美丽的夕阳，一如那青春熊熊的燃烧。但你的固执让这一切改变，我们成为了熟悉的陌生人，就连友谊也否定了。你的足迹消失在冬季，我想连你的微笑，你的天真都想在我的记忆中消失，忘不了的友谊情，我想道上我一声祝福，你听不到，我也没来得及告诉你，冬天的火花很美丽。走过的草地，我不再像平常那样，笑着去奔跑。我们都说好的要快乐，可友谊的生疏让我对此麻木了！我只想知道你快乐吗？太久没见面，是否也忘了那短暂而又美丽的回忆，假如我可以落下面子跟你说一句；朋友留下来！那么我们或许就不会只剩回味！
你曾经让我很快乐，可是，友谊的麻木，春天已经退色，月光已经落寞。我不知道我为什么还要想念这段友谊，我不想放弃，可你好像已经忘了些什么！我并不忍心怪你，我知道友谊需要有人体谅。但我一等再等，却等不出绚烂的火花。
不知道是什么让你我成为了熟悉的陌生人，余晖的阳光下，我看到你走过，可你也不再像以前一样，笑着去交流。虽然是这样，我却希望你依然幸福，但愿现在站在另一方的你，你能听到！因为微笑，让我们相识与相知。但美丽却是短暂的.，高山的夕阳很美丽，我们笑着去流泪！
我想就让这段友谊告别在冬季，我们都要很快乐。如果美丽必将成为过去，请别忘了关上你曾经为我打开的窗！美丽的邂逅，我们都应该珍惜，这段友谊的经历，是我们永远的借鉴；
朗朗乾坤，覆水难收。
回忆似流水，友谊似踏青。若想友谊长，回头应可当。友谊似水长，情谊莫相忘！但留友谊心，千里遇知音！莫谈友谊畏，相知似梦碎！友谊成回忆，告别在冬季！
记忆的水瓶，永远装着那个冬天的心声，永远永远。
告别童年11
流逝的日子如一片片凋零的落叶，渐去渐远的是那段天真无邪的童年。枝头上点点泛青的嫩芽揭开了青春期神秘的面纱，我长大了。
往事历历在目，如天际边闪闪发光的群星眨着眼睛。一阵风儿掀开了记忆的大门，陨落了几颗璀璨的星。
昨日的女孩，光着脚丫子在河里捕捉鱼儿泛起的涟漪。一层波浪未止，另一层波纹已在手指间漫延开了。咯咯的笑声渗进水中，鱼儿也受到感染，竞相跳跃。现在对《小石潭记》里的似与游者相乐有切身体会了。在河边洗衣服的母亲也涂抹上最好的化妆品——笑。笑是一杯香茗，使人回味无穷。
昨日的女孩，躺在凉席上细数天上的星星。偶尔一颗流星划过天际，急忙闭上眼睛虔诚的许下一个愿望：“我希望妈妈变成天上的织女，编织出最美丽的彩虹，这样我就可以天天看到彩虹了。”正在将《牛郎织女》的奶奶突然止住了，为我天真的话语扑哧一声笑了。她把我搂在怀里，小兔子乖乖就敲开了梦想的大门。
昨日的女孩，猴儿似的攀上了桃树，摘下几颗刚刚结出的毛桃，宝贝似的揣在怀里，一路小跑回家向伙伴们炫耀自己的战绩，伙伴们的眼睛直愣愣的望着桃儿，口水在嘴边打转。桃儿的主人杨婶却拿着赶鸡的长杆一直把我追到家门口，幸好干完农活的爸爸救下，爸爸一个劲的`给人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
往事如昨！
今日的女孩，在书本堆砌的城堡里徘徊，手中拿着用汗水和心血浇铸成的钥匙开启知识的大门。带着欧姆和焦耳来抢修短路的大脑，手握《课时先锋》，头戴《点拨王》，穿着《中考新坐标》的盔甲和《冠魔新干线》制成的靴子，口里还念叨着质量守恒定律。在《原创新课堂》里修炼《急速训练王》的功夫。我全副武装准备出征，不经意间瞥见了墙角里被灰尘包装的《安徒生童话》，不禁潸然泪下了。
童年像小时候放飞的风筝一样越飞越远，甚至还没来得及回头看看，岁月的齿轮就已经载着我行驶在求学之陆上。新时期的气球不断涌来，但是童年却在也找不回了。我擦干脸上尚未被风吹干的泪水，在心里默默的念叨着：永别了，我的童年！
告别童年12
我对宋词很感兴趣，经常抱着一本词集趴在书桌上细细玩味。我认为古人填词以柳永为最高境界，而不是苏轼。我曾经拜读过柳永的大作《雨霖铃》，里面最真实、最质朴、最没有雕琢的就数一句：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”每次看到这儿，眼前都会映出一幅感人至深的画面：即将告别家乡的游子与送行的亲人泪眼相向，双手紧握，不想分开。
告别家乡，告别亲人，以后呢?柳永仅填了——“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?”就匆匆结尾。不错，知己离散，就好像当年没有奏完的“高山流水”一样，把心中一切的`感念都埋在心底，一个人低着头，默默地在人生的征途上行走着。
真需要这样吗?其实未必。
我想起以前的一位朋友，从小玩到大，可谓是形影不离，情同手足。后来他要出国了，你猜怎么?他竟然要坐船去!也许他要学巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他却漂太平洋。
船，就要起航了。汽笛拉响，可我怎么也找不到这位朋友。最后我将目光避开哭天喊地的人群，才在船首看见他，正潇洒地走在甲板上，看着远方的海岸线，头也不回一下。
将近一个月过去了，我盘算着船也该在美洲登陆了，才打了个越洋电话。我问他当时为什么不回头看看。
结果他在电话那头笑了起来：“我为什么要回头?想回头看的话，我就不走了!”
搁下电话，我真不理解这位朋友的心态。于是，又抱起词集，趴在书桌上细细品味着……
转眼间，朋友离开已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，终于到了数九的寒冬。
一天夜里，我迷迷糊糊地钻进被窝，正要睡下，忽然想起外门未锁。我本能地一下掀开被子，跳下床走在冰冷的空气中去锁门。就在锁上门的一刹那，我心底一震，突然理解了朋友当时的心态……
告别了祖国，就要面对异乡；告别了童年，就意味着成人；告别了温暖，就要面对寒冬；告别了亲朋，就意味着面对陌生……告别了一种旧事物，同时也迎来一种新事物。在告别与迎来之间，没有真空，没有时间对过去留恋，也没有必要对留不住的东西留恋。
我突然觉得柳永太“小”。
我们都是男子汉，是男子汉就不应该留恋温暖的火炉和爱。告别这些优越的条件时，你我都不要回头，都要勇于面对即将到来的一切。赢了，固然可喜；输了，也不要紧。告别失败，从头再来，总有一天你会赢，我也会赢。
不要回头，告别现在，我和你都将赢得一片灿烂的未来!
告别童年13
童年是真的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。现在我已经13岁了，但却还活在童年的时代里，因为我天真烂漫，活泼可爱。回头想一想时间可过得真快，可谓真是光阴似箭，日月如梭啊！我想我的童年已经画上了一个完美的句号。快乐。小时候，我总是和一些小伙伴玩。快乐总伴随在我的身边。而现在，随着学习任务的逐渐增多，连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔，想出去玩玩，爸爸妈妈又问：作业做好了没有啊？脑子里全想着玩，去看书去。小时候，还可以整天无拘无束的看电视，而现在只能偶尔打开电视看一下，刚开始看还没过瘾，爸爸妈妈又要说了：看什么电视，去做作业。
童年一件件有趣的事情就像沙漠中的细沙，数也数不清。它们是田里的青蛙，是墙角缝里的蚂蚁，是院子门前的狗，是绿树上的蝉，也是夏天夜里的摸人比赛，更是西瓜地里的迷藏……这些许许多多的事物有着许多我难忘的回忆，每当我回想起童年时代的趣事时，一幕幕画面就像涓涓细流涌入我的脑海，脑海里放映着我那有趣的童年……从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。 小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那……这一切的'一切如今看来都是那么的纯洁而美好。 站在十五岁的尾巴上，面对飘渺不定的未来，我是如此孤独与迷茫。我犹豫着，不敢迈出一步。我害怕，害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候，我不会可以对做错的事念念不忘，可是如今我要长大了，我必须对我所做的每一个决定，所做的每一件事负责！ “懦弱！”我的耳际掠过一丝寒风，我的心为之一颤。是啊，正因为懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻！是啊，错误又有何惧！失败又有何惧！让我们换个角度看看自己吧：我们正年轻，我们有的是魄力。童年固然美好，但那毕竟只是人生的起点，幼稚，单纯，无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了温暖的河水和那柔柔的沙石。
告别童年14
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们就从那个曾经懵懵懂懂，对未来充满无限幻想的孩童，变成了一个个有理想的青年。
童年时的点点滴滴，给我们留下了太多美好而珍贵的回忆。
六年里，我们一起哭过，一起笑过，一起拼搏过，一起奋斗过，似乎人世间的酸、甜、苦、辣，我们都一起品尝过。
童年虽简单，但不平淡;虽平凡，但不乏味。因为在那里，留下了我们最轻盈的脚步，洒下了我们最真实的汗水。
那一张张甜美的笑脸，那一个个永不服输的眼神，那一幅幅激动人心的画面……时至今日，一切都清晰地浮现在我的脑海里。
分别时，伤感、不舍、留恋，像泄了闸的洪水，霎时间涌入我们的心头，泪水在眼眶里不停地打转。天下毕竟没有不散的筵席，纵有再多不舍，再多的挥之不去，也要把它埋在心底，因为我们已长大!
升入初中的`我们，少了几分莽撞，多了几分稳重;少了几分稚气，多了几分成熟;少了几分无知，多了几分智慧……
美好而青涩的童年时光远去了，让我们张开热情的双臂，拥抱美好的明天吧!
告别童年15
大家都知道，我和同学们一起玩游戏的时候，同学们都喜欢让我演反派角色，玩老鹰捉小鸡，我一定是老鹰；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我会变成独狐无人；一会儿我是个汪洋大盗，一会儿我又变成了一个十恶不赦的大魔头，这是为什么呢？这和我在同学们心中的形象有很大关系。比如，下课的时候同学之间相互碰撞一下是常有的事，但如果我被谁不小心碰撞了一下，我非得还他一下才服气；有时候我还喜欢耍点小脾气，被老师批评了觉得委屈，就用不吃饭来表示抗议等等。于是，我在同学们心目中的形象一天天恶化，他们认为我演坏蛋太合适了，不管做什么游戏，我都逃不脱演反派角色的命运。看到演正派角色同学们那股神气劲儿，我暗暗发誓，我要改变自己的.形象，我要告别反派角色。
从此以后，我抓住一切机会表现自己，我要告诉老师和同学们，我很爱同学们，很爱这个集体，我要为同学们、为这个集体多做点事，我要把自己的小聪明用在学习上，用在为集体争光上。于是，每逢老师布置打扫教室卫生，没等老师分工，我每次都主动把沉重的拉圾箱从五楼拿到一楼去倒掉，这可是最重的活；老师说班级要开展小蜜蜂读书活动，我把家里用压岁钱买的最好的、我最喜欢的书，带到学校与同学们一同分享；有时候有的同学忘了带文具，我主动把自己多余的文具借给他们；我还发挥自己喜欢做思考题的特长，让爸爸、妈妈给我买了奥林匹克数学竞赛等许多课外书籍，我做思考题的水平提高可快了，上次代表学校去比赛还拿回了一个一等奖。
现在，老师和同学们待我可好了，不过有时候做游戏他们还是让我演反派角色。有一次，老师让我们演一个一人在家的小学生智斗坏人的故事，老师让我演坏人，我有点不乐意，老师说：“演反派角色也是一件有意义的事情，它能给同学们教育和启迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”听了老师的话，我接受了演反派角色的任务。表演结束后，老师和同学们都说我演得很好、很真实，教会了大家防范坏人的一些方法。这次表演反派角色的经历使我认识到，演反派角色本身不是一件坏事，重要的是要告别现实生活中的反派角色，做一个老师和同学们都喜欢的好学生。
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