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我的“蛋宝宝”作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的“蛋宝宝”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的“蛋宝宝”作文1
有一天，梁老师让我们做一个“蛋宝宝”。放学后我回到家，不管三七二十一就先跑到厨房，我和我爸爸就开始做了起来。
首先，我拿了一个鸡蛋洗了洗，然后把鸡蛋的上面和下面各扎了一个孔，接着，我一吹！“哗——”里面的蛋液全给吹出来了。我又洗了洗，放到桌子上，拿出彩笔我就画呀画，然后我的鸡蛋就变成了我的“蛋宝宝”，他穿着一身黑衣服，还戴着红领巾。
看着我的“蛋宝宝”，我心想：不能让他天天晾在外面，必须给他一个家！于是，我就拿了一个盒子把他装了进去，我每天小心翼翼地把我的“蛋宝宝”带到学校再带回家。第一天回家，我打开盒子，把他捧起来看着他，他好像在说：“谢谢你，给我一个超温暖的家。”我说：“没事，反正我们是好朋友！”就这样，我们一天到晚不离不弃、快快乐乐的`生活了七天，七天过后我也没有打碎他。
这次活动让我体会到了我的长辈养我是多么不容易，我长大后一定会孝顺他们的。
我的“蛋宝宝”作文2
第三周是我们学校一年一度的“生命体验周”，盼啊盼，我终于盼到了这一周。
第二周的星期日，我打开了冰箱，在一个大箱子的鸡蛋里面选出了一只最白的鸡蛋。首先，我先用淘米水把鸡蛋浸泡一段时间，再用清水把鸡蛋上的污垢洗干净，最后用铁丝球把蛋表面磨光滑。为的是让蛋宝宝看上去光滑，圆润。还有助于我上色呢！
然后，我再用平时都舍不得用的彩笔给它上色，很快，我的蛋宝宝就变成了一只“嬉皮蛋”，样子十分滑稽，我在它的顶部和底部用黑色画了直径大约两厘米的.圆形。再把红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的水彩笔拿出来，按顺序纵向连接两个圆形。画完后，我发现我看到的并不是一个蛋，而是一个没有头和四肢的胖小丑！我忍不住笑了起来，心里美滋滋的，想着谁也比不过我的蛋。而蛋呢，也轻轻地摇晃了一下，似乎也正得意着呢……
然而，我没有想到的是，第二天，我起来看我的蛋宝宝时，它失踪了！我看着吉祥（我家的狗），只见它的眼神奇怪地看着桌子下。原来，它滚了下来，摔碎了。看到同学们那可爱又漂亮蛋宝宝，我不禁反思起来：为什么同学都保护的那么好，而我却不行呢？唉，蛋宝宝这“短暂的一生”就这么结束了。
护蛋，让我懂得了生命是多么的脆弱，我们要珍惜，珍爱生命。而且，我也知道了父母教育子女的不易！
我的“蛋宝宝”作文3
我有一个可爱的鸡蛋宝宝。它是椭圆形的，表面是橙黄色的，可爱极了！我给它做了一个小屋，里面有充足的温度和湿度。我还常常个它晒太阳，让它有充足的阳光。我喜欢这个鸡蛋宝宝！我给它取了一个名字，叫“冰雪圣火”。
早晨，我起床了，穿好衣服，不顾一切地跑到鸡蛋宝宝的`小屋旁，准备叫他起床。来到鸡蛋宝宝的小屋旁，鸡蛋宝宝还在睡大觉。我捧着鸡蛋宝宝，小心翼翼的跑到卫生间。我端来一盆水，把毛巾放在里面浸泡一会儿。毛巾湿了，我把毛巾拿出来，再鸡蛋宝宝身上轻轻的擦。该去学作文了，我把鸡蛋宝宝放回小屋。可是，我总是放不下心，一路上提心吊胆。中午，我回到家，看见鸡蛋宝宝毫发无伤，我心中的大石头也放下了。到了吃午饭的时间了，我把鸡蛋宝宝放在我怀里，生怕它会摔坏。夜幕降临了，我怕鸡蛋宝宝睡不着，就给它讲故事，让它渐渐入睡。
我要保护我的鸡蛋宝宝，让它顺利地孵化。我也从中懂得了：父母生我、养我是多么不容易，我一定要用好成绩来报答它他们。我爱这个鸡蛋宝宝！
我的“蛋宝宝”作文4
今天，我们每个人做了一个自己的蛋宝宝，并保护它，给它起个名字。我带来一个生鸡蛋，然后开始用彩笔打扮它。首先我给它画上了一双炯炯有神乌黑发亮的大眼睛，又给它画上了一个高高的鼻子，然后画上一缕缕金发，再画上一对红扑扑的脸颊和一个红红的小嘴，它就成了一个可爱的宝宝了。可是这么冷的天气，它也需要暖和的衣裳呀！想到这，又给它"穿上"了一件淡紫色上衣和一件深黄色迷你裙，这时的它更显得美丽动人。我给这个蛋宝宝起名叫"雪慧"，从此，我更加用心的去保护它，又用一块柔软又暖和的布把它包起来，放在我的.帽子里，我经常把雪慧拿出来查看，一会儿用湿布擦擦它的脸颊一会儿又用手摸摸它的头颅。上课时就把它放到笔袋里，随时都能看见它。下课了，只听"咚"的一声，我的桌子撞到了前面同学的椅子，当然，我的笔袋也被重重的摔到地上，我急忙把雪慧拿出来查看，还好，雪慧没有受伤，不过我还是提心吊胆，不敢有一丝的疏忽。放学了，我一手紧紧拿住雪慧并把它放进口袋里。这时我才体会到，保护一个孩子要多么的辛苦……
我的“蛋宝宝”作文5
我有许多鸡蛋宝宝，我家的鸡蛋比别的鸡蛋大，它黄色的蛋壳，它带给我很大的快乐，我喜欢我的鸡蛋宝宝。
我每一次回到家，我都要看看我的鸡蛋，还要爸爸观察，我每次回到家都说：“鸡蛋坏了吗？”有一天，我回到家问爸爸说：“鸡蛋坏了吗？”爸爸说：“你老是放在那里，鸡蛋会的，你放在温暖的东西里，鸡蛋才不会坏得快。”我听了爸爸的.话，想了想，想到了一个办法。那就是放在有灯光发杯里……
又有一天，我去看鸡蛋不小心快要把鸡蛋掉了下去，我想，如果有那人不小心把鸡蛋……那鸡蛋不是掉到地上，不是就会摔破了。然后，我又想了办法，我想放在窝里就可以了……
又有一天，老师叫我们明天拿鸡蛋到学校里，到了第二天，我拿着鸡蛋到了学校……下课了，我把我家的鸡蛋放在绿油油的草地上，小明看见了，说：“冯日达，你把鸡蛋放在绿油油的草地上，会压死小草的。”我说：“小明，你别说我了，我的鸡蛋不会压死小草的。”
有一天，鸡蛋孵出了鸡蛋宝宝，我看着鸡蛋，说：“鸡蛋宝宝真可爱，我多希望这些鸡蛋宝宝快快长大，再生出多鸡蛋，就又有很多的鸡蛋宝宝了。
我的“蛋宝宝”作文6
有一天老师让我们完成一个任务，就是“护蛋”行动。老师说让我们把蛋壳当成自己的“蛋宝宝”，还要在上面画上自己喜欢的样子，当时我和同学们大吃一惊，不明白这是要干什么？
我把我的“蛋宝宝”画成了一个戴红领巾的小女孩，她有着一头棕色的头发，大大的眼睛，我给她起了个名字叫“雪雪”。我还给我的“雪雪”做了一个防护小屋，小屋是用铁盒做的，里面还放着好多气泡纸来保护她。我把她小心翼翼地放到我给她做的小屋里，那是她好像在跟我说：“谢谢你让我有了一个安全的小屋。”
我每天带“雪雪”上学、下学，可最让我担心的事还是发生了。在我写作业的时候，我一不小心碰了一下“雪雪”的小屋，结果“啪”的一声，小屋掉到了地上，我快速地捡起小屋，一看里面的`“蛋宝宝”居然没坏。虚惊了一场。
七天后，我完成了这个任务，我体会到了家人对我们的细心照顾和他们为我付出的辛苦。我想对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们辛苦了！
我的“蛋宝宝”作文7
咦！我们全校的同学为什么个个都带着一只小鸡蛋呢？哦，原来他们在守护自己的蛋宝宝呢！
我原本以为守护蛋宝宝是一件十分容易的事情，只需要把蛋先用棉花包裹一圈，再装进一个小盒子中，用网兜一装，放进口袋就大功告成了，可事实与我想的却恰恰相反。
一开始，我的'护蛋进行得比较顺利，直到一个课间，我带着我的蛋，东走走，西走走，还和蛋说着心里话呢！“哎呦！”我的头，原来我光顾着和蛋蛋说话了，路都没看，对了，说起蛋蛋，我的蛋蛋呢？
难道……
我的目光一点一点往地下看去，还好我的蛋完好无损地立在那，我的蛋蛋真实福大命大！
可……
放学后，我来到辅导班，辅导班的老师说要我站起来，要把我的桌子往后推，我照办了，可在推的时候，我的蛋被老师摔在地上摔破了。我望着那只早早夭折的蛋，心里很不是滋味。
不过，通过这次体验活动，我感到每一位母亲是多么辛苦，多么不容易啊！我保护蛋蛋只有短短几天时间，已经筋疲力尽了，但当我们还在妈妈肚子里时，妈妈要保护我们三百多天，晚上更是小心翼翼。我们出来时，还要辛苦把我们养大。。。。。。想到这些，我心里就隐隐难受。
爸爸妈妈你们放心吧，我一定不辜负你们的期望，努力学习，天天向上！
我的“蛋宝宝”作文8
“你给我看看嘛！”你的蛋宝宝真漂亮！”同学们激动地交流着，到底发生了什么事？原来是我们一年一度的护蛋活动啊！
星期五上学的.路上，我对哥哥说：“如果我今天的鸡蛋不碎的话那我就连续四年护蛋不碎了！我有信心！”怀着这样的心情我来到了学校。
到了学校，大家都在分享自己的鸡蛋宝宝，我也一样，前两节课，我一直好好得保护着我的鸡蛋宝宝，我的鸡蛋宝宝也没有受到“灾难”，到了大课间了，我收拾好东西和水杯，准备下楼运动时“灾难”发生了，当我把鸡蛋放在“小袋子”时鸡蛋局从我手里滑了下来，“砰”的一声，掉在了地上，我的心情很乱，又紧张，又着急，似乎也有一些恐惧，我却什么都说不出来，半天我都在呆呆地看着地板上碎了的蛋宝宝，心里却乱成一团，一群男生走来了，我的鸡蛋宝宝被某个男生踢了一下，我本想着要把那个男生大骂一顿，但是为了控制自己的情绪我只说了句，“你们怎么能这样！”一群女生一个劲地安慰我，我也一句不吭，明明我知道他们是对我好，但是我却更加难受了。
经过了这件事我明白了，父母对我们的爱是多么重要和伟大！生命那么脆弱，一不小心，可能就会受到伤害……此时此刻我想说，妈妈，谢谢你！我爱您！
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