我爱书作文精选15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我爱书作文，欢迎大家分享。
我爱书作文1
每当我看到隽秀优美的钢笔字时，就会情不自禁地想："我要是能写出这么漂亮的字，该多好啊。"于是下决心学书法，并且把这个决定告诉了妈妈。
“学书法?这可是要有耐心的哟!你可不要三分钟热血，你学什么最后还不是三天打鱼，两天晒网的。”妈妈一本正经地说，我知道她在故意将我的'军。
“不会的，我会全力以赴的学，。”我拍着胸脯说。
“你敢立下军令状吗?”妈妈认真地说。
“当然!如果我半途而废的话，就罚我一年的‘俸禄’—零花钱。”于是一张军令状就立好了，贴在墙上。接下来吗我的战斗也开始了。
妈妈给我报了一个书法班，因为我有任务在身，所以不敢怠慢。上课认真听讲，记住老师说的每一句话;回到家也专心致志地写作业，直到练得手发酸，才停下来休息一会儿。妈妈看到我这刻苦感到很欣慰，劝我不要太心急否则会事半功倍的。
果然被妈妈说中了，虽然我很努力，但是进步很慢。特别是学到捺画时，我明显感到了不适应。老师强调过：要写出一波三折的效果。可是我每次都写不好，被罚了好几遍，闹心极了。
正在这时我的好朋友在楼下叫我：“王曦瑶，下来玩儿啊，你已经好些天没和我玩儿了。”我推窗而望原来是小梅。
“我还没写完书法作业呢，妈妈下班后会检查的。”我极不情愿地说，我是多么想下去玩儿一会儿啊，那怕一小会儿也好，可是我不能。
我回到书桌，继续练，一次不行，就两次……可是一连写了几十个，还是没有进展，我简直要疯掉了，把笔重重地摔在桌子上。这时我想起老师讲过的一个故事：书圣王羲之也曾想过放弃，他遇到一位瞎眼婆婆烙饼，每个饼都一样大一样圆，这让他佩服不已。可老婆婆告诉他这没什么，功到自然成。
“对功到自然成，我不能放弃，要坚持再坚持!”我重新拿起笔练了起来，终于我的捺画成功了。
书法锻炼了我的意志，培养了我的耐心，增加了我的自信，在字里行间体会到了书法的博大精深!
我爱书作文2
我小时后，不是吃就是睡，直到有一天，终于打破我一成不变的生活。
“小懒虫！快起来啦！看看妈妈买什么好东西？”一阵带着兴奋的声音将我从甜蜜的美梦拉回到残酷的现实，心里埋怨着：哎呦，一大早叫那么大声干啥？难道有好东西？
我揉揉朦胧的睡眼，赶紧从床上爬起来，三步作两步，迫不及待地打开门。原来是妈妈呀，只见她提着一大袋沉甸甸的`东西，放下一看，尽然是一堆五颜六色的书，有《白雪公主》、《女娲补天》、《盘古开天地》。我瞬间失去兴趣，妈妈见我闷闷不乐，就随手拿起一本书，对我笑眯眯地说：“看看这本书吧，保你喜欢。”我瞟了一眼书名《丑小鸭》，丑小鸭？什么意思呢？带着一大堆问题及疑惑读了起来，有拼音有字画，惟妙惟肖，读着读着，竟然融入故事情节中，它笑我也笑，他难过我也随之，仿佛自己就是书中的丑小鸭。
读了《丑小鸭》，我深深体会到它坚持不懈，永不放弃的精神。记得有次包粽子时，包到一半时，粽叶突然松了，气得把它扔在地上，这时我想到了丑小鸭，丑小鸭曾经遇到许多困难，但它一次也没放弃，克服困难，成为一只美丽的白天鹅。于是我赶紧捡起粽叶，一丝不苟地包起来，功夫不负有心人，一个有三个角的粽子成功了，心里别提有多高兴。
久而久之，我看书看上了瘾，经常看到很晚，否则就誓不罢休，成为一个不折不扣的小书迷。
与书相约，在清幽的墨香中聆听古人的智慧。
与书相约，在白纸黑字的世界中知道人性的伟大。
与书相约，在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长。
我爱书！
我爱书作文3
有人说，图像所传达的信息最为直观，文字所包含的意蕴最为丰富。而书法作为一种特殊的艺术，将这两者自然地融合了起来。我从小就被书法独特的魅力所吸引，她自然也成了我的最爱。
最爱在万籁俱寂时读帖。夜深入静，耳根清静得没有一丝声响，床头放一杯热气腾腾的香茗，水中轻盈舞动的茶叶散发出淡雅而清新的香气。手捧一本心仪的字帖，或篆或隶，或行或楷。心开始与古人神交交。我爱看那随意自然的.布局，高低错落，又不失整齐划一之感；我爱看那灵动自如的笔法，泼辣老练，又不失优雅古拙之风；我爱看那变化多端的墨色，枯湿浓淡，又不失自然和谐之趣。透过一幅幅作品，我的眼前出现了一位位书法宗师，看王羲之在兰亭饮酒作序，看颜真卿在侄儿墓前老泪纵横，看苏轼在寒食节他乡思亲人……喜怒哀乐，悲欢离合，一切于点画间表露无遗。遨游帖海，总有意想不到的收获和深深的感慨。
最爱在平心静气时磨墨。看墨块在墨池中一圈一圈地滑动，我总是浮想联翩。有时，我会认为是一条小鱼在戏水，水面漾开了一层涟漪；有时又会认为是一颗运动迅疾的行星，绕着恒星不停地转动。当然，最有趣的还是那墨色的变化了——从一开始的平淡如水到后来的厚重如油，心境也随之不断升华。我始终认为，磨墨时那种不骄不躁、怡然自得的心境，是任何其他活动所无法企及的。
最爱在心烦意乱时疾书。当心灵被各种各样的压力与焦灼填满，我就会摊开宣纸抖腕挥毫，让笔锋似尖刀一般切入，像龙蛇一样游走。看墨迹的曲折变幻，听笔与纸摩擦时的低吟浅唱，身心在瞬间便会感到无比的惬意与轻松。亦可耐心地折上格子，屏气凝神，一笔一画，享受手腕腾挪的快感，感受笔锋翻覆的意趣，将微妙的细节展现得淋漓尽致。心灵随着笔的提按渐至平静，一切的不快也早已灰飞烟灭。
书法艺术博大精沈，在她面前我无疑仅是沧海一粟。但我相信，凭着我对她的这份挚爱，我的书法之路会愈走愈宽。
我爱书作文4
一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角，我爱书法。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地待候在一旁……这使我想起——书法。
我是从五岁开始学习书法的，在五年的学习过程中我的字不仅有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒；我还明白了写好书法还能体现合作意识、团队精神，假如一个笔画不到位，整个字都会受到影响的。
我学习书法那天是我的.生日，妈妈给了我一张贺卡，上面写着：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话的意思是：无论做什么事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。于是，我让妈妈给我报上了一个“爱心书法班”。
孙老师教我“上留天，下留地，左右留空隙。”本来我谢的歪七八扭，不像个字，但是，孙老师在一边鼓励我。以后每天我都坚持练“十”字，越练越好。
过了一年半，我的字体明显比以前好了，这都要感谢我的老师。
等到我七岁时，参加了全国书法大赛，当时的情景我还清清楚楚的记得：
那是一个秋天，枫叶旋过云淡的蓝天。秋风，凉丝丝的，吹拂到我的身上，好像一位温情的母亲正轻轻地唱着摇篮曲把自己的孩子送入甜蜜蜜的梦乡。我站在院子里，手握毛笔，顿时，心跳加快，手足无措，脑里一片空白，两条腿哆里哆嗦几乎站不稳。像弱不禁风的干树枝，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚”的敲着。“春花秋月何时了，”孙老师说一句我写一句，“往事知多少，”……不好，我把“壁”字写成了“大头娃娃”。但老师说没事，多练练就好了，一定要保持卷面整洁！我吸取了这次教训，写完了这张宣纸，我在一张废止上练习了几次，终于把这个字练好了。
这之后，成功的喜悦不期而至。
现在想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜？
书法，我爱你，爱你那柔软笔直的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那“淡香宜人”的墨汁！
我爱书作文5
一张宣纸铺在桌上，镇尺压住纸的边角，砚里盛放着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地侍候在一旁。这一切都让人想起书法。
我学习书法已有三年，它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中无法离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到？当别人坐在家里悠闲地看着动画片的时候，我却要顶着烈日，冒着风雨在学习书法的旅途中往返；晚上练习，一站就是几个小时，有时站得脚都麻了。可每当比赛获奖时，那辛苦就散去了，想过放弃，可总有股力量让我坚持。哦，是因为我对书法的爱么？
书法不仅是修身养性的首选，笔墨之间更透出一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的'楷书，折射出他刚正不阿的性格。赵体书风柔媚，透露出他有些阿谀的本性；远远地王羲之走了来，人如其字一般潇洒。最爱还是米芾，字体大气豪迈，尤其《梅花赋》。
记得刚开始学习书法时，楷书，棣书都写得很糟，唯独行书，章草得心应手，书法老师说我性格正如行草，让我不由感慨，人一落笔，其字就来定他的性格，甚至是一生。
毛笔是中国的特色，不知什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的无不被视为厉害，了不起。可我并不高兴，国人，是何时抛弃了原本的东西？
爱墨色晕开的宣纸，爱笔下的行云流水；爱贴中“似兰斯馨，如松这盛”、“尺壁非宝，打月是宝”的折理；爱书法，那笔下的墨迹，洗濯心灵的尘世，学过国画只当作游戏；学过钢琴，只当作玩具。独有书法能让我坚持到底 。
我爱书作文6
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个不折不扣的小书迷，一本书必须读到翻烂了为止才算读完，所以，家里的很多书都被我完全“吃”透了。
四大名著中的《红楼梦》是我的最爱。不管是谁，刚看《红楼梦》时，都会被里面复杂的人物关系搞糊涂，我也不例外，一会儿来个贾赦，一会儿又出现了贾蓉，又一会儿贾兰也出现了。第一遍看完后，我决定再读一遍。
这次，我从书的前言开始认真看起，《红楼梦》原名《石头记》，我了解了贾宝玉的身世。从第一章到最后一章，我把里面出现的姓贾的人物全部记了下来。两天时间，我就看完了这本书，看着十几个姓贾的人物，我还是不知道如何下手，他们之间有什么关系？那就继续看，我又从头看起。这一次，我不但记下了里面人物的名字，还把他们之间的关系记了下来，这一遍我花了三天时间，对于人物之间的关系，我心里有了底，决定总结人物关系图，这样会让思路更清晰。
总结《红楼梦》的关系图可不简单，但我依然决定趁热打铁、一气呵成。因为人数太多、关系复杂，虽然我的思路很清晰，但总结得还是很乱，不过最后我还是成功了。当我把总结好的.关系图拿给爸爸妈妈看时，他们都对我竖起了大拇指！
我很爱读书，却不大爱护书，看我的书架上堆满了书，可是没有几本是完好无损的，要不就是卷起了角，内页滑落，要不就是书皮掉下来了，再不就是里面被我用笔画得乱七八糟，好不容易保存好了一本书，结果又被小狗哈利啃掉了书角。
所以，以后我不仅要做一个小书迷，还要做一个爱护书、保护书的人，这才是真正的爱书！
我爱书作文7
艺术充满了美，艺术少不了汗水。而我们的生活，不可或缺的，便是艺术。在历史的长河中，哪门艺术影响了一代又一代的后人？是书法！而我最喜欢做的一件事就是写书法，在学习书法的路上，我体会到了酸甜苦辣。
暑假的一天，妈妈拿着墨水、毛笔字贴和毛笔来教我写毛笔字。没有写过毛笔字的我，连毛笔都握不好。妈妈一次又一次示范给我看，一次次纠正我放手指的`位置。握笔姿势摆正后，我便开始下笔了。我提起毛笔，一撇，一横，手臂随着毛笔的移动而移动。妈妈一把夺过毛笔，说：“手臂要压下去，要压腕，而且不能移动，要靠手腕灵活地运笔！”我试着又写了，正写着，妈妈又唠叨起来：“放松，手腕要放松！”我挺直了身子，紧紧地压着手腕。一抬头，见妈妈正皱着眉头，看来“火山”将要小爆发了。“讲了多少遍了，要放松！”说着，她抓起我的手腕，把手掌扭来扭去。我的手由开始的硬邦邦变得柔软，变得灵活，毛笔在我手中温顺得就像个小绵羊。
经过一番“折磨”，我又开始写，伴着“碎碎念”，我的眼里已有泪珠在徘徊着。压腕，顿笔，起笔，回锋……妈妈握着我的手，一笔一笔地写。经过反复的练习，我大致掌握了运笔。我试着下笔，写出的字简直是“四不像”，这一横，粗得像条皮绳，这一竖，细得像条丝线，整个字像蛇一样七扭八歪的。毛笔字真难写呀，我都有些气馁了。“要在文化上有成绩，则非韧不可。”脑海里回荡着这句话，指引着我再次提笔，毛笔轻轻一转，再往上提，一点写好了，再一顿，一横，回锋收笔，最后再来一竖，先一顿，往下竖，一停，毛笔一转，一提，一个刚劲有力的字就写好了。渐渐的，我学会了书法。
书法是一门艺术，在学习的过程中，我收获了苦与甜。一有时间我便会练练书法，因为我能从中学到很多知识，获得许多快乐。
我爱书作文8
我是一个活泼向上的女孩，平时总喜欢与家人同学开开玩笑。当然，凡事都有两面性，我虽然活泼爱动，但也有安静的时候，那就是练习书法的时候。
小时候，我并不喜欢练习书法，是一本小学生指导书开导了我。“快去练书法，看看你作业本上的字，真的是‘鬼画符’，还不勤加练习！”“河东狮吼”妈妈又在催我练字了。“今天我不想练啦！”我装着有气无力的样子答道。“不练就去看书！”我从书架上抽出一本学生指导书，走马观花地乱看。突然，我眼睛一亮，一个醒目的大标题吸引了我的小眼球，“如何练好中国汉字”，我一页一页饶有兴趣地看着。看完这一章，我抬起头，转念一想：原来把字写好有这么大好处，未来的每一天，我一定都要练半小时字！我忽然一蹦跳下床，坐到书桌前，提笔就练，觉得自己与书法就像朋友一样，亲昵的`很。由此我开始了对硬笔书法的热爱。
在练习硬笔书法的同时，我也慢慢开始接触毛笔书法。每日把当天该做的作业做完后，就到书房练习毛笔。从基本的点横竖撇捺开始，每天写笔画，摹字。慢慢地，我对毛笔也有了很大的兴趣。我练习的是颜真卿的《多宝塔碑》，它端正平稳，这和硬笔正楷类似，有相通之处，有了之前的硬笔基础，我学这种字体就不大费力了。虽然从接触毛笔到现在才四个半月，但我的毛笔水平已初见成效。
现在啊，我的硬笔水平已经远超父母亲了，而且我在各类书法比赛中都能脱颖而出。我的毛笔还不能堪称完美，但还是很工整的。能达到这样的效果，是因为我有一颗热爱书法的心和持之以恒的毅力。
我爱书作文9
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了。
我迷迷糊糊的睁开了双眼，看了看闹钟，发现才7点，然后又倒向了床，继续睡了下去。忽然，我惊醒了，我想起了昨天的作业我都还没做！我猛地拎起了书包，把作业一股脑儿的倒在了桌上，随便的抓了几本作业，潦草地涂了几笔。可是眼看上学的`时间就要到了，我就赶紧拎起书包，急匆匆地上学去了……
这是怎么一回事呢？我的生活怎么会变成这样呢？
前一天放学回家，我没有看见妈妈的身影。我找了半天，发现桌子上放着一张纸条，纸条上写道：芸芸，外婆生病了，我要去外婆家照顾她几天，这两天，你就自己照顾一下自己吧！顿时，我恍然大悟：原来妈妈去外婆家了呀！这时，我很高兴，我心想：这两天就没有人在我耳边唠叨了！我终于可以好好的放松一下了！于是，我放下书包，打开电视机，津津有味地看起了电视……
到了学校，我准备交作业了，这时，我发现我的作业本都没带，也许是我早上做完作业后忘了把它们塞进书包吧！与此同时，还有比这个更糟的：我竟然忘了带美术课要用的水分颜料！我记得，这是美术老师上星期特地通知我们的！这下可怎么办？我急得在教室里团团转……
这时，我想到了妈妈的唠叨：以前，妈妈在我的耳旁唠叨的时候我总是嫌她烦，还把她比做了“苍蝇”，可是现在，没有了妈妈的唠叨，我的生活就变成了这样，我以前为什么还嫌她烦呢？
经过这件事，我知道了：大人们的唠叨其实都是为我们好；大人们的唠叨其实都是在关心我们；大人们的唠叨其实都是源自于他们自己内心的爱。
我爱书作文10
我的兴趣爱好有很多，比如：书法、绘画、舞蹈、钢琴等，但是，我最喜爱的还是书法。
书法，他有着不同的魅力，可以锻炼耐心，也可以让一个人变得有气质，变得文雅。书法，有好多不同的字体，如：楷书、隶书、小楷、篆书、大楷、行书、草书、中楷等等，但首先还是要费点儿功夫写好笔画，那样写字的.时候，非常简单，把一些比划拼合起来，就成了一个字。
我是四年级放暑假的时候学的，我现在正在写楷书和隶书，这让我想起了一首诗：
赞汉字
汪竹柏
中华汉字，生动形象。 传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔。对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
我们班很多人写毛笔字，所以，我们班大部分人钢笔字写得好，还曾得过许多奖。今年，有一个“红星杯”泾县首届中小学生规范汉字书写大赛，我既参加了硬笔，还参加了软笔，咱们班的汪梓涵鼎鼎有名，他写的字非常好，非常通畅，手摆来摆去，吸引了许多领导，还被记者采访了呢！
有一次，我在家里发生了一个笑话。我在茶几上写毛笔字，这时候，外公说道：“吃饭了，快点写！”说完，他便把饭放在了墨的旁边。我不注意，竟把饭当成了墨，我写了许久，发现墨不对劲，怎么墨越来越淡，我看看墨怎么回事，发现了一旁的饭是黑的，便气冲冲的对外公骂道：“饭怎么是黑的呀！”妈妈过来说：“你自己看看吧！”我想了想，原来是我沾错了“墨”，妈妈哈哈大笑，不知“黑饭”味道如何呀！
我爱书法，它已成了我生活中的一部分。
我爱书作文11
我爱书，爱它扑面而来的古老气息、爱它源源不断的五千年文化、爱它给予我的生活智慧、爱它赋予我积极向上的希望。
鲁迅先生曾经说过：“读书，就是要把书当作朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界”。
我虽嗜书，但又很挑剔，只读自己喜欢的书，若遇到一本自己感兴趣的书，却能安静地读上几个小时，完全沉浸在故事中，体会作者的喜怒哀乐。如果说书是一个太阳，那我愿是阳光下的花草；可以随时享受太阳的滋润；如果说书是一片大海，那我愿是这大海里的一滴水；可以无时无刻遨游在知识的海洋中。
抛开一切的烦恼，伴随着作者游玩一次，自由漫步。在没有压力和烦恼的环境中自由自在的看书，书中蕴含的道理会慢慢渗透进我心灵的'深处，字字句句叩击我那曾经天真的灵魂。
在我伤心时，书便是我身边的安慰者，所以我总是很珍惜我所空出来的时间。父母很少给我买课外书，越得不到的东西让我更珍惜，有一次妈妈却破天荒地给我买了几本课外书，让我开心了好几天，心里想蜜糖一样甜滋滋的。
书，让我对生活有了不同的想法，我学会认真去体会生命的意义，我认真去读书，看书，努力完善和充实自己的每一天，活到老，学到老，我们要在读书的道路上找到其中的乐趣，我们脑海里的知识永远都不丰富，不要自认为自己是那么博识渊博，在遇到比自己更有智慧的对手时，我们是那么无知，我们要不断读书，不断完善自己，让自己的生命有些厚度，而不是长度。
书是心灵的净化，书让我们去品读生活中的奥秘，品尝书中的生活、去记载生活中的“书籍”。
我爱书作文12
每周五的下午，我又出现在了书法社团里，陪伴我的是充满艺术气息的刘老师。
虽说已年近60岁，但您每天都是那样精神，您在书法教室挥洒自如的样子深深印在我的`脑海。
看着您的字，我是有多么的羡慕。于是我认真地学，可无论怎样，我的字，跟您的比比，真是不堪入目。慢慢地，我开始急躁，拿出一张宣纸，写上几个字，便被揉成一团。终于有一天，我再也无法坚持，打起退堂鼓来。社团课上，我垂头丧气地跟您说：“刘老师，我不想学了，我写不好！”您什么也没说，只是又拿起您那只毛笔，写起字来。一笔一笔，又一笔，我就这样静静地看着，心也渐渐平静。“宁静致远”四个大字赫然纸上。
“豆豆，你也想写出像我这样的字吗？”
我点点头。
“你想想，我写了多少年？”刘老师语重心长地道来，“四十几年啊！心急吃不了热豆腐，什么事儿都要在乎付出的过程，不要直奔结果，宁静致远啊！你只有静下心来才能写好字，你写好字了，你的心就会变得很静。”
刘老师的话，就像一个谜，我似懂非懂。只知道在那以后，我似乎能静下来了，学着刘老师的样子，写好眼下的每一个字，如果写得不好就再写一个。望着在自己笔尖写出的字，我快乐无比。忽然间，我觉得写字是一件快乐的事情，我一提起笔心便沉静下来。
渐渐地，刘老师的像谜一样的话，我似乎懂了。
大家都说我的字进步了，也在区里获了奖，还多次参加省市的比赛，而我更在乎的是书法社团让我变得淡定沉静，我渴望挥洒自如。
我爱书作文13
我爱书如命。书是我童年中最要好的伙伴了。因为他让我懂得了做人的道理，让我知道只有坚强才能成功，还让我知道了读书的乐趣。
记得三年级的一个暑假，妈妈说好了下午带我去看书，我心里异常的激动，恨不得现在就插上翅膀飞到书店去。在盼星星盼月亮的等待中，我终于等到了下午。但是老天似乎不给我情面。这天气就像小孩子的脸，今天早上还阳光明媚，到了下午就下起了倾盆大雨。豆大的雨点噼里啪啦的落在地上，似乎在唱歌。我和妈妈在屋里等了几的小时，但是雨势仍然不见小。妈妈终于果断的下出了决定：“雨下得太大了，我们不去书店了！”听了个消息我心里很不是滋味。一心想与“新书”按时约会。于是我跟在妈妈的身后好说歹说，妈妈终于被我烦的不行了，答应了我的'请求。我高兴的一蹦三尺高！那一路走得可真够艰难的。我和妈妈身上虽然都披着雨衣，但是浑身上下都淋的湿淋淋的，滋味可难受了。而且妈妈的帽子老是被大风给刮出去，我们走走停停，还没有到书店自己先成了落汤鸡。经过了几起风波，我们终于到达了书店。一见到书我立刻把身上难受的滋味抛到了九霄云外。尽情的享受书带给我的快乐！我随便的抓起一本小说，津津有味地看了起来，时而哈哈大笑，时而小声抽泣。我就像书中的某个人物，在生动的演戏。在书的王国里，谁也阻挡不了我自由驰骋，辽阔无垠的书王国似乎归我所有，我是这个王国的主人！！我又像一条关在贝壳里的小鱼，在里面很郁闷。忽然有一天，贝壳开了，我飞快的游出去，在书的海洋里尽情的畅游，快乐的玩耍嬉戏，弥补这些天的郁闷。我一连看了两个小时的书，直到妈妈喊了我N遍以后，我才恋恋不舍得离开了。
小时候我缠着妈妈给我读书。现在我已经可以自己品味书的乐趣了，这让我发现，自己贪婪的阅读吸收的营养会更多。我是个名副其实的小书迷吧！！
我爱书作文14
我爱书法我爱书法我爱书法，我对书法的喜爱由来已久。5岁那年，我跟随妈妈去北京姑姑家玩。姐姐每天去学书法，看着她写出的一个个漂亮的方块字，我好生羡慕，吵着嚷着要去学。妈妈拗不过我，只好答应了。在李老师班上，我成了年龄最小的学生。我大字不识一个，但我照着李老师的字依葫芦画瓢，认真地一笔一划书写。我记得，李老师当时还夸我写得最棒，让我到黑板上演示给大哥哥大姐姐们看，我尝到了写字的甜头。从此，我便与书法结下了不解之缘。
上小学了，每当看到大哥哥大姐姐们潇洒地挥着毛笔写字时，我的心便痒痒的。终于，妈妈给我报了毛笔班。学楷书时，老师让我选择字帖，颜真卿的字体端正劲美、气势雄厚，我一眼就喜欢上了它。刚开始，我横也横不平，竖也竖不直，每一笔每一划就像一条条蚯蚓在蠕动。但我毫不气馁，对照着黄老师的字，发誓一定要把它学像。功夫不负有心人，一个像模像样的“天”字诞生在我的笔下，我激动不已。此后，每逢星期天，我便按时去黄老师家学书法，一站就是半天。尽管有时累得腰酸背疼，但每当看到自己的“战果”被作为春联贴在老家的大门上，自己的作品屡屡获奖时，一切的苦与累都烟消云散。
渐渐地，我对书法有了更多的认识，我知道了它是我国传统文化中的一株璀璨的奇葩，还有很多令我敬仰的大书法家：王羲之、柳公权、欧阳询……楷书的端庄雄伟，一笔一划，让我懂得做人要正直；隶书的秀气灵动，把我的烦恼一扫而光；而潇潇洒洒、一气呵成的行书则是我最喜欢的。随着笔尖的飞舞，一个个龙飞凤舞的.字便呈现在我的眼前，我忘记了周围的一切，偌大的教室里仿佛只有我一个人在写。学过舞蹈，只当做游戏；学过葫芦丝，只当做玩具；唯有书法，却让我“执迷不悟”。我爱那墨色晕开的宣纸，爱那笔下的行云流水，爱那力透纸背的墨迹……书法，我的最爱！
我爱书作文15
众所周知，书法可以修身养性，可以增进人际关系，还可以悟出一些人生道理。
俗话说，见字如见人。练就一手好字有时能让你有一种功成名就的感觉，所以说，它几乎是无所不能，这正是我喜欢书法的原因。
以前，我知道一些著名的书法家，如：王羲之、欧阳洵、柳公权……我看到他们写的字后，对他们佩服得五体投地，真想练就一手好字。
果然，机会来了。我们学校开展了书法课，我高兴地一蹦三尺高，激动极了。在书法课上，我认真听讲，按照老师的要求去完成作业，书法当然也在进步。
过了一段时间，老师在中高年段级选出了几个练书法比较认真的同学进行特殊辅导（其中也包括我），我当然很乐意。但是我们学要牺牲课外活动的时间来练习，而那时同学们自由学习文化课的一些内容需要抽空补……当然那时我对书法也很喜爱，所以不管落下了多少作业也能完成，并且书法水平在与日俱进。
到了这学期，老师开始教我们练最基本的“隶书”了。考虑到我即将毕业的问题，老师不得不让我牺牲中午休息的时间来提高书法水平。一开始，我还能支撑一下，但现在是夏天，中午不能睡觉多累啊！再加课上未完成的作业和迎接市、省的英语比赛等事情“困扰”着我竟然打起了“退堂鼓”，想放弃书法。但又转念一想，现在辛苦一点又不是白费的`，将来会有用的;再说，时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。这点小困难算得了什么！我要战胜自己！就这样，我打消了放弃的念头。
直到现在，我练习书法已经将近一年了，过两天，我就该考隶书三级了。我坚信，只要我坚持、努力地学书法，就一定会成功的！
我爱书法！
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