美术课作文集锦15篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的美术课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术课作文1
今天，我上了一节难忘的美术课。上课前同学们都在认真的做着上课要用的材料。如：彩纸、双面胶、剪刀……
上课的铃声响了，老师迈着轻盈的脚步走上了讲台。老师首先检查同学们的课前准备，老师说：“咱们这节课用到的材料有彩纸、剪刀、双面胶等，大家准备好了的请举起手来。”“哗”全班同学都举起了手，唯独我没有举手。老师平常最喜欢我，可是我却没有按照老师说的去做，老师一定会批评我的。老师走过来和蔼的对我说：“边泓杰，你怎么没带材料啊？”
“我……我……”我一时不知道说什么好。老师接着说：“这有什么不好意思的，每个人都有失误的时候嘛。”从老师的这句话里我感受到了老师的宽容和温和。老师又走到了讲台上说：“谁愿意给边泓杰材料用啊？”同学们有的送彩纸，有的`送双面胶……“啪！啪！”教室里想起了热烈的、持续不断的掌声，我也情不自禁的拍起掌来。
我用心的做着手工，好像比任何一节课都上的认真，这是我最难忘的一节美术课。
美术课作文2
星期五下午，我终于又上了一节期盼已久的美术课，这堂课的主题是画盘子，老师要求我们每人画两个小盘子，需要自己来进行图案设计，老师在黑板上贴出了样板供大家参考。
我一看妈妈提前打印好的一个图案有点难，我正发愁呢，突然想起了老师对我们说的话：“一定要自己设计。”于是我开动脑筋，仔细的'想，想来想去就是没有头绪。这是我抬头看到黑板上的样板，灵机一动，画了一朵爱心花，这是世上独一无二的花哦！我用星星在盘子的边上做了一圈点缀，看上去很耀眼。
接着我画了池塘里的小鹅和小鱼，他们自由自在的游玩着，我在四周加上了装饰图案，最外面一圈画上了美丽的皇冠，希望他们都能做自己的国王。
画好后，我用蓝色的记号笔涂上了颜色，看上去就像青花瓷盘子。因为我的速度很快，老师又给我发了第三个盘子让我设计。于是我画了九朵魔法花，我希望魔法花播散出来的魔法种子能够随风漂洋过海，到世界各地生根发芽。
下课了，我带着我的作品高兴的回家了，我迫不及待的想让妈妈看到漂亮的青花瓷盘子。
美术课作文3
今年，我们要穿上自己画的T恤过节。听到这个令我们兴奋的消息，同学们高兴得一蹦三尺高。
这个星期五的美术课我们要画T恤，为六一节做准备。开始上美术课了，我的'心怦怦直跳，害怕在衣服上画错了，又不能改掉，心里紧张得很。这时，老师把颜料和衣服发了下来，指导了一下，让我们按照上节课的草稿图画画。开始画画了，我紧张得心都提到嗓子眼里了，生怕画得不好被同学嘲笑。不过，我还是拿起画笔颤颤抖抖地在T恤上画起构图。过了一会儿，我就把构图画完了。这时，我心里慢慢地不紧张了，也慢慢地有把握了。我便马上换了一支画笔准备给T恤上色。我拿起水粉笔，在T恤画了一道五彩斑斓的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了。我又在彩虹的旁边画了一朵天蓝色的云彩和一个紫色的气球。可我左看看，右看看，总觉得还少了些什么。突然，我灵机一动，拿起画笔在洁白的T恤上，用橘红色、黄色、绿色、蓝色和紫色画了我校的太阳花标志。今天，我的画笔没出过一点差错，对我百依百顺。最后，经过我的努力，一件色彩鲜艳的T恤展现在我的眼前。
我想今年的六一儿童节一定比往年更加有意思，因为我们会穿上自己画的T恤。
美术课作文4
听说，星期五有领导来听课，第四节美术课由班主任来上课，这可是一节有趣的美术课。
随着铃声奏响，雷老师从前门走了进来，“上课。”，“起立。”“老师好!”开始上课了，今天，我们上的是第七课《我的艺术收藏》。随着老师读的课题，我们开始读书上得导读了：“医生能使我们知识面……”。老师问：“大家有一些怎样的艺术收藏品呢？”于是张君宜一马当先，回答了一个标准答案，真可谓是我们班的“一肚子墨水”啊！后来，雷老师问：“大家都知道怎么样储存艺术收藏呢？”于是我马上举手回答：“比如相机胶片要把它用一些小袋子来装着，这样既可以保护底片的色彩，再有一个就是可以防止底片的碎裂。”当我一会答完，班里就传出热烈的`掌声。接着我后面的还有几个同学回答，他们的回答都非常地精彩，同时也获得了热烈的掌声。最后，雷老师做了小结：“艺术收藏能培养大家对艺术的热爱，并能丰富大家的课外知识，提高大家的艺术修养。”伴随着下课铃声的响起，我们结束了这节有趣的美术课。
星期五的美术课，既让我懂得了艺术收藏的意义，又让我知道了收藏的快乐。
美术课作文5
上课的铃声响了，美术老师的脚步声由远而近，不一会他出现在教室门口。老师向四周环视了一下，然后微笑着走进了教室。他先把书放在讲台的正中间，和蔼地对我们说：“这节课让我们把带来的鸡蛋壳做成一个漂亮的不倒翁，好吗？”
“好！”我们异口同声地响亮地回答。
“那我们现在就开始吧。”老师又继续说。
我先把鸡蛋壳的一头打碎，往里面装了一些沙子，以便它能竖立在课桌上，然后我又用颜料笔在鸡蛋壳外面画上精美的图案，使蛋壳看上去漂亮极了。一个不倒翁就这样做好了。
这时，我发现许多小朋友已经举起了手，我也迫不及待地举起来了手。
又过了一会儿，几乎全班同学都吧手高高地举了起来。有的同学一边举着手，一边看看前后同学的不倒翁是否完成了，做得怎么样；有的同学把手举得高高的，生怕老师看不见；有的同学干脆站了起来，嘴里还不停地念叨：“老师！老师！快叫我，快叫我
老师让同学们把作品放到讲台上集中起来。不一会儿，讲台上全是一只只同学们自己亲手制作的'美丽的不倒翁,合着同学们开心的笑声，把我们的教室点缀得五彩缤纷……
这真是一堂有趣的美术课！
美术课作文6
搞怪？一听到这种词语我想，你的脑海中便会浮现出一个个问号吧！美术课是很搞怪的吗？这里的搞怪居然形容业余美术课？去看看吧！
“今天，我们来画扇面，画得越搞怪就越好”！丫丫老师话音刚落0．1秒，同学们便直接蹦老师怀里，把扇子一抢而空。
我拿起记号笔，本想画一朵很大的云，但却缩在了一起。我便在下面画了一个圆，在圆的下面长出了十一条腿。呵呵！搞怪来了！第一条腿我把它画成了方方正正的长方开，第二条腿我在最后时卷了起来，好似碰到了什么东西，第三条腿细得跟铅芯似的，第四条腿如同波浪，一弯一弯的，第五条居然在末尾叉开了，活像一把钳子，第六条退，第七条腿……都形态各异，嘻嘻！猜出是什么了吗？是搞怪的章鱼！
“嚓拉”一条大大的直线出现在平欣宜的画面上，“嚓拉”又是一条。还真搞怪！两条线组成一个——大叉叉。原来，她想把动物画在直线上！哟！在她笔下八不像诞生了！哈哈！是一只搞怪变态版阿狸诞！
在柏书行的画下一只十分搞怪的无毛喜洋洋出现了！看他正对我们挤眉弄眼呢！在后面，贪吃的三角形版懒羊羊正津津有味地舔着高达五层楼的`雪糕呢！
呵呵！沈雯怡也不甘示弱，她创造出了前无古人，后无来者的顶级卡通人物——大便女王。看她如同鬼魅一般向我物招手。不过，她的眼居然挤在了一起！哈哈！是斗鸡眼！太搞怪了！
可惜还有好几位大侠没上场表演呢！这堂业余美术课，够搞怪的吧！
美术课作文7
前几天，我们上了节令人难忘的美术公开课。
记得那节课是美术龚老师上的。我们全都带了材料：三到五种水果、小刀、牙签。开始上课了，龚老师拿出了一部茄子做的“手机”，看着它那外表，我们全班都目瞪口呆，随即长叹一声“哇”！“没见过吧！这就是超越苹果5的新智能手机！瞧，它那超大屏幕深受大家喜欢。”龚老师得意地说。这时，有一位同学问：“老师，这怎么做的？”“这位同学问得好，有谁来回答一下？”顿时，小手齐刷刷地举了起来，我也把手举得高高的。“好，你来回答！”老师叫了一位同学起来回答。“这用了切的`方法，利用了它本身形状、颜色，我们还可以用撕、剥、拼等方法。”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。接着，龚老师拿出一根甘蔗“金箍棒”，并请黄天昊上去扮演孙悟空耍金箍棒，引得大家哄堂大笑。接下来龚老师又拿了许多用水果和蔬菜做的东西展示给我们看，然后宣布大家开始自己动手做。教室里热闹起来了，大家都各自展示自己的雕刻才能。我和胡玉衡盯着带的水果左看右看想不出该做什么好。最后我们商量做一个外星人。于是，我们拿来出香蕉，用马克笔画了眼睛和嘴，用小刀刻出两个翅膀。不一会儿，就做完了一个外星人。
老师把我们的作品一一放在讲台上进行评比。黄天昊获得了“优秀手工奖”，并获得“我是歌手”麦克风。这节美术课，带给了我们许多快乐，锻炼了我们的动手能力，它令我难以忘怀！
美术课作文8
今天是星期二，课程很好，既有美术课又有体育课，而且今天还上了两节美术课呢，因为音乐老师有事情，所以上午一节，下午一节，一般到了美术课娇娇就管不住嘴，总是跟潘玉玉要么聊聊这个，要么聊聊那个，几乎可以说是上美术课娇娇就没安安静静地画一幅画。
上午的那一节呢由于换课了，以致于娇娇太兴奋，所以，一边说一变边画的上了一节课。
到了下午，他的同桌——李安，买了一个像是牙膏一般的东东，但是具体是什么娇娇不太清楚，上美术课的时候在吃，她十分好奇，想让李安给他看看，可是李安不同意，这可把娇娇给急坏了，他是个急性子，一定要打破沙锅问到底。所以在李安吃的.时候娇娇挤了一下没几挤出来，于是娇娇使出浑身招数，往下一拽，让李安一笑把嘴里的东西都给吐了出来，还隐隐约约的说了一句：“司坤，我要跟你换同桌”这下可好，弄了一地，虽然娇娇已经知道里面的东西是什么了，但是，地上的东西有怎没办呢，这时，潘玉玉说：“赶快用卫生纸擦擦吧”于是娇娇连忙拿出纸来，擦干净了。童话世界：
李安、潘玉玉、还有司坤在笑娇娇，让大家笑了一节课，甚至都忘记了在上美术课，虽然课上大家嘻嘻哈哈，但是课后娇娇却反思了一阵，因为他做得太不对了，不但对老师不礼貌还……
想着想着就连娇娇都感到自己很不像话。
美术课作文9
今天,我们大家都很高兴。因为我们的美术课要到操场上去做泥塑。我们都带好了器材。
开始了，老师让我们排好队，发泥土。大家兴奋地开始做了。我们的手里很脏，我高兴地和同学们边做边笑，谈自己准备制作的东西。我看到男孩子他们的衣服和脸上全是泥土了，我问谢子佚：“你准备来做什么东西？”他说：“我做一只千年海龟。”我笑了笑说：“我还怕你做不成呢？”大家都觉得很有趣，我也开始做了。我想了很久，决定做一艘飞船。因为我想做一名飞行员，坐飞船到世界去游玩，飞向大海去观察美景……想着想奋斗目标，我眼前有一个胖乎乎的'小东西，我眼一亮，一只活泼可爱的小猪在眼前摆来摆去，我说：“是谁做的，这么可爱。”我找来找去怎么也找不出，“是我。”周宇灿笑着说。做得真好啊，我也要认真做我的飞船呀！
快下课了，我急急忙忙地做，一个大大的飞船在眼前出现了。我不由地高兴地拿着飞船飞来飞去。叮铃铃，铃声响起来，老师让我们把泥土都放回去，我真舍不得我精心制作的作品，但没办法，只得让它在这里做它飞翔的梦吧！
这节美术课真有趣，我喜欢这样的美术课，它给我们无穷的想象力和丰富的创造力。
美术课作文10
铃声悠悠地响起……
我们充满期盼的眼神盯着门。这节是美术课，我们计划，待会儿怎样画画。可谁知，“咚，咚，咚”一阵高跟鞋的脚步声随之响起。朱老雍容雅步地向我们走来。
她，他踏进了教室的门。顿时，我们目光茫然地望着她，一脸的'疑问。她清脆的声音打破了沉默的局面：“各位，林老师有事情，今天由我来代课。”我们是敢怒不敢言，这星期可上了3倍的数学课了，还有完没完啊！他似乎“百上不厌”，莫非她有特异功能？她此时慢慢跨上讲台，慢慢拿起粉笔，指向黑板，“我们开始上课……”也许这会触及她的心灵。可，这节数学课实在是枯燥乏味。
没事没事，星期四还有一节。我这样安慰着自己。
那个下午，铃声掠过耳旁，再一次的走进教室。
站在讲台上的，竟是——王老师！
她无可奈何的耸了耸肩，语调轻快地说：“林老师啊！学校派他美化校园，这节课由我来代。”为了给她面子，我理解的点了点头，并正襟危坐地坐好。她手上托着一大堆试卷，泰然自若的一组一组发下，紧接着为我们通报重点题。我手捧试卷，望着体型偏胖的王老师，我心竟有点酸。我蒙下头，嘟起嘴巴，不情愿地写着。
两节完好的美术课竟在一瞬间消失殆尽。
美术课作文11
伴随着清脆的铃声，这学期的第一堂美术课开课了。
数学老师换了，英语老师也换了，美术老师换了吗？我们都盯着门口看。哦，还是原来的梁老师啊！一声“起立”“坐下”后，老师开始讲授这节课的内容。老师开讲了，我同桌吴和我后面的袁也开始“高谈阔论”起来。两三分钟后，梁老师往我们这个方向看了一眼。我轻轻地用手肘碰了一下吴，他似乎明白了我的`用意，转过身来听课了。我以为他会继续保持这种状态，哪知不过两分钟，他又转过身和袁兴致勃勃地说了起来。忽然，梁老师停止讲课，眼睛直盯着他们。我感到情况不妙，正想提醒他们，美术老师已快步走到吴的面前，一把把他拉出座位了。吴没有防备，书掉到了地上，满脸惊慌……
教室里一片寂静。许久，梁老师说：“你刚才是不是转过身去说话了，你承不承认？”吴低着头，一言不发。美术老师又问了他一次 ，他仍然保持沉默。这下老师生气了，拍着桌子声说：“警察审问犯人，他有权力不说话。你是我的学生，我有权让你回答我。”可吴仍然不吭声。老师一把把他拉到了讲台前，然后回过身快步走到我的旁边开始盘问袁锦敏。袁锦敏低着头，红着脸，小声地承认了错误。老师的怒火消了些，挥手示意他坐下了，然后又回过头来“审讯”吴。这次，吴学谦终于开口了……
又一阵清脆的铃声响起，这次师生“战争”也宣告结束了。希望以后的课上，都没有类似的情况发生。
美术课作文12
上课铃响了，我们都安安静静的扒下静息，等待黄老师的到来。过了一会儿，黄老师手上拿着用盒子拼成、做成的东西走进教室。我心里想：这是盒子吗？是怎样拼成的呢？会是黄老师做的'还是同学做的？是用哪几种材料做成的呢？
我似乎想得入了迷，老师开始讲解时，我却仍在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒。黄老师先找同学借了一个盒子，然后把盒子两边的角剪掉，最后把中间多余的盒子放在大盒子里面，这样就做成一个沙发了，真有趣！下一个老师又把沙发变成楼房，先把盒子每空一点就剪一次，然后把每个在中间多余的盒子放在盒子里面，最后做成了一幢漂亮的楼房了。黄老师讲完后，我就开始创造自己的作品了，我准备做一个衣柜。
我先用一个有绳子的大盒子，把绳子串来串去，做成衣柜挂衣服的绳子，然后我用一些被剪掉的盒子上多余的部分和卡纸做成衣柜最下面的屉子，最后我把衣柜挂衣服上的绳子挂满用卡纸做的衣服、裤子、和裙子，衣柜就完成了。老师还把我的作品拿去了，我心里高兴极了！
这真是一节快乐、有趣的美术课啊！
美术课作文13
上个星期四下午，我们怀着期待的心情迎来了我们这学期第一节美术课。从课程表上大家看到，我们将与久违的一年级美术老师沈元元老师重逢。
上课铃响了，沈老师终于来了，他大步走上讲台，跟我们宣布上课之后，说：“同学们现在跟我画。”说着拿起了粉笔在黑板上画了起来，只见他用粉笔往黑板上一点，再用力画出一道线，然后一笔一顿地画起来，沈老师画的`力道很大，中间有一次还将粉笔都弄断了。画的棱角分明的同时又显现出线条的优美。画完之后，我看到的仿佛不是一幅画，而是真正美轮美奂的悉尼歌剧院矗立在我们眼前。
随后，沈老师给我们做了进一步的讲解。悉尼歌剧院的设计师约恩·乌松在歌剧院建成后接受记者采访，记者问他“悉尼歌剧院由许多像尖角弯曲的三角体组成，设计灵感源自哪里？”约恩·乌松说：“我一天午休时，看到桌上有一个剥开的橘子，因此得到启发……”沈老师就是这样，不仅教我们画画，还教我们画中的知识，听完之后，我都想去悉尼看一看歌剧院了。我立刻拿起了笔，在本子上迅速画了起来。
不知不觉中，一堂课就过去了，我相信我们这学期的美术素养一定会“更上一层楼”的。
美术课作文14
下一节是美术课，我非常期待。
盼星星盼月亮，终于盼到了上课，也许你会问我为什么会这么高兴，因为这节美术课是用水性颜料画画的，我所以才这么高兴。
我把美术书，画画本，颜料，调色盘，毛笔，一次性杯子，棉签还有双面胶通通摆好，老师让我带的东西一样不差，美术老师一进教室就让我们把颜料拿出来。把颜料挤进调色盘中加一滴水，把颜料和水搅拌均匀，就让我们开始画自己的画了。
我在画画时，正细心的画着樱花，我用粉红色小心翼翼的画着花瓣。
花瓣画好正打算在旁边再画一点长出来的嫩芽，所以我在调色盘上挤了点绿色，结果我粗心又犯了，忘记洗笔，红色跟绿色混合在一起，居然变成了另一种颜色：棕色。
我玩了起来，经过几次混合在一起，红、蓝、黄这三种颜色可以合成出各种颜色，比如黄加蓝等于绿，红加白等于粉红……有些说也说出来，见也没见过的颜色。
这是为什么呢？我上网查找资料，人的眼睛能看到颜色是由于物质对特定波长的光线的反射有关，比如白光是由红、绿、蓝三种波长组成的，当一个物体刚好能反射这三种波长时，肉眼看到的'就是白色。当物体吸收所有波长时（比如黑洞就吸收了所有光波，即不反射任何光线）看到的就是黑色。红、绿、蓝三种波长是自然界中所有颜色的基础。这也就是为什么我们将经常红、绿、蓝三色称为光的基色的原因。
这就是颜色变化的原理了，真是有趣呀。
美术课作文15
上个星期五，午读课刚下课，我就对耿万成说：“下节课好像是美术课，这次我们不会又被老师批评吧！上个星期五和上上个星期五我们都被美术老师批评了，然后被赵老师拉进办公室，上次是请家长，上上次是写几百字说明。”“对，上美术课我们老是被老师批评，所以不能讲话。”“叮铃铃，”上课了。
美术老师带着作业本，走进了教室。刚一推门，本来像“鸭子塘”一样的班级立刻变得鸦雀无声，仿佛一根针掉下来都听得见。老师突然说：“完成上次没完成的，我来改你们上次的作业！”我是第三组，所以要等一会儿。一开始，我在认真的画画，老师改到第三组的时候，我心想：“怎么改那么快，如果老师说我画的不好，把我名字记到黑板上怎么办？”过了几分钟，老师改到顾卓然的时候，我又忍不住打了一个寒战：“怎么改这么快，我还没有心理准备呢。”我又壮这胆子小声嘀咕着：“该来的总是要来，我也不一定画的`很差。”当老师改到我这里的时候，给我以前的作业上打了一个优秀，我惊讶急了，按捺不住内心的激动，说道：“这样也可以得优秀。”老师说：“其实画的不错，就是态度不怎么好。”“美术老师总算没有批评我了，我以后一定要发扬好的有点。”我心想。
老师的那句话让我明白了一个深刻道理，态度决定一切。
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