关于拔河作文13篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于拔河作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于拔河作文1
十月的全南，秋高气爽，学校第二届运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。赛场上，同学们个个发扬“友谊第一比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，特别是拔河比赛，那才叫惊心动魄。
到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到了一张直接进入决赛的签。预赛结果出来了，我们班将和五（5）班进行第一轮比赛。同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在预赛中的.表现就证实了他们确实很厉害。怎么办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，一句“不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子鼓舞了同学们的激情，同学们个个信心百倍、跃跃欲试，我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了，我们排好了队形，抓起了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨声还没吹响，我们就隐隐地感觉到了对方的力量，我们也就暗暗地鼓足了力气，静等裁判的哨音。“哔！”，清脆哨音划破了沉寂的赛场，“加油！加油！”双方啦啦队响彻云霄的喊声就此起彼伏，接连不断。我们个个都憋足了力气，个个脸都涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。紧接的下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。我们认真总结了失败的经验教训，相互激励。休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就是往对方移动。“怎么办？怎么办！”就在我们快要放弃的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着刘老师和同学们的助威声，越拉越有劲，随着同学们的欢呼声，我们终于胜利了。紧接着，我们在刘老师和同学的呐喊声中，一鼓作气，终于取得了最后的胜利。“我们胜利了！”同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
拔河比赛比的不仅是力气，还要比信心，比毅力，只有团结一条心，劲往一处使，就一定能取得最后的胜利。我永远记住了这场激烈的拔河比赛。
关于拔河作文2
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次班级拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略班级拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任陈老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：五（1）班和五（2）班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的.精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五（2）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！五（1）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次班级拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首班级拔河比赛，群情激昂！
关于拔河作文3
时光飞逝，日月如梭，转眼间，小学六年时光即将过去。但在这六年中发生的事就跟夜空中的繁星一样多。现在，就让我们一起闭上双眼，回忆那场激动人心的——拔河比赛。
那是秋天的一个下午，阳光明媚，万里无缘。就在这样一个美好的天气中，我们学校召开了一场盛大的运动会。运动会的项目有很多：障碍赛跑、跳高、铅球……其中，我最期待的还是集体比赛——拔河。据老师说，这次我们的对手是强敌——六年（2）班。我既是担忧又是兴奋。
终于，在我们的期盼中，迎来了第一场拔河赛。只见“战友”们个个摩拳擦掌，信心十足，我忐忑不安的心也就平静了许多。双方各就各位，随着口哨声的吹响，我们顿时感到前方有一股巨大的吸力在把拉过去，不过我们自然也不甘落后，全体使劲往后拉。比赛到了高潮，双方谁也不让谁，粗绳在中间忽左忽右。其他没有上场的同学都在台下拼命为我们助威。
忽然，我脚没站稳，一滑，便重重的摔了一跤。六年（2）班的同学便有机可乘，他们使出了全身的劲儿，粗绳正在向他们班那边移动。最终，我们班输了。我自责，自责自己在这重要的时候出了“事故”，拖了同学们的后腿。我害怕，害怕同学们会怪我。我羞愧地低下了头，两颊烧得红彤彤的。可是，很快我就发现我所想的是多余的。就在这时，老师和同学们来到了我的身边，问我有没有受伤，让我不要气馁，叫我下一场比赛要再接再厉。我被老师和同学们的关怀打动了，并心里按下了决心，下一场比赛一定要赢。
第二场比赛开始前，老师把我们召集起来，开了一个临时的短会，交流了一些比赛时的注意事项。接着这次，我们“全副武装”的`上场了。 在口哨的一声令下后，我们班的口号声响了起来：“一二三，拉！”全体队员使出吃奶的劲儿，照着口号声，用力往后拉。六年（2）班的同学们被我们这阵势给吓住了，在他们缓过神来时，我们班已经获得了胜利。大家欢呼着，跳跃着……接着，下一场比赛中，我们班更是气势高昂，取得了胜利，就这样，我们班以二比一战胜了六年（2）班。
太阳偏西，运动会结束了，大家的脸上都挂着笑容。带着喜悦与留恋，我也回家了。
这次运动会上，我不仅收货了快乐，还发现了老师和同学们对我的爱，明白了同学之间应该互帮互助，和谐共处。这次的拔河比赛，我真是受益匪浅！
关于拔河作文4
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。两边啦啦队的队员们,也齐声叫嚣,不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了,可绳索照旧不动一下,两边进入对峙形态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,另有的人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了,我们队使出了尽力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
厥后两局我们队乘胜进步,一连得胜,终极我们获得了成功。关于拔河比赛的作文
这次拔河角逐,使我明确了连合气力大的原理,更鼓励我在走向将来的门路上,要树立降服困难的决心,我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
记一次拔河角逐
湖南省新化县 石冲口中间小学五年级甲班 张宇豪
为了庆贺国庆节的到来,学校特地举行了一次谨慎的拔河角逐。
国庆节的前几天,学校里放出播送:“玄月三零日,为了庆贺国庆,在本校操场举行一次拔河角逐。”同砚们听到这个音讯,欣喜若狂,当前的每一天,同砚们都把这件事整天挂在嘴上。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
难忘的'一次拔河角逐
辽宁省阜新市 民族街小学四年一班 闫博轩关于拔河比赛的作文
光阴象湍湍急流,不绝冲洗我的影象,很多事变曾经含糊,但在我心灵深处,有一件事,不停令我难忘。
记得那是客岁的秋日,在作文班上,教师为了让我们熬炼身材,熏陶情操,造就我们的视察力,构造了一场拔河角逐。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。
关于拔河作文5
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……
重新打开记忆的`书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：五（1）班与五（2）班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好似在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好似在暗下决心，誓为五（2）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好似随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！五（1）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
关于拔河作文6
为了使我们的校园生活更加丰富多彩，学校组织了一次拔河比赛。这次比赛让我明白了道理，使人难忘。
这天上午第二节上课，班主任程老师神采奕奕的来到教室，对我们说：“学校准备在今天下午举行一次拔河比赛，咱们主要是和五（一）班对决，”听到这个消息后，教室顿时炸开了锅，同学们叽叽喳喳讨论个不停，“咱们班女生没他们班厉害，我们会赢吗？”“我一定要使出全身的力气，为班级争光”……我的内心也很忐忑，我们班能行吗？
拔河比赛终于被我们盼来了，我们班的选手做好了充分的准备，争取能取得最好的成绩。激动人心的拔河比赛就要开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。这一场是我们班男生和五一班比赛。 我们来到场上，只见一条又大又粗的绳子压在操场中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。体育老师对我们说：“哪方能把绳子当中的红布条拉过靠自己一边的白线，哪方就赢了。大家听懂了吗？”场上的同学都点了点头。“预备！”体育老师大喊了一声。双方队员抓起了绳子，做好了各自的姿势。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方都不敢怠慢一秒，用尽了力气向后拉。我班的班长是排头兵，只见他双脚用力蹬地，身子往后仰，两手紧握绳子，脸涨得通红，额头上挂满了汗珠，眼睛瞪得圆圆的，上牙和下牙响得“咯咯”响，真像一只吓人的小老虎。压阵的体育委员虽然个子小，却十分顽强，几次摔倒，又爬起来接着拔。而我，虽然帮不上什么大忙，但还是尽了自己的一份力量，和啦啦队的`其他同学一起努力，不停地为我班男生加油，喊声一浪高过一浪，其中有些同学还举着拳头使劲地跳着，喊着。
但是，我们班男生渐渐地没有了力气，只好看着绳子中间的红色布条渐渐地离我们而去，怎么拉也拉不过来了。这局，我们输了。
经过这一局，班里的男生都泄气了，个个耷拉着脑袋。看到男生这个样子，班主任程老师也来给我们鼓劲了。老师坚定地说：“同学们，还没到最后一刻，你们怎么就轻易放弃了。咱们还有两局呢，只要鼓起勇气，心往一处想，劲往一处使，团结起来，咱们一定会胜利的。”
听完老师的话，男生们个个都“复活”了，我们女生也感到充满力量。
我们休息片刻，交换场地再战。我们吸取了先前的教训，设计好了战斗方案。比赛又将开始了，男生们鼓起劲，并喊“一二，一二”的号子，然后大家一起用力拉。大家站成一条线，两只脚前后摆成一致的八字步，身体往下蹲，脚跟站稳，同时用力。经过几分钟的努力，我们终于扳回了一局。
经过三局的比赛，我们最终获得了胜利，同学们兴奋地挥舞着双手，欢呼声久久回荡在校园的上空。
这次的胜利真是来之不易，同学们都看到了“团结”的重要性，并且明白了道理：“团结力量大！”
关于拔河作文7
运动会，是我们期盼已久的日子。现在，是激动人心的时刻，我们要和五（3）班进行拔河比赛了。
一看五（3）班的气势，我有些紧张了。他们一个比一个长得壮，再看看我们班，显然在身材上已被他们打败了。比赛快开始了，双方到指定的位置站好。我深呼一口气，同学们异口同声的喊道：“加油！”，“准备——”裁判员高声喊道。我们拿起绳子，身体轻轻向下倾斜，只听哨声吹响，它好像把我们带到了“战争时期”。绳中间的红布条好像不知该往哪里走，我深吸了一口气，使出了吃奶的力气。再看看同学们和老师，拿着自制的小红旗打着手势，喊着：“加油！加油！”我们还有什么权利说要失败呢？此时此刻，我们团结一致，都使出吃奶的力气来。能感觉到红布条已知道了要往哪里走了。只听同学们“耶——”的一声，我知道了，我们胜利了。不，还没有，这一回合并不表示我们胜利了。
我已经用尽了全力，手涨得通红，还微微地颤抖着。双方交换位置，用尽全力的我连拿绳的力气都快用不出来了。“准备——”我已经感觉不出来大家在干嘛，脑子一片空白。哨声吹响，看到同学们的脸都通红，我还有什么好说的呢？可是我第一次感受到筋疲力经的滋味，绳子像我抓到手中的老鼠，一不留神就会偷偷的溜走。这时，啦啦队的.几个同学喊着：“不写作文！不写作文！”当时正在拔河的同学根本没有心思去听这些“耶——”的一声，让我屁股开花。这并不是我们班的欢呼声，可我们毫不气馁，准备下一仗。
这一仗要打好了可是有奖励的，打不好也没有关系，运动会不在于比赛输赢，拔河比的是什么？团结！我连忙喝了一口水，补充点体力，“准备——”裁判员喊道，哨声吹响了。可能由于前两个回合的比赛太过吃力，同学们已没什么力气了，红布条走向了三班那里。我心里默念：加油！加油！加油！同学们都不想失败，啦啦队仍“加油！加油！”的喊着。此时，团结打破了失败二字，眼看红布条离三班的比赛区域将近一分米远，它好像知道自己走错了路，向我们这里奔来。七分米、五分米、二分米、五厘米……“我们胜利啦！”同学们都激动得抱在了一起。
一滴滴汗珠从我们的额头上流了下来，我们胜利了。我永远也忘不了这一次的拔河比赛，让我们说着口号，带着快乐回班吧：五（2）不二，铿锵有范儿！
关于拔河作文8
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴地又蹦又跳，中午饭吃完，着急地盼望着拔河时间的到来。
好不容易熬到了下午，全班同学在教室里兴奋地讨论着，老师过来把我们分成了两队。两个队的队员个个都摩拳擦掌，立刻就想试试自己的力气了。
大家激动地下楼跑向操场，只见操场上画了两条平行的白线，一条又粗又长的麻绳正躺在上面，长绳中间还扎着一块红布条儿，红布条儿正处在两条白线的中央位置。老师公布了规则：哪队能把长绳上的红布条儿拉过靠着自己一头的白线，谁就赢了。
“预备……”体育王老师大喊一声，双方队员赶紧抓起长绳，一个个紧紧握住，身体已经开始往后倾去。“嘟”一声清脆的哨声响起，比赛正式开始。操场上一下热闹非常。大家都使劲抓着长绳往后拉去，嘴里还大声喊叫，似乎这样就可以让自己充满力量一样。对方的第一个同学是个瘦瘦的小姑娘，但她小小的身躯下也蕴藏着让我不容忽视的能量。只见她双手交叉紧握长绳，一脚在前抵着前面同学的脚，另一脚则在后方，让双腿呈后弓箭步，她的身体向后倾斜，与地面都快成30度的夹角了。她整个人都在用劲，她脸上的眼睛、鼻子、嘴巴都因为用力很猛而有些扭曲了，然而没有人笑话她，因为每一个同学都是这样。所有的'人眼睛都紧盯着那块红布条儿，渴望着它往靠近自己队伍的白线移动。我也不例外。我瞪大了眼睛，鼓着一口气儿，让自己的脚死死地定在地面上，使出了吃奶的力气，和队友们一起呐喊着为自己鼓劲加油的口号。虽然我已经用尽了力气，虽然队友们精诚合作，然而世上的事并不都能如愿，我们还是眼见着被对方一点点往前拖去，红布条儿越来越接近对方的白线了。我的脸已经涨得通红，胳膊也因为用劲过猛而开始情不自禁地抖了起来，身上脸上大汗淋漓，然而我什么都顾不上，我只牢牢抓住长绳，使劲倾倒自己的身体往后用力拉，希望能让红布条儿停止移动，只是“嘟”的一声哨声还是让我的期望落空了，我们队就像泄了气的皮球一样，沮丧得不得了。
赛后老师让我们互相交流心得，我们两队人马一起讨论，发现他们队在赛前就定好了喊号子的节奏，而且互相配合好站立姿势，拔河时他们根据喊号子的节奏一起用力，最大程度地保证了力量的集中。不像我们队每个人都很用力，但是并没有在同一时间一起用力，导致力量分散了。我们队的队员们面面相觑，原来拔河还有这么多的门道啊！我们输得不冤。
虽然这次的拔河我在的那一队输了，不过大家都明白了一个道理：人心齐，泰山移！这才是我们在这次的活动中最大的收获啊。
关于拔河作文9
生活，就像一条小溪，一次次活动就是一颗颗鹅卵石，有的棱角分明，留下了无限遗憾；有的宛如白玉，只有淡淡的记忆；而那一次拔河比赛，似一块无暇的翡翠，让人从欢笑中明白了重在参与的道理。
大战前夕
“请五年级同学下楼参加拔河比赛！”没等领队说完，同学们就像一群饿狼，嚎叫着冲出教室。顿时，操场上万马奔腾，同学们兴奋地跑着跳着来到绳子旁边，准备参加比赛。那阵势，估计一百面大鼓也弄不出这样的声势。
首先我们和五二班的同学比赛。嘿！五二班的同学很快就来到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看吓一跳。那五二班的队员，个个人高马大，我仿佛闯入了黑*会基地。看看强壮的敌人，再看看弱小的我们，简直是天壤之别，纯粹是拿鸡蛋碰石头，自不量力。哎！到了这个份上，只有跟他们拼了！
激烈的拉锯战
“请双方队员各就各位！three,tow,one……开始！”随着一声哨响，大家拼命往后退，把绳子缠到自己的手腕上，都想把属于自己的胜利拉过来。中间的红布开始飘浮不定。
看那！那葛镇辉憋足了劲，瞪着眼，用鞋底抵着地面，不肯挪动半寸；平日拘拘束束的董浩于也放弃了往日的“风度”，拉一下都要大喊一声，好像要跟五二班拼了命似的'。别看人家陈孝杰个头不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋虫生产厂了。我们拉拉队也不甘示弱，拿着“五一加油！”的条幅，用力地喊着：“五一必胜！”“五一加油！”那声音，此起彼伏，惊天动地，气壮山河。哼哼！我们这阵势，不把五二班吓出内出血也估计吓出心脏病了吧！我感觉到了胜利与喜悦的脚步在向我们五一班走近。可偏偏这时出了差错，让人哭笑不得。唉……
马失前蹄
正当大家信心百倍的时候，我军主力王耀伟脚下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不说，还把成超凡压得哇哇大叫。军心一下子涣散，对方抓紧时机，一鼓作气把红布拉了过去。天哪！我们竟然那么倒霉！在五二班的欢呼声中，我们脸色沮丧，都像泄了气的皮球一样没了力气。唉！神马顷刻间都变成了浮云！
接下来，我们一败再败，真是前功尽弃。
比赛，失败了。但，我们谁也没有埋怨谁。大家腕上的青筋，手上的血泡都证明了大家的努力。只要努力过，就不会后悔。
秋风，吹拂着。枯叶，摇曳着。似乎在暗示我们：不要气馁，重在参与。
关于拔河作文10
第三周星期五下午的第三节课，我们学校举行了一次异常激烈、牵动人心的拔河友谊比赛。当时太阳西斜，微风吹动着含苞的树枝一摇一摆的好象为我们这次友谊比赛招手致意，点头微笑，好象带有无限的喜悦来祝贺我们的这次比赛。
运动员个个摩拳擦掌正等待着比赛的开始。助威的同学们把操场围得水泄不通。突然，裁判员高喊一声“预备——起——”裁判员的哨声响了，一场紧张的比赛开始了。顿时，场上沸腾起来，“加油！”“加油！”的助威声响彻在操场的上空。正在比赛的是五(2)班和五(1)班，两班运动员势均力故，相持不下。绳子中心的标记时而向左去，时而向右移。这时场上响起“加油！加油！”的声音。无数双眼睛目不转睛地紧盯着绳子中心标记移动的'方向。终于“嘟——，的一声响起了结束的哨声，前两局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，两班同学放下绳子，相互握手祝贺。
两班同学交换场地以后休息五分钟，教练员和运动员认真总结了经验，研究最后一局如何进行。场外观众屏住呼吸耍看究竟谁败谁胜。最后一局在热烈的气氛中开始了，但见五(1)班同学们手背上青筋暴出，拼命地拉着。看，五(1)班同学拉得多带劲，他们有的一腿蹬开一腿弓，有的两腿半弯曲身子直往后压……看，我们五(2)班站在前面的是尖兵王建红，只见她屏住气，脸憋得通红，两只脚象钉在地上似的，身子倾斜得几乎躺在地上。两方相持不下，我班的同学不灰心，不气馁，他们总结了第一次失败的教训，奋力直拉。由于双方的努力，场上不断出现难解难分的局面。粗大的长绳贴在运动员的胸前，纹丝不动。五(1)班同学鼓足劲头，用力拉。红色的标记缓缓向左移动。场外的观众，有的为五(1)班喊加油，有的给五(2)班助威，标记离五(1)班界线只有半米了！我恨不得跑上去助我班同学一臂之力。这时五(2)班在场的同学大声呐喊：“五(2)班，加油！坚持到底，就是胜利！”五(2)班同学在呐喊声鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，竭力奋战，脚抵脚身依身，身子直向后移。红色的标记终于回到了中点。接着五(2)班的同学继续努力，绳子直向后移。五(1)班同学由于体力支持不住，标记开始剧烈晃动起来。五(2)班的队员趁势猛一拉，标记终于被拉进了五(2)班的界线内。“五(2)班赢了！”
人群立刻沸腾起来，喝彩声鼓掌声响成一片，整个操场仿佛在抖动，多么热烈的场面啊！这次比赛使我更深地认识到“团结就是力量，坚持到底就是胜利”的道理。
关于拔河作文11
和煦的阳光普照着大地，柔柔的秋风掠过我的脸庞，在这晴朗的天气中，有一个振奋人心的好消息：下午要举行拔河比赛！听了这个消息，教室里可炸开了锅：同学们有的似威武的雄狮，展示王者之风范；有的苦思冥想，像个小小的“诸葛亮”，在讨论计谋；还有的脸上早已阴云密布，躲在桌下，那只瑟瑟发抖的小猫，早就快被吓跑了。我也十分激动，欣喜若狂。
午饭后，老师精心选出一支“精英部队”，浩浩荡荡地朝操场进发。瞧！他们有的摩拳擦掌，压压腿，踢踢脚，准备大显身手！有的脸憋成了酱紫色，想试试自己的力气。心灵手巧的小徐做了两个大锦旗，上面画着“八班必胜”，“八班不败”，供拉拉队加油鼓劲。老师也小声商量计划，准备一决雌雄。
只见操场一侧放着一根大粗绳，中央系了一根红布条，两端是两条白线，谁能把绳中的布条拉过自己那头的白线，谁才是真正的王者。
“预备！嘟——”发令员一声哨响，双方立刻手握麻绳，比赛正式开始。我们双方互不相让，使出浑身解数，拼命向后赖！红布像调皮的百灵鸟，一会儿往对方那儿飞，一会儿又往我们这儿窜。只见我们班的“大力士”——小夏一声河东狮吼“嘿！”然后像个庞大的、力大无穷的巨人，把绳子向后扯，不一会儿，豆大的'汗珠从他的额间密密地渗出，像大将关羽。“来了！”随着一阵高呼，幸运女神终于向我们抛出了希望，“百灵鸟”向我们这儿窜了！他已经十分吃力，可为了班级荣誉，他什么也不怕，毫不在乎。终于，他的手软了，松了，对方的一位“小胖子”一拉，比赛进入白热化。同学们有的还在咬牙坚持，还在不停地拉绳子；有的已经累得倒在地上，大口大口喘着粗气。这时，拉拉队开始耀武扬威，高举锦旗，大声叫喊：“四八加油！四八无敌！”那声音犹如山崩地裂，震耳欲聋，我也累得大汗淋漓，整个人都快散架了。可是对方成员却越战越勇，绳子像滑溜溜的泥鳅，怎么也握不住。同学们打算放弃了，可小王一把拉住绳子，高声喊道：“同学们，人心齐，泰山移，我们不会被轻易打败的！”
听了这话，同学们又重新点燃斗志，如重生的大军，拿起绳子，重又斗争。“哈！哈！嘿！嘿！”口号回荡在校园上空，久久不能散去。对方显然低估了我们的水平，被我们一击打垮，个个蔫儿了，我们却开心的笑了，好似灌了蜜一般甜。
看来，只有团结互助，才能取胜。今后我们会坚信：聚沙能成舟，水滴能汇海，做人一定要团结，才能踏上成功的阶梯。
关于拔河作文12
地上有一根粗粗的麻绳，我觉得，我看麻绳时很远，看你们时却很近。
——题记
操场上回荡着热烈的吼叫声，我眼前一阵恍惚，慢慢被回忆淹没。
“这根麻绳我好像见过。”记忆的镜头闪回到初一……
绳儿的两边站满了人，从楼上俯瞰，绳的两个端点似乎很大，两个胖敦儿背着麻绳的两头，两声哨响，一个是开始，一个是结尾。只见绳子一头的人们，跳了起来，不久，只留下一条麻绳“葛优瘫”在地上，孤孤单单的……
“这条麻绳我仿佛见过。”这句话在我耳边回荡。只听见一声“预备”，我从那黑白画面一跃而出，回过神来，我奔向绳的右端，把小伙伴们与一条麻绳的持久战记录了下来。
“预备!开始!”一声口令，那绷紧的神经迅速把信息传达到肱二肱三头肌。若要用金庸武侠小说中的术语来评价166班与168班，北丐与东邪最为合适。北丐洪七公之神功降龙十八掌乃至刚之术，而东邪黄药师弹指神功功力强战略好。当北丐遇上东邪会擦出怎样的火花呢?
第一局，北丐使出掌法绝学，降龙十八掌，男生乃龙头，女生乃龙尾。北丐们死死拽着绳子，身子往后倾，只感觉这条绳上凝聚着120多人的力量。呐喊加油声震天响，但是此刻，“北丐”们除了自己的心跳与呼吸声外，似乎一切都进入了混沌状态，他们心里只一个念头：拼命拔!拼命拔!眼看“北丐”们快要被“东邪”拖了过去，哪知“北丐”们来了一招“打狗棒法”，手头似乎聚集着洪荒之力往后一拉，一招“见龙在田”扭转了局面，成为了“北丐东邪”一战的'转折点，标志着“东邪”华山论剑第一局的game over。
第二、三局，“北丐”们本想采用“希某”的闪电战，却被“东邪”引进了阵地战的圈套。渐渐的，“东邪”们一脸倔强地把“北丐”拖进了持久战的泥潭。北丐们用尽数年“内功”，使出饿狼般的咆哮，好不容易占了点儿优势，却又被“东邪”拽了过去，姑娘小伙们已气喘吁吁，一颗颗豆大的汗珠悬在额上，最终汇聚到下巴下。麻绳勒得手心发红发痛，可是哪还顾得上疼痛?为班级荣誉而战，誓死捍卫寸土!……随着一声惊呼，麻绳把“北丐”甩开了半条街，“哎——”“北丐”惜败，败在战略运用不够纯熟。此战导致166班拔河比赛与前三名失之交臂。
之后，“北丐”166与“全真教”165、173力拼，赢得非常漂亮。
最终，“北丐”166得了第四名，他们仍不甘心，一心一意修炼内功，十年之约，再上华山之巅论剑!
小伙伴们与一条麻绳的持久战，见证了同学们之间团结友爱力争上游的一幕幕，成为了我们初中时代热血沸腾的青春记忆!
——后记
关于拔河作文13
今天，我们学校迎来了新一届的拔河比赛。我们班在比赛前选好了队员，排好了队伍。
轮到我们班了，同学们到了比赛场地。现场的气氛既热闹又紧张，每班都作好了“可死不可败”的心理准备。
比赛开始！第一轮，三（1）班和三（2）班对决：开始双方僵持不下，后来三（1）班的力气渐渐地大过三（2）班，连胜两场，获得了胜利。
第二轮，二（2）班对阵二（3）班，第一场二（2）班轻松获得胜利。第二、三场被二（3）班凭着他们的坚强与执著反败为胜！
比赛真激烈，我和丁铭涛用文笔保留下了那些精彩瞬间。
终于轮到我们了，我们的对手是刚刚胜利的三（1）班。开始了！他们的力气实在太大，我们几个主力一个倒在了前一个的身上。第二场我对我旁边的同学说：“我们的主力队员站在前面，不能去直视对方的眼睛，因为你一旦从中看出他的轻视或者无所畏惧，你就会斗志全无。”他们点点头。开始仍然是对方占优势，但我们闭上眼睛，不受视觉诱惑，而且手像猫抓一样死死“钉”住绳子，人拼命往后倒，终于从失败的边缘逃脱了。第三场，对方也学我们往后倒，我们一步步被拉了过去。就在我们要失败时，大家的呐喊声忽然提高了，我清楚地听见：姜老师、杨老师、徐老师以及五年级同学和我们的拉拉队，还有被三（1）班打败的三（2）班的声音。我们顿时感到自己充满了力量――我们不可以辜负那么多支持我们的人，要是我们输了，还对得起他们，对得起自己吗？就这样，我们使出了自己平生最大的力气，一口气把旗子拉过了黄线，以三局两胜的成绩胜出了！
后来和三（2）班的较量也胜利了，不过也很不容易。
我们固然高兴，可两轮全失败的.三（2）班个个垂头丧气。这时，同学小J傲慢地说：“我根本都没用力，就闭着眼睛睡觉似的拉过来了，随便拉拉就胜利了，要是没有那两个前锋可能我开始就可以把他们拉倒。”我冷冷的瞥了他一眼，“胜利是靠你一个人得来的吗？现场无论少了小Y、小了姜老师，少了我和小H，我们就没法胜利！而且对手无论胜败、强弱，都是值得尊敬的，真像你说得那样容易，这场比赛有价值吗？”
我认为：我们无论何时何地都要乐观坚强，就像一个病人，要与病魔搏斗，才能康复。同时，你要尊重每个对手甚至敌人，不要伤害他人脆弱的心灵。
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