精选三年级有趣的作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级有趣的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级有趣的作文 篇1
剪纸又叫刻纸，它是中国民间艺术之一。剪纸，顾名思义，就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸，贴在雪白的窗纸或透明的玻璃上、门上、灯笼上，表达浓郁热烈的喜庆气氛。
剪纸作品丰富多彩，有精美的燕子和漂亮的'玫瑰，有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有能干的大妈正汗流浃背的扯面，有穿戴少数民族服饰的大姐姐，有刻着飞舞凤凰的寿桃……剪纸的作品真是变幻无穷啊！
我最喜欢的作品是“孔雀图”，它让我想起跳孔雀舞的一个舞蹈家——杨丽萍，孔雀头上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件华丽的礼服，好似叶子与花儿，装饰着孔雀的舞会，蟋蟀为孔雀的舞伴。
我跟着视频学剪纸，先拿一张纸，看着视频一会折一会剪，三下五除二一张孔雀图就展现在我的眼前，我觉得太难又开始自己做起来。
我先把纸对折一下，然后在纸上画一个蝴蝶的形状，又在蝴蝶上画一些精美的图案，再用小刀延图案精细的刻，最后用剪刀剪下蝴蝶的形状，这样一幅漂亮的蝴蝶剪纸就完成了。
剪纸值得我们传扬下去，难怪列入国家非物质文化遗产呢！
三年级有趣的作文 篇2
每一个人都会以为自作聪明做出令人发笑的事。而我也有这样的一件事。
以前，我在书法班写毛笔字的`时候，怎么也写不出什么好字。书法老师看见后，就对我说：你要腹中有墨水，才会成长。我说：老师拿给我四瓶墨水，
老师疑惑不解地说；你要四瓶墨水干什么呢？我说：老师，你不是说只要腹中有墨水，才会成长吗，所以我要喝墨水来成长一下。
老实听话，哈哈大笑。我疑惑不解地说：这有什么好笑？老师说：我说这一句话的意思是，只要付出努力，才会有成长。并不是说吆喝墨水才能成长。
听完老师的话候，我才恍然大悟。老师说完后，又接着笑了，同学么也因为我所闹出来的笑话而哄堂大笑。
听了这笑声，我的脸羞得红红的，忙地下去，不敢再看老师一眼，非常哭笑不得。
我真是聪明反被聪明误。
三年级有趣的作文 篇3
每个人都有自己的发现，有的人发现小鸟的秘密，有的人发现小鸭的秘密，而我却发现了小狗的秘密。
有一天，天气非常热，我发现了我家的小狗在不停的`吐舌头。我想：小狗是不是生病了呀？它在吐舌头是为什么呢？以前我在哈尔滨时也见到过这种情况，但是我百思不得其解。于是，我就去问妈妈这是为什么，妈妈说：“你自己的事情自己做，你要自己去找答案。”然后，我就去找出《动物大百科》，通过看书我了解到小狗吐舌头是因为它身上没有排汗的地方，它的汗腺长在舌头上。我恍然大悟，这真是大千世界无奇不有呀！
狗吐舌头真有趣，知道了这个问题的答案，我可真开心呀！
三年级有趣的作文 篇4
身上背着大大的壳，有一双机灵的触角，你猜这是一种什么动物？你猜对了，就是蜗牛。
有一次我问妈妈：蜗牛的弱点是什么？妈妈说：“是怕盐，蜗牛只要一碰到盐就会化成水。”没等妈妈说完，我以速雷不及掩耳之势跑上了楼，迫不及待地吧盐撒到一个杯子里，过了一会儿，杯子里的盐变成了盐水，我就把蜗牛放进去。
第二天，我来到楼上，发现蜗牛都变成了空壳，我以为它们跑了，就把楼上找了个底朝天，可是还是一无所获。我想：“难道真像妈妈吗说的那样？”我又去问妈妈，这回她说是真的'，我也恍然大悟。
多么有趣的蜗牛，它碰到盐就会融化。
三年级有趣的作文 篇5
今天，天寒地冻、寒风刺骨，我们来到作文班上课。
我们来到那里，老师就开始上课了。首先，老师在黑板上写了微笑、欢笑、大笑、狂笑等等，同学们有的在猜老师在干什么，有的议论纷纷，还有的同学猜中了老师写的词语。
接下来，老师让我们猜一下，今天要干什么，同学们全部都愣住了，有一个同学说：“这些词语是有关笑的.词语。
然后，老师告诉我们要比赛，我们异口同声地说：“好！”老师就给我们两分钟背，背好了，老师就给我们两分钟默。
最后，老师请会默的同学站起来，老师就走过去检查。老师也请同学说自己的情况和方法。
老师也背给我们听，老师还说了一个故事：“小微（微笑）来到欢乐谷（欢笑），那里非常大（大笑），小微笑的很疯狂（狂笑），天上掉下了苦瓜（苦笑），砸了一个汉奸（奸笑），汉奸摔了四脚朝天（嘲笑），汉奸牙齿掉了（耻笑），牙齿掉到了鸡窝里，把小鸡砸死了。”
这节课真是有趣啊！
三年级有趣的作文 篇6
每次拿出这张照片，就让我想起了童年的快乐时光，这张照片是我七岁时去峨眉山照的。
看，照片上我和我的小伙伴站在桥上，我穿着一件蓝色大衣，一条休闲牛仔裤，是那年最流行的款式呢！小伙伴手里拿着一个大桃子，正张着嘴哈哈大笑。桥下是一片原始森林，里面的树木很多，长得也很高。小猴子们快活地住在森林里，有的猴子用草做了一个“宝座”，坐在上面真像霸气的美猴王。
记得从那次以后，他们还给我起了一个“胆小鬼”的外号，这是为什么呢？那得从桥口说起。我们到了桥口，爸爸找来了一位摄影师给我们拍照，我看了看桥底下。心想：要是从桥上掉下去不是摔成肉酱就是半死不残啊。我的'朋友大胆地跑到了桥上，可我还在原地，朋友说：“你是不是害怕了？胆小鬼！”“你说谁是胆小鬼，”“那你到是过来啊。”他拿出一个我喜欢吃的桃子，馋得我口水直流，一闭眼说：“不管啦！”可不能让伙伴嘲笑，也为了吃到桃子，于是我闭着眼睛冲上了桥，突然“咔嚓”一声，摄影师把我们拍了下来。
现在看到这张照片，我还忘不了那一幕。
三年级有趣的作文 篇7
今天星期六，阳光灿烂。我和姐姐在家开展了一场别开生面的掰手腕活动。
首先，妈妈宣布了比赛规则：第一，双方握右拳，肘关节固定不能动。第二，一方手背着地者为输。第三，五局三胜。
开始了，我憋着一口气，心想我一定要赢。姐姐却一点儿也不紧张，很轻松的.样子。由于我比姐姐小，劲也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰过了我。
虽然，我输了，但是我很高兴。
三年级有趣的作文 篇8
奶奶家门前有两根电杆，平时，燕子累了，就会在电线上休息。燕子背上得羽毛是黑色得，肚子上得羽毛是白色得，尾巴分开象壹把小剪刀，站在电杆上很像音乐课上得五线谱。
其中有两只燕子还在奶奶家得楼道里搭了窝，而且生了许多小燕子，有壹天，那两只燕子都去捕食了，回来得时候飞得很低，都快和地挨上了。我觉得奇怪，因为平时那两只燕子飞得很高，今天为什么飞得这么低？是不是生病了？我就去问妈妈：“今天燕子为什么飞得低？”妈妈说：“燕子以昆虫为食，在天气将下雨得时候，空气里得水汽多，壹些小虫子飞不高，只能在近地面处飞来飞去。地面上得小虫活动频繁，燕子便低飞捕食。所以，“燕子低飞”，是“天将雨”得预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空，不过叁日雨蒙蒙”得谚语，也是这个道理。
听了妈妈得话，我恍然大悟。
三年级有趣的作文 篇9
每一个汉字就像一位导游，把我们带进了缤纷的汉字王国，我来给大家介绍一下吧。
传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后，模仿鸟的足迹的样子，而创造了汉字。中国汉字历史悠久，不少外国人也来学习中文，就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。
我来讲一个汉字小笑话吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的牌子，但一不小心写成了“耒者避让”，“耒者”的.意思是农民，原本是过来的人要避让，变成了农民要避让。一字之差，结果闹了一个大笑话。
虽然这次活动结束了，但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。
三年级有趣的作文 篇10
“画什么呢？”“还是画汽车吧！”“你准备画什么？”同学们七嘴八舌地议论着。原来，老师让我们在手指头上画画。我想：这可是个新鲜事。
“我是用水彩笔画，还是用铅笔画？”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢？这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。
老师刚说开始，我就专心致志地画了起来。没想到，铅笔断了，我只好改用钢笔。刚把轮廓画好，小指就痒得不行。突然，只听一声尖叫叫。原来，我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大，一个小，我被搞得焦头烂额。钢笔没水了，我又得向人借。刚把轮子画完，就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹：“你画得真好！”我伸长脖子：哇，一个栩栩如生的女孩展现在我的眼前。我又把精力放在车子上，终于，车子画好了。
有了上次的经验，我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车；食指上画一辆摩托车；又在中指上画了一辆赛车；最后，我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”，我兴高采烈。
我又看了看周围的同学，有的聚精会神地在指头上画，有的`在看别人画，脸上露出惊讶不已的表情；还有的在教室欢蹦乱跳。
我真想再玩一次这个游戏。
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