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小学有趣的作文

时间:2024-09-30 20:57:16 作文 我要投稿

【精选】小学有趣的作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学有趣的作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】小学有趣的作文三篇

小学有趣的作文 篇1

  今年暑假,我发现了蚂蚁的生活习性为此我感到很高兴。

  事情是这样的:在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在忙忙碌碌的找食物,可见蚂蚁是群居生活。

  为了证明蚂蚁靠吃什么为生,我找了一些碎碎的小糖块儿和米放在它们的洞口,过了一回,我发现一群蚂蚁来到了洞口旁,好像在干什么!原来,它们是在想怎样把小糖块和米儿搬回洞,(因为,糖块、米太大了!洞太小了!)

  通过这个实验,喜欢吃甜味的东西和农作物,由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”,那可惨了,人们不是常说“千里之堤,毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。通过这次对蚂蚁生活习性的`发现,对我的启发很大。今后,我们要经常留心周围的事情,做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。

小学有趣的作文 篇2

  中心五一劳动节,作文老师给我们出了一道看似简单实则并不简单的“词语游戏”。

  课堂上,应老师给每人发了二张白纸,要求我们在纸上写出三个和读书有关联的词语。

  题目要求虽然简单,但我还是认真的写了“爱读书”三个字。随后,我的纸条和其他同学的纸条混合一起。最后,应老师通过抽签的方式,由各张纸条的顺序,在黑板上写出词语组合。

  “读书好叫说好爱读书勤细苦”天哪,这是什么词语啊!我心想。

  我组的几位同学禁不住发出声音,开始猜测了。

  通过三分钟的集体默契交流,我组同学把词语分解成“读书好,叫说好,爱读书,勤细苦。”的句子。干巴巴的词语,经过同学妙笔符号后,想想觉得还很生动有趣。大家不禁捧腹大笑!

  真正的`比赛开始了。我组同学通过写词语、抽签、连句,在黑板上编成了一句“打扫马桶、辛勤劳动、光荣劳动,去劳动了、拖扫擦倒。”哈哈,对手同学的一阵笑声。由于游戏规则不能改字只能标符号,我们商量后又改成了一句“打扫马桶?辛勤劳动。光荣劳动,“去劳动了?”拖扫擦倒。”

小学有趣的作文 篇3

  “立正,军姿站好,现在发枪。”咦,这是要干嘛呢?哦,原来要打真人CS了啊。“军训第一天就可以真人CS,真是太爽了!”我不禁欢呼起来。“哎,为什么我排在这么后面啊,快点儿,再快点儿,马上轮到我了!”我在不停的念叨着,并用力跺脚来催促前面的同学快点。

  啊,终于快到我了,听见一位教官问前面的另一位教官:“还有枪吗?”前面的教官摇了摇头。我不由得紧张起来,心想:该不会轮到我没有枪了吧,不能参加CS了吗?想着想着,脚下不禁剁了两下,眼泪在眼眶里打转,差点就哭出来了。只见教官又拿出来几把枪,让我们每个人都背上了枪。总算有了!接下来是戴帽子,当我拿到帽子就迫不及待的往头上扣,可帽子太大了,总是从我头上滑下来,像一匹不听话的小马,前后左右瞎折腾了半天。结果教官上来拉住一颗扣子,轻轻一拉,帽子就像被教官“驯服”了一样,乖乖地戴在我的头上一动不动,就像有一层胶水粘着一样。

  战斗马上打响了,我方先进去埋伏,我一蹦蹦进了绿化带,选了一个有利位置,准备狙击。不一会儿,敌方就进入我方封锁区。我举起枪,闭上一只眼睛,利用瞄准器,三点一线,瞄好后,轻轻扣动扳机,只听清脆的一声枪响和子弹壳落地的声音,对方头顶似乎冒出了烟雾。

  耶,我击中对方了,我高兴得差点喊出来。接下来,我用同样的方法接连干掉了好几个人。随着时间的推移,敌方的火力慢慢覆盖了过来,我连忙起身,转移阵地。一个手撑式侧翻,跳出绿化带,绕到对方身后开始扫射。不好,被对方发现了,霎时,十几把机枪一起对着我射击,我左躲右闪,上蹿下跳,终因寡不敌众,壮烈牺牲。

  第二轮开始了,我吸取了上一次的教训。和我方主力部队在一起,只见孙悠秀组织了一个三人狙击小分队,带领着两名队员,迅速爬上了房子,占据有利地形,准备狙击。而我则负责掩护我们的狙击小分队,突然,敌方一名队员进入我的.视线,我立马做好射击准备。可是,目标比较远,我没有立马射击,只是潜伏在树丛中,等待对方慢慢靠近。当对方进入我的有效射程时,我果断扣动扳机,只听连续几声枪响后,系统传来“啊”的一声,对方被我击毙了。经过几轮激战,我方以绝对优势战胜了对方。

  这次真人CS实在太有趣了,不但需要熟练的射击,还需要团队的有效配合、战术的设计、队员的分配等,以后我再也不单独行动了。

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