乒乓球复原作文(5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的乒乓球复原作文，欢迎大家分享。
乒乓球复原作文1
我做过好多次试验，但是只有这次的实验令我印象深刻，究竟是什么呢？
我做的实验叫做：乒乓球复原试验。首先我拿了一个凹凸不平的乒乓球和一个杯子，然后把乒乓球放到杯子里，最后往杯子里倒了一点凉水，过了几分钟，我感觉乒乓球一定会恢复原状，可是，乒乓球并没有像我想的`那样恢复原状，依然凹凸不平。这到底是怎么回事呢？我记得科学书上说的就是这样操作啊，这个试验到底哪里出错了，我连忙去问妈妈：“妈妈，我的实验哪里出错了？”妈妈笑眯眯的说：“你自己去查一下资料吧！”通过查资料，我知道了做这个试验，不能用凉水，要用热水才行。我恍然大悟。这次，我先小心翼翼的把热水倒到杯子里，再把乒乓球放进去，最后，拿了个勺子按住。过了一小会儿，热水就起了作用，凹凸不平的球逐渐的膨胀了起来，恢复了原状，我高兴地说：“这次试验终于成功了。”
从这次试验中，我不但知道生活处处有科学，而且还知道了有些物体受热后膨胀的道理。
乒乓球复原作文2
今天是星期天我约了几个小伙伴去乒乓球场打球，打了一会儿突然一个人一分神，球变滚到大路上去了，一辆汽车把它压成了凹型的了。我马上慌了起来这时爸爸走过来笑着说：“不用慌，一杯热水就能使乒乓球凹陷的地方复原。”我半信半疑的跟着爸爸走进去。
这时我只见爸爸拿出实验材料：一个杯子、热水、一个凹陷的乒乓球。把热水倒进杯子里，再把乒乓球放进去，用勺子按住，把凹陷的地方按在下面。按了一会儿乒乓球就恢复了原来的.样子。这太神奇了！
我大吃一惊，连忙去问爸爸，爸爸说：“你自己去查一下资料吧。”我一去查资料才知道原来这是热胀冷缩的原理：乒乓球内的气体遇到热水温度升高，流动速度加快，气体的体积增大，乒乓球凹陷的地方就复原啦。
通过这次实验，我知道了生活处处有科学。
指导老师：李纪伟
乒乓球复原作文3
星期六，我和爸爸一起去乒乓球馆打乒乓球。白色的乒乓球在我们的球拍间穿梭着，在球桌上跳跃着，真是快乐极了。突然，乒乓球滚落到我的'脚下，一不小心踩下去，乒乓球瘪了。接着，我们又拿出黄色的乒乓球，不一会儿，同样也瘪了。
望着可怜的乒乓球，我想“如果能让它们复原该有多好啊！”爸爸笑着说：“我们不妨把它们放进热水里试试呀！”对呀，说干就干，我们马上回家试验起来：我将瘪乒乓球放在杯子里，倒入开水，只见乒乓球在水中翻滚着，凹陷处渐渐地鼓了起来。
“真的复原了！怎么回事？太神奇了！”我惊奇地问。爸爸告诉我这是“热胀冷缩”的原理：乒乓球被踩时，由于外部压力大，导致乒乓球外表变形凹陷，乒乓球瘪了；当瘪乒乓球放入沸水中时，热水使球里的空气受热后迅速膨胀，球内气压大于球外压力，瘪乒乓球凹陷部分就鼓起来了。
这就是瘪乒乓球复原的秘密，生活中的小科学真是无处不在啊！
乒乓球复原作文4
今天我和我的三个好朋友来到广场上去打乒乓球。突然我把乒乓球给打飞了，我急忙跑过去把球捡了回来，但是我发现乒乓球有一个地方凹进去了。我心里非常着急，应该怎么做才能让乒乓球复原呢？
我把这件事告诉了老师，老师对我们说可以用热胀冷缩的原理来实现乒乓球复原。我听完以后立即跑进了实验室。首先我们拿了一个水杯，倒进去半杯热水；然后把乒乓球放进水杯里，用一个长的小勺按住它。慢慢地，不能到一分钟时间，小乒乓球又变回了完好无损的样子，我们开心极了。
这究竟是为什么呢？带着疑问，我们再次找到老师，老师耐心细致地给我们讲解：乒乓球内的.气体，遇到热水温度升高，流动速度加快，气体的体积增大，乒乓球凹进去的地方就复原了。
这个实验让我感到生活处处都有科学气息，感到了还有好多奥秘等着我们发现呢！
指导教师：李纪伟
乒乓球复原作文5
大千世界，千奇百怪。这次，我们就做了一个实验——物体的热胀冷缩。
今天，老师拿出了一个胖嘟嘟的、圆溜溜的、金黄黄的、上面有一个标志的乒乓球，把它给按扁了。同学们很难过，我也很难过，想：唉！为什么老师把这么好的乒乓球按坏了呢！
老师拿来一盆100度烫的'开水和一个大碗，把100度的开水倒进了碗里，把按扁的乒乓球放进大碗里，过了五六秒后，乒乓球复原了，同学们很开心，我也很开心，想：唉！乒乓球终于复原了。后来，老师告诉了我们热胀冷缩的科学原理，我更加开心了，因为，我今天懂得了一个科学原理。
这也让我们明白了：生活中处处有科学。只要我们用一双慧眼去观察发现，大千世界的无穷奥秘都能被我们解开。这真是一次有趣的实验！
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