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四年级的作文300字

时间:2024-08-29 00:43:37 作文 我要投稿
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【必备】四年级的作文300字汇总6篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的四年级的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】四年级的作文300字汇总6篇

四年级的作文300字 篇1

  从上幼儿园开始到现在,教过我的老师很多很多,我非常喜欢我的这些老师,其中有一位至今都难以让我忘怀,她就是我曾经的班主任兼语文老师——刘迎春老师。

  刘老师是一位年轻漂亮的女老师,她每天总是最早到学校,在教室里准备一天的'工作,等我们同学们进教室的时候,教室里已经井然有序。学习上刘老师不断地鼓励我们。记得那一次,老师发了语文考试卷,我只考了90分,那红红的分数刺着我的眼睛让我很难受,低着头不敢看老师和周围的同学们,感觉他们都在笑话我。这时刘老师好像看出了我的心事,走过来拍了拍我的头,轻声地说:“没关系,下次细心些,一定能考好的。”我抬起头看到刘老师信任的眼神,我对刘老师用劲地点了点头,心里暗下决心,我一定要克服自己粗心的毛病,不能辜负老师对我的期望。

  在以后的学习中,我遇到困难时刘老师总是告诉我:”遇到困难要自己克服,不要每次都依靠别人。你能行!”以后我变得很勇敢,得到了同学的赞赏,遇到困难时我总是想起老师说的话,激励着我取得更大的进步。

四年级的作文300字 篇2

  在森林有一头母牛带着两头小牛。两头牛渐渐的长大,牛妈妈一天一天地变老。

  一天,牛妈妈对两头已长大的牛说:“你们已经长大,我也已经变老了,试着自己去找吃的吧。”两头牛高兴地走了。他们走到了一个大草原,可是那儿几乎没有一棵嫩草。

  “这是我的,是我找到的!”“明明是我找出来的,应该让我吃!”两头牛为一根嫩草吵了半天,最后把这一丛草拉成两份,吃完了。

  “这棵果树是我发现的,应该我吃!”一只牛看着果树说。

  “不,”另一只牛说,“那是我看见的,而且大的应该让小的.。”他们争来争去,结果谁也没吃到。

  他们走了回去,还打了起来,而且还不理妈妈的劝告。一只老虎走来了,看见他们在打架十分高兴,就把他们的母亲咬死叼走了。他们停架后看见地上满是血,还有老虎的脚印,才知道母亲被叼走了。他们十分后悔,但也没办法。

  有一天,老虎又来了。但这次两头牛齐心协议,一只正面搏斗;另外一只就从侧面扑上来,刺中了老虎心脏,就这样两头牛把老虎打败了,为他们的母亲报仇雪恨了。团结就是力量,让我们也团结起来吧!

四年级的作文300字 篇3

  一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶,花儿渐渐次开,蝴蝶缤纷舞。

  也许是花丛,也许是独自的开放,花儿看得到周围,但花儿不会在意周围。到了开放的季节,花就会自由而奔放的展开,蝴蝶从蛹里毅然的站出来,蝴蝶看得到周围,所以蝴蝶选取花,围着花跳舞,也许就是蝴蝶破蛹的所有动力。

  花儿对蝴蝶说:你是那么的美丽,那么的有朝气,你的舞动是我看到的最亮丽的风景了。

  蝴蝶笑了,对花儿说:你错了,你是那样的清香,秀美,遗世独立,我因为你的魅力,此时才会焕发出光彩,在你身边飞翔,才是我的美丽。

  花儿听到蝴蝶的赞美,竟然也会脸红,她含笑着弯腰,含笑着抬头蝴蝶看着,竟然也会发呆,他轻轻的停靠在花儿身边,和花儿在某个瞬间~凝视。

  是一朵看起来极普通的花,花瓣极单薄,颜色很鲜艳,声明力极强的,也许就是”松中梅”那样平凡的花儿,也是一个极普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英台化的.,也会有好看的花纹,有一天,他们相遇在那里,蝴蝶催开了花儿的尽情开放,花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,此时点亮了花儿的笑脸,花儿含笑的摇拽,欢快了蝴蝶的步伐。

  于是,花儿渐次开,蝴蝶缤纷舞......

四年级的作文300字 篇4

  读过也教过杨朔的《荔枝蜜》,真的很喜欢其中的小蜜蜂,而想到我们即将开设的选修课,我有了一些启示。

  学生选什么,首先是爱好。众多的选修课,犹如百花园,学生在选修的“百花园”里飞来飞去,他应该有取舍,而基本原则是爱好。诗歌的、小说的,古代的、现代的,中国的、外国的,不可能全收。这恰好符合人性的特征,符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考,引导他们。而不能把自己的意志强加给学生,那样做,学生会反胃的,好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。

  营养是一切生物必不可少的`,蜜蜂如此,学生也这样。即使是经过专家选编的书,营养丰富,但对于某些学生不一定适用,这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别,一个胃脆弱的孩子去吃大餐,可能拉肚子。营养的跟进,讲究循序渐进,学生的选修,也如此。

  蜜蜂采进的是花粉,奉献的是蜂蜜,原因在于酿造;学生读进的是文本,吸收的是精华,养成的是健全的人格。道理一样,教师有责任花大力气指导学生,如何把广集博采的东西变成自己的,使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程,我们教师要细心研究。

四年级的作文300字 篇5

  升上四年级,学校换了新老师,我们班主任也更换了。新班主任姓周,她不高不矮,鼻子挺拔,牙齿洁白,配戴一副眼镜。初一见,周老师和蔼可亲,很有学问。

  交费第一天,天公不作美,下起了中雨,爸爸带我去学校交费。我们找到新教室,见到了周老师,由于当时我不知道老师姓什么,不知道学校换新老师,就没问老师好。周老师先开口了:“是原来三(9)班的么?”我回答说:“是的。”“怎么不问老师好?”我哑口无言,并且有了一种羞涩感。接着,我们交完费,我跟老师说了声“老师再见”后我们就回家了。

  回到家,我闷闷不乐,妈妈发现了,就问我怎么不高兴,我说:“老师对我的第一印象一定坏透了。”“怎么能说‘坏透了’呢?”“我忘了问老师好。”爸爸风趣地说:“这有什么,这样老师就容易记住你的`名字。”大家都笑了,只有我笑得不太自然。

  正式上课第一天,老师如同全然不知此事,我心里的石头总算落地了。

  这就是我的新老师,一位和蔼可亲的好老师。

四年级的作文300字 篇6

  你见过生长在田野里的油菜花吗?你喜欢那弥漫整个天空的淡淡的油菜花吗?也许,它没有引起你的注意,因为它只不过是一朵朵一簇簇普普通通的小花。

  春天,是油菜花盛开的'季节,在绿油油叶片的衬托下,它那小巧玲珑的金色花瓣,那么朴实,那么自然。尽管它没有郁金香那样迷人,没有牡丹那样高贵,更没有玫瑰那样耀眼。它只是默默的生长在田间地头,与它相伴的只有那忙碌的只有那忙碌不停的蜜蜂和蝴蝶。但那遍地金黄,确实让我心动。听妈妈说,菜油是油菜花籽榨取的。一斤油,需要多少油菜花籽呢?当我们用菜油烹饮美味的时候,是否会想起那一株株油菜花,是否会想起那遍地金黄?

  油菜花土生土长,一生别无所求,它像我们的普普通通的人民教师,她们在平凡的岗位上却做出了不平凡的贡献,她们辛勤浇灌培育着棵棵幼苗,使我们在温暖的阳光下茁壮成长。她们任劳任怨,从无怨言,她们给了我们知识,让我们懂得了人生的真谛。我喜欢她们的朴素、自然、纯洁与高尚。

  油菜花,我心中永远的花!

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