成功作文

时间：2024-10-31 03:04:36 作文我要投稿

【精品】成功作文合集8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的成功作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】成功作文合集8篇

成功作文篇1

　　生活就像五味瓶，藏着酸甜苦辣。今年寒假，我从一件小小的事中，品尝到了成功的甘甜滋味。

　　寒假里我回到老家，还没坐稳呢，姑姑们就提议去菜地拔萝卜。

　　“呶”，拔完那一片菜地，这一些就归你喽”。姑姑指着门口放着的烟花炮竹，也指着门前不远处的一片菜地，笑笑地对我说。

　　我伸出头看了看那片菜地。嘿，才那么点方块，那不是手到擒来吗?“没问题，保证完成任务”，我信心十足地答应。

　　“那太好了，出发吧!”我们来到菜地，姑姑教我怎么拔。她示范：首先，要抓住萝卜的菜叶，而且要抓到靠近根部的地方，然后扭一扭，再用力往上一提，萝卜就出来了。简单吧!”

　　“噢，那还不容易”。我不等话说完，就抓住了一把萝卜叶，用力扭了扭，也用力往上拔，谁知土里的萝卜却丝毫不动。咦，我于是把双手握在一起，更加用力拔，身体都倾斜了。“哇，哎呀”，我摔了个四脚朝天，手被勒得生痛，而手上拔下来的，却是一把萝卜叶。我啼笑皆非地看着姑姑们，不知哪里没弄对?姑姑们看到我的窘态，也哈哈大笑。纷纷过来跟我说：“你力没用对地方;手，一定要抓住靠根的地方，这样才省力啊……。”

　　“啊，原来如此，再来。”我又信心满满地拔了起来。这回，我按照姑姑们教的方法，果真，比较省力地就拔出了萝卜。一个、二个、三个…。，当我数到十五个时，感觉很累了，手也被磨出了泡。我停下来，心里其实不想干了。

　　“嘿，这样就累了，娇气了吧。”姑姑依旧刺激着我。

　　为了能玩到我喜爱的.炮竹，为了不被姑姑们小瞧，我咬咬牙说：“哼，才没有呢，我只是歇一歇而已。”就这样，我累了就歇一歇，歇一会又开始拔。大冬天的，干活热得只穿一件秋衣了。在我们的共同努力下，终于把那片萝卜地的萝卜全部拔完了。

　　晚上，看着地上摆放着的自己的劳动成果，尝着美味的萝卜烫，心里感觉特别香甜。姑姑说得没错：只要能吃苦、掌握好方法、坚持不放弃，就能尝到成功的果实!

成功作文篇2

　　那是个炎热的夏天，我将身体浸在凉凉的水中，就有种说不出的高兴。拨动水花，向前……游啊游。那次，我成功了，好不容易呀！

　　夏，赶走了温暖的春，取而代之的便是炎热。我在家里无所事事，便执意让妈妈给我报个游泳班。

　　踏进水里，开始了第一次水的旅程。从50厘米的浅水区，到1。5米的`深水区，不知游了多少个来回，也不知被水绊了多少次。

　　成功好比一张梯子，“机会”是梯子两侧的长柱，“能力”是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，梯子没有用处。是的，是第一次下到深水区给了我机会。

　　带上一块浮板。看着那底，感觉远在天边，近在眼前。虽然又浮板，可我还多次靠岸停了下来，大口大口地喘着粗气，终于在最后远的地方，一头扎进水里游了一次。

　　柱子之间的横木，也帮了我大忙。在浅水区，我游游停停，并不是因为我想偷懒，而是水域太浅，经常游一会儿，走一会儿。当我游到一半的时候，再看他，他已经游到了底，再游回来了。

　　我积攒着力气，拼命向前游，终于赶上了他。在深水区，我又一次“如鱼得水”。我一直对自己说：“在水里，人是浮不起来的。我暂时借着浮板，才得以在水上浮起来，借着旁边的墙，我才能休息。”于是，我丢掉浮板，游向中间的那条道。

　　终于接近了。当还有一米的时候，我做出了最后一蹬。

　　俗话说：“失败是成功之母。”我从挫折中得到失败，从失败中获取成功。

成功作文篇3

　　成功需要坚持，成功需要挫折，成功需要帮助，成功需要信念，而我觉得成功需要泪水相伴……就拿那次我参加器乐小达人的比赛来说吧。

　　在就要比赛的前几天我每天晚上都马不停蹄地练琴，我常常练到很晚才去睡觉，我躺在床上常常会想，我这么辛苦是为了什么呢？我为什么要继续坚持下去呢？我当初为什么要参加这个比赛？只单单是因为我对钢琴感兴趣吗？我到底要不要坚持下去呢？我为此伤心过，独自躺在床上，留下了后悔的眼泪。

　　离比赛还有最后一天啦，那天放学后的我像往常一样走在回家的路上。这时我的好朋友笑着跑过来问我：“最近怎么没见你出去来玩还要练琴吧？”她说最后一句话时，笑容渐渐凝固了，我听了这番话，支支吾吾半天说不出话来，只听她冷冷的哼了一声就头也不转的`走了，只留下我一个人呆呆地站在原地，那时我感觉全世界都抛弃了我一样，风就像一把把冰冷的利剑一样直刺进我的心窝，同时也冻僵了我的内心，我勉强挤出一丝笑容，眼泪，还是不争气的流了出来。只希望自己一直以来的努力不会让自己失望。

　　到了比赛那天，那天我的心情平静如水。因为自从那天起，我明白坚信了一个道理：就算全世界抛弃了我，我还有我自己！现在成绩出来了，我竟然得了第一名，我走上领奖台，流下了欣喜的泪水……

成功作文篇4

　　刚刚终于把我想要的.音乐播放器给弄好三分之二，还不知道那个自动放歌咋弄。好郁闷！

　　不过还是蛮开心的，至少成功了一半，也算尝到了点甜头，这可是我的第一篇文章。

　　刚开始嘛，总有点不太熟悉，恩！也不能怪自己，希望以后它能让我开心点。

成功作文篇5

　　成功，被无数人所向往，却总是让人认为是困难的，只要想想就罢，即使费力去抵达，也很难成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更难忘。

　　岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆，那件事却依然在我脑海中，挥之不去。

　　已经是四年级的事了，那是我难以忘怀邻班女生看我的眼神，她非常优秀，文艺舞台上总是有她的身影，期末颁奖时，她总是在最前面，因此，我不免觉得她看人的眼神里带了一些傲慢。又是一次朗诵比赛，我被全班推荐去朗诵，可是当我得知她也有份时，我却有些自卑。她也能朗诵，是我意料之中的，可是为什么，但我得知这消息时，心情却一下子跌落到深谷？窗外已是乌云密布，树叶被风卷的.沙沙作响，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因为她的原因，我可以吗？

　　朗诵比赛终于到来，在台下做准备的我目不转睛的盯着她朗诵，她朗诵的多么好，台下掌声排山倒海得涌来。我想退出，下一个就是我了，我在台下进也不是，退也不是，我看到了老师同学们急切等待我上台的表情，我好想哭，脑中出现了两个小人在争吵，“快上去，就等你了。”“算了，别丢人了，你比不上她的。”他们在争吵，越来越激烈，我连忙甩甩头，吸了一口气，三步并作两步走上台。老师朝我点点头，投来信任的目光。此时的我又怎能让他失望？我昂起头，用清晰响亮的声音朗诵着，语毕，台下又响起了激烈的掌声。结果出来了，我和她都是

成功作文篇6

　　“视荣誉为粪土，视成功为垃圾！”

　　——题记

　　生活中，往往会体会得到一些骄人的成绩而沾沾自喜，得意忘形，但这些成功只会转眼既逝，如同过眼云烟……

　　成功，只意味着过去亮丽的风景线，但明天的风景线还会变的如此迷人吗？我敢肯定回答：不，不能，妄想！这些成功只意味着过去，而明天，则需要你去努力拼取！有时候会觉得，那些成功的人为什么能视成功为粪土，而我们却不行？因为，我们是平凡人啊！他们这些人，还真让人莫名其妙啊！

　　居里夫人，居然让自己得回来的奖杯当玩具来给孩子玩；爱因斯坦，把支票当书签那样夹在书本里……这些例子，都奇怪的让人莫不着北。其实很简单，他们做的每一件事，都不是为了金钱、为了奖杯而去做的'！有一个诺贝尔得讲者说过这样一句话：“不要为了得到诺贝尔奖去做事情，这样会很危险的！”这句话一般人不会明白，可能只有那些视荣誉为粪土的人才会了解吧！

　　有的人，成功的次数多了，边会骄傲起来。那么，世界上比他更有钱、更成功的人又会怎样？比尔盖茨是否又因为成功而骄傲呢？我已经认清了成功的真面目，成功过后只会让人留下骄傲。

　　记得初一，临考试前的一次英语测验，得了高分，便骄傲起来，认为明天的考试肯定能拿高分，于是考试前夕，我没有认真的复习，而是略略而过……考试成绩却不如意，掉到了8字头，与上次测验相差了十多分的距离，于是，我不敢再这样了，因为这个教训太大了！

　　事实证明，骄兵必败。有时候，适当的把荣辱观放下来，或许，你得到的会是更意想不到的收获呢！

成功作文篇7

　　“叮铃铃……”上课了，我赶紧跑进教室坐好，语文老师也走进教室。

　　“同学们好，这节课是作文讲评课。请大家做好上课准备。”接着老师拿出几本作文本，说：“这些同学写的非常好，希望同学们下课时去看看他们写的作文。”老师说完话，就一边念名字，一边把本子发到个人的手中。得到作文本的同学别提有多高兴了。吴老师手中的作文本越来越少了，我的心跳也越来越快，可是还没有我的。最后一本了，我的心霎时提到了嗓眼里。“小旭”--不是我的。我那失望的心情无法形容。

　　吴老师刚才念了我同桌同学的名字，我认真阅读了她的作文。看完了她的作文后，我认为：她写的作文确实好，反映了主题思想，语句通顺，内容丰富。

　　回到家里，我反复思考应该怎样把作文写好。我翻出了一大堆作文辅导书、VCD光盘等资料，这些资料我从来没有认真看内容，没有深刻理解，只是看了个皮、读了个题。每次写作文敷衍了事，一点儿也不动脑筋。老师辅导我们写作文，我没有真正地理解意思，不懂也不问。白天只顾着玩，不做作业，到了晚上困倦的时候才做作业，这样怎能把作文写好呢？我决心上课认真听老师讲，不懂就问，虚心请教。在家每星期看三篇作文，每看完一篇文章要总结出这篇文章是怎样反映主题思想的，每一段写的是什么，用了一些什么好词佳句和修辞手法。在每次写作文的时候，把老师辅导的和从书中学到的`知识运用到自己的作文当中，学会发挥自己的想象力，掌握主要内容哪些应该详写，哪些应该略写。每次写作文要先写草稿，认真修改，细心地抄到作文本上。有一次，写《接力赛跑》作文，写完后，我觉得不好，觉得比赛过程写得不够精彩，就进行了修改，修改后，我还是觉得不好，觉得比赛过程写得不够激烈，又进行了修改。我反复修改，直到我觉得改得满意的时候，都已经12点多了，我还是坚持认真地把作文抄到本子上。我坚信：我一定会成功。

　　到发作文本的日子了，吴老师照例念出写得好的同学名字来。在这些名字当中，就有我的。有志者事竟成。我要再接再厉，把作文写得更加完好。