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这里也有乐趣作文

时间:2024-09-04 06:01:26 作文 我要投稿

【热】这里也有乐趣作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的这里也有乐趣作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】这里也有乐趣作文

这里也有乐趣作文1

  秋天的下午,太阳用它的第一抹余晖照亮了大地,照亮了高楼,照亮了大厦,也照亮了一条毫不起眼的小巷——这里,带给我无穷的乐趣。

  小巷的巷口有一棵老槐树。虽然树叶翠绿,虽然枝繁叶茂,虽然有鸟虫在吟唱新的乐音,但这些都无法掩盖岁月的痕迹。在那粗壮的树干的中央,不知为何已有了个大洞,在树枝的分叉处,已有了多少废弃的鸟窝!不过树洞也好,树枝也罢,又焕发出了新的生机。树洞里有几株小树苗,我小心坐下,轻轻地抚摸着那小树苗。在这条小巷里,已没有人的痕迹,而这些树,却一代代地活了下来。我不禁感慨万分:在这古树的面前,人类的生命是多么渺小!历史的长河水悠悠,有多少人像这古木一般,看尽整个故事,看透整个故事?又有多少人坚守于一处,尽管历尽沧桑?而那树上的鸟巢,也不断增加,鸟啼声一声高过一声,传的极远……

  小巷中有一座古庙,多少年前,这里香火通明,祷声不绝,而到今天,那古老声音的余音也已散去。走在青石道上,可以望到那座古庙。庙身已经坍塌,整座庙都透露出一种荒凉的气息。低头一看,砖瓦上尽是尘土,已没有了往日的光辉。在石瓦旁边,有几株小草正轻轻摇曳。因为有了古庙,这几株草更显年轻与朝气。草上,清晨的露水还未消褪。看着破败的古庙和充满朝气的小草,我思绪万千:这不正是一种时代的'交替吗?古庙已经逝去,碧绿的小草正在用它们顽强的生命续写新的篇章!这就是大自然的伟大!

  小巷的尽头是一口水井,井深不见底,我随手从井边拿起一块石头,端详着,石头上有着棕色的底色。几条蓝色的条纹环着石头,还有红的,绿的斑点,我再一次为大自然的神奇而惊叹。我把这石头扔了下去,过了很久才出现了水声,这让我想起了那多少因为生不逢时而被埋没的人才!但这就是世界“我们就生活在这样的时代”。

  在这条小巷里,我领略了自然,也明白了自然。有此时,其乐自无穷。

这里也有乐趣作文2

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这是李白写的一首诗。这不禁让我想起了今年中秋节的事情。让我明白了原来乐趣就在我身边。

  中秋节到了,各家各户都欢喜地吃着团圆饭。可对于我来说,并非如此,家里只有我和妈妈在家,爸爸在外上班很忙,姐姐到新疆去了,他们狠心地把孤独和寂寞留给我和妈妈。这一天,我尝到了“度日如年”的味道……

  时间在一分一秒地过去,终于熬到了夜晚,心想睡着了就不那么难过了。可就是在这时候,妈妈突然灵机一动,对我说:“女儿,咱俩去赏月吧!”我瞪大了眼睛,惊讶地对妈妈说:“您没事吧!赏月?您又不能像李白那样,赏完月就能写诗,还是睡觉吧!”我翻了一下身,就没理妈妈了。可是令我诧异的是妈妈独自一人打开了大门,慢悠悠地走出去,向天空仰望着,不禁感叹:“啊,这月亮太圆了,好美呀!”没过一会儿,妈妈跑进屋里,高兴地对我说:“女儿,出去看一下吧!今天的月亮真的很美。”说完就拉着我向外走去。我懒散地抬起头,向月亮看去,我颤抖了一下,揉了揉朦胧的睡眼,打起了精神,情不自禁地赞叹道:“啊,好久没看见过这么圆的月亮了,真的好美!”我仿佛看见了漂亮的嫦娥仙子,手中怀抱着一只洁白的玉兔,仙子还不停地用手轻轻地抚摸着玉兔,而玉兔也温驯地躺在仙子的怀里,可爱地注视着他的主人……

  我心想此时的嫦娥仙子会不会思念着她的爱人后弈呢?我陷入了深深的思考中,我突然明白了什么,什么呢?原来是我在想念爸爸和姐姐,此时的我和嫦娥一样,心里在牵挂着远方的亲人,同时我也体会到了宋人苏轼对弟弟的'思念,我也真正地领悟到了“但愿人长久,千里共婵娟”的含义了。而此时我的爸爸和姐姐会不会同我一样对着月亮抒发着对我和妈妈的思念之情呢?此时的我尽情地享受着思念和牵挂的味道,那是多么地令人回味呀!

  过了十几分钟,妈妈把我唤醒了,我们一起回屋里,躺在床上,我甜甜地进入了梦乡。我梦见了我的一家人在皎洁的月光下围坐在一起,吃着团圆饭,有说有笑。

  虽然我不是一个饱读经书的渊博学者,但我同他们却有一个共同点:思念的情怀。

  啊!原来赏月也有乐趣呀!

这里也有乐趣作文3

  我们在社会中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。其实学会承担责任,它是一种乐趣。

  “你们这抬的是什么呀?”我看着五个男生抬着几箱东西,疑惑地问道。“这是老师叫我去领来的学生奶。”其中一个男生答道。我点了点头,然后看到教室里的同学们都虎视眈眈。我心想我现在让他们把学生奶都领走,老师事后会不会表扬我呢?犹豫片刻后,年仅九岁的我就拿出了班长的`架子,对着下面说道:“现在大家把这些都领下去。”话刚说完,他们就蜂拥而至,不一会,几个箱子就空空如也了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了。老师进来了,看到讲台的一片狼藉,一脸平静地问:“谁叫你们拿走的?”众人都齐刷刷地看着我。我只好站起来,轻轻地点了点头,但我不敢抬起头来,因为我意识到了事情好像并不是我想象的那样,只听见老师的声音在头顶处响起:“下课到我办公室来一趟。先坐下吧。”我坐下之后,翻到老师所指定的页码……

  以前一节课对于我来说是十分漫长的,可是这一节课却如一把利箭,“嗖”地一下就过去了。下课了,我跟老师进了办公室之后,老师在坐下来之前,先环顾了一下整个办公室,等确定没有其他人,才坐下来语重心长地对我说:“今天这件事你觉得你做错了吗?”我嗯了一声,她又问:“你知道你错在哪里吗?”我说:“我不应该自作主张,没有征得你的同意,就私自地让他们把学生奶领走了。”“不,这不是重点。”她一脸严肃地说道:“是你有没有想过事情的后果呢?轻则学生们当中有的会多拿,重则不小心谁把谁撞倒了,又被其他人踩伤了呢,那后果由谁来承担呢?你身为一班之长,应该要明白什么事情该做,什么事不该做,更应该具有责任心,明白了吗?”我似懂非懂地点了点头。

  直到现在,我才彻底明白老师话中的意思:承担责任,是要付出代价的,例如时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。但在付出低价的同时,还会得到回报,例如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能等。当然,更重要的是培养了自己的责任心。

  所以,我认为,承担责任也是一种乐趣。

这里也有乐趣作文4

  “哈哈”在全家的哄笑下,我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶,急忙把它断电,我叹了口气。

  事情还是得从3月1日开学说起,六年级第二学期我们学校举办科技节,全校都要展示科技成果,我们都跃跃欲试,我从小就喜欢动手和编程,我也报名参加了“智能垃圾桶大赛”

  我原简单地认为能让垃圾桶动一下就行了,但没想到,老师递给我一包乱七八槽的线,黑的白的彩色的,有的是大大的灯,有的是一条机械臂,还有的是一块控制板。我的思路也如那一团乱线一样,云里雾里。

  刚开始,我把希望放在了爸爸妈妈身上,爸爸是学这个专业的,一定能帮我完成任务。可转念一想,这是我们的比赛,如果他插手帮忙,岂不是有失公允?我叹了口气,只能赶鸭子上架——硬着头皮上了。我先是上网找了这些东西是什么,有的是感应器,有的是主板,了解了这些东西后,我心中有了些眉目,并确定了垃圾桶的功能:自动开盖。我先画了设计图,使用自己从小就学习的编程语言,但不同的是,我以前学的都是中文,这次却要求用英文做,看着那一堆大小不一、高低起伏的字母,我觉得这可真难,毕竟这里面有很多单词我都不认识,没办法只能一一上网搜索,攻克这一个个困难。时间过的可真快,转眼就要上传我们做垃圾桶的视频了。

  上传视频前一天,我测试垃圾桶是否正常,结果垃圾桶卡住了。我重重叹口气,把编程书扔在一边“不干了,烦死了!”爸爸悄悄地走过来看我的程序,只见他盯着它们,眉头紧皱,“咦”,忽而眼中闪烁着喜悦的光芒。只见他指着其中一条程序,我马上走过去,“哎呀”,这可是要重复执行的,我开心地把错误的.代码改了回来,与爸爸会心一笑。夜幕降临,池塘里的青蛙在开着深夜的演唱会,漆黑的夜空中几颗小星星一闪一闪的,像是黑色的幕布镶有几粒黑珍珠,在这个漆黑的夜里,我的内心闪烁着喜悦的光芒。

  终于,功夫不负有心人,我做成了。比赛来了,有很多高手在比拼,他们做的垃圾桶有的可以说话,有的可以走动,但是我看着自己的成果,总觉得它是最棒的。

  是的,这里也有乐趣。“哈哈”,这一次,我们看着比赛中的垃圾桶,开怀地大笑。

这里也有乐趣作文5

  教室里一片喧哗,当老师的后足跨出门槛之时,一个个定时炸弹猛然炸出无数欢笑。一堂紧张压抑的英语课,令人心烦,熬过去了,也就内心通透,天性解放了。在一片嬉闹声中,我默默拿出一本《唐诗三百首》,沉浸在诗中。

  我为什么读诗?我在心中问我自己,我没有回答。

  因为考试中那五分的默写,因为完成一项死任务,亦或因为老师的夸奖?因为诗中,自有一份乐趣。

  我与太白结缘,因为他的诗。在他“仰天大笑出门去”的背影中,我看到一分闲情,一分浪漫,一分豪迈的乐趣。我看到一个仙翁,身穿白袍,道骨仙风,鬓发染霜,长须垂下,手里握着一樽清酒,仗剑倚驴而去,透出一份发自内心的乐趣。

  我也看见王维,看见他寄情山水的乐趣。于五柳前狂歌,在幽篁中弹琴。“倚杖柴门外,临风听暮蝉”。一股清新的`闲雅弥散其间,闲情雅趣,令人神游,在山水田园之间得乐,得趣。

  还有杜甫,他太过低沉,但不乏雅趣。“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在花满蹊的黄四娘家,他也得乐于此。

  乐趣,就在其中。

  在诗中,不禁早已出神,谁知上课铃起,打断了我的乐趣,我不禁黯然。

  黯然什么?

  黯然这些乐趣,消失于斯。

  当我合上书时,我不禁留恋,怕丢失了什么——这份诗的乐趣。我怕再也看不见诗了,不知何时,我在哪里,看到了一句“除诗歌外文体自选”。翻开语文书,却只有寥寥几首在对人苦笑,显示着一段文化的消逝,也许我终将与这些乐趣说一声再见。

  重又打开书时,已是夜晚。正在我出神之际,楼上传来清脆的声音:“白日依山尽,黄河入海流……”

  不禁嘴角露出了微笑,这早已不是诗了,而是一种文化流淌在我们的血脉之中,并使我们收获无穷的乐趣。

  读读诗吧——因为这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文6

  水,平静地躺在池里,晶莹动人的泡泡,如一叶叶扁舟,在水面上划开了一道道水痕——这一切,不是很有趣么?

  我凝望着这一口池子,在太阳的照耀下,泡沫被染成了一种淡雅的金色。泡沫抱在一起,一团一团,在水中打着转,又分散开来,这水龙头下的小世界,动人,神秘,仿佛在其中——那明澈的外表下,藏着一个秘密……

  我望着水面——它只是平凡的样子;照出一道人影——普通得不能再普通,雪白的T恤衫。这一切似乎没有异样,不一会儿,微风拂过,一些可爱的`泡泡,点着水,在水面上飘动……当我在看时——我的T恤衫被光染成了金色——如同是一件用金线织成的衣;一个个泡泡,连成一串,绕着我的脖子,环成一个圈,仿佛是一串珍珠项链……在水面上,我显得十分富有,生活在一个富丽堂皇的小楼里,有许多金银财宝……这是许多人梦想得到的财富。从水中发出低沉的声音:“来吧,我将满足你的所有愿望……”我面对财宝,怎能不心动?但我只是呆呆望着……一阵风吹过,抚平了水面……迷雾一般的泡泡,散去。水面又恢复了原样。

  我皱了皱眉。这水,偷偷地渗入你的心灵,等到合适的时机,偷偷点燃你的欲望……但时机过后,又化为人畜无害的样子……它如同什么都没发生过。这时的水是危险的,它的力量,足以摧毁一切,但你又离不开它——在正常的时候,它确实十分可爱。它是水,是生命之源——它反映了人性,神秘莫测……那些泡泡,如同躲在内心深处不起眼的角落里的小恶魔,但,如果你能控制这水,这沫,就不会害你。看似,是它们在作怪,是它们在控制你,迁动你,但事实却正好相反。你能把泡沫拍碎,让它们化为虚无……这时,纯净的水,就十分有趣,和你一同嬉戏……水与人性,本就是神秘有趣,人性本就是你的一份子,问题只有你能解决,危险与有趣只在一念之间……

  望着这水,这有趣的水——它如同一面镜子,照出我的样子,反射出我的灵魂……

这里也有乐趣作文7

  昨夜一场雨雪,冻住了整个黎明;劲吹的朔风,让窗棂抵御着入冬以来最猛烈的寒潮。书房里,我已经从起床一直坐到中午,伴着空调外机嘶哑的轰鸣声,无聊地翻着《水浒传》。

  不知是心血来潮,还是出于对“林教头风雪山神庙”这一回的悲悯,我决定出去走走。

  跨出大门是要有勇气的,只觉得风从头顶砸下来,我赶紧将帽子拉起来。走出小区,来到了敔山湾湖边。可能是因为湖边很空旷,没有什么阻隔的东西,大风一团一团地袭来,虽然阳光很晃眼,我还是练练打起了寒颤。岸边赤条条的柳枝随风乱舞,一眼望去,没有一丝生机,满目萧条。严冬,给人的似乎只有畏惧。

  顶着狂风,我的腿有点冻僵了,脸被吹得发麻,鼻子快没了知觉,眼睛都有点睁不开,我感觉十分无聊,都有点后悔出来了。

  抬头看了看前面,不远处就是一大片草坪,而且草上还有些未完全消融的雪,这使我十分惊喜,我已经很久没有看见雪了。昨天的雪夹着雨,刚落到地面上就化了水,有的雪被来来往往的行人和车辆压成了水,早上起来时,除了屋顶和树上有一层薄薄的雪外,路上已经没有一点儿雪的痕迹。

  我兴奋地奔向草坪,踩着草坪上那层薄薄的雪,听它们发出的吱咯吱咯的细微的声响。猛地,我的脚下踩出一片鹅黄来,是青草的颜色,从雪里冒出来,微微露出些鹅黄;回头看时,每一处脚印点缀着点点鹅黄。原来,这冬雪中,这朔风下,还藏着如此鲜嫩的.生命之色。我的心突然变得舒畅起来。谁说严冬藏起了一切?

  怀着更多的热望,我走过草坪,来到了一座由棕色木板铺成的桥上。走向桥的最高处,转头望向湖面,一阵炫目,等我遮起手来的时候,明晃晃的太阳出现在湖里,在冷风的吹拂下,湖面上泛起一层层金黄的波光,像撒了碎金子一般,一闪一闪的。突然想起文学作品里很多作家手腕中阳光下的湖面的描写,竟然都在这里了。周围的一切都好像突然没了声响,静悄悄的,仿佛都醉在了这迷人的色彩中,我独自站着,眼前只有一片金光,它们融化了整个世界,温暖了我的心。

  如果没有这场雪,天空未必如此湛蓝;如果没有这次出门,心情未必如此欢畅。

  天气依旧寒冷,狂风依旧猛烈,但此刻,我心中的快乐与幸福一直在胸中蔓延,原来,这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文8

  在生活中,每个人都能获得乐趣,只是方式不同罢了,而能让我获得乐趣的方式,玩魔方便是其中之一。

  魔方是我小学时接触到的,那是一个周末,我做完了作业,正感到无趣时,突然看见表弟在手中摆弄着外公给他买的玩具魔方。表弟抓耳挠腮地思考着,不停地转动着魔方,可无论他怎么转,魔方始终不能还原。最后,表弟不耐烦了,丢下魔方到别处玩去了。我望着那个魔方,心里不禁有种想把它还原的冲动。

  最初,我随手转动,可还原一面后,另一面却又乱了。摆弄了半天后依旧没有办法,只好上网去查方法。不看不知道,一看吓一跳!一个简简单单的三阶魔方竟有如此多种变化,多么不可思议啊!我迫不及待地按照几个教程认真学了起来。“r,u,r’,u’……”我轻声念叨着这些公式一遍又一遍地尝试转着,当转到最后一步时,我不禁瞪大眼睛——魔方被我还原了,我激动地喊道:“我成功了!我成功了!”别提有多高兴了。将魔方还原后我并不满足,想更快一些,一遍又一遍地练着,从一开始的五分钟还原时间到三分钟,再缩短到一分钟,最后只用了40秒,随着技术越来越娴熟,我对魔方的兴趣也越加深厚。

  三阶魔方对我已经没有了任何难度后,我又买了四阶魔方学习,虽然要比三阶难很多,因为没有固定中点,但我一步步地跟着转,先配色,接着拼中间四格,再对棱,然后用降价法还原,最后解决特殊情况。中途我失败了好多次,但我没有放弃,反而更加激进我要把它复原的决心,随后又是一次次尝试着,最后终于成功还原了。

  渐渐地,我对魔方的兴趣变得更强了,现在五阶魔方和异形魔方也相继与我接触,平时一有空时便会拿起来玩,带给我了许许多多的'乐趣。

  魔方,不仅带给了我无穷的乐趣、锻炼了我的空间思维能力,更是让我懂得遇到困难时不能放弃,更要耐心挑战的道理,这就是魔方带给我的乐趣和成长。

这里也有乐趣作文9

  十五年的成长路上,我渐渐的明白了。其实读书不像我们想象的那么枯燥,这里,也有乐趣。

  五岁那年的冬天,我望着窗外小伙伴们打雪仗的情景,心生向往,穿好衣服就要出去。没想到爸爸一把拦住兴冲冲的我,“别出去了,留在家里看书!”说罢,将我关进书房,塞给我一本《安徒生童话》。原本兴奋的我仿佛被泼了一盆冷水,失落地坐在椅子上发呆。极不情愿的翻开手里的书,里面有《丑小鸭》《皇帝的新装》——多么精彩的故事。但当时充满了委屈与失落,什么也不想看。把书仍在一旁,趴在桌上,不知不觉睡着了。

  上小学后,父母更加迫切的希望我读书,并不断的买书让我看。但有了以前的那次经历,我对书产生了强烈的厌恶之情,无论父母怎么劝,我死活就是不肯看。直到有一次,语文课上学习关于“读书”的单元,名人与书的故事吸引了我的眼球,各种书的内容介绍拨动着我的心弦——我第一次对书产生了强烈的兴趣。回到家中,我不由得翻开父母平时为我买的一本本书开始阅读,没想到这一翻阅竟爱不释手起来,发现它们原来是那么令人沉醉。《三国》里,关云长义释曹操;《钢铁是怎样炼成的》中,保尔身体残疾,但依然坚持写作——每每想起,心头总会升起一股豪迈震撼之情。在书海中遨游,我渐渐可以给父母分析三分天下的局势,为同学们讲述俄国那波澜壮阔的十月革命。从他们赞赏与钦佩的目光中,我慢慢地体会到了读书带给我的乐趣。

  现在,我已是一名初三学生,也许是压力太大,我总是感到身心俱疲,心烦意乱,但我找不出答案。一个周日的午后,当我烦躁的`将笔扔在一旁时,我看到了那本躺在角落里布满灰尘的《呼兰河传》,想到自己与书已久别多日,我擦去上面的灰尘,捧起书,细细品读。慢慢地,我被带到了呼兰河城,感受着那里的人、那里的事、那里的景,体会着淡淡的哀伤与凄凉——直至黄昏,晚霞布满了天边,我才回到自己的世界。再回头看之前的习题,顷刻间竟迎刃而解。读书,让我在忙乱中学会了静心。

  俗话说:书中自有黄金屋。我在成长,在书海中泛舟,享受着黄金屋中的乐趣。

  书中,实在是乐趣无穷!

这里也有乐趣作文10

  我想,乐趣一定为一种结果,只有真心相待,才能在回忆时,发现乐趣,发现“这里“的温馨。——题记

  养过几盆九月的桂花。

  那原是朋友们送来的赠品,青盆,淡花,花开得随意,小小的几簇,朴素而显得很淡雅。朋友说,花期长着呢,哦,我只当随话,将花置于窗台,一日一日,小心维护着它的美丽。

  后来,这花真的顺应我,连续香了近月。青白色的花身,淡黄的花蕊,甜蜜着,如画。在夕阳的窗台边,很精致地绽放着。朋友来访,先嗅着花香,再睹其貌。总是要夸上几句的,”真好的花啊!“,笑着一边询问我养花的乐趣。其实,哪里谈得上养花呀!不过是每日的浇水施露罢了。却觉恍然:这花,不知不觉,已陪伴我月余。于花,我已渐生柔情,于养花,我也渐悟其乐。才懂得,生命中的众多乐趣,原不过是一场珍惜。因为有了许多岁月的相伴,才生情愫。再相遇,心里有了对方,才惊讶于乐趣纷然啊。

  桂花依然开得令人欣喜,望着,嘴角映着浅浅的笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里,她在很用心地侍弄着花。花店不大,花却开地满满着,满屋的馨香与风情。都是我自己养的呢!她笑着,眼里的自豪,盈满不住。问她,只是笑,却生出宠溺的意味来。于花,于此,她早已在默默里生出乐趣。此时的我,不正像那位女主人吗?这里,原来也有乐趣啊。手捧的花,轻盈着,晚风徐徐。

  这究竟是怎样的`情感呢?我想,该是一种与花相伴的诗意,亦是一种对陪伴的珍爱与柔情。也许经年后,这段经历会悄悄遗忘。但毕竟快乐过,真心过啊!请谨记,时光依然酬谢那些钟爱者,这里,不也有乐趣吗?

  我常想,这世间,到底怎样为有乐趣?芸芸众生,毕竟是不同的。人们,因为彼此有了钟爱,才如此真切地望见别人的欢喜来。如此,一声”噢,这里也有乐趣“背后,应不再仅是一份欢喜,一份愉悦,而更应是一种长久温情的集中体验,一刹那间的领悟与真切的,发自肺腑的,对生活,对一切的爱与激情吧!

这里也有乐趣作文11

  乐趣是寻找,是探索,是发现。

  ——题记

  “明天送你去外婆家。”“我不要”,我声嘶力竭的反抗道。外婆家在偏僻的乡下,他家田里种了多种多样的蔬菜,总是吸引着各种各样的虫子,特别是夏天,一出门就会被叮的满身是包。所以每次在外婆家,只有靠电视来消遣。

  最终拗不过母亲,我们还是踏上了回乡的旅程。

  一到外婆家我就径直走进房间,抱着遥控器胡乱的调着频道。“宝宝回来啦。”外婆轻声唤我。“嗯”,我虽然不耐烦,但还是勉强笑着。“过来我看看”。外婆的眼睛眯成一条缝,“又长高了”,外婆总是笑呵呵的,她似乎看出了我不高兴,便提议道“这么好的天气躲在房间里干嘛,我带你去个好地方”,“外面都是蚊子,不想出去”,我无精打采道。

  这时,外婆从房间里找来一瓶花露水,轻轻地为我抹上。“走,外婆带你去菜园。”

  我跟在外婆身后,缓缓地迈着步子。菜田,依然是宽宽阔阔,整整齐齐。“快看,那是什么?”顺着外婆的指引,只见一大片碧绿铺满菜地,中间镶嵌的红果很是耀眼。我快步走上前去,只见地上爬满了鲜美的草莓,一个个红彤彤的',让人垂涎欲滴。

  “好大的草莓!”我兴奋的叫起来,外婆为我摘了一颗,用嘴吹了又吹,递到我嘴边:“快尝尝,可甜了。”

  田里还是有很多虫子,只是这次我看到的是,来往穿梭的蜜蜂,翩翩起舞的的蝴蝶,清秀俊美的蜻蜓……我从田地的这头跑到那头,追着蝴蝶,赶着蜻蜓,再兴冲冲的跑回来,累了,就躺在树下,仰望着蓝天白云,或者用外婆的大草帽盖住脸,大口的呼吸着在城里难有的新鲜空气,乐此不疲,流连忘返。

  经历了这些,我深深的感受到,其实很多时候,乐趣就在我们身边,只是需要我们用心去寻找,去探索,去发现。就像外婆家的菜田,那里也是有乐趣的。

这里也有乐趣作文12

  我与阿姐,搭上了回乡的火车。汽笛轰鸣,倚着窗,望向窗外愈见苍凉的景象,心竟一下子吊起。

  乡下的种种,我已早有耳闻,自以为带上驱蚊水,蚊香,长衫长裤便可幸以无事。先不论下车后入眼疏草低屋与坑洼跌宕的小路,因出站台后已是凌晨,便与阿姐随便找了间民宿,睡下了。翌日起身,便觉浑身瘙痒,全身竟无端端多了十几个蚊包!搽完药膏,我感觉好些了,方才启程,可那惊魂未定的心情,直到见着祖母后才淡定了些。

  这次回来便是来陪祖母的,恰好九月我休假,便与阿姐一同探望。祖母布满沟壑的脸望着我们,皱纹一深,笑意绵绵,使我的不适又减少许,与她老人家谈天说地,祖母虽岁数大,说话却利索,之前做过老师,与她聊天,竟也别有一番乐趣。

  秋意渐浓,风飒飒地吹拂,不复之前炎热,曾听闻这穷乡僻壤还有着一间古庙,借着阳光正好,便与阿姐一同去了那。古庙是说得好听,这实则像一个小公国,只是正中央有间小庙。小庙破败而不颓,时光剥蚀了它脚下的大理石,淡褪了门壁闪烁的朱红,摧垮了墙头的`雕栏,使它蒙上尘埃,染上岁月的旧黄,而其四周的杂草野花,榕树灌木,倒茂盛地自在坦然,置身于其中,我不觉悲哀,反倒有些自在,耳边只有风拂过树杪的沙沙声,鼻尖溢满着草木灼烈而清纯的气息夹杂着古庙陈旧的味,不同于别处香火正盛的寺庙,赶来插香的众生水泄不通,是否诚心未知,但庙却如失了份宁静清透与本真。即使外表多么华丽辉煌,于我眼前的古坛相比,终是失了分本色的表露。往后我常不经意间来到这里,原以为枯燥无味的乡村生活,现多了几分乐趣与惬意。

  这里的孩子,仍在玩着滚铁圈,养小鸟,吹瓶盖,常唤起我尘封的童年,有时不禁加入他们,也真“还童”;帮着隔壁王叔割麦,一回生二回熟,往往累得半死,却感到充实的乐;看邻居编篮子,试着学,却扎了满手包……这里的人们手机,故人与人的交流更为频繁与亲密,也多了份淳真。

  乡的至美与至趣,在于那灰败的古坛,那空旷的天空,那翻腾的麦浪;在于滚铁圈的大笑,割麦时的叫苦,编篮子的专注。

  与城市的满城灯火通明车流不息酒绿灯红不同,乡的生活,虽有着蚊蝇与炎热,但总总能搅动我心中的波澜,觅得本真的萍踪,竟也,妙趣横生。

这里也有乐趣作文13

  一颗童真的心总能发现很多细碎的乐趣,而细碎的乐趣也只有童真的心才能发现。 --------题记

  当落日的余晖染红窗棂,院子里碧绿的腊梅恍如泛着淡淡的红晕,停息在树上的鸟悠闲地梳理自己的羽毛,藏在花坛深处的乌龟也迈着缓慢的步子出来了,一切都显得那末平和和宁静。

  正值晚饭后的大好时光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,四周一株株清新秀气的兰花挺立在花盘中心,一眼望去尽是绿,更平增了一份安逸静谧。

  地上的虫子们恍如感觉到了这份舒适,纷纭从阴暗湿润的.洞***里爬了出来,享受这份舒服,这是我便会俯下身去,饶有爱好地观察起它们的生活。

  瞧,那片兰叶上趴着一只瓢虫,带着黄色小圆点的红色外套覆盖住了它的身体,黑白相间的小触角在空中晃动,身躯恍如和环境融为了一体,一动也不动。偶然一阵风吹过,兰叶随风摆动,上面的小瓢虫牢牢地抓着叶片,像荡秋千似的左右摇摆。过了一会儿,小瓢虫仿佛觉得姿势有些不舒服,便缓缓抬起盔甲般的身子,又向前移动了几步,快到顶端了,纤细的兰叶终究不堪重负,重重地一低头,把小瓢虫甩到了地上,顿时,小瓢虫摔了个人仰马翻,细小的六只脚不停地摆动,想把自己翻过来,但巨大的身体照旧分毫未动,到最后实在看不下去了,就伸手帮了它一把。它仿佛觉得刚才的动作太丢脸了,刚一转回来就灰溜溜地跑了。

  无奈,碰巧路边一支蚂蚁雄师经过,我的视野立即就被它们吸引了。我猜它们排着大队出来是要找吃的吧,因而我急急忙忙从厨房里抓了一小团米饭出来,撒了几粒在它们身边,几个侦察兵最早发现了这几粒白白的东西,绕着转了几圈又回去叫大队部了,不一会儿,一群蚂蚁便集合起来包围了这块“天外飞仙”,它们两三个一团,四五个一簇,便开始搬起来了,速度很快,这究竟是大家齐心协力的结果,还没过几分钟,原处撒下的米就已所剩无几了,因而我就在它们的家门口又撒了一大把,这也算是对它们辛劳劳动的一点恩赐吧。

  童年在外婆家院子里度过的时光是快乐的,乐趣存在于每个角落,或许是某个长满苔藓的角落,或许是花草的某片叶子上,或许在地砖的缝隙下,假如你留意这些,或许有一天你会赞叹到:“啊!原来这里也有乐趣!”

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  孔子云:仁者乐山,智者乐水。每个人的乐趣或多或少不同于他人,无关其他,只因内心获得别人无法知晓的会心一笑的满足。乐趣,于你,也许是游戏玩耍,是文艺欣赏,是运动挥汗;于我,却是从沉醉于汉服的第一眼,便执着地开始了我的汉服追求之乐。这虽不被世俗所苟同,然而我只笑对:这里也有乐趣。

  我爱汉服,在有汉服陪伴而不同于他人的生活中,活出精彩,收获乐趣。

  汉服之谓何?汉服,即“汉民族”的民族服饰。它是从“黄帝垂衣裳而治天下”始到明代,汉民族人民在历史传统、文化环境中,按照自己特有的生活方式、审美理想创造出来的属于自己的具有鲜明民族特色的服饰。在如今的社会,大家沉醉于Cosplay,欣赏着影视古装,追逐着日本、韩国的和服、韩服,对于汉服的`复兴却报以怪异的眼光,嘲笑的眼神,不解的疑惑。作为一名汉服爱好者,我执着于汉服复兴的脚步,在一群有着共同志趣的群体中,因有华夏之衣着身而自豪。

  从我身着汉服那一刻,身边的眼光多有质疑,我不止一次因被认为是穿越爱好者、演员而黯然神伤。然而,他们不懂这里以汉服为载体,以民俗节日为形,学习五千年华夏衣礼文明的乐趣。我们在每次因汉服相聚的日子里谈论中国传统文化,交流华夏仪礼,不仅止于对汉服之美的交流,更感悟我们祖先超人的智慧所带来的独特的审美体会。每一次精神的升华,都让我感觉血液里流淌着汉服因子。每次都带着新的收获,满心欣喜,这里的乐趣不言而喻。

  《左传》云:中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华而美,夏而大,汉服于华夏,从来不是一件衣服的重量。在有生之年,能与汉服相伴而行,即使他人再不解,过程有多艰辛,我仍且行且珍惜。正如沃维纳格所说:生命苦短,这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。

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  学校,也许在学生的世界里,是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”,还有大量的“工作”,疲惫的身体时时在抗议。而我却认为,这里也有乐趣。

  六月,香樟树叶在阳光的“注视”下,蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室,渐渐迷了我们的眼,窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱,那蝉声似是催眠乐般,催得我们昏昏欲睡。

  “叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进,轻快的步子,似乎带着一阵清风,又留下淡淡的书香。“大家都知道,快要期末考试了,所以作业特别多。今天这节课放松一下,各自拿自己带的书阅读吧!”老师清亮的声音在教室里传播回响,空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容,脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕,气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手,在一堆参考书中翻出了一本散文集,开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香,沁人心脾,神清气爽。

  很快,我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的.思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如梦想的编织者,飞快而又仔细地想象着,编织着。读着读着,我竟对外界的一切浑然不知,沉溺在那如梦似幻的场景中,不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松,心情如窗外的阳光般灿烂起来。

  这时,一道极其细微的笑声打破了教室的安静,老师注意到了,温柔的问:“XX同学,看到了什么有趣的文章?给大家介绍一下吧?”我们一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地说:“我看的是笑话,可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”XX同学响亮的讲起笑话来,时不时的配上几个搞怪的表情和动作,音调忽高忽低,惹得老师同学哈哈大笑,他自己也乐在其中。

  “叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书,重又开始了考前的奋斗。路很长,书相伴……

  其实,学校并非无趣,只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……在那个六月的午后,那节难忘的阅读课,那淡淡的油墨书香,那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道:这里,也有乐趣!

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