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年级写人的作文

时间:2023-05-18 19:21:54 作文 我要投稿

【精华】年级写人的作文汇编十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的年级写人的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】年级写人的作文汇编十篇

年级写人的作文 篇1

  我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑,一双大大的眼睛,鼻梁有点扁。

  王子漪最爱读书了。一个星期五的下午,语文老师说:“我看同学们谁读的书多,谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事,请他(她)上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落,同学们都议论纷纷,我也想:我又没有准备名人故事,这可怎么讲?这时,我看到王子漪举起了手,老师说:“王子漪同学,你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上,绘声绘色地讲起来……她讲得很好,同学都听得津津有味。

  王子漪讲完了,下课铃也响了,老师说:“同学们,下一次我们继续讲名人故事,请大家回去准备一下。”老师说完,同学们异口同声地说:“好!”

  下课了,同学们都跑到操场上做游戏,有的`赛跑,有的玩游戏,有的跳绳,而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书,我不明白她为什么不出去玩。于是,我就走到她面前,问:“你怎么不去玩呀?”她说:“看书是我最快乐的时候,所以我要多读书。”我暗自下定决心:我要向她学习!

  从那以后,我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。

年级写人的作文 篇2

  我的同学是一个很聪明的人,他黑不溜秋的眼睛,长着一双柳叶眉,因为两只眼睛靠的近近的,所以他戴着眼镜十分的滑稽。

  他很爱笑,是我们这远近闻名的`开心果。

  那天,他问了科学老师一个问题:鸡生蛋蛋生鸡,是先有鸡还是先有蛋?老师不能决也,说:“你知道吗?”“我当然知道,我是不会把先鸡后蛋的答案告诉你的,”他说。我们同学顿时哈哈大笑起来。

  他很聪明,可是我们班的数学天才。

  老师出了一道数学题:一个游泳池有三个管道,分别一个进出水管,两个进水管(进水管分别是甲、乙,出水管是丙)单开甲4小时可将游泳池灌满,单开乙水管6小时可将游泳池灌满。单开丙5小时可将游泳池的水全部排光。问:三个水管全开,几小时可灌满?大家都被这道题给难住了,没想到他却大胆举手,说:“我会!12又8/15小时。“

  这就是我的同学,我有趣的同学。

年级写人的作文 篇3

  我看着她,我笑,她也笑;我朝她耸耸鼻子,她也不客气地朝我耸耸鼻子。她总是扎一个高高的羊角辫,穿一件蓝色的上衣,一条苗条的舞蹈裤,看上去一个男生的性格。

  虽然是个男生性格,但她却很胆小。她怕黑,怕一个人在家…..她晚上要上厕所,可是四周太黑了,她很害怕。于是她先把房间的灯打开,又把客厅的.灯打开,再去把厨房的灯也开了,她才能安安心心的去上厕所。上完厕所,看见家里的灯都开了,她害怕关了灯又害怕,所以她会跑到妈妈的房间里,让妈妈来给她关灯,要不然她是不敢去睡觉的。

  她还是一个常给自己订目标的人,因为妈妈说:“人生,有目标才会有前进的动力。”比如她想当作文明星,她就会天天刻苦地看作文书,积累好词好句,学习别人的写作方法。她每次写作文,总会认真地修改。一遍写不好她会写两遍,只到满意为止。

  她的爱好是跳舞,她从3岁开始学形体舞,6岁开始学拉丁舞。学舞蹈后她的身材变得很苗条,也更加健康。她几次参加市拉丁舞比赛获得了金奖。而她今年最大的目标是暑期到上海参加比赛拿金奖。

  她其实就是站在镜子面前的我啊——许上官钰

年级写人的作文 篇4

  在读书的时候,我跟许许许多多的人同桌过。其中,让我印象最深的同桌就是我们的学习大王。

  她长着一张瓜子脸,有着一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁上戴着一副眼睛,小小的嘴巴,看着她那副模样,显得很有学问。

  有一次梅子老师在发作文本的时候,表扬了她的作文写得好,像一块海绵,把老师送的好词好句都吸了进去。

  还有一次,我放学和她一起来到院子里的石凳上写数学。忽然,一只“拦路虎”出现在我的.面前,这只“拦路虎”可真难解决呀。一个五位数,它的个位上是最小的一位数。我左思右想也想不出来,最后我把本子一合,心想等明天老师讲了再写。我准备去找别的伙伴玩。这时只见她安静的坐在那里低着头,一边思考着一边在草稿纸上算着。我凑了过去说:“想出来了吗?如果想不出来的话,像我一样,把本子一合,等明天数学老师讲解了再写。”她微笑着对我说:“这道题应该不是很难,让我再想一想。”听了她的话,我急忙找别的伙伴玩去了。

  第二天,她兴奋的对我说:“我做出那道数学题了!”看她那高兴劲儿,我在心里暗暗下决心:“我一定要向她学习,无论遇到什么难题都要静心思考,努力解决。”

  她是谁呢?她就是我们班上人见人爱,花见花开的学习大王宁雅茹。

年级写人的作文 篇5

  在我们的生活中有很多人给我们留下深刻的印象,在我的生活中也是如此,特别是他——我的叔叔。

  他虽然比我爸爸小,但是和我爸爸比起来,叔叔明显衰老很多!因为他有满头的银丝,还有一张和蔼的面孔,小朋友见了都有一种亲切感,最能代表他的还是他那个孕妇般的啤酒肚。我的叔叔性格特别好,做什么事情都好商量,所以他是我的.好朋友。但是,我为什么要说他是“鸭”司令呢?敬请看下文吧!

  我的叔叔家里是养鸭的,所以他家有两个特别大的池塘,里面还有小鱼儿,每当我要去他家时,都会带上个捞鱼的工具。

  一次,我正好在池塘捞鱼,因为那里的水浅,所以爸爸也放心。正在我捞鱼时,一群鸭子也正在“洗澡”。但是鸭子实在太多了,无论我走到哪里都有鸭子,更气人的是,每当我看到一些鱼游在水面,想悄悄地捞起它们时,一些鸭子就游了过来,把鱼给吓跑了,我一生气,便要赶走那些鸭子,可就是赶不开,谁让鸭子们游得那么快呢!

  这时,叔叔来喂鸭子了,我看着他端着一盆饲料,后面还有两三袋。我就想:这得喂到什么时候呀?况且,鸭子也那么多,够吃吗?我看叔叔撒了几捧饲料,接着扛着饲料朝养鸭的棚子走去了。我以为鸭子不会往棚子那边去,没想到,鸭子们居然争先恐后地跑了过去,跟在叔叔的后面,我看傻眼了,但是想想也挺好笑的,一个大人带着一群鸭子像什么呢?答对了,像一群鸭子的司令,后面的鸭子就是小兵小将,跟着司令迫不及待地进“餐厅”。

  叔叔喂完鸭子上来了,我笑着对叔叔说:“鸭”司令叔叔,进了食应该上战场了吧?叔叔听了一开始并不懂得我的意思,后来他才恍然大悟,说:“哦!我当鸭的司令了呀?你可真是别出心裁呀!给我起了那么个有威严的名称!”。说完,我们哄然大笑。

  这就是我的叔叔,他是我成长过程中的一位好朋友!你们喜欢他吗?

年级写人的作文 篇6

  我的母亲是一个幼儿教师,她的脸黄里带红,红里带黄。她平时工作很忙,每天4点多回家,煮饭,洗衣服,每次看到她那个熟悉的背影,我的心就燃起一团火。

  有时,妈妈的爱是黑色的。记得有一次,我去朋友家玩,很迟才回来,妈妈看见了,拿起手中的扫帚打我,把我打得手肿了好多,我知道妈妈打我是为我好,正所谓打是疼,骂是爱,但是我的眼泪就情不自禁的流了出来。

  妈妈那么凶,但他的爱有时也是红色的,就那考试来说,我得了个97分,拿起试卷往回家跑,到家拿起试卷大声说:“妈妈,我考了97分,全班第二”妈妈很高兴,奖励了我5元,我心里呀激动地活蹦乱跳。连吃饭时都吃了两三碗。

  妈妈的爱有时也是蓝色的。一天放学回家,我做完了老师布置给我们的.作业。就出去玩了,等到回来时,妈妈给我检查作业,发现了有几道题错了,并让我改,妈妈的眼睛真是火眼晶晶啊

  这就是我的母亲。

年级写人的作文 篇7

  外公头发有点白,额头上有许多皱纹,眉毛很浓,眼睛像黑色的葡萄,手臂挺强壮,手上有许多茧子——一看就知道他经常劳动。

  外公在小区旁边弄了一块菜地,他每天都要去那里看一下。出门的时候,他会戴个草帽,脖子上搭个擦汗毛巾,手里拿着一些工具,然后骑上自行车。回来时,他总会打响铃铛,告诉我们他回来了。每当这时,我都会赶快跑去给外公开门,只见他的衣服和毛巾都湿透了,头发像淋过水一样,而他的双手则提着袋子,里面装着玉米、西红柿、南瓜等多种多样的新鲜蔬菜……而外婆这时也会拿个大肉包犒劳外公。

  除了劳动,外公特别爱看电视。每天早上,他一醒来,先在院子里锻炼,然后就架个二郎腿,手撑着头。他看起电视来有时连电话也忘记接,有时我想看一会儿我的`节目,他嘟着嘴不高兴地说:“我才看这么一点点呢?”

  这就是我的外公,你们觉得他可爱吗?

年级写人的作文 篇8

  我的爸爸有一双明亮的眼睛,乌黑的头发,还有一双灵巧的.手。这双手能发出漂亮的球法。

  爸爸发球时是从轻到重,由低到高一般不会打的人也能接到球。他的教法使我进步了很多,但我还要努力再努力,才能超越爸爸。此时我心中感到很高兴。

年级写人的作文 篇9

  她高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,两只灵敏的耳朵。她对我们很关心,认真教导我们学习。她就是我的班主任梁老师。

  有一天,梁老师正为大家提供复习的`题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔唰唰地写个不停。突然,课室里传来嗡嗡的说话声,有人在开小差了。梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们,她把目光射向那位同学,好象在说:注意了,认真完成题目,不要说话哦!那位同学马上意识到,并立刻做好。瞧,梁老师的千里眼和顺风耳真是名副其实。

  记得还有一次,我和几个同学去背书,老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好,她马上放下书走上去,蹲下来,帮陈敏儿系鞋带,鞋带帮好了后,又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。

  每当下课了,老师总跟我们谈天说地,象我们的大姐姐(好朋友)一样,和我们聊天,到了上课的时间了,我们还恋恋不舍地回到了教室,我想:等我长大了,也要当老师!

  老师别有用心地与我们接触,是为了进一步了解我们,老师说,在开学的前一天, 她做了梦,梦见在秋游的时候与我们到飞机场,一起骑着自行车,有的同学

  啊!我为我有这样的老师而感到骄傲,感到自豪!!!

  啊,老师,您的一举一动都值得我们尊敬您,佩服您!

年级写人的作文 篇10

  我的爸爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。

  爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛!只有唯一休息的.一天——星期日,他还要花半天时间到电脑上去查找资料。

  有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸都用了二张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了三遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,心想:“糟了”!爸爸却说:“文文,为父再给你讲一遍”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心想:“这都是我爸爸的功劳”。

  我为有这样的爸爸而感到骄傲。

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