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三年级比赛作文

时间:2024-08-31 11:29:18 作文 我要投稿

实用的三年级比赛作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级比赛作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级比赛作文4篇

三年级比赛作文 篇1

  星期五,我们三年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下,比赛开始了。各班的运动员精神抖擞地摆好架势,两眼注视对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。

  哨声一响,同学们都使出吃奶的劲儿,像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,手都被绳子勒得发红,可他们紧咬牙关,忍疼痛,不肯放松。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。对方见情况不妙也不甘示弱,使出了九牛二虎之力。有的鼓腮帮,有的'一边使劲拉一边大声吼。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员们急了:“不好了!加油!加油!”嘿!这一喊真管用,绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”拉拉队有节奏地为我们呐喊,红带子一点点向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了。或许我们用力太猛,绳子一下子被拉了过来,同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我了,因为我站在最后,同学们都压在我身上,差点儿把我吃的中午饭都压了出来。最后,我们班大获全胜。

  拔河比赛这项运动,不仅锻炼了我们的身体,还让我懂得了一个道理,那就是“团结就是力量”!

三年级比赛作文 篇2

  “呯呯”怎么了?教室里发生了什么?原来今天我们班进行吹气球比赛。

  比赛还未开始,我先给气球宝宝做热身,活动一下身子。气球宝宝活动好后,贝老大喊一声:“开始!”我急忙先吸一口气,把气球的脖子捏紧,身体向后,把气球的小口放到嘴边,我吹完第一次,之前像一个皱皱的.小勺子般的它,变大了一些,不仅仅大了而且颜色也亮了一些。我把气球宝宝的身体反过来看,哈哈,原来气球穿了一件带笑脸的衣服呢。

  我又吸了一大口气,再猛地吹了一口气,气球宝宝像一个蓝色的气蛋,颜色比之前又浅了一些。我用尽全身力气吹了一次又一次,气球成了蓝色的灯泡,变得半透明了。

  气球吹好后,我可不敢掉以轻心,我一手捏着气球的脖子,一手扶着气球底端旋转,直到它的脖子又细又长时,我就不再旋转了,我把绳子放在气球的脖子上,缠绕着气球的脖子,缠好后我把绳子打了个结,迅速交给贝老大,我成功了!

  今天的吹气球比赛真有趣,我很开心,真希望老大能经常举办有趣的活动呀。

三年级比赛作文 篇3

  “天顶明月圆又光”,这句话可不是用普通话来念哦!请用客家语来读,这腔调可不容易,咬文嚼字的,我只差点没咬到自己的舌头,但我毕竟是个地道的客家小孩,这点困难对我而言,只是小意思。

  我认真的、反复的练习,希望能越熟练越好,因为我要参加“客家语朗读比赛”。整篇文章,我练到可以背诵,这样上场的时候,我会更有自信。

  临上台之前,我用目光扫过裁判们杀气腾腾的架势,我忍不住深呼吸了一大口,努力的帮自己大气:“你可以做到的',你是最棒的,你就当他们都是西瓜,没什么好怕的。”想着想着,脚步没踩稳,我差点当场摔的四脚朝天。

  所幸,上台后的几分钟,我不慌不忙的把稿子口齿清晰的念完一遍,那过程顺畅,一点也没有结巴,或是吃螺丝的现象。镇静下来后,我就知道自己的表现不会太差了。

  这次的比赛,我得到了第一名,带给我更多的信心,以后参加比赛更是没在怕的了。

三年级比赛作文 篇4

  作文课上,刘老师说要进行一场吹气球比赛,教室里顿时就炸开了锅。老师让大家静了静,宣布了游戏规则:1.把气球吹大,得50分;2.给气球打好结,得50分;3.如果气球漏了气,按0分计算。

  比赛开始了,台上的同学腮帮子都鼓得大大的,脸蛋也都涨得通红,大家使出了浑身解数,争取能够多得一点儿分。有的吹得很有节奏,吸一小口气,吹一下,再吸一小口气,再吹一下。有的采用的是一鼓作气的吹法,深吸一口气,憋足了劲再往气球里吹。有的一边吹一边还露出了轻松的微笑。同学们就像一个个魔术师,手里的气球起初像个萝卜干,慢慢变成草莓,再长成鸭梨,然后鼓成小皮球,最后长成了大西瓜。

  参加比赛的同学里,要说最好笑的,那就是蒲雅玲。她把一只气球吹得大大的,刚想交给老师,气球却“呼拉”一声像架喷气飞机一样飞到了空中,等掉到地上的时候早就变回了萝卜干。她自己也像只泄了气的皮球,头摇得跟波浪鼓似的,一个劲儿地埋怨自己忘了打结。不过她并没有放弃,而是从头再来,真是勇气可嘉啊!

  要说最胆小的,那就是严键了。他坚持认为自己打不好结,死活不肯上前和同学们比试。老师鼓励他说:“打不好结没关系,重在参与嘛!”可严键就是王八吃了秤砣——铁了心了 ,不论老师怎么苦口婆心地劝说,他就是不去。老师很无奈,只好给他所在的组画上一只大大的“鸭蛋”——0分。

  要说最兴奋的,那当然是我啦!老师念到我的名字后,我忐忑不安地走上了讲台,拿起一只气球放在嘴边,只听老师一声“开始”,我采用吸一口气吹一口气的方法,反复几次气球就被我吹大子。打结时我的手心直冒汗,生怕成了第二个蒲雅玲,直到打好结把气球交给了老师,那颗提到嗓子眼里的.心才重新又落到了肚子里。

  讲台上的比赛如火如荼,讲台下的“啦啦队”更是激情满满。有的同学用力捶着桌子,弄得教室里“战鼓”声声;有的同学鼓着嘴对着参赛选手一阵猛吹,好像这样就能帮忙把气球吹大似的;还有的心急如焚,恨不得自己冲上去替人家把气球吹大了……

  最后,我们猛虎队以300分的总分获得了冠军,我们兴奋得一阵欢呼!

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