有关中秋节的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的中秋节的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中秋节的作文 篇1
盼望着，盼望着，家乡的中秋节又到了，我又可以吃到那令人嘴馋的月饼了，月饼有水果味的、豆沙味的、花生味的......到了晚上月亮亮的像个大灯笼。
这时的人有的赏月、有的做游戏、有的`吃月饼、有的在聊天。赏月的大人说：“八月十六的月亮比十五的月亮更圆。”我不相信。睡觉了，我也跟着爸爸妈妈回去睡了，到了第二天的下午吃饭的时候，我到厨房拿月饼吃，拿起月饼才想起来，十六的月亮是不是比十五的月亮圆呢，也不多想吃月饼了!吃完晚饭后，我去观察月亮，果真是的，这次过中秋节我知道了十六的月亮比十五圆。
中秋节的作文 篇2
中秋节快到了，为了让孩子们知道这个传统的节日，姚老师特意以中秋为主题上了一节活动课。这节活动课姚老师分了三个环节。
第一，在活动中教师向让幼儿观察事先准备好的有关中秋的图片，让孩子们知道中秋节就是一家人团圆吃月饼和赏月亮的时候，最后让孩子们知道为什么只有八月十五才可以吃月饼盒赏月亮。因为每一年的八月十五这一天月亮离地球比较近，而且月亮大又圆，是赏月亮的时候，同样这一天也被称为“祭拜月亮日。”
第二环节，品尝月饼，教师让孩子们通过吃月饼感受月饼带来的甜蜜，同样还让孩子观察月饼的.形状。为第三个环节做准备。
第三个环节，也是整个活动的最后环节，教师以前面两个环节做好的铺垫，让孩子们自己创作出一幅中秋吃月饼团圆的景象。瞧！孩子们画的多棒，多认真。
中秋节的作文 篇3
刚进入秋天的天气，像小孩变脸似的，一下子又热了起来。我上完课外兴趣班回到家，直嚷嚷：“妈妈，家里有吃的吗？要解渴的。”妈妈说：“有月饼，你吃吗？我刚买回来的。”“什么？月饼？我又不饿，再说我也不喜欢吃月饼。”我厌烦地说道。妈妈神神秘秘地凑到我跟前，又问了一句：“真不吃？可别后悔哟，这可是你没吃过的月饼哟，叫冰淇淋月饼。”我听了，眼睛都亮了，我一下子欣喜若狂。“真的吗？还有这样的`？”我赶紧让妈妈给我拿了一个。
拆开包装纸，映入眼帘的是一个黄色的正方形，黄色的面上立体地映着“元祖”两个字，背面同样用英文字母也立体地映着“CANSO”标志。我像欣赏一件新玩具一样仔细端详了一番，这才放在口边，轻轻地咬了一口，黄色的面皮下裹着一层巧克力脆皮，再咬一口，脆皮里粉色的草莓味的冰淇淋滑入了我口中，清清凉凉，甜而不腻，口感不错。再来一口，发现冰淇淋中还掺杂着松子、果仁，我边吃边啧啧称赞，味道真不错。既有夏天时吃冷饮的感觉，又尝到了月饼的清香，真美味。
相信冰淇淋月饼的诞生，会赢得我们孩子的喜欢。
中秋节的作文 篇4
按家乡的老规矩，中秋节在农历八月十五前就开始了。“月到中秋分外明”这是一年里月亮最大的时候，也是亲人团聚的好时期。
在农历八月十四这天，村或镇里都会举办一场集市，全村的父老乡亲都要来这儿，为次日的中秋节做准备。一大早，叫喊声，讨价还价的声音就响彻整个城镇。集市上五彩缤纷不计其数的玩意儿，干果和做菜的材料肯定会使你挑花了眼，买好了东西后，还要去别处买些又大又丰满的`月饼，这才算准备齐全了。
当鸡鸣时，八月十五中秋节来临了，人们起来第一件大事就是去寺院烧香拜佛，以求一家团团圆圆，平平安安。
一眨眼的功夫，到了晚上，这才真正热闹起来。当家里人全部到齐时，先祭拜祖先和嫦娥，然后才能开始吃酒赏月。饭桌的围坐也十分有趣，所有的人要围着饭桌坐成一个圆形，表示全家人都来齐了，一切都平平安安;而且我们不是直接吃饭，先要吃几个月饼，才开始吃饭菜。每个人敬自己的兄长一杯酒，连小孩子也要喝，哪怕只是喝一点，表示对兄弟的尊敬。吃完饭以后，要互相走亲访友，走完以后，还要向月亮许下一个愿望，说是一定会实现的，然后就可以进入甜美的梦乡了。
到农历八月十六，热闹的中秋节就这样收尾了。
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