耐心的作文集锦15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的耐心的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
耐心的作文1
在人生的各个阶段中，我们会遇到很多向你提供帮助的人，而在我现阶段的求学中，她的存在是我的修来的幸运，她的耐心，正是我坚持的理由。
转学过来的.我，面对陌生的环境和跨省份语言上的障碍，这让我很排斥那时的生活，那时的我感受不到快乐，当时我能做的就是做个小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一个天使般的降临，让我坚持下去，并且必须坚持下去。
英语课上，每一次点到起来回答问题都让我感到厌烦，我恨不得把头塞进桌洞里面，这样点到就不会叫到我了，我也不会因为发音上的不同受到班级同学的嘲笑。
然而，这次很不巧，老师叫我起来示范发音。虽然很抗拒此次的回答，但还是硬着头皮念了下去，念着拗口的英文，耳边也传来同学们毫不掩饰的嘲讽，我能感觉到脸颊两侧发红了起来，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“这位同学的发音很标准，只是和咱们的当地的方言不同而已，老师觉得咱们应该给这位同学鼓掌对不对。”英语老师的反应让我感动，那一刻我甚至觉得她身上散发着难得的光芒。
之后的英语课，我也积极的起来示范英文发音，我不想让她失望，也不能让她失望。
英语老师课下耐心的指导，让我也渐渐的自信了起来，英语发音和成绩也逐渐的优秀起来，但这一切都归功于我那耐心的英语老师，没有她的耐心和闪亮的性格，就没有默默坚持的我。
耐心的作文2
看，是耐心老师！啊？耐心老师？对，我说的耐心老师，指的便是我们的数学老师王老师。
王老师不高，看上去却很强壮，一双乌黑的眼睛炯炯有神，微微上扬的嘴角，仿佛没有什么事可以难倒他。
一天自习课，在针掉在地上都能听见的声音的班里，所有的`人都在奋笔疾书的做着题，可是我却卡住了，一道题目，我都已经写满三张草稿纸了却还是没有办法解开。我无助地趴在桌子上，那道题目露出狰狞的面目，似乎在嘲笑我：“呦，不行了吧，你就放弃了吧！”我死死地盯住那道题目，眼眶红红地，沮丧地想：“好像是不行了。”
忽然一阵脚步声从远而近在我的左边停了下来，一个轻轻地声音在我耳朵边响起：“怎么了，遇到不会解的难题了？”我抬头一看是王老师，原来他早已明明察秋毫地来救我了，他用慈祥的目光看着我，脸上笑眯眯的，和颜悦色地说：“不怕，每道题目都有自己的解题思路》”王老师一边拿起笔在纸上画示意图一边给我讲解起来，可是王老师一连讲了好几遍了，我还是不明白，王老师看我还是不懂想了一下说：“这道题这样解不会的话也没事，你看，它还有另一种解题方法，你看，这条线从这里画过去……”“哦，原来是这样，我总算明白了。”半小时过去后，看到我这个榆木脑袋总算开窍了，王老师总算会心的笑了：“所以以后做题目不要慌，这样子解不开的话用另一种方法试试可能就解出来了。”
我看着王老师憔悴的眼神和鼻尖上细细的汗珠。心里暖暖的。这就是我的数学老师，超有耐心的王老师！
耐心的作文3
父亲与我的谈话繁如星点，有许多话语都如沙滩上的字被海水拂过，一点一点地被我淡忘，但在其中，那句“耐心，是成功的起点”则使我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的下午，我拆着自己刚刚拼好的笔筒积木，准备拼图片上的坦克。我死死地盯着图片，一板一眼地拼着炮筒。可拼完后，左看右看，总觉得不顺眼，只好重拼了。我按着自己的想法，左一个重炮筒，右一个冲锋炮，终于完成了，我捧着好不容易拼成的炮筒，开心得手舞足蹈。
我又照着拼笔筒的方法拼着履带，还没拼完第三排，我便发现异常了——图上第二排有一部分是小炮筒！我叹了口气，只好重来了！
刚重拼完第二排，我就累趴下了，浑身几乎只剩手指可以动弹：“哪有坦克这么难拼的？我不干了！”说着就要将我的辛苦再次拆散。父亲见了，一把摁住了我的手，语重心长对我说：“儿子，你要有耐心，记住，耐心，是成功的起点；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的动力！”我听了，似懂非懂地点点头，半信半疑地再次拼了起来。
正当炮筒就要与履带合体时，意外出现了：原本好好的炮筒顿时断成了好几截，我正想摔下玩具准备不干时，父亲的话又在我的耳畔回响。我又拿起炮筒，小心翼翼地按设想拼着。吁！还好没事，我再次用颤抖着的`手将炮筒和履带合体，没想到成功了！我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
“耐心，是成功的起点；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的动力”，多么好的人生诠释！拼积木，事虽小，却让我懂得了：只要你拥有耐心、恒心和信心，成功便只差你的行动了！
耐心的作文4
“一个人，一定要有耐心，不然一事无成。”这是爸爸经常跟我说的又一句“名言”。
一天中午，我上课外辅导课回家，妈妈让我做完一道题再吃饭。我想：时间还早，先做题也不错。”于是我二话不说，拿起笔奋笔疾书起来。
不一会儿，“妈妈，我做好了！”“那么快啊！那妈妈还要看看你的质量。”我心想：哈哈，我的思路肯定是对的，估计能得到妈妈的表扬。
当我还沉浸在沾沾自喜中，耳边传来的'却是妈妈的厉声：“我告诉你题目要看清楚，你能不能再细细一点儿啊？”再看看妈妈的表情，紧锁眉头，眼睛里要冒出火光似的，我不敢再看。本子上已经打上了鲜红的钢叉。没等我反应过来，妈妈开始给我讲解这道题目，语速特别的快，讲完就问：“懂了吗？”可我似懂非懂，没敢吭声，妈妈见状，把笔一甩，气呼呼地走了。只留下我在“吧嗒吧嗒”地掉眼泪，心里却想着爸爸说的那句“名言”，期待妈妈有更多的耐心。
当天晚上，我还是想着这道题目，妈妈讲的好像真的是错的，我自己的思路是对的呀！
第二天，妈妈似乎消气，又想到了那道题，让我再做，同时提醒我仔细一点。我壮着胆儿，轻声跟妈妈说：“妈妈，这道题目，我觉得我做的是对的，你能耐心地再看一下吗？”说完，我的眼泪又掉了下来。不只是妈妈被我的眼泪掉得心软了，还是别的原因，一下子耐下心来，耐心地看起我的做法来。最后才发现真的是妈妈自己少考虑了一个条件，妈妈真诚的向我道歉：“孩子，这是妈妈错了，不够耐心，向你道歉。”我流着泪笑了，妈妈抱紧了我。
这天晚上，我想着爸爸说的那句“名言”睡得非常香。我想我永远忘不了这句话——“一个人，一定要有耐心，不然一事无成。”我也要做个有耐心的人。
耐心的作文5
经常与电脑对弈，大多以失败结束。好在电脑不像人，它既没有嫌弃对手水平差，也不会因为我屡屡悔棋而大动肝火，还是不厌其烦地和我“玩”。
一日，一向高我一筹的对手竟然连连被我战败。他不解地问我：从哪里拜了位高师啊？我的眼前不觉一亮，我哪里有什么高师啊？还不是每天与电脑对弈的结果！每天虽然失败着，可是每天却在不知不觉地进步着，每天的进步也许总是那么微不足道，但是一天天的日积月累，不就积累出喜人的长进吗？
由此想到，我们的教育工作不也如此吗？我们常常埋怨每堂课的'教学目标难以完成，感叹学生不可教，其实，学生们每天或多或少都有着进步。是一种操之过急的心理，使得我们看不到他们的优点，而把注意力集中到他们的缺点上来。如果我们当教师的能如人与电脑对弈一样允许学生犯错，让他们在失败中总结经验教训，学生前进的步子会更扎实；如果教师能像电脑一样不厌其烦地对待每一个学生，经常用“放大镜”放大他们的优点，就会觉得每个学生都在“长大”，都有着令人欣赏的地方。
教师应该学学电脑软件的设计，让每个人可根据自己的实际水平选择不同难度的学习内容，真正做到因材施教。当学生犯了错误，首先想到的是他在哪些地方巳经有了进步，而不是认为他不可救药；不把所有的学生放在同一水平上作横向比较，而是把他们与自己的过去作纵向比较，客观全面地进行分析，我们当教师的要记住：允许学生有失败，让他们在失败后总结教训摸索前进；要呵护学生细微的进步，让他们在品尝成功喜悦的同时增强自信，继续努力。学生每一次微不足道的进步就如同一丝涓涓细流，但日积月累，细水长流，必将汇成滔滔江河。
耐心的作文6
记得在一个阳光柔和的早晨，我心事重重地回到教室，想不到老师已经坐在教室等候我了。我刚放下书包，老师就把我叫去办公室谈话。
我跟着老师向办公室走去，心里难受极了：想不到昨天和妈妈顶撞了几句，事情竟会变得这样严重！唉！谁叫自己……想着想着，不觉来到了老师的办公室。我红着脸，低着眼皮，一动不动地站在那里。老师见了，拉来一张椅子，轻轻地说：“玲玲，快坐下吧！”
“啊？老师还是这样叫我？”我真不相信自己的耳朵。我是一个班干部，时常到老师办公室协助工作，老师平时也是这样称呼我的，我也特别喜欢。我怦怦直跳的心不再那么紧张了，等待着老师的发落。
出乎意料的是老师并没有发怒，他只轻轻地说：“玲玲，你昨天做了什么事啊？”我听了，脸“刷”地一下红了，怎么也说不出话来。老师接着说：“你在家早晨做的事我已经知道了。你可别这样啊！妈妈、爸爸辛辛苦苦地养育你，还教你学知识，他们是你顶撞的吗？你叫他们如何安心工作啊？你已经是三年级的学生了，如果意气用事，怎么能学好知识呢？你已经长大了，应该懂得尊重父母！”最后的'两句话是那么有力！那么恳切！
老师的一番话，使我猛然醒悟到：我错了，我不该这样对待父母。
老师见我满脸悔意，就和蔼地说：“玲玲，知错能改就是好孩子。晚上，鼓起勇气向爸爸妈妈承认错误去，好吗？”我被老师的话感动了，轻轻地点了点头。
事情已经过去了，可老师的那次谈话却常常在我心中回响。
耐心的作文7
教我下棋的黄老师，别看他一脸的严肃，他最大的特点，就是耐心。
不管是什么样的学生，黄老师总是耐心对待。令我印象深刻的是在前几个星期的一次课上。老师给高水平的小李讲解时，小李早已胸有成竹，对老师讲的招法还加以补充，要是换成别的老师，心里一定这样想：反正你下得这么好了，我还不如简单讲讲就行了。可黄老师不这样，他依然耐心地讲解。老师给水平略低的小张讲解棋术时，小张一直在提问，黄老师还是一招一式地回答，就连为什么这么“走”，都讲得清清楚楚。这么耐心的老师，我还是第一次见到呢！
在重大比赛之前，黄老师更耐心了。他叫我们这些有实力的同学到他家进行集训，每天都指导到十点。比赛时，每盘棋下完，黄老师都叫同学到他的'房间拆棋，指出我们的不足，并加以改正。所以，只要我们路过他的房间，几乎都可以看到他和同学围坐在棋盘边拆棋。
黄老师不仅耐心，他还能激发我们下棋的潜能。同学小蔡，还没跟从黄老师学习时，他只是市赛第五名，经过黄老师训练后，小蔡的棋力突飞猛进，后来，参加比赛，就成了市赛第三名。又过了一年，就在今年的市赛上，小蔡夺得了市赛冠军，并且打败了他从未打败过的对手。
瞧，这就是我们的黄老师——爱我们、让我们成才的黄老师，耐心的黄老师！
耐心的作文8
我是一个活泼开朗的小女孩，最擅长跑步和跳舞了。在老师和同学们眼里，我是一个乖巧听话，热情友爱的好学生，可是他们都不知道，其实我是一个特别没耐心的人。
就说在家弹琴吧，每次我都想快点弹完，所以从不注重手法和节奏，烦人的“魔音”总是被妈妈语重心长的.教诲打断，“桐桐，妈妈不止说过多少次了。做任何事情都要有耐心，一步一个脚印地走，不然你花费了同样的时间，结果却是事倍功半。”妈妈说是说了，我压根儿就是左耳朵进，右耳朵出。
可是我万万没想到，就因为自己没有耐心，还真“栽过一个大跟头”。
记得那天，妈妈奖励了我一辆崭新的自行车。放学一到家，我就迫不及待地催促妈妈给我戴好护具，急急忙忙地把车推到院子里，跨上车就骑。结果一个重心不稳，“咣当”一声，连人带车摔倒在地，细嫩的掌心先是冒出点点的血珠，然后连成丝丝血线。我不敢看了，把手在裤腿上一蹭，结果变成了鲜红鲜红的血掌。我心里颤抖着；额头的汗珠滚落着；手掌钻心地疼痛着，一个夹着哭腔的尖叫，把妈妈吓了出来。她又生气又心疼地扶起我，“你这孩子做事就是毛毛躁躁的，这车的座椅还没有调整到适合你的高度你就骑，真是没耐心。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，暗暗地告诉自己：一定要做一个有耐心的孩子。
巧唻！昨天，老师教了我们一句培根先生的话，我把它送给和我一样没有耐心的朋友们，“耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质，无论何人，若是失去了耐心，便失去了灵魂。”
耐心的作文9
当我高中生作文在镜子前，镜子出现了这样一个轮廓：小小的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一张能说会道的小嘴。这是谁呢？哈哈，这就是我。我是一个很淘气，很有耐心的小男生哦！看到这时，你可能会问：怎么个淘法呢？哈哈，待会儿你就知道了。
在我小时候，我就会玩电脑，但我妈妈却不让我玩，说电脑对我的视力有影响，会让我染上网瘾影响我的学习。为了防止我偷玩，妈妈将电脑设置了密码。有一次，我家来人，妈妈让我玩了一会，我非常气愤，就偷偷地又建了一个用户自己设立了一个密码。过了几天，妈妈用电脑，发现又有个新账号，正在画大问号：谁干的呢？我在旁边偷着笑。但一时没憋住，被妈妈听见了。她问我是不是你干的，对，一定是你干的！我只好把事情交代清楚，否则，又要吃竹板夹肉了！但妈妈那次还夸我是个电脑天才。听了妈妈的话，我决定，长大一定要做小比尔·盖茨。
我也不光淘气，我也很有耐心，无论是干什么事情，我都很有耐心，因为我记住了妈妈的一句话：玩就是玩，学就是学。有一次，老师给我们中午在学校吃饭的'学生留了一道拔高题。一开始。我们都很认真的做，渐渐的，有一些同学嫌题难做，不愿意在动脑，就出去玩了。渐渐的，人越来越少，最后，只剩下我一个人了，在屋内，我听见同学们正在外面嘻嘻哈哈地做游戏。虽然外面的环境吸引着我，但是做出这道题的决心克服了外面纷杂的诱惑。经过我的反复计算，反复验算，终于算出了这道题。我非常高兴，心里很有成就感。经过这件事使我明白：只要有耐心，铁杵磨成针。
这就是我，一个很淘气，很有耐心的小男生。
耐心的作文10
耐心，是在成长过程磨砺出来的。有了耐心，目标就不会放弃。就像“姜太公钓鱼，愿者上钩”。正是他有耐心等待周王，最后当上了军师。那时他已八十八岁，可想而知他的目标如此坚定不动摇。
是啊！成功也需要耐心。
钓鱼是一件很平常的事，但蕴含着多么美妙的过程。小时候，我还住在外公家那会，我就经常钓鱼。记得第一次，真令人难忘。因为我没有接触过钓鱼，所以经验很低。我从外公那学会了挂鱼食，就兴高采烈，赶快把钩扔进池塘。等了好一会儿，没见渔泡沉下去，我就把钩拉上岸不干了。外公语重心长地对我说：“外孙啊，做什么事不是一帆风顺的。钓鱼要有耐心！”我听完后，觉得蛮有道理。于是，我开始慢慢地等上几十分钟。不料，渔泡终于开始动了！我小心翼翼地摸着杆儿，渔泡沉下去了！我万分惊喜，然后慢慢地拉。随后一看，竟是一条一斤多的鱼。即使如此，我也很开心。这是我人生中第一条自己钓的鱼！
不但钓鱼要有耐心，而且学习也要有耐心。
要想在中学的学习道路上立足，必须在课后多加练习！尤其是数学，我也是亲眼目睹这一奇妙的`过程！记得数学科代表说过，做练习耐心很重要。练习做多了，成绩就会提高！一次，我去科代表家做客。他用茶、食物招待我，他在一旁做数学题。只见他做完一题就挠一下脑袋，两个小时后，他终于做完了。我拿起他的试卷，题题做得头头是道。他有这么大的耐心去做，怪不得他成绩那么好！这也让我无比佩服、百感交集啊！
没错，耐心是取得成功的奇妙过程。多一点耐心，向成功迈进！
耐心的作文11
我们是祖国的花朵。老师就是辛勤的园丁。他们都尽心尽力地呵护着我们，把我们培养成人。我的老师也就是这样做的，他总是很耐心地为我们解答提出的疑问，关心着我们。
记得一天中午，我们班正在大扫除，陆星任被安排扫地，可没过一会儿他就把扫把扔到一边，不干了。老师正巧看见这一幕，便走上前去问他：“陆星任，你为什么不干了呢？”“我累了，再说，有那么多的同学在扫地，也不少我一个。而且，我又不喜欢扫地。”陆星任说道。老师犯难了，别的人数都满了，更本不需要其他人，只有扫地。老师没办法，便苦口婆心地劝说起来：“陆星任，老师知道你不喜欢扫地，而且也累了。但是你看扫地的同学除了你又有谁喊累呢？他们也不喜欢扫地，但是他们都坚持下来了。而你，堂堂的.一个男子汉，怎么会坚持不了了呢？你难道连女孩子都不如了吗？”陆星任听了老师这番用心良苦的话，又回到扫地的队伍中，认认真真地扫起来，一点也没有喊累了。老师可真是有耐心。
还有一次，陆青青同学做阑尾手术之后返校，她落下很多课程。我们几个班干部讲了几遍，陆青青不懂，又讲了几遍，陆青青还是不懂，我们都不耐烦了。这时，老师来了他亲自上阵，他先慢慢地给陆青青讲了一遍，陆青青懂了一点儿，老师又讲了几遍。功夫不负有心人，陆青青终于懂了，学习终于赶上来了，这可少不了老师的功劳呀。
老师无时无刻不关心我们，我想对老师说：
您是春蚕，在知识的桑林艰辛的吞食着桑叶，吐出精美的智慧之丝，奉献给你的学生。
您是蜜蜂，在知识的花山艰辛地采集花粉，酿造纯净之蜜，奉献给你的学生。
啊，老师的职业是多么伟大，他们用自己的心血来培养我们。我们今天的有所成就，都是有老师啊！
耐心的作文12
有一天，小熊觉得饿了，便去找吃的。
在路上，它问小兔：“你知道哪里有吃的吗？”小兔说：“向南走……”小兔的话还没说完，小熊就往南方跑了。
小熊往南走了十几里了，都没找到吃的。一个池塘挡住了它的路，它看到池塘里有只青蛙，便上去问：“你知道哪里有吃的吗？”青蛙说：“向东走……”小熊立刻向东方跑去。
又跑了十几里路，没找到吃的，遇到一片树林，树上一只小松鼠正在玩。小熊对松鼠说：“你知道哪里有吃的吗？”松鼠说：“向北走……”小熊拔腿就跑。
小熊向北又走了十几里，还是什么吃的都没找到。这时候一座山挡住了路，山脚下有一只小狗，小熊又问小狗：“你知道哪里有吃的吗？”小狗说：“向西走……”小熊急忙向西方跑去。
可是，小熊跑了十几里，吃的没找到，反而走到自己家门口了，它只好饿着肚子回家了。
可怜的小熊躺在床上，听到外面有敲门声，开门一看是小兔，想起自己听它的话，走了这么远，什么吃的都没找到，恨不得上去打它一顿。小兔说：“之前你跟我找吃的，我的话还没说完，你就走了。其实我想说的.是：‘向南走7里，再向西走2里’。我估计你没找到吃的，给你带了点蜂蜜来。”
小熊高兴得又想亲小兔一顿，小兔说：“你还是先吃东西吧。”小熊吃得正开心呢，青蛙、松鼠和小狗都来了，大家都说，自己的话还没讲完，小熊就走了。不过，大家都给小熊带了点吃的，小熊很惭愧地说：“我真是太没有耐心了！”
耐心的作文13
今天我们学校四年级去少年宫玩，我印象最深的就是“多米诺”了。不但因为这个游戏好玩，而且它还让我懂得了一些东西。
老师首先给我们看视频，让我们懂得“多米诺”有哪几种形式，好让我们有“方向”。
不一会儿，我就搭好了，心满意足的看着我的“杰作”。可是，孔逸豪一个不小心碰了“多米诺”的开关。“叮叮叮叮”几声过后，我的“杰作”变成了一摊废墟。我压制住心中的怒火说：“哎，可惜了这幅‘杰作’，再来一次吧。”于是我又重新搭了一遍，可是悲剧接二连三地发生，五花八门，令我应接不暇：我刚搭好，孔逸豪的袖子一不小心碰到了我的“多米诺”；不一会儿，俞欣彤扔过来的“多米诺”准确无误地击中了我的'“多米诺”，从而变成了一摊废墟；柳琪一不小心将连接通道“引爆”。使一小段“多米诺”爆掉。还有罗佳、蒋承烨、林新月等人碰到了“多米诺”。使我们组全线崩溃。我都没有去理睬他们，而是一个人静静地搭着“多米诺”。就算他们犯得错误非常严重，比如使全线崩溃，我也只是转过头去轻轻地说那个人一句，从不破口大骂那个人。因为我知道：“耐心是成功的开端！”
终于，功夫不负有心人，老师喊“停”！我们很不情愿地靠墙，虽然我们的“多米诺”第一次只倒了三分之一左右，第二次只倒了几块，但在我们班里，我们是“出类拔萃”的！还获得了“达人卡”！
通过这件事，我懂得了耐心是一种力量！耐心是成功的开端！
耐心的作文14
我家离学校不过500米。步行，15分钟；骑车，10分钟左右；坐汽车的话，5分钟的时间。
步行过马路时，我是不急不躁，很有耐心地等待着红灯不断倒计时；如果骑自行车时，就有点不耐烦，想加快速度；如果坐汽车，看到司机停车等待，我就会变得浮躁和迫不及待。心里一直说着：“快点啊！怎么又碰到红灯了呀！”我想，如果我会开车的话，就冲去……
随着科学技术的发展，通信、交通迅猛的发展，任何东西变得越来越发达，越来越便捷。人与人之间的交流也越来来越便捷，生活的节奏也越来越快。我们的电子产品——手机，基本上人人都有，这大大方便了人与人之间的交流，手机的'铃声无刻不在。随时随地打电话时，如果对方电话打不通。打电话的人就会崩溃，发了疯般地拨打；电视也成了人们悠闲娱乐时的工具，本来电视频道就那么几个，看得津津有味，现在就有上百个频道，人们拿着遥控器换来换去，几秒钟一换，变得又急又躁；原先的家庭电脑网速很慢，人们忙得不亦乐乎，现在如果网速慢了一秒，有人就会拿键盘和鼠标出气……
有一次，我去钓鱼，一开始我是拿着鱼竿静静地等待。可是没过多久，我就崩溃了，鱼儿一直不上钩，我恨不得跳下河，用手去抓鱼。
以上都是没有耐心的表现。为什么我们变得越来越没有耐心呢？也许是心理的某种惯性，也许是事物的变化、发展速度的变化，也许是我们心理上产生相关反应，也许是人的内在欲望使然……
社会在发展，时代在进步，谁也阻止不了这个进程，我们应该放慢自己的脚步，需要安安静静，不急不躁，泰然自若。
耐心的作文15
“古人成大事者，不惟有经天纬地之才，亦有坚忍不拔之气。”看到这句话，我就想到了一个小故事。
某国著名的推销大师在体育馆，做告别职业生涯的演说。会场上他用一个小铁锤敲动了一个很大的铁球，用时四十分钟，在这四十分钟里有的观众在大声叫骂，有的观众在等待中失去了耐心，弃场离去，有的人根本就对大师失去了信心。可是铁球被大师敲动了。一点一点，幅度大了起来。
这时大师说了一句话：“在成功的道路上，你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败。”
是啊，一个没有耐心去等待成功的人是不会品尝到成功的甜果的，成功是需要锲而不舍的精神，需要滴水穿石的'精神，只有认准目标，坚持不懈才会迎来成功。
司马迁受到了侮辱，但他不放弃，坚持不懈地去写作，完成了名垂青史的《史记》。
王羲之练书法，十年的临池学书，把池水都染成了黑色，他也只有这样坚持不懈，锲而不舍的精神让他的书法练到炉火纯青的地步。
有一个年轻人，被派到一个海上油田钻井队，主管让他上几的钻油台，年轻人拿着主管给他的一个箱子，爬上了顶层，领班在箱子上签了个名，让他又送下去，来回几次，年轻人不耐烦了，再一次爬上顶层的时候，把箱子狠狠地一摔，大吼一声：“我不干啦。”主管很遗憾地对他说：“这是一项体能训练，你已经成功完成了任务，可是在离成功还有一步之遥时，你放弃了，现在你已经享受不到你带上来的香槟了，你走吧。”
成功与失败往往只有一步之遥，如果你多坚持一秒，就很可能成功。遗憾的是，又很多人在最后一秒时放弃了，这往往就是失败者比成功者多的一个重要原因——耐心。
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