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关于让座作文合集15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的关于让座作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于让座作文1
树让花一寸方土,收获满园芬芳;花让树一份肥料,收获绿色希望。车上一个小小的座位,也能让出真善美。
下午放学,正是228路公交汽车上最拥挤的时候。我背着书包,拿着机器人挤上了公交车,好不容易找到一个舒服的座位坐下。突然,从车门走来了一位老奶奶。穿着蓝青色的`大衣,那位老奶奶;用龟裂的手掌拄着拐杖,那位老奶奶;眼睛四处张望,那位老奶奶。
我见此情景,立刻转过了身,立刻拿起装机器人的盒子,立刻站了起来,立刻说道:“老奶奶,您来坐着吧!”
“你坐,你坐!”老奶奶沙哑着声音说。
“我马上下车了,还是您来这坐着吧!”这下,老奶奶才不出了声,坐下了。
又过了一个站,一名妇女抱着一个一两岁的小朋友穿过了那些拥挤在门口的人群,来到了那位老奶奶所坐着的座位前站着。许多人都看见了这位抱着孩子的妇女,但谁也没有感到意外,没有人站起来,就连屁股都不挪一下,唯独那位刚坐下的老奶奶站起身,说:“你来坐吧!”
那位妇女怔住了,过了好一会儿才回过神来:“这怎么好得呢?还是您老人家坐着吧!”……俩人让了很久,妇女才心安理得的坐下了。老人站在一旁看着熟睡的小孩。
到了天星桥站,又一波人群拥了上来。这时,我们小区里的陈爷爷提着一大袋东西上了车。
那位妇女连忙起身让座:“叔叔,您来坐吧!我下站就下了。”这位妇女,让出了这舒适的座位。
主动让座是一种礼貌,是一种修养,更是体现了中华人民尊老爱幼、互相帮助的优良传统美德。
关于让座作文2
放学的时间终于到了,我背着沉重的书包走出校门,来到下洋车站等车去体育馆打乒乓球。“嘿,只我一个人等车,终于不用挤车了!”我暗暗地想。这时只见远处有一辆漂亮的57路驶了过来,上了车,“呵,右边有一个座位呢!”我自言自语道,快步走向座位,安然地坐了下来,环顾四周,已经没有了座位。
车子快速地开着,转眼间就到了省一建,只见一位体态稍胖但气色红润,面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯,找了地方握住了栏杆。突然,我觉得心中的小恶魔与天使打了起来:“嗯,老师教过我们应该要让座……不,不,我上课已经很累了,还背了个沉重的书包……你才错了,应该要让座,这才是好少先队员。不是的,既然自己很累了,为什么要让呢?再说,别人也会让座的啊!再等等看吧……”正当我犹豫不决时,司机已暗了三次的`给老人让座,他似乎有点生气,便不再按了。
“再等等,别人会让的……”我默默地提醒自己,只见老人还是带着慈祥的面容从容的站着,它的眼神却透露出期盼。我心里有所一动:“应该要让座的,我坐得舒服,可老太太却站得累啊。”可小恶魔又跑了出来,“不,不,别人会让做的,会的!”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。我再次环顾四周,还是没有人让座,我又思忖着:“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》,要想想,如果你是一位老人,见没人给你让座你会怎么想?让座可也是一个美德啊!”想毕,我便站起身来,微笑地说:“奶奶,过来坐吧!”只见奶奶慢慢地走向座位,嘴里连声说:“谢谢,谢谢。”我倚在栏杆旁,心里洋溢着从未有过的快乐……
帮助他人,你也会收获快乐!
关于让座作文3
阳光明媚、秋高气爽的星期六,在公交车站等车,金色的阳光洒在了我脸上,像温柔的手抚摸着。五颜六色、各种牌子的汽车一辆又一辆地从身边飞驰而过,疾如闪电。公交车缓缓驶入公交车站,我踏上公交车,拿着卡潇洒的晃了几下,只听“叮”的一声,我顺利地找了一个空位子坐了下来。
车子发动了引擎,一位年过花甲、白发苍苍的老奶奶还未站稳身子,摇摇晃晃地向后倒去,幸好手扶住了扶栏,才没有摔倒。我想到了我的阿太,我的阿太已经八十六岁了,每次坐公交车都会有好心人让座。可现在车上后面也没有剩余位子,又有谁想去让位呢?我考虑让座,仿佛心中出现了一个天使和一个恶魔,天使赞成我让座,可魔鬼又说如果让了座,自己就没位了。天使和魔鬼打起了舌战,我也不知道该听谁。就在我犹豫之时,一个三十多岁的.男青年已经让了座,老奶奶连声道谢,我为自己刚才的犹豫而懊悔。
公交车到站了,这次正好上来一位老爷爷。此时我觉得不能再犹豫了,赶紧起身让座,说道:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷含糊地说:“小朋友,你真好!”汽车又过了一站,上来了一个脚受伤的妇人,脚上包着白色纱布。妇人不能站稳,公交车又开动了起来,妇人一只手赶紧死死地拽住栏杆,另一只手拉着扶她的亲人。没人让座,公交车就像一个恶魔一样,时不时的来个急刹车,折磨着妇人。旁边的老爷爷看不下去了,起身要让座,一旁的小伙子也站了起来,让老爷爷坐下来,然后又把自己的位子让给了妇人。看到这一幕,我心中十分感动。
其实生活中存在着许多的好心人,我衷心地希望爱能一直这样传递下去……
关于让座作文4
中国乃礼仪之邦,几千年来都提倡以礼待人,古人云“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。然而在我们的生活中却也常常难以实现,让座这样一个小小的举动还经常因此引发争议。
近日就发生了,不让座被打的事件,不让座就该被打吗?不让座的人可能有什么难言之隐,而“打人”则是法律层面的事。我们在任何时候都不能做触犯法律的事,与此同时,我们要发扬我们中华民族的传统美德。星期天我去公园玩上2路车,费了九牛二虎之力抢到了一个座位。车上人挤得连下脚的.地方都没有。看到乘客随车子前行被甩得前俯后仰,我心里甭提有多得意了。
有座位的感觉真好!我禁不住哼起了小曲儿。车子到了莲花站,上来—位白发苍苍的老奶奶。她颤巍巍地走到一个座位旁边,倚着座背站着。我脑子里进行着激烈的思想斗争:给老奶奶让座吗?让吧,好不容易占到一个座位,让出去我怎么办?不让吧,万一有一个急刹车,老奶奶这么大岁数了,肯定会受不了的!心里默默地说:“再等等吧!”再说了,车上这么多人,为什么非得我让呢?不让吧,老师天天教育我们要尊老爱幼。
唉,真不知道该怎么办!管它呢,眼不见,心不烦,我索性来个“闭目养神”。这时司机叫广播:“请给老弱病残的人让位”。我回想起老师说过的话:“帮助别人,就是帮助自己,只有互相帮助,社会才会更加和谐。”我不再犹豫,起身对老奶奶说:老奶奶,您行动不太方便,您请坐!老奶奶坐下了,老奶奶激动的对我说:“小朋友,谢谢你呀,你叫什么名字呀?”刚好车停了,我到站了。我一边下车一边说:“老奶奶,你就叫我一个少先队员吧!”全车人都连声称赞我,我听着,心里甜滋滋的。“赠人玫瑰,手有余香”传扬的也正是这样一种胸怀,当你帮助他人,给他们在公交车上提供方便与关怀时,心底的那种喜悦才是真正让你觉得有价值的东西。让我们从现在做起,从自身做起,把小小的车厢变成文明、和谐的载体。
关于让座作文5
早晨,一缕阳光照入我的房间,唤醒了我的美梦。我睁开迷糊的睡眼,只觉得一阵温暖包围着我。新鲜的空气吸进我的鼻孔,又多了一丝凉意。
吃完那烫嘴的早餐,我便跑下了楼,早饭的香气还在嘴里回荡。凉凉的空气将我呼出的热气盖过了,却有一声声鸟鸣在楼道间荡漾。楼下,正好有一辆公交车停了下来。我连忙招招手,门开了,我将一元硬币投进去,马上坐到了有窗户的位置。
凉爽的风吹拂着我的脸庞,似乎母亲的手抚摸着我。我仿佛飞上了天空,与白云肩并肩,和小鸟手牵着手。过了几站,人变得越来越多,一个满脸皱纹的'老太太上来了,她的右手拎着一大包菜,左手还抱着一个小朋友。当时车上已经没位置了,她站在我旁边,或许是想吹点风吧。老奶奶的汗水如雨滴般落下,外衣都被浸湿了。
我在心中问自己:要不要把座位让给老奶奶呢?可另一个声音马上提醒我:不行,你自己还有好几站路呢,现在让位子肯定要被挤死了。我的心里反复纠结,打不定主意。这时,司机突然刹车,全车人都朝前面扑去,老奶奶的身体也随之摇晃,仿佛过不了多久就要倒下了。周围的乘客看见了,都一声不响,假装什么都不知道。我的心好像掉入了油锅备受煎熬。
正当我犹豫不决时,一个小妹妹站了起来。她微笑着说:“老奶奶,你坐我的位子吧。”老奶奶一再推让,比较后还是坐了下来。她露出轻松的笑容,说:“小姑娘,你人真好!”看到这一幕,仿佛有一股暖流包围着我,心里却觉得万分羞愧,脸上青一块红一块的,乘客们也大都低下了头。我站了起来,冲小妹妹招了招手:“小妹妹,过来,我的座位让给你。”“不用,我过几站就下车了。”我见小妹妹一再礼让,便说:“没关系的,我刚刚打了针,坐着疼。”在我的劝说下,小妹妹终于坐上了我的位置。
人间处处有真情,真情时时暖人心。你帮助了别人,别人也会帮助你,世界也因此变得更美好。
关于让座作文6
我长着圆圆的脑袋,胖胖的脸蛋像包子,一头黑得发亮的短发,两只细小的眼睛像黑珍珠一样闪闪发光,矮胖的身材,大家都叫我"胖小子"。像我这样的孩子,走到哪里必是焦点!
这不,今天我坐公交车去图书馆看书,又闪耀了一回!
这事得听我慢慢道来,公交车上人越来越多,大家你挨着我,我挨着你,挤得水泄不通;虽然有空调,但是也非常沉闷!所幸我上车得早,抢得一个座位,也比站着的人们舒服得多!
"体育馆到了,请下车的乘客作好准备!"来往的人流让本就拥挤的车里更加沉闷。这时,一位头发花白的老爷爷,脸上深深的皱纹,大约七、八十岁的样子,用手吃力地抓着手环。我从人缝里看过去,他可能因为年老了,背挺不直,在那里佝偻着身子,被人们挤得变了形。因为隔得远,前面的.人也没有一个要让座的意思,我心里很气愤,大声地说:"老爷爷,您来我这里坐吧!"老爷爷站得实在很吃力,笑着说:"谢谢你,好孩子!"我挤过去,扶住他的身子,慢慢地走到我的座位上。"不用谢,爷爷!尊老爱幼是我们的传统美德,应该的!"
顿时,车上的人们都注视着我。有个阿姨说:"这个孩子真是一个讲文明、懂礼貌的好孩子!"我的心里乐滋滋的!
"来,小朋友,你坐!"一个年轻人拿着手机,涨红着脸说。
"谢谢你,哥哥,你自己坐吧!我个子大,站得稳!"
"尊老爱幼是我国的传统美德,学你,我也讲讲文明礼貌呗!"
听了他的话,我哈哈大笑起来,"好吧!谢谢你!"车厢里的人们也跟着哈哈大笑起来,这笑声让沉闷的车厢里瞬间朝气勃勃!
你看,我又成为焦点了吧!
关于让座作文7
汽车晃晃悠悠地开着。
“吱——”,车停了,上来两个乘客:一个是穿着时尚的女士,还有一个是佝偻着背的老奶奶。我的身旁只剩下唯一的一张空座位了。女士显然已经看见了它,径直走了过来,一屁股坐了下来,根本没理会身后的老奶奶。而老奶奶的目光仍在逡巡,只是无奈地抓住扶手,站在过道上。
车子依旧晃悠、颠簸着。看着老奶奶的身体随着汽车的摇晃而前倾后仰、表情安详而无奈、手紧紧地抓住扶手时,我有种冲动,想给老奶奶让个座,可是双脚不听使唤,因为我还有所顾及:要达到目的地,还有很长一段路,再说,让座就意味着我要面对各种复杂的.目光,我不喜欢被别人那样看。我将目光扫向身旁的那位女士,希望她能自告奋勇地站起来给老奶奶让个座,可我又马上意识到这个想法是荒谬的。我踌躇不安。
车子“哐当哐当”地响,车厢里出奇地安静。过了一分钟,耳边突然响起了令人振奋的声音:“老奶奶,您坐我这儿吧!”竟然是那位妇女,只见她面带阳光般的微笑,在众人赞许的目光中让老奶奶坐在自己的座位上。
真的是她吗?我真的不是做梦吧?可是老奶奶确实安详而又感激地坐在我旁边。我脸红了:我完全误会她了,我太注重她的那副打扮了,其实她的内心还是很好的,我不禁由衷地露出了微笑,踌躇的心情早已飞到了九霄云外,心灵如沐春风。
是啊,同情和善离我们不远,传统美德依然荡漾在我们的周围,我们的这个社会还是好人咄啊!
美德,古人将其归结为忠、孝、仁、义、礼、制、信等。这种美德在中华几千年的文明进程中不断延续发展,始终是社会发展的基础伦理。它不曾被历史长河的滚滚巨浪湮灭,正如那位女士,每个人的心中都有又一颗善良的种子在萌发,只不过全社会的文明和谐的氛围,有待我们去共同创造。
作为中学生的我们,人类文明的传承者,整个社会的晴雨表和风向标,应该做出表率,弘扬、传承中华民族的传统美德。
关于让座作文8
有一天,天气格外晴朗,天空中白云浩浩荡荡地飘浮着。我一到停车站,一辆到临门的车也没有。正在我等得不耐烦时,只见一声长鸣开来了一辆去临门的面包车。我喜出望外,急忙拦住车,似风一阵的上去。
我一到车里面,热气腾腾的。人们亚肩叠背的挤在一起,只有留给我一个地方——车台前。我挤了进去,车一跃而动地开了。
开着开着,车一下子停住了,车里面的人一震,包括我也被震得从车台前颤了起来。门打开了,迎面上来了一位满头白发、年老体弱的老奶奶。她的左手提着拐杖,右手拿着篮子,脚一拐一拐地走来。老奶奶东张西望地环顾四周,看见周围已经坐满了人,她只好站着。车又开始行驶了。路途中,摇摇晃晃的,老奶奶被颤动得摔倒了,篮子和拐杖都掉了。我像装上了轮胎似的跑过去,抓起拐杖给老奶奶,把他小心翼翼地扶起,又捡起菜篮给老奶奶,对她有礼貌地说:“老奶奶,您坐我的位置吧,虽然也会摇摇摆摆,但是可以避坐一下,等人走了,您再坐其他的位置。”老奶奶看着我说:“小朋友,你真是一位乐于助人的小孩子。但是我不能坐你的座位,如果我坐了,你坐在哪里?”我理直气壮地说:“没事的,小孩子站着会长高。老师常常对我们说,要尊敬老人。”
听见我们的.对话,坐在车厢里的人七嘴八舌地议论纷纷着:这个小孩真懂事,我们也该学习。一位抱着娃娃的阿姨说:“老奶奶,您坐我这里吧!”一位吹着香烟的叔叔说:“老奶奶还是坐我这边吧!”老奶奶眉开眼笑,乐得合不拢嘴,她的脑上溅起一朵朵争奇斗艳的花朵,高兴地说:“谢谢你们!”
老奶奶笑了,我笑了,车厢里所有的人笑了,欢快地笑声在车厢久久回荡。
关于让座作文9
关于公交让座一直是大家都关注的一个问题。
有一次,我和小白去河南(珠江南岸)玩。我们兴高采烈地乘上了811路公共汽车,发现整辆公车里,有很多位子是空的,我连忙找了个前排的位子坐了下来。
我们尽情欣赏着路两边的风景。随着汽车的.走动,我们经过一个个站,发现一个站比一个站多人。
走到半路,一位老得连眉毛也白了的老奶奶,用颤抖的手中握着拐杖,颤颤巍巍的上了车,四处张望,好像寻找位子,可是车上连一个空位也没有,老奶奶只好扶着椅背站着。我本想把座位让给老奶奶,还没动身。就听到一个清脆的声音:“奶奶,您到我坐这里吧!”我循声望过去,原来是一个小女孩。她大约有六七岁,穿着红色的上衣,扎着马尾巴,看起来很可爱。她起身把位子让给老奶奶时,我才发现她的腿脚不方便,走路有点一高一低的。老奶奶感激地说:“谢谢你,小姑娘!”我觉得很不好意思,小女孩走路不方便,还把位子让给老奶奶,现在站起来肯定会很辛苦的。我红着脸说:“小妹妹,到我这儿坐吧!”“不用了,哥哥,我快到站了。谢谢你啦。”她笑眯眯地说。
过了两个站,我下车了,可是那个小女孩仍然依靠在座位旁,又听到她微笑的声音:“哥哥再见!”,“再见!”我的脸红了,下了车,耳边还回荡着那位小女孩的话,眼前似乎还呈现着刚才那一幕。
那个热心助人的小女孩我一直没有忘记。她时刻提醒着我要做一个乐于助人的人。
从那以后每次在公交上到来有需要坐的人,我都会主动让座。
关于让座作文10
在我的脑海中,有许许多多令我难忘的往事,好像一颗颗划破夜空的流星,光彩夺目。在这些往事中,有一件事让我留下了深刻的印象。
一天中午,正是最热的时候,我乘公交车去上学,听着“吼吼”的`车声,望着车窗外人来人往的街道,他们都是半眯着眼睛,撑着太阳伞,似乎一点也不喜欢这个大太阳。
途经一个小站,有人上车了,是一位白发苍苍的老奶奶,她看了一下车上座无虚席了,默默的把着栏杆靠着椅背站在那里,阳光照在老奶奶慈祥的脸上,显得更加和蔼可亲。突然,一个急刹车,老奶奶踉跄了一下,脚碰到了车的栏杆上,只听见“唉哟”一声,车上全部人的目光都聚集到她身上,我的手心直冒汗,心想:作为一名优秀的少先队员,我们的责任就是乐于助人、保护弱小。心动不行动,我立刻站了起来:“老奶奶,您坐这里吧。”老奶奶说:“没关系,我就两站地,一会儿就到了。”我又赶忙说:“老奶奶,您座吧,我站一会,再刹车你要跌倒可怎么好,再说我下一站就到了。”“你真是个好孩子,你们现在的小学生可真懂事!”老奶奶称赞道。
我此时此刻的脸也不知道是被羞红的,还是被红领巾映红的,真为老奶奶刚上车时我的犹豫感到惭愧。
作为一名小学生,特别是一名少先队员,我的行为不光是代表我自己,还代表了我们这个年代的小学生的素质,代表了我们昌源小学的校风学风。
让座,虽然是一件微不足道的事情,却可以反映出一个人的品格,让我们继续发扬“保护弱小,助人为乐”的精神,从自己做起,从大家做起!
关于让座作文11
虽是菊花飘香的日子,但夏天的热情似乎不愿就此褪去,透过宽厚的法桐叶子,阳光仍是灿烂的不可思议,让人忍不住怀疑到底有没有“秋高气爽”这个词。心情也跟着有点急躁的我,不时向三路车来的方向张望。等车的人真多啊,果然城里比不得乡下,城里就是人挤人,车挨车。
正想着,像蜗牛一样的三路车“吱呀”一声停在了前面不远处,人们涌向车门,挤成一团。不是说城里坐车要排队的吗?原来只是说说而已。顾不得许多,赶紧的冲向车门,抢座位去,幸好,让我抢到了最后一个座位。司机师傅关上车门正要开车,远处一位头发有些花白的老人向着车招手,司机师傅赶紧的.又把车门打开,老人上来了,有些气喘吁吁的擦着汗。司机师傅喊道:“有没有人给这位大娘让个座?”我向四周望望,咦,奇怪?怎么没人让座?哈哈,表现我中学生风范的时候到了,我连忙站起来微笑地对老奶奶说:“奶奶,您请坐!”话音未落,突然有道蓝色身影一闪,把我挤开坐在了我的座位上。原来是一个比我略大、穿着蓝色校服的中学生,他的行为立即引来了周围人的一片白眼和议论。
一位老大爷看不过去了,气愤的说:“什么素质啊?还中学生呢,看看这位比你小的同学,你也不嫌害臊?”抢座的中学生脸上像是打翻了颜料盒,表情那个丰富啊!
“你才是个老不羞呢!”忽然一声激烈的呵斥传来,“不就是一个座位吗?有什么了不起?谁要是再敢说我宝贝孙子我跟他没完!”老奶奶面带怒容的说道。
人们纷纷看向车窗外,仿佛车窗外有什么好看的风景一样。
我也看着车窗外依旧灿烂的阳光和有些泛黄的法桐叶子,心里有些好笑的说:真是天凉好个秋啊!
关于让座作文12
我记得那是暑假里的一天,我坐着公交车去我朋友家玩,公交车里面人很多,坐得满满的。
这时候,上来了一位老奶奶,她一手拿着菜,一手拿着拐杖,看到坐位满了就站在那儿。车上的乘客们都装没有看见,他们有的看手机,有的看电视,有的听音乐,还有的跟别人聊天,都假装没有看见这位老奶奶。
我看见那位老奶奶腰弯得那么厉害,手里拎着那么重的'菜蓝子,手拿着拐杖,我心里很不安。想:要不要给这位老奶奶让坐呢?要是给老奶奶让坐,我自己就没得坐了,离朋友家还很长的路呢。可我不让坐,老奶奶站在那里一定受不了的。我思来想去不知是给老奶奶让坐,还是不给老奶奶让坐,我心里很矛盾,不知做哪一件好。
过了一会儿,我下定了决心要给老奶奶让坐,于是我对老奶奶说:“奶奶,你一手拎着菜,一手拿着拐杖,一定很累,我的座位让给你坐吧”。老奶奶看着我很感动地说:“谢谢你,你可真是个好孩子!”乘客们看到我给老奶奶让坐都看着我,我从他们眼中看到了一丝尴尬,但更多的是赞许的目光。我心里高兴极了。
过了一会儿,又上来一位挺着肚子的孕妇,她看到车里没座就站在那里,手里把栏杆抓得牢牢的,没想到,大家就像是商量好的一样,竟然有几个人站起来给她让座。我忽然有一种莫名其妙的感动。
给老奶奶让坐,这是件很普通,甚至微不足道的小事。但就是这件普普通通的小事,却有着那么大的意义,它像一粒火种,引发出几簇火苗。我突然想到了坚持自己的主张,做自己的好事非常有意义。
关于让座作文13
一天, 骄阳似火,一辆载满乘客的大巴车开到了一个站点上,车门“吱”的一声开了。这时,一位腿绑绷带、手拄拐棍的大哥哥很艰难的往车上爬,坐在车门旁的一位老奶奶扶了他一把,他才爬上了车。
这位大哥哥腿部的绷带上沁出血印,额头上大颗大颗的汗珠直往下流,他往车厢里一瞧,气喘吁吁地说:“哦,没有多余的`位子了,只能站着了。”在老奶奶身后,坐着一位身穿红衣服的像中学生模样的大男孩。这位大男孩手里拿着一本书,但他并没有看书。他看到拄着拐杖的大哥哥上车了,心里想:天气这么热,车子开动时还摇摇晃晃,我就别让座位了,还是让自己坐着舒服吧。他连忙用书挡住了自己的脸,装着自己在认真看书,好像没有看见这回事。
在大男孩身后的座位上,坐着一位小女孩,她身穿漂亮的连衣裙,头上的一对翘尾辫上扎着粉红色的蝴蝶结。她看见受伤的大哥哥艰难的站着,连忙站了起来,挥动小手说:“大哥哥,大哥哥,到我这里来坐。”大哥哥拄着拐棍,移动身体,到小女孩的座位上坐了下来,说:“谢谢你了,小妹妹!”小妹妹摇摇头,说:“不用谢,我们应该互相帮助。”
车又向前开动了,突然,司机叔叔踩了个紧急刹车,小妹妹因为没有抓稳扶手,摔倒了。车上的人发出一片惊讶声,拿着书的大男孩的脸一下子红了,心想:如果我早让座位,小妹妹就不会摔跤了,我真自私。想到这里,他立刻起身把小妹妹扶起来,问:“你没事吧,小妹妹?”小妹妹故作轻松的说:“我没事。”他又把小妹妹扶到他自己的座位上。小妹妹甜甜的笑着说:“谢谢你啦,大哥哥。”男孩不好意思的笑了。
车子恢复正常,继续往前开着,车厢里的乘客你一言我一语的赞美男孩说:“真是好样的!”“真是个懂事的好学生!”“一定是个三好学生!”男孩腼腆的说:“是这位小妹妹不错呢!”
关于让座作文14
今天又是一个阳光明媚的一天,我背上书包,坐公车去学校。
“时间刚刚好。”我自言自语地说。因为一到公交站台,车就来接我了。话不多说,快上车,我仔细寻找了一番,那还有个位,上啊,不然就被抢啦!
我火烧火燎地蹿上座位,坐下,然后安然地吃着手中的早餐,等着到学校。这时车上来了一位佝偻的老奶奶……
现在这个时间段,正是车上人最多的,当然大部分人都站着的,老奶奶拄着拐杖站在人群,仿佛下一秒就会倒地。这时,我脑中浮现出一个画面:老师告诉我们,要做个好孩子,要学会给老人让座。之后,我的心中就现了“给老人让座”的念头。
在这个问题上,我在心里做了好长一段思想斗争:我一定要给老奶奶让座,我要争当有爱心的好少年。不行,不行,如果现在让座,等一下还得站好长时间呢!
正在我犹豫不决的时候,“哎哟”地一声,把我从斗争中拽了出来,好奇心迫使我去寻找声音的源头,司机来了个急刹车,老奶奶拐杖一歪,摔倒在地上,嘴里还不停地喊着:“哎哟,哎哟。”老奶奶貌似闪到腰了。
去让座吧,老奶奶都成这样了,让她缓缓神。不行,不行,不行,让座的话,我又够不到拉手,等下我还不得摔个“狗啃泥”。我望了望窗外,到底是让,还是不让呢?让吧,不然我总感觉自己干了件丧尽天良的事儿。
我站起来,扶起老奶奶去座位,在我扶的时候,全车人用一种奇怪的眼神望着我。当我回头看时,他们有的`闭着眼睛假装睡觉,有的假装在听音乐,有的则在玩手机,来逃避我的眼睛。
车上人们的表现,使我很尴尬,可我还是硬着头皮,把老奶奶扶上了座位,奶奶和蔼地笑了笑,可是怎么也熬不住这奇怪的眼神,快到站吧!
到站了,我向教室的方向飞奔而去,但我想很多人都在心里为我点了个赞吧。
关于让座作文15
我第一次让座的情景至今仍历历在目,闪烁在我眼前的是那一张苍老的面孔对我微微一笑,他是那么的陌生但又是那么的慈祥,滋润着我童稚的心灵。
那是一个炎热的下午,我背着沉重的书包上了公交车,车上有说不出的闷热,只感觉汗水一大片一大片地向外涌,把我的.衣服都浸湿了。我迅速地找了一个空位坐了下来,车子一开,一阵凉风吹来,说不出来的惬意,我高兴地哼起了小曲。过了几个站,一位白发苍苍、骨瘦如柴的老人带着一个脸上洋溢着快乐和幸福的小孙子上了车,老人背着书包,手里提着一包沉重的东西,一副很费力的样子。他东张西望,显然是在找座位,可是老人看了一圈,失望地带着可爱的小孙子站在车厢里。此时,我的心在颤动,想让座又不太情愿,我想:我要是让给老人坐,我自己就得一直站到腰酸背痛,再加上这鬼天气,真够受的!可是我不让给老人呢?老人还得提着沉甸甸的东西站着,还要护着小孙子……也许有别人让座呢,我这样盼望着……过了好大一会儿,车厢里没有任何变化,只有不停地增加乘客,车厢里更拥挤了。突然,一个急刹车,车厢里站着的人往前倒,小孙子一下子跌到在车板上,老人着急地一把抓过去,却扑了个空。正当老人绝望的时候,距离一个位置的我冲了过去,迅速地扶起了小孙子。此刻我的良知终于战胜了我自己,我坚定地对老人说:“老人家,您坐吧!”老人对我微微一笑,小孙子高兴地说:“谢谢你,大哥哥。”顿时,我的心里充满了喜悦和幸福感。
事情过了很久,那张苍老而陌生的面孔,我想我永远不会忘记,不会忘记老人的那微微一笑,可爱的小孙子稚嫩的童音。因为那是我第一次考问我的良知,第一次从帮助别人中获得快乐。
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