关于“可爱”的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的关于“可爱”的作文，欢迎大家分享。
关于“可爱”的作文1
星期天，我和妈妈来到花木市场，准备买几株紫薇花，来到市场，花花绿绿的花草树木，就是没有妈妈喜欢的紫薇，我们朝市场里面走去，映入眼帘的是五彩斑斓的水族世界，道路两旁都是美丽的鱼儿和各式各样的鱼缸。
这时，一个别致美丽的鱼缸吸引住了我的目光，它下半部分是个圆形，鱼缸口五个花瓣的形状，里面还有三个红色、蓝色、紫色的不规则水晶石，玻璃有半厘米厚，却依然澄澈透明，别提多美了。“这个是花形鱼缸，加厚的”营业员介绍到。“多少钱?”妈妈问，“十元，可以到里面买鱼”。这是个小店，但里面的鱼儿真不少，五彩斑斓，有红的、绿的、黑白相间的······琳琅满目，令人眼花缭乱，我选了6条小鱼，喜滋滋的捧回家了。
回到家，我把鱼缸放在课桌上，仔细观察：他们有二条是红色的，身体细长，尾巴飞快的摆动着，一会摆成“S”形，就像有着纤纤腰部的.妙龄少女，还有两条是黑黄相间的，身子是褐黄色，但黑色的鳞片仍十分显眼，有趣又美丽。还有两条鱼长的一样，但颜色却不一样，一条黄色，一条蓝色，他们高贵而典雅，就像一位彬彬有礼的绅士和一位矜持的少女，美丽极了。
最有趣的事情是小黄鱼吃食，鱼粮体积太大，一口咬不住，它便含在嘴里，一不留神，滑了出去，它急忙游上去，又含在嘴里，不知怎么搞的，又滑了出去，一次又一次，不知是它自己在闹着玩还是他的嘴巴太小而鱼粮太大，它一次次的失败却仍乐此不疲。
还有那只黑黄相间的“小丑鱼“，总爱尾巴朝下，头朝上，嘴巴紧贴住水面，一张一合。另一条小丑鱼游过来，有意无意的撞了它一下，它马上用尾巴“扑棱”的反击一下，并不正面交锋，然后继续贴着水面，看它的泡泡去了。
这6条小鱼，在花形鱼缸里愉快生活着，他们带给我许多快乐。
关于“可爱”的作文2
在我六年的小学学习生涯中，给我印象最深的教师要数赵品田老师了。
赵老师是我在陈家小学读书时的数学老师，他那时只有二十来岁，高高的身材，脸上总是带着微笑，还有一双会说话的眼睛。
一天早晨，我因起床迟了没顾上吃早饭，加上我又感冒了，升旗时，我眼前突然一片漆黑，昏倒了。赵老师赶紧走过来，扶着我走进教室，给我喂甜开水和感冒药。问明我昏倒的原因，又去拿来了一包饼干。等我吃完后，亲切地说：“要按时起床，按时吃饭。不然，很伤身体的。”听了赵老师的话，我非常感动。那一天，我都沉浸在无限的幸福里。
另一件给我印象最深刻的事，是赵老师帮我找回了钢笔。
那天，老师给我们布置了作业，我拿起钢笔就迅速地做起作业来。做完后，便和几位同学交作业去了。当我兴冲冲地跑回教室，发现我心爱的钢笔不见了。顿时，我急得象热锅上的蚂蚁。赵老师来了，问明了情况后，对同学们说：“我知道是谁拿了陈露丹同学的钢笔。我先给这位同学留个面子，给他两条路：①主动把钢笔还到陈露丹同学的课桌上;②把钢笔交到我这里。不然，我就公布他的名字，让同学们嘲笑他，不和他玩。”
吃了午饭来到学校，见我的.钢笔又重新回到了课桌上，我迫不及待地把这个喜讯告诉了赵老师。问赵老师说：“你怎么知道是谁拿了我的钢笔呢？”赵老师笑着说：“我哪里知道是谁拿了你的钢笔，只不过是利用了做贼心虚的道理罢了。”听了赵老师的话，我激动地说：“赵老师，你好聪明啊！”
可惜我还没上完五年级就转到观音中心小学去读书了。我不知何时才能再见到我的赵老师。
有人说，教师是一个崇高的职业，它让一代代学子健康成长;也有人说教师是一个艰苦的职业，它需要你永远不知疲惫;还有人说教师是一个牺牲自我的职业，燃烧了自己，照亮了他人。
无论如何，他们都热爱这个职业。在教育学生的过程中，他们因为身上的闪光点而受到欢迎和爱戴，被学生称为“心中的可爱老师”。
关于“可爱”的作文3
我的家乡在江西省永修县，这儿虽然没有北京的高楼大厦、没有浦东的繁华夜景、没有沿海之滨珠海的金碧辉煌，但是，它在我的心中永远是最美丽的。
修河是我县第一大河，它象一条迂回的玉带，贯穿永修。河水十分清澈，可以看见那淘气的小鱼在水中追逐、嬉戏。我县36万人民的生活用水都来自修河，大家都亲切的称它为“母亲河”。
吴城的鄱阳湖候鸟保护区，每年入冬后，成千上万只鸟儿么都一一飞来这儿安家，有那洁白神圣的天鹅，有五颜六色的花野鸭，还有传说中仙人乘坐的白鹤，有一些不知名的'漂亮小鸟也到这儿来。这儿顿时成了鸟儿的天堂，它们有的在沙滩上享受着日光浴，有的在嬉戏玩耍，不时还抓起湖中跳起的鱼儿饱餐一顿。
说到柘林湖，它不仅是我县的热门旅游景点，还是桂鱼的大生产场。春天来临，桃花岛上各种桃花都进行了一场选美比赛，一朵朵都开得红艳艳，花香飘十里。金猴岛上那滑稽的猴子们，一定会让你的烦恼抛到九霄云外，跟着它们玩起来。蛇岛那盘旋在山洞中的花蛇，一定会让你吓得心惊肉跳。来外婆岛摇一摇外婆桥，让你回忆小时唱《摇到外婆桥》的场景。在孔雀岛上让你和美丽的孔雀零距离接触。
夜晚到了，永修的夜景更美，路灯像一条金鳞巨莽，把整个永修都盘了起来。要找最漂亮的地方那非属白莲广场了，风车形的霓虹灯闪烁着，就像五彩星星眨着眼睛。音乐喷泉随着音乐的高低，也很有节奏的起伏，人们在饭后之余都到这儿来娱乐，老人们打起了太极拳，孩子们在喷泉中穿梭，把自己变成“落汤鸡”。
永修不仅城市美、山水美，而且每个人的心灵也很美，他们都自觉遵守交通法规，讲究卫生，爱护环境，文明礼貌，尊老爱幼，爱护公共财产，塑造我们永修人美好形象。
美丽的永修一定会得到大家的认同。成为下一届的“魅力城市”!
关于“可爱”的作文4
我们班的唐好，身为学霸，却也十分爱搞笑，常常惹我们嘴角浅扬，同时，往往自己也捂嘴偷笑。
唐好个子不高，矮乎乎的，但她乌黑而又蓬松的长发总是高高束起，略显几分精神。眼睛下总是会泛起淡淡的乌黑印记，但却不影响她如春日阳光般的乖巧，鼻子翘翘的，星星点点的散布着几点褐色斑纹，小嘴像樱桃一般红。
诶？洒家洒家是什么啊？面对这般世纪难题，无论是谁，首先想到的就是去问唐学霸了。我托着卷子，朝她眨眨眼。洒家，洒家？她的头凑了过来，长长的发丝微微扫到了卷子上，眼神和我一样困惑。这唐好坐了回去，双手托腮，如往常一般，象征性地抿了抿嘴，皱了皱眉，思维就像身体陷入了软绵绵的躺椅那样，陷入了沉思
阳光把她的脸照的半明半暗，我满怀希望地望着她。
时间飞快地流动，空气紧张的好似下一秒就要似烟花一般颤颤巍巍地破裂了。
当我快要等不及时，她身子一倾，微笑地看着我。一绺发丝如往常一般垂在眉梢，我想出来啦～她浅笑，当然是
我洗耳恭听。
一种职业！她不紧不慢地解释道，嗯！也就是洒水的人士啦～类似于现在的洒水车嘛！
我的脑中一片空白。
唐好笑嘻嘻地注视着我闪烁惊讶的双眸，接着我很不厚道的笑了出来。
什么嘛！我用手轻轻遮掩着笑得微微泛红的.双颊，好不容易沉住气，缓缓直起腰来望着她装作疑惑的面孔，又猛的捂着脸，愚蠢地笑出声了。
终于，她的双颊绽放出点点笑意，怎么，怎么，有何不妥？唐好甜甜的笑出来了，又一次被自己逗笑了。人工人工洒水车我困难的挤出几个字，又俯下身笑了。嘿嘿嘿，没错！她得意而小声地呓语。
听学霸的，吃不了亏。最后，当我调皮的推动笔杆刷刷写下这荒谬的答案时，得出了一个结论。
关于“可爱”的作文5
每年的四五月份，一缕缕春风轻轻地吹过大地，唤醒了冬眠的小动物。这时，学校附近就会出现卖蚕的人。蚕宝宝很多：大的，小的，花的，雪白的，有的只有铅笔尖那么小，有的却有小拇指那么长了。我便买了几条大点的带回家里养着。
蚕宝宝们十分可爱。它们长得又白又胖，身子软软的，每截身子上都有一黑色的小点，每个点都被一条线隔开了，蠕动起来像大海的浪花一样柔美。它们的尾部长着一根软刺，估计是用来恐吓别人的吧。蚕宝宝的腿短短的'，如果不仔细观察，是很难发现的。
蚕宝宝只吃新鲜的、水分充足的桑叶，如果桑叶干了，它们就不会再去食用。这时你必须给它们添加新鲜桑叶，要不然它们即使肚子饿扁了，也绝不叫唤一声。一吃起桑叶，它们仿佛什么都忘记了，就连别的蚕宝宝趴在它们身上，它们也毫不在乎。一吃起来，满盒子都会弥漫着它们咀嚼时的“沙沙”声。
几个星期之后，我发现蚕宝宝们都对食物失去了兴趣。我猜想：它们是不是要结茧了？果然，到了下午，我看到它们在盒子里爬来爬去，在选择最佳的结茧地点。晚上，它们开始吐丝了。它们的头一会伸向左边，一会伸向右边，一根根丝在它们的牵引下，灵巧地编织成了一个袋子状的茧。没多久，它们就把自己裹了起来。此时茧很薄，是透明的，还可以看见它们仍在里面忙碌着。次日早上，我从盒子里看见了四只茧：两只金黄的，两只雪白的，十分漂亮。蚕宝宝藏在茧里作什么呢？原来它们正躲在里面慢慢“变身”呢。
又过了一个多星期，蚕宝宝从茧里钻出来了！不，现在不是蚕宝宝了，而是蚕蛾。它们是那么可爱：胖胖的身体上一对雪白的翅膀不停地扇动，两根触角在轻微地摆动着，仿佛在招手示意呢。
蚕的生命很短暂，它们要经过几次蜕皮才能吐丝结茧，但它们毫不懈怠，坚持不懈，直到最后取得成功。蚕的这种精神值得我们学习。
关于“可爱”的作文6
我的家乡淮南，物产丰富，景色优美。最重要的是它有三大东西非常可爱。
1 豆腐可爱
"豆腐"每当人们看见这个词，就会情不自禁地想起八公山的豆腐，又鲜嫩又白滑，八公山是豆腐的发祥地，那儿豆腐的鲜嫩是无法想象的。八公山豆腐宴也很棒，一桌全是豆腐，品种多达八百多种。什么"金屋藏娇，金月桂决，银丝拔花……"最著名的便是"小葱拌豆腐"了。豆腐很有营养，一天吃两小块豆腐便可以满足一天人钙的需求量，怎么样？小朋友，你们看到这儿口水流出来了吧！一定要多吃豆腐喔！
2 石林可爱
淮南八公山的石林，是最为著名的.地方之一，这儿的石林最高达5米，最低1。5米，这全是天然形成从地中长出来的，远远望去，犹如一片迷宫。你走进去，会晕头转向分不清东南西北，怎么办？别着急，石林右边有一棵千年古树，有一根枝干指向西，朝它指的那个方向走，一定能走出去，啊！真不愧是天然"指西针"啊！你还等什么？快去到八公山的石林去体验一下吧！别忘了去Look千年古树噢！
3 果子狸可爱
八公山森林公园，到处一片翠绿，松树，桃树，桑树应有尽有，春天嫩绿，夏天深绿，秋天金黄，冬天棕红。在公园附近，有一片小森林，生长着果子狸，它们是一种极为可爱的动物，肉十分好吃偏甜，所以遭到捕杀。清晨，你去那儿，偶尔还能听见它们的"欧欧"叫声呢！我从没吃过果子狸，我不会吃它们，因为它们很可怜，它们的生命也很宝贵！
我的家乡淮南八公山，就是这么good！即有豆腐，石林，又有超可爱的动物——-果子狸，我可喜欢这可爱的家乡了！我要大声对淮南说一句："我-爱-你！"小朋友，欢迎你们到我的家乡淮南來游玩！我等着你们呦！
关于“可爱”的作文7
新年的第一天，爸爸想给家里增添一些家具，于是便围着屋子左看看，右看看，上看看，下看看，想找找家里还缺什么家具。可是家具样样齐全。最后爸爸发现电视机旁边还有点空，就买了一个鱼缸放在那儿。但买了鱼缸后，爸爸又要买鱼，便去了“聚龙湾”水族馆，一进门，爸爸就相中了那条罗汉鱼，就将它“请”了回去。
这条罗汉鱼伸长约10厘米，身子胖胖的、圆圆的。它的前半身为红色，后半身为灰色。最奇特的是它的头，大大的`、鼓鼓的，像撞起的一个大包，因此又叫“寿星鱼”。
罗汉鱼十分有趣，只要你把手指放在它面前，然后缓缓移动，它就会跟着你的手指游，爸爸说，这是人家长期训练的结果。先将它饿几天，然后拿着一粒鱼食在鱼缸外移动，鱼就会跟着鱼食游，然后将鱼食喂它。时间一长，它就会养成一个习惯：只要跟着窗外的东西游，就会有食吃。所以它会跟着你的手指游来游去。
渐渐地它和我们一家熟了，没事的时候它就在鱼缸中自由的游来游去，当我把手指放在鱼缸上时，他就会箭一般的游过来，嘴巴一张一合，好像在说：“主人，快给我点东西吃吧，我快饿死了！”每当这时我就会动怜悯之心，喂它一两粒鱼食。它吃掉鱼食后，嘴巴又一张一合，好像在说：“小主人，你真好，我最喜欢你了！”
由于只养了一条鱼，所以罗汉鱼在鱼缸里显得十分孤单，于是我们又养了一条名叫“清洁工”的鱼。之所以叫它清洁工，是因为它能吃掉水中的杂质及其他鱼的粪便，也就是说，它的食物就是罗汉鱼的“粑粑”，哎！真可怜。
这就是我家的鱼儿，你喜欢他们吗？
关于“可爱”的作文8
大家好，今天我问大家一个问题：“你们去过动物园吗？”我去过动物园，那里美丽极了，有美丽的孔雀，凶猛的大老虎和长跑冠军—驼鸟，还有鸟中仙女“白天鹅”，但我是最喜欢的还是小白兔，因为它十分让人喜爱！
它一身洁白的毛，光滑得好像抹过一层“金龙鱼”香油似的。一双红眼睛闪闪发光，一眨一眨的，像两颗大红宝石镶在脸上，很漂亮。三瓣嘴，像一片三叶草叶子。耳朵长长的，像两把扇子，只要有一丁点响声就唰的`一下竖起来，表现出十分心慌的样子。尾巴像一个毛绒小球，一摇一摇的，像在玩一个有趣的小游戏。小爪子尖锐、锋利，让人非常害怕。最有特点的是它的牙齿，其它牙齿乖乖呆在“家”里，只有两颗“大门牙”胆大包天；不怕山崩地裂，跑了出来，气得我真想拔掉它，但又舍不得，因为它实在太可爱了！
哦！对了，忘记告诉你它叫什么名字了，这只小白兔叫玉兔，它聪明机灵，养着这只白小白兔，我有了许多开心、快乐的事儿。
记得有一次，我给玉兔一个大葫萝卜，它不管三七二十一，不管周围多危险就津津有味地吃起来，看它狼吞虎咽的样子，像好长时间没吃饭一样。吃饱了的小玉兔又开始玩了，它经常撒尿把我搞得我实在没办法。
有一天放学，我发现了怎么突然多子两小白兔，哦原来玉兔添丁了，为了区分它们，我把它们俩一个叫“地瓜”，一个叫“土豆”，他们十分可爱。日子一天天过去，小小免渐渐长大了，我们成了很要好的朋友，我每天精心地照顾它们，一点也不敢马虎、粗心、大意。
总之，小白兔给了我无穷快乐，我爱小白兔！
关于“可爱”的作文9
我养过一些可爱的蚕宝宝，它们十分可爱。
蚕宝宝的身体娇小玲珑，一共有13个环节，有7对足，头很大，身体修长，而且胖乎乎的，穿着雪白雪白的衣裳，足上面有吸盘，可以让蚕不管在哪里都能牢牢固固地粘在上面，让你必需费好大好大的力气才能把它拉下来。
蚕小的时候叫蚁蚕，蚁蚕浑身乌黑乌黑的，小小的.，就像一只小蚂蚁，又像一条短短的小黑线。蚁蚕虽然是个小得不可以再小的小不点儿，但它的头却是奇大无比，占了身体的三分之二。蚕小时候，不太引人注意，长大了的蚕吃饭也很有意思。一天，我给了这些好吃懒做的小不点儿们两片碧绿碧绿的、巨大无比的桑叶，蚕宝宝们一见有了它们最喜欢的食物，一只只便争先恐后地跑了过来，然后无忧无虑地吃起来了桑叶。我发现，它们的头上有两片大额，可以轻而易举地咬下这些这些对它们来说的，美味佳肴。它们“吃饭”的声音咔嚓咔嚓的，有点像一些锋利的锯子在切割木头。蚕宝宝的前面几只足使劲地拉着桑叶的边缘，一圈圈地咬了起来。还的蚕钻到桑叶的底下，再咬头顶上的桑叶。不到一分钟，它便把桑叶中间咬了一个小洞，接着从这个洞里探出头来，再一圈一圈地“暴虐”起了这片桑叶。因为“吃饭”的“人数”太多，所以不免会发生“打架事故”。有一只蚕正要吃食物时，另外一只强壮蚕又把这只蚕挤了出去产，这只蚕也不甘示弱，也撞了另外一只蚕一下，而且还扭了一下身体，接着便慢悠悠地走了。我观察几分钟，便盖上盒子，去写作业了。写了半个来小时，我又去看了一蚕：哇!原本占了盒子一大片的桑叶，竟然已经被我的“小蚕大军”吃得只有一点儿残渣了。大家一见没有上等食料了，只好吃茎。我把一根茎拿起来一看：呀!一个小家伙竟把这根茎紧紧地抱住呢!
养蚕既让我得到了乐趣，又让我了解到了许多前所未有的奥秘。
关于“可爱”的作文10
今天，我家来了一位新成员，我们全家都非常喜欢它，你猜猜它是谁？对了，它是一只可爱的小白兔。
它全身雪白雪白的，没有一点杂色，仿佛是用洁白的雪做成的。我一摸，松软的毛暖暖的，真舒服呀！它的眼睛红红的，就像两颗闪闪发光的红宝石，它经常机灵地转动它那又红又大的眼珠，我也一直都不明白它在想什么。它的耳朵长长的，只要一有点声音，就会“唰”地一下竖得直直的，听听有没有敌人逼近。小小的三瓣嘴也特别可爱，上唇两瓣，下唇一瓣，但别看嘴小，吃起东西来可快了！小白兔的前腿短，后腿长，一下子就能蹦得老远，跑起来像飞一般，短短的尾巴像一个小绒球，跑的时候一撅一撅的.，非常可爱。
小白兔不但可爱，而且还特别能吃，有一次，我忘记喂它了，小白兔可能饿坏了，它就开始撞门，我闻声过去后赶紧给了它两片菜叶，或许是因为它太饿了，吃完两片还不够，于是我又给了它一片，它又狂吃起来，就像秋风扫落叶一样，不到半分钟就吃完了，我想它该饱了吧，没想到它还要吃，我又给它了一片菜叶，可是这次它却不那么着急了，只见它东张张，西望望，在笼子里转了几圈，才肯吃一口，我觉得它不想吃了，快饱了.
于是就想把菜叶子拿了出来，可是我刚要拿，它就紧紧地抱住菜叶，生怕被人抢走似的，它的样子太可爱了，我想逗逗它，就趁它不注意时，把叶子拿了出来，然后把它放在离笼子不远的地方，看看它怎么吃。只见小白兔顶着笼子，跳了一下，笼子也跟着动了一下，它就这样跳呀，顶呀，直到它来到了菜叶前面，它机灵的从缝里伸出前腿，把菜叶拖回去，我觉得小兔子比我都聪明了，要是我，估计会被饿死吧。
我的小白兔真可爱呀！
关于“可爱”的作文11
今天，老爸从外面带回来三只“小乌龟”，我看了看说：“老爸，中午吃乌龟？”“错！大错特错！这可是水鱼，不是乌龟！”爸爸笑着说。
我观察了一下，只见它背着一个壳，上面是土黄色的，还隐隐约约点缀着几个残缺的黑点，头和四肢和乌龟差不多！我一下子就对这个“假乌龟”厌恶起来。
“今天中午，我们就吃它！别看它长得像乌龟，它可全身是宝啊！”我再观察了一下盆子里的那只水鱼，它可真是倔强又顽强啊！尽管盆子很高，但它不管，伸出长长的爪子刨着盆子，每一次都差点爬出盆子了，在最后一步的时候滑了下来，但它一次次不断尝试着。终于有一次它爬上了盆子，可是我却把盆子一斜！它又掉进盆子里，可是它还没放弃，我饶有兴致地捉弄着它。
“让开，看老爸怎么烫水鱼！”老爸拿来一壶烧得滚沸的开水，一下子倒进盆子中。“啊！好烫！”水鱼疯狂地舞动着爪子，不一会儿就一动不动了。
“呃，死了？不会吧？”我心想，这水鱼真是又丑生命力又脆弱，稍稍一烫就死了！我对它的厌恶之情更加重了。
泡了一段时间后，老爸用手按了按它的壳，没想到它的头竟然动了动！“哼！愚蠢的人类！我只是泡了个澡而已。啊！真舒服！”我不禁有些惊异，它竟然还活着，生命力很强！
老爸把水鱼拿出来，它还真聪明，马上把头缩了进去，这下老爸可要大费工夫喽！老爸用手抠了好久，但是它的头就是不伸出来，宁死不屈。老爸又侧面砸，有手拍，用拳头打……但它还是无动于衷。
“唉，老爸，用绝招——大力神脚！”“对啊！我怎么没想到！”只见老爸把水鱼放在地上，狠命一跺！它的头立马伸了出来，这下肯定已经死了。
虽然后来老爸把它的头割了下来，割开了壳，又做成了香喷喷的红烧水鱼，但它的'顽强依然使我无比震惊！
水鱼的坚强，不屈不挠，从此在我心上留下了深深的印象，这只“假乌龟”，在我心中可是真霸王！
关于“可爱”的作文12
今天，钱老师兴冲冲地提着一个塑料桶走进教室。大家好奇地猜起来，桶里会是什么好东东呢？坐第一排的我伸长脖子一瞧，原来是一只可爱的小乌龟。
钱老师对我们说：“这个单元，我们学过许多关于小动物的文章，今天我们也来写一写可爱的小动物。”钱老师说完小心地取出乌龟，让大家仔细观察。
同学们争着要看，胆子大的还想伸着手指去动一动。终于有一个同学趁着乌龟不注意，突然给小乌龟翻了个身。原来小乌龟的肚皮是淡黄色，还略带一些褐色的斑点，四只扁扁的脚掌长着锋利的爪子，那小小的尾巴摆来摆去，太滑稽了。
很快小乌龟又被翻了回来，小乌龟拥有一身墨绿的皮肤，呈三角形的头部中央有一条红红的细线，灰色的小眼晴正好奇地打量着教室里的一切。乌龟的头虽然小小的，可一张开嘴巴可大了，所以大家都有点怕不敢轻易地去摸它。背上的“盔甲”总是硬硬的，清晰地被分割成一个个六边形，每个六边形里面有一条条花纹，就像树的年轮一样。听老师介绍，里面的花纹有几条，乌龟就有几岁。我赶紧认真地数了一下，天哪，这只小乌龟年纪比我还要大吗？有十二岁啦，这不会是真的`吧！尽管如此，我还是要笑它是一个胆小鬼，每当大家一热闹起来，小乌龟慌忙把自己的头和脚全缩进壳里，一声不吭，也许这就是人们常戏说的“缩头乌龟”。
已经喜欢上小乌龟的同学纷纷询问钱老师：“老师，小乌龟是吃什么的？”钱老师笑着说：“小乌龟最喜欢吃的是面包、面条，有时候还会吃小鱼，它很乖从来不挑食。”我们听了都哈哈大笑。
愉快的一节课，也差不多结束了。我却已经深深地喜欢上了这只可爱的小乌龟，给我带来许多欢乐的小乌龟。
关于“可爱”的作文13
我家有一只漂亮的小乌龟，它的壳绿绿的，坚硬的大壳上刻着许许多多的五边形，就像足球上的花纹，远看像极了一块块醒目的白斑，这就是它的名字--“绿中白”的由来。它的小爪子可锋利了，尖得好像插着几根针似的，划在玻璃上，发出“吱吱唧唧的声音”。最好看的就是它的.头了。它的头上有两条“小红绳”，还有几条“小黄鱼”像游弋在泛着“绿波”的“绿海”，两个“小馒头”被分别固定在头的两侧，双眼炯炯有神，总是放出神气的光芒。
“ 绿中白”好像很喜欢睡觉，有好几次我去喂它，过了好久它还趴在“龟窝”里埋头大睡。它还很喜欢“爬墙”，不过总是快爬出来了又滑进去，太有趣了。它在我不在家的时候，它还挺聪明呢！
记得有一次，我把捡来的一大块很漂亮的鹅卵石随手放在龟窝的边缘就出去撒野了。等到我回来的时候，龟窝里的大鹅卵石像被踢了一下，稍稍往后退了几步，而小乌龟“绿中白”却没影了。我一下子着了慌，在家里翻箱倒柜，最后才在一个小小角落---沙发底下最隐蔽的地方找到了浑身沾满灰尘的“绿中白”，我真是被它弄得又爱又恨、哭笑不得。
有时候，“绿中白”还挺能捉弄人。有一次，我去喂它肉，它一下子像人一样站起来，闻着肉香跳起了舞。我以为它很想吃，便把肉扔了它，可小乌龟又到别处去玩石子儿了，就压根没有再瞧一眼。我又被它弄得怒不可遏，气呼呼地走开了。大约半小时后，我又出来“巡查”，只见龟窝里只有乌龟和一点龟屎。原来它在我走开时竟偷偷地把肉给吞吃掉了。
这就是我的小乌龟，一只能让我的心情“阴晴不定”的小乌龟。忘了告诉你，它现在已经两岁喽！
关于“可爱”的作文14
我们家养了很多小金鱼，五颜六色，形态各异。有红白相间的红白花龙睛，眼睛大大的，突出在眼眶之外；有戴着帽子似的鹅头红，头上长着草莓状的肉球；有墨鲽尾，全身乌黑，长着蝴蝶似的尾巴；有拖着长尾巴的红头龙晴，还有蓝帽子、紫水泡、狮子头等，可好看了。
每天早上，我起来的第一件事就是给我心爱的'小金鱼喂食。喂食是很有讲究的，每一次都不能喂的太多，否则就会将它们撑死。他们总是争先恐后，你争我抢的将食物吃的一点不剩。我也总是看着它们吃饱喝足之后我才去吃早饭。
有一天，我起床之后照例来到鱼缸前观赏我的宝贝金鱼。突然，我发现鱼缸里有一群小小的像虫子似的小东西在游来游去。我很纳闷：这是什么呢？我仔细地看了看，啊！原来是鱼妈妈生的小鱼宝贝。我高兴地跳了起来：哈哈，我有这么多的小金鱼了！我还想，这么多鱼，我的鱼缸里要放不开了。那怎么办呢？正想着，忽然，我看见一条大鱼一张口吃掉了一条小鱼。我非常生气！鱼妈妈你怎么能吃掉自己的小宝贝呢？太惨忍了吧！吓得我赶紧把其它的小鱼捞了出来，放在另一个盆中喂养。
早上起来，我怕小鱼饿了，就先给它们喂食，而那些大鱼看上去好像有点不服气，它们好像在说：“平时都是我们先吃，现在为什么先喂给它们？”我自言自语地说道：“因为他们小呗！
可惜，好景不长，由于我喂养的技术水平不高，那一些小鱼苗都死了，一条都不剩，为此，我还大哭了一场呢！
幸运的是，那一些大金鱼都活得很健壮，真是不幸之中的万幸啊！这些小家伙给我增添了许多欢乐。
关于“可爱”的作文15
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的'；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！
点评：
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。
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