家庭作文600字

关于家庭作文600字3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的家庭作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

家庭作文600字 篇1

　　我所在的家庭是一个离异家庭，以前的我比较看重它，但是现在，它已在我的心里淡化了。“大人”，对我来说还是一个“未来词”。之所以是未来词，因为我还没有经历过它，感受过它，所以我不能理解大人的一些做法。但日子一天天过去，我在逐渐长大，慢慢地我也明白了一些。

　　父母，两个字，意味着伟大的亲情。是他们把我们带到了这个世界，让我们感受到了这个世界上的酸、甜、苦、辣。但是你知道吗？有些人的父母会变成另一种形式——“父·母”。我只能利用中间的圆点来表达自己对离异家庭的解释。我不明白，大人们好不容易呆在了一起变成了父母，为什么要分开变成“父·母”？“父·母”们，虽然你们可能考虑过儿女的感受，但是你们真的能知道你们在他们心中留下的创伤吗？也许你们感受得到，但绝对不多……

　　我就是这“父·母”家庭中的一员，我的父亲和母亲分开了，在我还很小的时候。之后我又有了所谓的`伪劣产品的“父·母”。我真搞不懂，世间情到底存不存在？说是存在，但它又那么飘渺；说它不存在，它偏偏又在你的身边，能让你感受得到。

　　从小学一年级起，我就来到了同升湖学校，这是一个寄宿学校。一个学期就回家两次。每次回家，我都按捺不住内心的激动，回家后总有“金窝、银窝，不如自己的狗窝”的感觉。可就在小学三年级时，我再也找不到这种感觉了，我把它归在了“非存在”一类。

　　现在，我越来越感觉父母对我的重要。有人说：，“世间最美的情感莫过于父母对子女的爱”。

　　只希望，亲情长在！

家庭作文600字 篇2

　　暑假里的一个晚上，我们一家子围着电视看《夺爸奇兵》，在《夺爸奇兵》中有一个词语接龙的比赛，我看很有趣，便也想举行一个这样的比赛。但我觉得词语接龙太简单了，于是我就改成了成语接龙。我把我的想法告诉了爸爸妈妈，他们爽快地答应了。而且我还央求爸爸妈妈让我来当主持人，他们点点头也答应了，我见他们点了头，我一蹦足有三尺高。

　　我清了清嗓子，学着电视主持人的样子，大声说道：家庭成语抢答赛现在开始，请选手听题！

　　我话音刚落，气氛就严肃了起来。我想了想说：我属牛，就以‘牛’字开头吧！这时，妈妈当头一炮：牛郎织女！女，女，女什么呀？就连平时知识面较广的爸爸也认为比赛挺难的。

　　第二回合可比第一回合激烈多了，规则是以老鼠的`鼠字开头，这回妈妈又是当头一炮：鼠目寸光！爸爸也不甘示弱：光明正大！

　　我在一旁看着很有趣，都忘了我主持人的身份，大声地说：大摇大摆！这时，妈妈站起来说：犯规，犯规，主持人不能参赛！这下可使我大失所望，我不停地小声嘀咕：早知道我就不当这个主持人了。但是没办法，我只好遵守游戏规则，继续当我的主持人了。

　　到了第三回合，我可不当主持人了，自动就把这个头衔让给了爸爸，爸爸见我那么不愿意当了，就接下了这个任务。第三回合是以春字开头，我立即站了起来，抢在了妈妈前面大声说：春光明媚！这下妈妈可慌了神，见妈妈左思右想也想不出来我在一旁可乐了，心想：哈哈，我实力不凡吧，连老妈都甘拜下风了。过了一会儿，妈妈放弃了，爸爸便宣布：第三回合，穆一舟获胜！我听爸爸说完，高兴得蹦了起来。妈妈开玩笑地对我说：以后还真不能小瞧你了。我自豪地说：那是！我一说完，爸爸妈妈都笑得前仰后合。

　　在接下来的比赛中，大家各有胜负，不分上下，家庭成语大赛也在我们的欢声笑语中结束了！

家庭作文600字 篇3

　　家庭给予了我们许许多多的东西。其中，温馨的家庭所给予的是爱，残破的家庭所给予的是失落，我的家庭让我从小就深深感受着温馨和爱。

　　在我的家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给予我的爱虽各不相同，但是给我的感觉却同样是无私和伟大。

　　在我很小的时候，我爸爸妈妈就离开老家去了外地打工，于是我就在我爷爷奶奶身边长大。我的.爷爷奶奶无微不至的照顾我，给我吃、给我穿，还教我拼音习字、让我跟着英语碟片学说英语。那时，我爷爷还在上班，每天下班之后，还戴着老花眼镜，为我抄录古诗词，并标注汉语拼音。我奶奶每天除了要忙家务，还要教我识字，带我出去锻炼身体，并叫我讲故事；晚上就坐一边听我朗读古诗词，一边帮我织毛衣。

　　我上小学以后，来到了在上海务工的爸爸妈妈身边。由于爸爸妈妈每天上班都是早出晚归，我的日常学习生活，还是由爷爷奶奶照顾，可尽管爸爸每天下班很晚，他还是不忘回家第一件事就是检查我的作业完成情况。每每和我交谈，爸爸妈妈都要向我灌输没文化的苦楚，普通打工者的辛酸，以激励我努力学习。使我自小就明白“少壮不努力、老大徒伤悲”的道理。而妈妈却是用她那女性的温馨，不是对我嘘寒问暖，就是叮嘱我在学校要听老师的话，要和同学和睦相处。

　　从小学二年级开始，爷爷就要求我练习写周记，直到现在也没间断。爷爷说，写周记是为写好作文打基础，也是为了记录自己的人生历程。后来又教我写作文。他还自小就引导我对数学的兴趣，是我在数学学习成绩一直都不错。也由于他的严格要求，我在小学时的作文水平也有了很大提高，不仅是我对语文的学习受益匪浅，还在语文老师的指导帮助下，不时有习作在一些报刊登载，甚至还获奖。

　　家庭给我的爱，教育我爱人，爱我们的国家，也激励我要努力学习。我将来如果学有所成，一定要好好地回报所有关心过我、教育过我、帮助过我的所有人！回报我们的国家和社会！

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