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同桌作文

时间:2023-05-15 09:56:38 作文 我要投稿

实用的同桌作文汇总10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的同桌作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的同桌作文汇总10篇

同桌作文 篇1

  我的同桌叫小然,他长得特别“帅”,脸上漂亮的黑色点点——麻豆,像美丽的星星一样不均匀的密布在漆黑的天空(脸上)。嘴巴属于黑人的那种帅气的`厚嘴唇,我经常想用一把小刀把他的嘴割下来一片,让他不那么“帅”。

  小然的身高在我们班算是“鸡立鹤群”,但同四年级的小孩相比还是绰绰有余的。我和他已经同学六年了,在我的印象中,他很老实,同学们总爱欺负他。

  记得有一次大扫除,几个同学把扫帚放在腋下,当吉他,“弹”很流行的歌,小然也和它们一起玩,正弹得起劲时,突然,密探“小红”奔过来,大喊“不好了!不好了!老师来了!”正在“演奏吉他”的同学立刻慌了起来,埋怨小红“你怎么不早说啊?”不过老师已经来到门口了,小然它们也不顾自己的“宝贝吉他” 了,把它们往墙角上一扔,马上跑到位子上,不过还有一个同学把扫帚仍散了。老师走进教室一眼就看见了那一个散扫帚,她很生气,问是谁弄的,小然它们站了出来,许多同学觉着小然老实,把错都推到小然头上,让他当替罪羊,老师就把小然狠狠的训了一顿,小然在老师的责骂声中,低低地说“不是我弄得”但是他老实,不敢大声说,老实的声音已经完全把它盖住了,旁边的真正犯了错的同学正在幸灾乐祸,但是他老实,不敢报复它们。。。。。。

  如今,“帅帅”的小然已经是一(4)班的正是初中生了,祝他快乐吧!

同桌作文 篇2

  “老师呀老师,你怎么把我和他分到一起了。”“自作多情的家伙,你以为我愿意和你分到一起吗?”这就是我和我的同桌在开学第一天说的第一句话。但是现在呢,我却改变了这中心态,因为,通过我‘长时间’的观察,我不仅发现我的同桌人不坏,并且还发现这个人挺好的。

  我的'同桌的相貌并没有什么特征,弯弯的眉毛下面有一对不大的眼睛,那对眼睛下面长着一个不大不小的鼻子,鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴,那樱桃小嘴总会说出一些有趣的话,逗我们发笑。

  虽然我的同桌长的很平常,但是他却非常大方。如果你问他借什么东西,只要是他有的就都会借给你。记得有一次,我们要交钱,我记错了,少带了5块,于是便问我同桌借。我同桌毫不犹豫的就把他多出来的5元钱借给我了。我当时感动极了,说马上就会还给他,结果过了好几天我都没还。还有一次,我们考试,我忘记带了水笔,于是变问我同桌借,我同桌正好带了两枝,于是就借给了我。我又说马上就还给他,结果直到把水笔管里的油都用完了,才把空笔壳还给他。

  我同桌很大方,可是却很胆小。这主要表现在他上课回答问题这方面。老师只要一说小组讨论,他就在组里唧唧喳喳,滔滔不绝,说个没完没了。连我这个组长也一句话也说不成。可是老师一让举手回答问题他就不行了。支支吾吾,一字一顿的。还带着恩恩恩啊啊啊。的口头语,把班级里的同学都给弄糊涂了。连他自己都说:‘我都把自己给弄糊涂了。’

  这就是我的同桌,这个爱打爱闹,爱说爱笑,胆小怕事,又大方的同桌。

同桌作文 篇3

  在学校,我们每个人都有自己的同桌。那么现在就由我介绍一下我的同桌吧!

  我的同桌叫马嘉昊,他的皮肤白嫩白嫩的,红红的嘴唇,高挺的鼻梁,黑黑的眼珠透出一副机灵样,一笑就露出两个甜甜的酒窝。看起来很阳光向上的一个小男生,大家都叫他阳光男孩。

  我这个同桌别看他长着一副斯文的样子,其实他非常的调皮呢!每天一上课,他就像“多动症”似的动个不停。借我东西的时候,他会使出“撒娇”绝招,在我旁边哼哼唧唧,真是拿他没办法。写作业的时候,他的胳膊不一会儿就越界到我的桌子上,有时给我的字都碰错了也不道歉,还不讲理地说“你写的真好看。”把我弄得哭笑不得。课间10分钟,他特别喜欢恶作剧,经常趁前桌的同学不注意把人家凳子抽走,让人家坐个空,他呢,这时候哈哈大笑,还不忘伸出舌头做个大鬼脸,真是气得前桌无可奈何。

  还有一次,我新买了一只钢笔,精致漂亮。下课的时候我拿着钢笔在写字,他发现了后猛地抽走了我的钢笔,然后举得高高的欣赏,我还要继续写呢,于是说:“快点还给我,别闹了。”他却不听,仗着自己个子比我高点,怎么都不肯还我。于是我和他争抢起来,结果钢笔“啪”的一声掉到地上,笔头坠地——坏了。我很伤心,从那以后我再也不想理他了。可是那天下午上学他拿了一支新的钢笔给我,还不还意思的'说:“对不起,我不该那样做,你原谅我吧!”看着他那副自责的样子我很快的原谅了他。唉,这个大大咧咧的同学,总是让我拿他没办法,有时候对他我真的哭笑不得。真希望他改掉爱捣乱的坏毛病。

  他虽然有些调皮、搞怪,可他也有优点,也乐于助人,有时我们有些题目不会做,他就给我耐心地讲。有时我没带文具,他总是让我用他的。

  这个调皮的同桌怎么样?还不错吧?

同桌作文 篇4

  我相信,即使很多年后,我依然会记得我有这样一个像浣熊一样的同桌,好心的,憨憨的,乐观的,不可忘记的。 ——题记

  浣熊是我的新同桌,至于为什么叫他浣熊,说实在的我也说不出个所以然来,虽然这是我给他起的外号。或许是他浣熊似的小眼神吧,让我能想起以前总吃的小浣熊干脆面,我还清楚的记得它的口号,“小浣熊其乐无穷啊!”看他老实敦厚的样子,我又偷偷笑了起来。

  浣熊很会关心人,我不会算的题,他总是主动给我讲;跟他一组打扫卫生,他几乎每次都把活独揽了。有一次我对浣熊说,喂,你有没有吃过小浣熊干脆面啊,就是袋子上印着一只浣熊的那种。他摇了摇头。我轻蔑的笑了一下就转过脸做题去了,留他一个人在一旁一头雾水。第二天我带了包小浣熊干脆面给他,呐,这是给你的,尝尝吧。浣熊憨憨的笑了笑,接过来不住的给我道谢,拿起包装袋仔细端详着,边吃边说真好吃。我笑了,真是个容易满足的人。

  当我心情不好的时候,他会不说话,在一旁小心翼翼的陪着我,可就这样也不能幸免于难,只要被我逮着,胳膊上总有几个闪亮的“印章”——我咬的。这时他就会说;“哎哟,疼啊!我说大姐,差不多就行了,一会儿我又得在你咬的地儿画手表了,我妈好几次都说,你怎么现在这么喜欢在手上画手表,我给你报个美术班得了。你真当我干脆面呢,我不是你的小浣熊,吃不出你的其乐无穷!”哈哈,每次我看到他喊疼呲牙咧嘴滑稽的样子,坏心情就会被抛到脑后了。其实有浣熊这样的.同桌真的蛮好的,我常常这样想。

  有时候我会感慨,奇妙的人生真的像一条轨迹,他们在某些地方相交,在某些地方平行,然后在某个时候各自朝着自己的方向继续延伸。我遇见了浣熊,似乎也是老天在冥冥中的安排吧。在生命中,我们走过的每一个地方,认识的每一个人,也许都将成为驿站,成为过客,可是我一向喜欢追忆,喜欢回顾,喜欢不忘记,我相信,即使很多年后,我依然会记得我有这样一个像浣熊一样的同桌,好心的,憨憨的,乐观的,不可忘记的。

同桌作文 篇5

  他是我的同桌,我敢说从上学到现在,唯有他是我见过最有毅力的人。

  以前,我觉得他好像不在我的视线里,但是他的成绩,他的进步,让我们逐渐了解他。

  和他做同桌了我才知道,他在5年级时上了“加强班”每天一放学就去,一直学到九点多。我问他:“那你作业什么时候写?”他就说第二天早点起来写呗。我有点吃惊。在我的印象里,班里的男生好像都很懒惰,可是他让我刮目相看。

  终于知道他的数学为什么那么好了,不是凭他耍小聪明,而是每天练习。才达到这样的水平。

  昨天,老师布置了一份手抄报,我办到9点多,就已经睁不开眼了,我都不敢想象他每天学到9点多,是怎么熬过来的`。

  他不仅是一个会学习的人,还是一个会娱乐的人。每节下课,他都会出来玩。关于这件事我问过他:“他说,每节课都要用大脑,学了这么多东西,转换一下心情不好吗?”

  我想每一个成绩优异的好学生,都会有一套自己独创的学习方法吧!他也不例外,他的学习方法可能跟平常我们的学习方法都一样。但是关键的问题就出现在细节上,比如,平常我们预习时都是走马观花看的,而他呢却不是。他会细心地一点一点看,不会的标出来,觉得有问题就写出来。

  做题时他更是认真,一丝不苟。他非常聪明,喜欢解决一些有难度,深奥一些的题。

  别看他做题时一丝不苟,课下他还是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期间向他好好学习,吸取他的优点,来弥补自己的不足。更要学习他的毅力!

同桌作文 篇6

  在老师眼里,我是一名好学生,应该帮助差生。英语老师交给我一项任务——和同桌搭档练习英语词句。也许在老师眼里,这很轻松,但我不这么认为。这个同桌从不听我的,总自顾自地玩。而且,我还有两个搭档要帮,忙得很,真不想理他。不过我还是无奈同意了。

  前几天,我硬是用“佛山无影脚”和他搏斗了几次,把他看得牢牢的,和我练习英语。但我自己真是比他不知累上多少倍,说话都说不出来了。终于有一天,我累得把他给忘了。

  那天第一个课间,我轻轻松松教完了另外两个搭档,让同桌在那玩篮球,打算下个课间再费力教他。但一节体育课上完,老师说可以给我们班两个篮球,男女生各有一个。我一看到篮球便两眼放光了,把一切都抛到了脑后,打起了篮球。

  下午放学时,我总感觉忘了些什么,但又想不起来是什么。我走在楼梯上,比贾岛还认真地推敲自己到底落了什么,连英语老师迎面走来都没看到。英语老师问:“许多多,同桌教得怎么样?他词汇有进步一点了吗?”我一下子清醒了,恍然大悟,原来我是忘了同桌啊!

  我用百米冲刺的.速度“飞”到了教室,还好同桌还在值日。他看到我,气得哇哇叫,大吼:“你今天就不能不来教我吗?”看来他也不想我去教他,还是忘了为好!

同桌作文 篇7

  要说起我的同桌呀!那是“无人不晓”,他的性格是用语言所表达不清的。

  性格一:没心没肺

  就在这个星期二,我来到学校安安静静的做到了自己的座位上,不一会儿我的斜后桌叫我说:“张紫竹,你帮我把赵徐的凳子和我的换一下,我的凳子太高了!”我二话没说搬起赵徐的凳子就递给了我的斜后桌张颖。过了一段时间我的同桌来了,那时他还什么都不知道呢!就这样平静的过了一节课,在上英语课的时候,赵徐突然冒出一句话来:“张紫竹,你怎么跟我换凳子了?把凳子还给我!”我奇怪的问:“谁换你凳子了?”“嘿!你还不承认,你反了你!你不信,那你往下看看。”我低头一看,没搞错吧,还真换过来了。

  这时我突然想起上早自习的时候张颖让我给她换凳子,原来如此,张颖的凳子是我的,我的凳子是赵徐的,赵徐的凳子是张颖的,在一换,张颖的凳子变成了赵徐的,赵徐的凳子变成我的,我的凳子还是赵徐的。他误会了。老师正在讲课,我没空搭理他。谁知他还是不肯罢休,双手抓起我的'凳子使劲的掰,我差一点就从凳子上摔下来,我的力气也没他的大,拗不过他,只能跟他换凳子!唉!这家伙也真是的,也没问清事情的原因就让着我当他的打气桶!

  性格二:言听计从,软磨硬泡

  星期四,数学李老师给我们留了一大堆练习题,各个都难的我们抓耳挠腮,不过我倒都见过这些题,没难倒我。不一会儿,我就“横扫千军”一般的把练习题解决了。只见我的同桌赵徐看的脸都红了,说:“张紫竹,能不能借我抄抄你的题呀?”我一想到星期二的事,便果断的拒绝了他。

  他一看这样不行,就开始招摆我:“哎呀,就借我抄抄吧!下课我都听你的,还不行嘛?”我懒的搭理他。可惜他这招用在我身上是不起作用的。过了一会,他拿着一本书跑进了教室,我仔细一看,什么居然是我最喜欢看的《虹猫蓝兔七侠传》第19册,正是我想要的那一册呀!“张紫竹,只要你借我抄我就把这本书送给你。”为了《虹猫蓝兔七侠传》,我豁出去了。乖乖的把作业本交给了他。他呢,也要贡献出了一本好书了。

  唉!我这个同桌呀!

同桌作文 篇8

  我有一个乐于助人的同桌,她总是在我遇到困难而且百思不解的情况下,给我帮助和鼓励,总是在不经意间给我很大的感动。

  她是一个漂亮的小女孩,有一双水汪汪的大眼睛,每当看向我,我都会惊叹,她的眼睛简直跟珍珠一样美丽。一双弯弯的眉毛挂在明亮的眼睛上,她轻轻一笑,那对眉毛就奇迹般地变成了弯弯的月牙。一只小小的嘴巴像樱桃一样,十分精致。她不仅长得好看,而且还有一个纯洁的内心,经常给我一些帮助。

  记得有一次,我遇到了一道非常困难的语文题,查遍了各种各样的资料,还翻了语文书,也找不到这道题的答案。正当我绝望的时候,我的同桌来了,她似乎看到我遇到了困难,微笑着跟我说:“是不是遇到不会做的题了?别灰心,仔细想想老师上课讲的,你一定可以做出来的.。”听到这,我的心里充满了自信。最后她和我一起回忆老师讲的内容,最终解决了这个问题。

  还有一件事让我印象很深刻。那天太阳像一个巨大的火球烤着大地,下午有一场运动会比赛,但是我却摔伤了,在比赛的时候没有拿到名次。我很难过,感觉自己不如别人。这时,同桌过来了,我以为她是来嘲笑我的,因为她在女生的比赛中拿到了前三名。让我出乎意料的是,她过来竟然是安慰我的,她站到我面前对我说:“没关系的,以后都有比赛,不要因为这一次失去了信心,你是最棒的!”听到这,我感动极了,一股暖流在心底涌动。

  她是我的同桌,更是我的好朋友。在我最无助的时候,她总是能够第一个出现,她总是帮助我,鼓励我,让我感到这个世界是多么美好。我的同桌是我见过最善良的人。

同桌作文 篇9

  那是我读初一的时候,我的同桌她叫严悦。一提起这个人常常使我毛骨悚然,不寒而栗。因为实在太恐怖了,第一天见到她的时候她给我一种焕然一新的感觉,因为他的皮肤太白了,不用心去看根本看不见她的血色,苍白的脸配上水汪汪的大眼睛,整体看去来,根本就是一个女鬼嘛!不过我没有因为这样而讨厌她。

  不过她很安静,只是有几次偷偷掉眼泪,被我看见来,我心里好像有一点心痛,心痛可能是因为她苍白的脸上掉下几颗琉璃吧?而这是的`我根本没有要去安慰她的意思,因为心情不好哭才来就好了。她每天都是一种忧伤的表情,这样显得她楚楚可怜的模样。平时看到的她却是坚强的。但是在她心中又有多少心酸呢?

  每一次我们上体育课时她都只能在那静悄悄的看着,有时我看着她那渴望的眼神,心总是忍不住想要去安慰她,那次我和她聊天她突然的问我太阳是不是很美,我却不忍心的让她听到太阳一点也不好,我骗了她说太阳很漂亮,是世间上最美的东西了。而就在我说过这句话的不久。我知道了她有皮肤病,我提她伤心,时间不等人,她去了美国治疗,可是天算不如人计算。她那一道希望,却被泥土‘掩没“了。

同桌作文 篇10

  我的同桌是一个小男孩。说起他,来头可不小,他可是我们班的班长。他高高的个子,大大的眼睛,短短的头发,平时话不多,人很憨厚,很实在,举手投足间透着大人的沉稳,一个字形容他就是“帅”。

  我们大家下课时经常玩捉迷藏的游戏,个子高的长得比较帅的当爸爸,个子矮长的.比较乖巧的当宝宝,身材匀称长得比较漂亮的当姐姐。当然啦,找孩子是家长的事。班长一般都当爸爸,先闭上眼三十秒,我们赶紧散开,然后他开始找我们,我们有的躲在门后,有的躲在楼梯边,有的躲在树后。当家长把孩子找到后,孩子就变成家长,接着继续玩。这个游戏既锻炼了我们的身体,也增进了我们的友谊。

  不过玩归玩,上课时他还是非常认真的。有一次上课我想找班长讲话,他一句都不和我说,下课时我很生气地问他为什么不理我,他却帅气地说:“上课的时候老师在讲课,我们说话是对老师不尊重,也会影响到其他同学,而且学习时一定要认真,下课时我们可以随便讲话。”每次班上测验考试,他都做得非常认真,而且都拿到高分。我有时向他请教,他说:“试题做完以后,你要把每道题都很仔细地检查一遍,这样你就会得到高分。”在他的促进下,我们俩在一起暗暗地比赛,今天你语文拿一百分,明天我数学拿一百分,我们俩共同进步。最近班上评选,我们俩都被老师和同学选为班上的“三好学生”了哟!

  这就是我的“帅”同桌,一个真正的小男子汉,眉宇间英气逼人。他告诉我,你不要管昨天或明天,你只要好好把握好今天,让我们尽情地享受今天的生活和学习,这就足够了!我想我一定要向他学习,做个对社会有用的人!

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